對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié)，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點，也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇一
為保障學校正常秩序，為了加強學校常規(guī)管理，維護校園安全穩(wěn)定，增強應對突發(fā)事件的協(xié)調(diào)處理能力，特制定保師附小行政領導帶班值班制度。帶班值班分為個行政、教學、德育三個主要部門，由各中心主任帶班，副主任、干事及黨團員參與，三個部門統(tǒng)一思想、互相監(jiān)督、分工合作。
一、行政帶班值班
（一）人員組成：
辦公室、總務處、法制處等工作人員，助理，正副主任，干事，黨團員代表
（二）職責
1、行政帶班領導是當日學校值班的督察領導，向校長負責，對全校的事務負責，是對外事務的第一接待人。
2、行政帶班領導負責人員分工，處理值班期間全校發(fā)生的一切問題，遇有重大事項應及時向主管領導報告，并按領導批示協(xié)調(diào)處理好有關事項。
3、行政帶班領導負責檢查指導全校帶、值班人員到位及履行職責情況。其中包括值班人員是否按時到位；監(jiān)督早晨、中午教師簽到情況，有無代打卡現(xiàn)象；積極發(fā)現(xiàn)、上報、排除校園安全隱患；督查課間操；督查辦公室衛(wèi)生情況；督查課間安全值班到位情況；并抽查教學、德育各項工作落實情況。
4、督導當日值班員如實填寫當日值班日志，監(jiān)督上級機關及校外來電記錄，有重大問題及時與主管校長溝通。
5、及時了解、掌握全校情況，察看重點部位，遇有關于教學，教育，學生等相關問題，及時向有關處室反映，并監(jiān)督處理情況。
6、通報。行政領導的通報要并匯總其它各方面的信息，及時準確，不漏報、瞞報、錯報。
7、記好《值班記錄》，以及與下一位帶班領導的交接工作。
（一）人員組成：
教務處、科研處工作人員，助理，正副主任，干事，黨團員代表
（二）職責
1、教學帶班領導是當日學校教學值班的督察領導，向?qū)W校負責，對全校的教學事務負責。
2、教學帶班領導應妥善處理值班期間全校發(fā)生關于教學的一切問題，遇有重大事項應及時向主管領導報告，并按領導批示協(xié)調(diào)處理好有關事項。
3、負責檢查指導全校教學帶、值班人員在位及履行職責情況。其中包括及時檢查晨讀午讀情況；檢查教師上課提前上崗；及時檢查課堂常規(guī)。當天進課堂聽課、評課、并反饋，反饋時要寫清日期、第幾節(jié)課、哪位教師等具體內(nèi)容。
4、督導當日值班員如實填寫當日值班日志，及時了解、掌握全校教學、科研情況，察看重點部位，遇有關于教學，科研，課堂常規(guī)等相關問題，及時處理，并監(jiān)督處理情況。
6、及時、準確的匯總教學部分通報。記好《值班記錄》，并做好與下一位帶班領導的交接工作。
三、德育帶班值班
（一）人員組成：
德育處工作人員，助理，正副主任，干事，黨團員代表
（二）職責
1、德育帶班領導是當日學校值班的督察領導，向?qū)W校負責，對全校的學生負責。
2、德育帶班領導應妥善處理值班期間全校發(fā)生關于學生、紀律等的一切問題，遇有重大事項應及時向主管領導報告，并按領導批示協(xié)調(diào)處理好有關事項。
3、負責檢查指導全校德育帶、值班人員在位及履行職責情況。其中包括督導檢查室內(nèi)、外衛(wèi)生區(qū)；檢查學生紀律；檢查路隊情況；檢查課間活動；檢查食堂就餐、宿舍住宿情況。并在每日第一節(jié)課前在公示黑板上如實公布成績（公布的成績要體現(xiàn)出等級差別，公平合理）。
4、督導當日值班員如實填寫當日值班日志，監(jiān)督上級機關及校外來電記錄，與重大問題及時與主管溝通。
5、及時了解、掌握全校情況，察看重點部位，遇有關于學生，紀律，少先隊活動，路隊等相關問題，及時向有關處室反映，并監(jiān)督處理情況。
6、及時、準確的匯總教學部分通報。記好《值班記錄》，并做好與下一位帶班領導的交接工作。
第一條 根據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設部有關規(guī)定，為認真落實建筑施工企業(yè)及項目部領導施工現(xiàn)場值班帶班制度，進一步加強房屋建筑工程安全生產(chǎn)管理工作，制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定所稱項目部領導帶班，是指建筑工程項目的總承包單位項目部或分包單位項目部的項目經(jīng)理、項目副經(jīng)理、技術負責人必須在施工現(xiàn)場輪流帶班，指揮和監(jiān)督安全生產(chǎn)工作，并與施工人員同時上下班。
第三條項目負責人是落實項目部領導施工現(xiàn)場帶班制度的責任人。
第四條 施工安全帶班管理應遵循“全面兼顧，重點防范，帶 班在工地，解決在現(xiàn)場”的原則，將風險始終處于可控狀態(tài)，確保施工安全。
第五條 建筑施工企業(yè)領導輪流值班應遵循下列要求
- 1 -
（四）領導安全值班計劃安排和值班情況要定期公示，接受群眾監(jiān)督, 并建立安全值班檔案。企業(yè)領導輪流值班計劃安排，應報當?shù)亟ㄖ踩O(jiān)督機構(gòu)備案。
第六條 建筑施工企業(yè)領導輪流安全值班職責
（三）安全值班期間，發(fā)生生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件，應迅速組織應急救援，確保生產(chǎn)作業(yè)人員生命安全。
第七條 項目部領導輪流帶班職責
（一）輪流帶班領導要把保證安全生產(chǎn)作為第一位的責
（二）及時發(fā)現(xiàn)和組織消除事故隱患和險情，及時制止違
章違規(guī)行為，嚴禁違章指揮；
（三）當現(xiàn)場出現(xiàn)重大安全隱患或遇到險情時，及時采取緊急處置措施，并立即下達停工令，組織涉險區(qū)域人員及時有序撤離到安全地帶。
第八條 項目部領導施工現(xiàn)場帶班實行交接-班制度。帶班領導應當向接-班的領導詳細告知當前施工現(xiàn)場安全存在的問題、需要注意的事項等，并認真填寫交接-班記錄。
第九條 項目部應當建立項目部領導施工現(xiàn)場帶班生產(chǎn)檔案管理制度。項目部領導施工現(xiàn)場帶班生產(chǎn)、值班交接-班記錄應由專人負責整理，并存檔備查。
第十條 建筑施工企業(yè)應建立項目部領導帶班檢查制度。應明確檢查人員、檢查方式、檢查內(nèi)容、考核獎懲等。建筑施工企業(yè)領導要定期對項目部領導施工現(xiàn)場帶班情況進行檢查，每次檢查結(jié)束后，應將檢查的情況、發(fā)現(xiàn)的問題和隱患整改情況記錄存檔備查。
第十一條 本規(guī)定自公布之日起施行。
1、每天至少有一名礦長值班，負責處理礦井的各項事務以及安全生產(chǎn)存在的問題，礦井24小時都要有領導值班。
2、值班礦長有事需外出，必須由礦長負責指定一名礦領導替崗，不準空崗。礦長外出，必須經(jīng)總經(jīng)理批準，副礦長外出必須由礦長同意批準，否則一律不準外出。
3、每天由一名礦長負責，夜班對平面各崗位、各場所進行查崗，對存在的問題及時解決。
4、對生產(chǎn)中出現(xiàn)的重大不安全隱患或緊急情況，不能立即處理時，各生產(chǎn)單位必須及時匯報給值班礦長，由值班礦長負責協(xié)同有關部門處理。
5、科（隊）級以上干部實行井下三跟班制度，隊長實行0點跟班制，及時處理解決各種問題。
一、值班要求和時間由學校統(tǒng)一安排，在平日、節(jié)假日實行輪流值班制度。
三、平日白班為一名行政值班，節(jié)假日行政24小時帶班，白班兩人，夜班兩人。
四、值班人員在值班期間嚴守紀律，尤其要加強大門區(qū)域、教學樓、財務室、機房等重點防范地區(qū)的巡視。
五、值班期間如發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理，如處理不了應及時通報帶班領導和上級主管部門，及時消除隱患。
六、值班人員在值班期間，應做好有關值班記錄，加強與學校門衛(wèi)值班人員的經(jīng)常聯(lián)系，做到不誤崗、不誤事。
七、帶班領導應做到24小時不關機，隨時聽取值班人員的匯報。
八、值班時間如發(fā)生暴雨成災，值班人員必須向帶班領導和上級部門匯報情況。
為進一步加強公司安全生產(chǎn)規(guī)范化建設，嚴格落實公司安全生產(chǎn)主體責任制，提高公司安全管理水平，根據(jù)《關于貫徹落實國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知的實施意見》的要求，特制訂公司領導帶班、值班制度。
1、帶班領導要堅持值班制度，要恪盡職守，以高度的責任 感，做好日常，特別是節(jié)假日期間的安全保衛(wèi)及突發(fā)事 件的處理工作。對工作失職、瀆職，造成事故災害，要 嚴肅追究單位和責任人的責任。
2、帶班領導要按時到崗到位，帶頭認真履行自己的職責， 要嚴守崗位，對上級機關的指示、命令、規(guī)定要做好詳 細的記錄，并及時準確地向有關領導轉(zhuǎn)達，認真做好值 班記錄。
3、要加強對夜間值班的管理。各夜間值班人員要堅持值班 登記制度，不遲到早退，不脫崗空崗；堅持每小時巡查 一次，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時責令車間整改，確保安 全生產(chǎn)正常運行。嚴格交接-班制度，發(fā)現(xiàn)火險、盜情等 問題要及時報警和報告，并立即采取有效應急措施。
4、安全值班期間，發(fā)生生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件，應迅速 組織應急救援，確保生產(chǎn)作業(yè)人員生命安全。
5、帶班領導在值班期間不得外出參加活動，對本單位發(fā)生
的重大問題要親自處理，確保24小時聯(lián)絡暢通。
6、對不能按要求落實帶班、值班制度，無人帶班、值班或 該帶班、值班而未帶班、值班的，對有關責任人按公司 相關規(guī)定進行嚴肅處理。
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一。學校從周一到周日實行值班制度和領導班制度，帶班領導及值班人員，要按時到崗，堅守崗位，認真負責。
二。值班人員要督促檢查各有關部門的工作情況，并巡視校園內(nèi)的教學秩序和工作秩序情況，嚴肅校風校紀，注意學校安全。
三。帶班領導應注意聽取有關部門及值班人員的匯報，及時解決和處理偶發(fā)事件。
四。帶班領導要解決全天的接訪工作，及時處理上級有關部門的來電來函及通知和文件，值班人員要認真詳細地填寫值班記錄，并經(jīng)帶班領導審閱簽名。
五。因故不能值班的，自己找人代替，若無故不值班者，應受到批評，如發(fā)生偶發(fā)事件不能及時處理和解決，影響教學秩序，按工作失職處理。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇二
為了更好的完成幼兒園常規(guī)工作任務，及時發(fā)現(xiàn)和處理突發(fā)事件，確保幼兒園每日工作安全、有序進行，規(guī)范管理人員的工作行為，特制定本制度。
1、每日由一名帶班領導和值班教師負責幼兒園安全和各項事務的處理，帶班領導要分配好值班教師的工作，明確職責，落實責任。
2、在幼兒接送時間帶班領導和值班教師應提前到崗，在幼兒園門口負責幼兒安全出入。
3、做好重點部位的檢查和巡邏，檢查幼兒園大門是否及時上鎖。
4、每日對外來人員要進行嚴格盤查，嚴防可疑人員入內(nèi)。
5、準確填寫值班日志。
6、負責接待工作。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇三
為切實抓好安全生產(chǎn)，增強領導和職工的安全意識，進一步落實安全生產(chǎn)責任制，特制定本制度。
1、嚴格執(zhí)行各項安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，對本單位的安全工作全面負責；
5、對當日發(fā)生的事故要組織對傷員的搶救，保護好現(xiàn)場并向上級部門報告，要參加事故的調(diào)查、分析原因，并提出安全措施及處理意見。
1、公司級領導帶班安排公司級領導按總經(jīng)理、分管副總經(jīng)理的順序輪流帶班，如工作忙或出差等，按順序由下一人帶班。公司級領導帶班具體名單由總經(jīng)理統(tǒng)一安排。
2、安全帶班領導對當日安全工作直接負責，當日安全值班領導，必須堅守崗位，按安全值班職責要求認真檢查安全工作，做好記錄。
3、認真做好交接班記錄，把當天的安全工作遺留問題，負責向一下班的帶班領導交待清楚。
4、帶值班記錄由辦公室負責歸類存檔。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇四
管建剛老師的《一線—》系列書籍共有三本，分別為《一線帶班》、《一線教師》和《一線表揚學》。這三本書我買了兩套分別放在辦公室和家里，這是我閑下來就會認真細讀的書，也是一本常讀常新的書。讀了此本書，再一次聆聽管老師寫這本書的初衷，引起了我的一些思考。
“三百六十行，行行出狀元”，管老師就是教師中的狀元。無論是作業(yè)，常態(tài)課，家長，還是閱讀，復習，考試，處處都用心，處處都彰顯智慧。在與學生和家長“斗智斗勇”的過程中，逐漸把自己修煉為一名受歡迎、效率高的優(yōu)秀教師。
小學階段，學生們精力旺盛，一個班級中人數(shù)較多，如果老師不嚴厲，沒有一定的規(guī)矩，很難管理。尤其是音樂、美術、體育等學科，因為在學生心中，語數(shù)英才是重要的，其他的課可以放松，不必那么認真。所以，教師的嚴格，以及樹立一定的規(guī)矩是必要的。說到“嚴”一般想到的詞匯都是苛責、一絲不茍；說到“嚴師”不免會想到加重作業(yè)、體罰學生。但是這其實都是對于嚴師非常片面的理解。究竟什么才是嚴師。真正的嚴師重點其實并不僅僅在嚴字上，而是要做到嚴之有法、嚴之有度、嚴愛結(jié)合。
首先，嚴之有法，嚴格的同時也要采取合理的方法，直接地、簡單粗暴地批判學生反而更加容易引起學生的叛逆心理。即使學生接受了批評，可能也并沒有真正的意識到自己的錯誤，只是為了逃避懲罰所以不得不認錯。因此在嚴格要求學生的同時，也要注重方法，要曉之以情，動之以理。讓學生發(fā)自內(nèi)心的意識到自己的錯誤才是“嚴”得成功。
其次，要做到嚴之有度，講究嚴得恰到好處。過分嚴格甚至打擊學生會打壓學生的自信心，讓他們無法正確看待自己的缺點，從此產(chǎn)生自卑心理，不敢學習，更不愿學習。同時我國教育法規(guī)定，教師享有教導學生與訓誡學生的權(quán)利，但是并沒有體罰學生、辱罵學生的權(quán)利。因此教師在訓誡學生的時候要注意度的把握，以免造成不良后果。
最后，真正的嚴師其實是嚴愛結(jié)合的。嚴是對結(jié)果的要求，而學生成長的過程則需要老師用愛與耐心澆灌。嚴格與慈愛相結(jié)合，正如斯金納的操作性學習理論，學生的學習需給予及時的強化，那么嚴格和慈愛便可以起到負強化與強化的作用。對于需要批評的錯誤不能放縱，但是對于好的表現(xiàn)也要予以及時的表揚與獎勵。這樣才能促使學生健康的成長。
教育需要智慧，需要用心。愿自己在日復一日的一線教學中不斷積累經(jīng)驗，讓自己成為一名更好的老師，一個更好的自己。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇五
在這活力四射、期望紛飛的春天，小學數(shù)學青年協(xié)作組繼續(xù)前進，今日我們的小船停靠到了_鎮(zhèn)。在此次的研討會上進一步明確了青協(xié)組的研究方向：以課例研討為主要載體、課堂觀察為基本方法、課堂診斷為必需路徑、學習培訓加速教師成長、促進教師專業(yè)水平提高為目標指向。在那里我們分別聆聽了_教師的《植樹問題》和_教師的《數(shù)學思考》，精彩的課堂感染了每位學生以及在座的教師。
一、善于發(fā)現(xiàn)
數(shù)學知識和生活有著密切的聯(lián)系，作為數(shù)學教師要善于發(fā)現(xiàn)，善于從生活中找素材，把知識生活化，這樣能夠提高學生的興趣。在課上兩位教師都從生活中尋找素材，而非直接教教材。例如：吳教師利用手、人民大會堂的柱子、路燈等來讓學生認識間隔和間隔數(shù)。孫教師在進行鞏固練習時讓學生說說生活中運用到的連線問題，既訓練了學生的動口本事也加強了知識與生活的聯(lián)系。
二、善于傾聽
學會傾聽十分重要，尤其是教師。教師有效地傾聽，能讓學生覺得自我得到了教師的器重、認可和尊重，能激起學生的發(fā)言欲望，提高發(fā)言質(zhì)量。更為重要的是，教師這種認真傾聽學生說話的習慣，給學生養(yǎng)成傾聽習慣，樹立了可感的榜樣。
每位學生的思維都是不一樣的，在課堂上我們不能只聽取正確的答案，還要去聽學生們的不一樣答案，更要留時間讓學生訴說他們的疑惑。這也讓我想到自我，平時我在上課時只顧著在班上尋找正確答案而忽略了思考“錯誤”答案。
三、善于表揚
表揚是一根火燭，有意無意間照亮了別人的一生;表揚是一塊羅盤，似明非明時指引了別人的方向;表揚是一種力量，低頭抬頭間給予了別人動力源泉。在課堂中我經(jīng)常表揚學生，可是采用的模式比較單一。在以后的教學中應當像兩位教師學習，多采用不一樣方式來表揚學生，激勵學生的學習興趣。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇六
一、值班干部在本校安全保衛(wèi)領導小組領導下工作。值班干部肩負著保衛(wèi)學校安全的重任。每個值班干部一定要堅守崗位，忠于職守、不辭辛苦、認真負責，做好值班工作。
二、值班干部必須嚴格執(zhí)行值班時間。值班時間為：當日晚8：00至次日早8：00。嚴禁擅離職守，有事請假。嚴禁空班脫崗。
三、值班干部工作職責：
1、檢查門崗在崗人員及工作情況。
2、檢查學生處在崗人員及工作情況。
3、檢查晚自習輔導教師到位及工作情況。
4、檢查學校安全人員到崗及工作情況。
5、檢查學校重要部門的安全及各種異常情況。
6、指導在崗人員認真工作，安排值班期間各項臨時性工作，處理值班期間各種突發(fā)事件。
以上各種情況要填好值班表，留好記錄。
四、值班干部發(fā)現(xiàn)緊急情況按以下辦法處理：
1、發(fā)生盜竊、火災及其它突發(fā)災害事故，立即拔打110、119報警，并立即組織人員搶救。
2、發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人員，立即組織保衛(wèi)人員盤查。如果犯罪分子證據(jù)確鑿，可將其扣押，然后向有關領導報告，并扭送公安機關。
3、發(fā)生嚴重刑事犯罪（如殺人、行兇、搶劫、縱火、強奸等）為了保護人民生命財產(chǎn)安全，可以依法組織保衛(wèi)人員進行正當防衛(wèi)，并及時向有關領導和部門報告。
五、搞好值班室衛(wèi)生。
一、本制度所稱的施工現(xiàn)場，是指房屋建筑的新建、擴建、改建等建筑施工活動的作業(yè)場所。
本制度所稱建筑施工企業(yè)領導輪流值班，是指企業(yè)的領導班子成員和副總工程師在節(jié)假日連續(xù)生產(chǎn)作業(yè)期間輪流值班并定時巡查，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和處理安全生產(chǎn)方面的有關問題。
本制度所稱項目部領導帶班，是指項目部的項目經(jīng)理、項目副經(jīng)理、技術負責人、項目安全主管必須在施工現(xiàn)場輪流帶班，指揮和監(jiān)督安全生產(chǎn)工作，并與施工人員同時上下班。
二、公司領導輪流值班應遵循下列要求
1、在節(jié)假日連續(xù)生產(chǎn)作業(yè)期間，要遵照公司領導輪流安全值班表進行值班并定時巡查，節(jié)假日必須安排安全值班并定時巡查。
2、安全值班領導在生產(chǎn)作業(yè)時間內(nèi)不得離開工作崗位。如因有事離崗時，必須事先通知安排其他領導頂替班，頂替班領導未到位，不得離開工作崗位。
3、值班期間應按照安全輪流值班記錄制度執(zhí)行。值班領導應真實準確填寫當天值班的情況，并按要求做好輪流值班記錄的.交接手續(xù)。安全值班領導的通訊方式要在各施工現(xiàn)場公布，以便及時了解生產(chǎn)安全情況。
4、公司安全值班計劃安排和值班情況每月進行公示，接受群眾監(jiān)督, 公司工程部建立安全值班檔案。
二、公司領導輪流安全值班職責
1、安全值班領導是公司安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理和事故處置的第一責任人，要認真做好當班安全生產(chǎn)的領導和指揮工作，全面深入了解公司目前安全生產(chǎn)狀況，協(xié)調(diào)組織好安全生產(chǎn)工作。
2、安全值班領導在當班期間，要全面掌握當班安全生產(chǎn)情況，認真組織對重點部位、關鍵環(huán)節(jié)、危險源點進行檢查巡視，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，監(jiān)督各項安全規(guī)章制度的落實。
3、安全值班期間，發(fā)生生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件，應迅速組織應急救援，確保生產(chǎn)作業(yè)人員生命安全。
三、項目部輪流帶班職責
5、各施工項目部應當建立項目部施工現(xiàn)場帶班生產(chǎn)檔案管理制度。項目部施工現(xiàn)場帶班生產(chǎn)、值班交接-班記錄應由專人負責整理，并存檔備查。
6、各項目部應由項目經(jīng)理帶隊，組織相關人員，每周不少于一次對施工現(xiàn)場的深基坑、大模板、起重設備、腳手架、臨時用電、文明施工等項目進行全面檢查，并形成書面記錄，公司將定期對項目部施工現(xiàn)場帶班情況進行檢查，每次檢查結(jié)束后，將檢查的情況、發(fā)現(xiàn)的問題和隱患整改情況記錄存檔備查。
望公司各經(jīng)營承包單位、各項目部及各級管理人員，認真執(zhí)行本制度，對本制度執(zhí)行不到位的，將嚴格按照《企業(yè)標準化管理大綱》及2011年簽訂的目標責任書進行處罰。
本制度自二零一一年六月一日起實施，公司工程部負責解釋。
一、認真落實上級關于安全保衛(wèi)工作的精神，經(jīng)單位辦會商定，要繼續(xù)建立由科長、主任夜間帶班，保衛(wèi)人員晝夜輪流值班巡邏制度，并堅持不懈、持之以恒。
二、輪流值班、帶班，按編組順序進行，保衛(wèi)科負責考勤。在保衛(wèi)科長監(jiān)督下，明確分工、各司其職，發(fā)生事故要追究帶班人員和值班人員的責任，嚴肅處理。
三、值班人員每日八時由保衛(wèi)科組織交接-班，一般情況當班人員不許請假，因特殊情況需要請假時由科長嚴格掌握，分管主任批準，保衛(wèi)科長負責指定替補人員，確保值班工作順利進行。
四、當班人員要堅守崗位，忠于職守，發(fā)現(xiàn)值班人員打牌、下棋、睡覺、酗酒現(xiàn)象，不認真巡邏，因失職造成被盜、火災等事故者，依損失大小，分別給予扣發(fā)當月安全獎或行政處分，損失嚴重的，要依法追究刑事責任。
五、各組人員要提高警惕盡職盡責，要特別加強對門衛(wèi)收發(fā)貨場、倉庫道口、施工工地等死角區(qū)的檢查巡邏，嚴禁雜人員私自進入庫區(qū)玩耍，維護正常的生產(chǎn)工作秩序，確保庫區(qū)安全。
六、帶班干部有權(quán)處理東庫夜間發(fā)生的一切問題，保衛(wèi)科接-班人員要接受帶班干部的領導，應及時請示匯報。
七、帶班人員要嚴格交接-班制度，不準發(fā)生空崗。否則，要追究有關人員的責任。
1、公司實行24小時安全值日制度，管理人員除正常上下班時間上班（每周一至五上午8：00-11：30，下午15：00-18：00）外，非正常上班時間、節(jié)假日、災害預警及特殊情況另行安排值班。公司門衛(wèi)實行24小時值班制，值班表由辦公室另行安排。
2、值班人員值班表應上墻公布，值班人員不少于兩人，值班期間必須嚴格執(zhí)行值班制度，準時上下班，部門負責人和公司領導的手機24小時開機，有事可隨時聯(lián)系。
3、值班人員應堅守崗位，不得脫崗、溜崗。值班期間不得飲酒、打瞌睡、聊天、打牌和處理私事，未經(jīng)同意不得隨意換班。公司門衛(wèi)要加強夜間巡邏制度，做好防火、防盜、防破壞的防范工作。
4、值班人員接到政府有關部門的電話通知或事故報告時，應按相關規(guī)定，應立即上報安全科或公司領導，并認真記錄。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇七
1、項目領導、部門負責人，根據(jù)各單位施工工序難易程度，必須進行輪流值班。
2、值班人員的主要職責，負責夜間施工協(xié)調(diào)、監(jiān)督，施工過程控制，檢查施工過程安全防護、質(zhì)量控制，杜絕違規(guī)施工行為。
3、對高、難、尖、工序復雜，主要影響工程質(zhì)量、人身安全的工程，必須晝夜值班。
4、值班人員必須認真填寫值班記錄，記錄內(nèi)容要真實，嚴禁值班人員漏值，或不值。
5、項目部定期、不定期對施工現(xiàn)場值班情況進行抽查，發(fā)現(xiàn)無值班人員，或詢問值班人員對現(xiàn)場掌握不清、了解不細的單位，按管理辦法有關條款進行處理。
6、所有施工值班的單位按要求上報人員值班表，如有變化當日通知項目部調(diào)度，便于抽查工作。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇八
20xx年—20xx年，在經(jīng)理的正確領導下，在同事們的.用心支持和大力幫忙下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責，較好的完成工作任務，總結(jié)起來收獲很多。
作為一名督導，首先，只有自己的業(yè)務水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下方的人員。這對我一個剛從學校畢業(yè)的學生來說，更是有太多的東西讓我去學習，隨著公司規(guī)模不斷的擴大，對我們督導的工作提出了新的要求，通過學習，我總能提前學習好各方面的潛質(zhì)，為下方的員工做好指導。
要做好了員工的管理，指導工作，督志雖然不算什么大領導，但也管著一堆人，是領導信任才讓我擔此重任，因此，在工作中，我總是對他們嚴格要求，無論是誰，有了違紀，決不姑息遷就，正是正因我能嚴于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關懷下方的員工，因此他們都十分尊重我，都服從我的管理，半年下來，我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個屬于自己的管理方法。
3、體外循環(huán)本來在這一個環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了，也正因這一次我害得一樓所有管理人員都受了處份，但同時我也通過這一次“學費”，讓我從中學會了很多東西。我堅信我通過這件事之后會對這些事更加的警惕。
4、商品管理這一環(huán)節(jié)，在經(jīng)理我?guī)ьI下，控制得很有錯，總經(jīng)理總是要求我們不停的對他們的產(chǎn)品進行檢查，當然通過這些檢查也從中發(fā)些不少問題并能及時的反映出來，把這些問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
做為一個督導，能夠在營業(yè)員一級解決的問題，我決不去麻煩領導，對商場里的大事，不失時機的向領導請示匯報。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇九
1、汛期實行24小時由鄉(xiāng)領導帶班、工作人員值班相結(jié)合的防汛值班制度，鄉(xiāng)領導輪流帶班。非汛期，當遇有集中強降雨預報或集中強降雨、嚴重干旱等其它自然災害發(fā)生和恐怖襲擊時，應安排人員值班。
2、汛期，鄉(xiāng)主要領導、分管防汛的鄉(xiāng)領導、防辦工作人員的手機必須24小時開機，確保關鍵時刻能隨時保持聯(lián)系。
3、值班人員應認真履行值班職責，接聽電話要及時，文明用語，本著實事求是的原則，熱情解答；不能當時答復的，應耐心做好解釋工作，并做好值班記錄，按有關程序處理。做到一般問題能及時正確處理，重大問題及時向帶班領導匯報，上傳下達及時、準確。
4、、遇集中降雨時，值班人員應保持高度警惕，加強與有關村、社區(qū)、駐鄉(xiāng)各單位的聯(lián)絡；主動及時向有關村、組、工程管理單位了解當?shù)亟涤昵闆r、工程情況、險情災情。遇有災情險情：應及時聯(lián)系受災地區(qū)，了解清楚受災人員數(shù)量、人員轉(zhuǎn)移、有無傷亡、經(jīng)濟損失和搶救措施等情況，并按規(guī)定及時報告。
5、值班人員必須堅守工作崗位，嚴禁擅自脫崗、離崗。嚴禁在值班室內(nèi)聚眾聊天、喧嘩或娛樂、玩電腦游戲，不得從事與值班工作無關的活動。
6、值班工作人員（含帶班領導），應接受必要的培訓，熟悉本地防汛抗旱業(yè)務及相關軟件的使用方法，熟練掌握水旱災害應急處置程序，熟練掌握傳真機、復印機等基本操作技能，勝任防汛抗旱值班工作。
7、值班人員應做好保密工作，嚴守國家機密。
8、值班人員如因特殊原因不能參加正常值班，應提前請假，由只要領導負責調(diào)整，并報告帶班領導，不得以任何理由造成值班人員空缺。
9、嚴格交接班制度，認真履行交接班手續(xù)。值班人員應將當班的主要情況和關注要點、待辦事項等向下一班值班人員交待清楚，辦理必要的交接班手續(xù)。接班人員對待辦事項，應繼續(xù)跟蹤了解辦理。
10、值班人員要注意防火、防盜及用電安全，保持值班室干凈、整潔，
11、值班人員因玩忽職守造成嚴重后果的，將依法依紀進行處理；后果特別嚴重的，由司法機關追究其刑事責任。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇十
如何管理學生？如何與家長溝通？如何抓好語文復習？管老師從抓開頭、抓家長、抓時間、抓作業(yè)、抓基礎、抓常態(tài)課、抓復習這“七抓”入手，用幽默、風趣卻又實在的語言，破解一線教師和學生、和家長的“柴米油鹽醬醋茶”的生活難題。這本書簡直就是我們的“武功秘籍”，招招有用，招招實用。
妙招一：照片“一對一”傳家長。
管老師在書中講到“照片要‘一對一’‘點對點’地發(fā)給家長：a同學的照片發(fā)給a同學家長，b同學的照片發(fā)給b同學家長。家長們不知道你也給其他家長發(fā)了照片，沒有比較就沒有傷害，只覺得老師特關心自己的孩子。”看到這兒，我想到了自己身上實實在在發(fā)生的一件事情。
我所帶班級已經(jīng)接手一年，對家長都比較了解，也很清楚我們班“棘手家長”是哪一個，所以在日常的拍照中，我非常謹慎。但那次還是栽了跟頭。寫字課上，大部分的學生很認真地臨摹字帖，我用手機拍下了這些專注地畫面發(fā)到家長群，本意是想在家長群上傳播正能量，表揚孩子們認真的學習態(tài)度，同時也讓家長了解我們班的日常。但是班里的“棘手家長”還是將了我一軍?！八卫蠋?，我兒子為什么是趴著的，大家都在寫字，他為什么沒有寫？你沒有提醒過他嗎？”這時，我把傳上班級群的照片放大，才發(fā)現(xiàn)這位媽媽的兒子確實是趴在桌上。我站在門口，用廣角拍班級全景。這位男生坐在教室最后一排，不放大照片實在是看不清楚。現(xiàn)在回想起來，如果我當時是“一對一”地發(fā)照片，就可以規(guī)避這些問題。管老師這妙招，確實讓我有醍醐灌頂之感。
妙招二：要感謝后進學生的家長。
“后進生需要表揚需要溫暖，后進生的家長也需要表揚，需要溫暖。”
管老師在書中常常傳達這樣的教育理念：我們要通過感謝，通過表揚，讓家長感受到班主任對他的孩子的愛不會因為成績落后而減少，班主任對他的孩子的關注和對別的孩子是一樣的，甚至更多。只有讓家長感受到班主任的溫暖，家長才能更加配合我們的工作。同時，通過表揚學生，讓家長看到自己孩子身上的希望，這樣家長也才會更加賣力地培養(yǎng)孩子，我們的教育就會事半功倍。
妙招三：使用好家長群。
水能載舟，也能覆舟，班級家長群亦然。管老師在書中曾提到班級群管理原則，他建議教師不要在群里和家長產(chǎn)生矛盾，不要在群里點名批評學生，家長群發(fā)表揚以群體為主，群里表揚個別孩子要少而精等等。確實，家長群是一把雙刃劍，方便班主任聯(lián)系家長，發(fā)布信息，但同時也是一個容易產(chǎn)生矛盾的地方。老師的話發(fā)表在家長群，要經(jīng)得起截屏，扛得住錄音，所以在群里發(fā)布表揚應該以群體表揚為主，個別孩子的問題私聊家長。這樣既不會傷害家長和學生的尊嚴，也不會讓其他家長覺得孩子所在班級存在這么多問題，從而對班主任的管理能力產(chǎn)生懷疑。
管老師的這三個妙招，已清晰地向我們傳達了家校共育的重要性，告訴我們工作中要學會尊重家長、理解家長、鼓勵家長、感恩家長，家校合作，為孩子的健康成長而努力。相信，如果我們都能用好這三個妙招，一定能成為學生成長路上的引路人。
感恩遇見，感恩《一線帶班》。愿我們保留教育的初心，繼續(xù)前行！
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇一
為保障學校正常秩序，為了加強學校常規(guī)管理，維護校園安全穩(wěn)定，增強應對突發(fā)事件的協(xié)調(diào)處理能力，特制定保師附小行政領導帶班值班制度。帶班值班分為個行政、教學、德育三個主要部門，由各中心主任帶班，副主任、干事及黨團員參與，三個部門統(tǒng)一思想、互相監(jiān)督、分工合作。
一、行政帶班值班
（一）人員組成：
辦公室、總務處、法制處等工作人員，助理，正副主任，干事，黨團員代表
（二）職責
1、行政帶班領導是當日學校值班的督察領導，向校長負責，對全校的事務負責，是對外事務的第一接待人。
2、行政帶班領導負責人員分工，處理值班期間全校發(fā)生的一切問題，遇有重大事項應及時向主管領導報告，并按領導批示協(xié)調(diào)處理好有關事項。
3、行政帶班領導負責檢查指導全校帶、值班人員到位及履行職責情況。其中包括值班人員是否按時到位；監(jiān)督早晨、中午教師簽到情況，有無代打卡現(xiàn)象；積極發(fā)現(xiàn)、上報、排除校園安全隱患；督查課間操；督查辦公室衛(wèi)生情況；督查課間安全值班到位情況；并抽查教學、德育各項工作落實情況。
4、督導當日值班員如實填寫當日值班日志，監(jiān)督上級機關及校外來電記錄，有重大問題及時與主管校長溝通。
5、及時了解、掌握全校情況，察看重點部位，遇有關于教學，教育，學生等相關問題，及時向有關處室反映，并監(jiān)督處理情況。
6、通報。行政領導的通報要并匯總其它各方面的信息，及時準確，不漏報、瞞報、錯報。
7、記好《值班記錄》，以及與下一位帶班領導的交接工作。
（一）人員組成：
教務處、科研處工作人員，助理，正副主任，干事，黨團員代表
（二）職責
1、教學帶班領導是當日學校教學值班的督察領導，向?qū)W校負責，對全校的教學事務負責。
2、教學帶班領導應妥善處理值班期間全校發(fā)生關于教學的一切問題，遇有重大事項應及時向主管領導報告，并按領導批示協(xié)調(diào)處理好有關事項。
3、負責檢查指導全校教學帶、值班人員在位及履行職責情況。其中包括及時檢查晨讀午讀情況；檢查教師上課提前上崗；及時檢查課堂常規(guī)。當天進課堂聽課、評課、并反饋，反饋時要寫清日期、第幾節(jié)課、哪位教師等具體內(nèi)容。
4、督導當日值班員如實填寫當日值班日志，及時了解、掌握全校教學、科研情況，察看重點部位，遇有關于教學，科研，課堂常規(guī)等相關問題，及時處理，并監(jiān)督處理情況。
6、及時、準確的匯總教學部分通報。記好《值班記錄》，并做好與下一位帶班領導的交接工作。
三、德育帶班值班
（一）人員組成：
德育處工作人員，助理，正副主任，干事，黨團員代表
（二）職責
1、德育帶班領導是當日學校值班的督察領導，向?qū)W校負責，對全校的學生負責。
2、德育帶班領導應妥善處理值班期間全校發(fā)生關于學生、紀律等的一切問題，遇有重大事項應及時向主管領導報告，并按領導批示協(xié)調(diào)處理好有關事項。
3、負責檢查指導全校德育帶、值班人員在位及履行職責情況。其中包括督導檢查室內(nèi)、外衛(wèi)生區(qū)；檢查學生紀律；檢查路隊情況；檢查課間活動；檢查食堂就餐、宿舍住宿情況。并在每日第一節(jié)課前在公示黑板上如實公布成績（公布的成績要體現(xiàn)出等級差別，公平合理）。
4、督導當日值班員如實填寫當日值班日志，監(jiān)督上級機關及校外來電記錄，與重大問題及時與主管溝通。
5、及時了解、掌握全校情況，察看重點部位，遇有關于學生，紀律，少先隊活動，路隊等相關問題，及時向有關處室反映，并監(jiān)督處理情況。
6、及時、準確的匯總教學部分通報。記好《值班記錄》，并做好與下一位帶班領導的交接工作。
第一條 根據(jù)住房和城鄉(xiāng)建設部有關規(guī)定，為認真落實建筑施工企業(yè)及項目部領導施工現(xiàn)場值班帶班制度，進一步加強房屋建筑工程安全生產(chǎn)管理工作，制定本規(guī)定。
第二條 本規(guī)定所稱項目部領導帶班，是指建筑工程項目的總承包單位項目部或分包單位項目部的項目經(jīng)理、項目副經(jīng)理、技術負責人必須在施工現(xiàn)場輪流帶班，指揮和監(jiān)督安全生產(chǎn)工作，并與施工人員同時上下班。
第三條項目負責人是落實項目部領導施工現(xiàn)場帶班制度的責任人。
第四條 施工安全帶班管理應遵循“全面兼顧，重點防范，帶 班在工地，解決在現(xiàn)場”的原則，將風險始終處于可控狀態(tài)，確保施工安全。
第五條 建筑施工企業(yè)領導輪流值班應遵循下列要求
- 1 -
（四）領導安全值班計劃安排和值班情況要定期公示，接受群眾監(jiān)督, 并建立安全值班檔案。企業(yè)領導輪流值班計劃安排，應報當?shù)亟ㄖ踩O(jiān)督機構(gòu)備案。
第六條 建筑施工企業(yè)領導輪流安全值班職責
（三）安全值班期間，發(fā)生生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件，應迅速組織應急救援，確保生產(chǎn)作業(yè)人員生命安全。
第七條 項目部領導輪流帶班職責
（一）輪流帶班領導要把保證安全生產(chǎn)作為第一位的責
（二）及時發(fā)現(xiàn)和組織消除事故隱患和險情，及時制止違
章違規(guī)行為，嚴禁違章指揮；
（三）當現(xiàn)場出現(xiàn)重大安全隱患或遇到險情時，及時采取緊急處置措施，并立即下達停工令，組織涉險區(qū)域人員及時有序撤離到安全地帶。
第八條 項目部領導施工現(xiàn)場帶班實行交接-班制度。帶班領導應當向接-班的領導詳細告知當前施工現(xiàn)場安全存在的問題、需要注意的事項等，并認真填寫交接-班記錄。
第九條 項目部應當建立項目部領導施工現(xiàn)場帶班生產(chǎn)檔案管理制度。項目部領導施工現(xiàn)場帶班生產(chǎn)、值班交接-班記錄應由專人負責整理，并存檔備查。
第十條 建筑施工企業(yè)應建立項目部領導帶班檢查制度。應明確檢查人員、檢查方式、檢查內(nèi)容、考核獎懲等。建筑施工企業(yè)領導要定期對項目部領導施工現(xiàn)場帶班情況進行檢查，每次檢查結(jié)束后，應將檢查的情況、發(fā)現(xiàn)的問題和隱患整改情況記錄存檔備查。
第十一條 本規(guī)定自公布之日起施行。
1、每天至少有一名礦長值班，負責處理礦井的各項事務以及安全生產(chǎn)存在的問題，礦井24小時都要有領導值班。
2、值班礦長有事需外出，必須由礦長負責指定一名礦領導替崗，不準空崗。礦長外出，必須經(jīng)總經(jīng)理批準，副礦長外出必須由礦長同意批準，否則一律不準外出。
3、每天由一名礦長負責，夜班對平面各崗位、各場所進行查崗，對存在的問題及時解決。
4、對生產(chǎn)中出現(xiàn)的重大不安全隱患或緊急情況，不能立即處理時，各生產(chǎn)單位必須及時匯報給值班礦長，由值班礦長負責協(xié)同有關部門處理。
5、科（隊）級以上干部實行井下三跟班制度，隊長實行0點跟班制，及時處理解決各種問題。
一、值班要求和時間由學校統(tǒng)一安排，在平日、節(jié)假日實行輪流值班制度。
三、平日白班為一名行政值班，節(jié)假日行政24小時帶班，白班兩人，夜班兩人。
四、值班人員在值班期間嚴守紀律，尤其要加強大門區(qū)域、教學樓、財務室、機房等重點防范地區(qū)的巡視。
五、值班期間如發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理，如處理不了應及時通報帶班領導和上級主管部門，及時消除隱患。
六、值班人員在值班期間，應做好有關值班記錄，加強與學校門衛(wèi)值班人員的經(jīng)常聯(lián)系，做到不誤崗、不誤事。
七、帶班領導應做到24小時不關機，隨時聽取值班人員的匯報。
八、值班時間如發(fā)生暴雨成災，值班人員必須向帶班領導和上級部門匯報情況。
為進一步加強公司安全生產(chǎn)規(guī)范化建設，嚴格落實公司安全生產(chǎn)主體責任制，提高公司安全管理水平，根據(jù)《關于貫徹落實國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知的實施意見》的要求，特制訂公司領導帶班、值班制度。
1、帶班領導要堅持值班制度，要恪盡職守，以高度的責任 感，做好日常，特別是節(jié)假日期間的安全保衛(wèi)及突發(fā)事 件的處理工作。對工作失職、瀆職，造成事故災害，要 嚴肅追究單位和責任人的責任。
2、帶班領導要按時到崗到位，帶頭認真履行自己的職責， 要嚴守崗位，對上級機關的指示、命令、規(guī)定要做好詳 細的記錄，并及時準確地向有關領導轉(zhuǎn)達，認真做好值 班記錄。
3、要加強對夜間值班的管理。各夜間值班人員要堅持值班 登記制度，不遲到早退，不脫崗空崗；堅持每小時巡查 一次，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時責令車間整改，確保安 全生產(chǎn)正常運行。嚴格交接-班制度，發(fā)現(xiàn)火險、盜情等 問題要及時報警和報告，并立即采取有效應急措施。
4、安全值班期間，發(fā)生生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件，應迅速 組織應急救援，確保生產(chǎn)作業(yè)人員生命安全。
5、帶班領導在值班期間不得外出參加活動，對本單位發(fā)生
的重大問題要親自處理，確保24小時聯(lián)絡暢通。
6、對不能按要求落實帶班、值班制度，無人帶班、值班或 該帶班、值班而未帶班、值班的，對有關責任人按公司 相關規(guī)定進行嚴肅處理。
汶川順發(fā)電熔冶煉有限公司
一。學校從周一到周日實行值班制度和領導班制度，帶班領導及值班人員，要按時到崗，堅守崗位，認真負責。
二。值班人員要督促檢查各有關部門的工作情況，并巡視校園內(nèi)的教學秩序和工作秩序情況，嚴肅校風校紀，注意學校安全。
三。帶班領導應注意聽取有關部門及值班人員的匯報，及時解決和處理偶發(fā)事件。
四。帶班領導要解決全天的接訪工作，及時處理上級有關部門的來電來函及通知和文件，值班人員要認真詳細地填寫值班記錄，并經(jīng)帶班領導審閱簽名。
五。因故不能值班的，自己找人代替，若無故不值班者，應受到批評，如發(fā)生偶發(fā)事件不能及時處理和解決，影響教學秩序，按工作失職處理。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇二
為了更好的完成幼兒園常規(guī)工作任務，及時發(fā)現(xiàn)和處理突發(fā)事件，確保幼兒園每日工作安全、有序進行，規(guī)范管理人員的工作行為，特制定本制度。
1、每日由一名帶班領導和值班教師負責幼兒園安全和各項事務的處理，帶班領導要分配好值班教師的工作，明確職責，落實責任。
2、在幼兒接送時間帶班領導和值班教師應提前到崗，在幼兒園門口負責幼兒安全出入。
3、做好重點部位的檢查和巡邏，檢查幼兒園大門是否及時上鎖。
4、每日對外來人員要進行嚴格盤查，嚴防可疑人員入內(nèi)。
5、準確填寫值班日志。
6、負責接待工作。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇三
為切實抓好安全生產(chǎn)，增強領導和職工的安全意識，進一步落實安全生產(chǎn)責任制，特制定本制度。
1、嚴格執(zhí)行各項安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，對本單位的安全工作全面負責；
5、對當日發(fā)生的事故要組織對傷員的搶救，保護好現(xiàn)場并向上級部門報告，要參加事故的調(diào)查、分析原因，并提出安全措施及處理意見。
1、公司級領導帶班安排公司級領導按總經(jīng)理、分管副總經(jīng)理的順序輪流帶班，如工作忙或出差等，按順序由下一人帶班。公司級領導帶班具體名單由總經(jīng)理統(tǒng)一安排。
2、安全帶班領導對當日安全工作直接負責，當日安全值班領導，必須堅守崗位，按安全值班職責要求認真檢查安全工作，做好記錄。
3、認真做好交接班記錄，把當天的安全工作遺留問題，負責向一下班的帶班領導交待清楚。
4、帶值班記錄由辦公室負責歸類存檔。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇四
管建剛老師的《一線—》系列書籍共有三本，分別為《一線帶班》、《一線教師》和《一線表揚學》。這三本書我買了兩套分別放在辦公室和家里，這是我閑下來就會認真細讀的書，也是一本常讀常新的書。讀了此本書，再一次聆聽管老師寫這本書的初衷，引起了我的一些思考。
“三百六十行，行行出狀元”，管老師就是教師中的狀元。無論是作業(yè)，常態(tài)課，家長，還是閱讀，復習，考試，處處都用心，處處都彰顯智慧。在與學生和家長“斗智斗勇”的過程中，逐漸把自己修煉為一名受歡迎、效率高的優(yōu)秀教師。
小學階段，學生們精力旺盛，一個班級中人數(shù)較多，如果老師不嚴厲，沒有一定的規(guī)矩，很難管理。尤其是音樂、美術、體育等學科，因為在學生心中，語數(shù)英才是重要的，其他的課可以放松，不必那么認真。所以，教師的嚴格，以及樹立一定的規(guī)矩是必要的。說到“嚴”一般想到的詞匯都是苛責、一絲不茍；說到“嚴師”不免會想到加重作業(yè)、體罰學生。但是這其實都是對于嚴師非常片面的理解。究竟什么才是嚴師。真正的嚴師重點其實并不僅僅在嚴字上，而是要做到嚴之有法、嚴之有度、嚴愛結(jié)合。
首先，嚴之有法，嚴格的同時也要采取合理的方法，直接地、簡單粗暴地批判學生反而更加容易引起學生的叛逆心理。即使學生接受了批評，可能也并沒有真正的意識到自己的錯誤，只是為了逃避懲罰所以不得不認錯。因此在嚴格要求學生的同時，也要注重方法，要曉之以情，動之以理。讓學生發(fā)自內(nèi)心的意識到自己的錯誤才是“嚴”得成功。
其次，要做到嚴之有度，講究嚴得恰到好處。過分嚴格甚至打擊學生會打壓學生的自信心，讓他們無法正確看待自己的缺點，從此產(chǎn)生自卑心理，不敢學習，更不愿學習。同時我國教育法規(guī)定，教師享有教導學生與訓誡學生的權(quán)利，但是并沒有體罰學生、辱罵學生的權(quán)利。因此教師在訓誡學生的時候要注意度的把握，以免造成不良后果。
最后，真正的嚴師其實是嚴愛結(jié)合的。嚴是對結(jié)果的要求，而學生成長的過程則需要老師用愛與耐心澆灌。嚴格與慈愛相結(jié)合，正如斯金納的操作性學習理論，學生的學習需給予及時的強化，那么嚴格和慈愛便可以起到負強化與強化的作用。對于需要批評的錯誤不能放縱，但是對于好的表現(xiàn)也要予以及時的表揚與獎勵。這樣才能促使學生健康的成長。
教育需要智慧，需要用心。愿自己在日復一日的一線教學中不斷積累經(jīng)驗，讓自己成為一名更好的老師，一個更好的自己。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇五
在這活力四射、期望紛飛的春天，小學數(shù)學青年協(xié)作組繼續(xù)前進，今日我們的小船停靠到了_鎮(zhèn)。在此次的研討會上進一步明確了青協(xié)組的研究方向：以課例研討為主要載體、課堂觀察為基本方法、課堂診斷為必需路徑、學習培訓加速教師成長、促進教師專業(yè)水平提高為目標指向。在那里我們分別聆聽了_教師的《植樹問題》和_教師的《數(shù)學思考》，精彩的課堂感染了每位學生以及在座的教師。
一、善于發(fā)現(xiàn)
數(shù)學知識和生活有著密切的聯(lián)系，作為數(shù)學教師要善于發(fā)現(xiàn)，善于從生活中找素材，把知識生活化，這樣能夠提高學生的興趣。在課上兩位教師都從生活中尋找素材，而非直接教教材。例如：吳教師利用手、人民大會堂的柱子、路燈等來讓學生認識間隔和間隔數(shù)。孫教師在進行鞏固練習時讓學生說說生活中運用到的連線問題，既訓練了學生的動口本事也加強了知識與生活的聯(lián)系。
二、善于傾聽
學會傾聽十分重要，尤其是教師。教師有效地傾聽，能讓學生覺得自我得到了教師的器重、認可和尊重，能激起學生的發(fā)言欲望，提高發(fā)言質(zhì)量。更為重要的是，教師這種認真傾聽學生說話的習慣，給學生養(yǎng)成傾聽習慣，樹立了可感的榜樣。
每位學生的思維都是不一樣的，在課堂上我們不能只聽取正確的答案，還要去聽學生們的不一樣答案，更要留時間讓學生訴說他們的疑惑。這也讓我想到自我，平時我在上課時只顧著在班上尋找正確答案而忽略了思考“錯誤”答案。
三、善于表揚
表揚是一根火燭，有意無意間照亮了別人的一生;表揚是一塊羅盤，似明非明時指引了別人的方向;表揚是一種力量，低頭抬頭間給予了別人動力源泉。在課堂中我經(jīng)常表揚學生，可是采用的模式比較單一。在以后的教學中應當像兩位教師學習，多采用不一樣方式來表揚學生，激勵學生的學習興趣。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇六
一、值班干部在本校安全保衛(wèi)領導小組領導下工作。值班干部肩負著保衛(wèi)學校安全的重任。每個值班干部一定要堅守崗位，忠于職守、不辭辛苦、認真負責，做好值班工作。
二、值班干部必須嚴格執(zhí)行值班時間。值班時間為：當日晚8：00至次日早8：00。嚴禁擅離職守，有事請假。嚴禁空班脫崗。
三、值班干部工作職責：
1、檢查門崗在崗人員及工作情況。
2、檢查學生處在崗人員及工作情況。
3、檢查晚自習輔導教師到位及工作情況。
4、檢查學校安全人員到崗及工作情況。
5、檢查學校重要部門的安全及各種異常情況。
6、指導在崗人員認真工作，安排值班期間各項臨時性工作，處理值班期間各種突發(fā)事件。
以上各種情況要填好值班表，留好記錄。
四、值班干部發(fā)現(xiàn)緊急情況按以下辦法處理：
1、發(fā)生盜竊、火災及其它突發(fā)災害事故，立即拔打110、119報警，并立即組織人員搶救。
2、發(fā)現(xiàn)犯罪嫌疑人員，立即組織保衛(wèi)人員盤查。如果犯罪分子證據(jù)確鑿，可將其扣押，然后向有關領導報告，并扭送公安機關。
3、發(fā)生嚴重刑事犯罪（如殺人、行兇、搶劫、縱火、強奸等）為了保護人民生命財產(chǎn)安全，可以依法組織保衛(wèi)人員進行正當防衛(wèi)，并及時向有關領導和部門報告。
五、搞好值班室衛(wèi)生。
一、本制度所稱的施工現(xiàn)場，是指房屋建筑的新建、擴建、改建等建筑施工活動的作業(yè)場所。
本制度所稱建筑施工企業(yè)領導輪流值班，是指企業(yè)的領導班子成員和副總工程師在節(jié)假日連續(xù)生產(chǎn)作業(yè)期間輪流值班并定時巡查，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和處理安全生產(chǎn)方面的有關問題。
本制度所稱項目部領導帶班，是指項目部的項目經(jīng)理、項目副經(jīng)理、技術負責人、項目安全主管必須在施工現(xiàn)場輪流帶班，指揮和監(jiān)督安全生產(chǎn)工作，并與施工人員同時上下班。
二、公司領導輪流值班應遵循下列要求
1、在節(jié)假日連續(xù)生產(chǎn)作業(yè)期間，要遵照公司領導輪流安全值班表進行值班并定時巡查，節(jié)假日必須安排安全值班并定時巡查。
2、安全值班領導在生產(chǎn)作業(yè)時間內(nèi)不得離開工作崗位。如因有事離崗時，必須事先通知安排其他領導頂替班，頂替班領導未到位，不得離開工作崗位。
3、值班期間應按照安全輪流值班記錄制度執(zhí)行。值班領導應真實準確填寫當天值班的情況，并按要求做好輪流值班記錄的.交接手續(xù)。安全值班領導的通訊方式要在各施工現(xiàn)場公布，以便及時了解生產(chǎn)安全情況。
4、公司安全值班計劃安排和值班情況每月進行公示，接受群眾監(jiān)督, 公司工程部建立安全值班檔案。
二、公司領導輪流安全值班職責
1、安全值班領導是公司安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理和事故處置的第一責任人，要認真做好當班安全生產(chǎn)的領導和指揮工作，全面深入了解公司目前安全生產(chǎn)狀況，協(xié)調(diào)組織好安全生產(chǎn)工作。
2、安全值班領導在當班期間，要全面掌握當班安全生產(chǎn)情況，認真組織對重點部位、關鍵環(huán)節(jié)、危險源點進行檢查巡視，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，監(jiān)督各項安全規(guī)章制度的落實。
3、安全值班期間，發(fā)生生產(chǎn)安全事故或突發(fā)事件，應迅速組織應急救援，確保生產(chǎn)作業(yè)人員生命安全。
三、項目部輪流帶班職責
5、各施工項目部應當建立項目部施工現(xiàn)場帶班生產(chǎn)檔案管理制度。項目部施工現(xiàn)場帶班生產(chǎn)、值班交接-班記錄應由專人負責整理，并存檔備查。
6、各項目部應由項目經(jīng)理帶隊，組織相關人員，每周不少于一次對施工現(xiàn)場的深基坑、大模板、起重設備、腳手架、臨時用電、文明施工等項目進行全面檢查，并形成書面記錄，公司將定期對項目部施工現(xiàn)場帶班情況進行檢查，每次檢查結(jié)束后，將檢查的情況、發(fā)現(xiàn)的問題和隱患整改情況記錄存檔備查。
望公司各經(jīng)營承包單位、各項目部及各級管理人員，認真執(zhí)行本制度，對本制度執(zhí)行不到位的，將嚴格按照《企業(yè)標準化管理大綱》及2011年簽訂的目標責任書進行處罰。
本制度自二零一一年六月一日起實施，公司工程部負責解釋。
一、認真落實上級關于安全保衛(wèi)工作的精神，經(jīng)單位辦會商定，要繼續(xù)建立由科長、主任夜間帶班，保衛(wèi)人員晝夜輪流值班巡邏制度，并堅持不懈、持之以恒。
二、輪流值班、帶班，按編組順序進行，保衛(wèi)科負責考勤。在保衛(wèi)科長監(jiān)督下，明確分工、各司其職，發(fā)生事故要追究帶班人員和值班人員的責任，嚴肅處理。
三、值班人員每日八時由保衛(wèi)科組織交接-班，一般情況當班人員不許請假，因特殊情況需要請假時由科長嚴格掌握，分管主任批準，保衛(wèi)科長負責指定替補人員，確保值班工作順利進行。
四、當班人員要堅守崗位，忠于職守，發(fā)現(xiàn)值班人員打牌、下棋、睡覺、酗酒現(xiàn)象，不認真巡邏，因失職造成被盜、火災等事故者，依損失大小，分別給予扣發(fā)當月安全獎或行政處分，損失嚴重的，要依法追究刑事責任。
五、各組人員要提高警惕盡職盡責，要特別加強對門衛(wèi)收發(fā)貨場、倉庫道口、施工工地等死角區(qū)的檢查巡邏，嚴禁雜人員私自進入庫區(qū)玩耍，維護正常的生產(chǎn)工作秩序，確保庫區(qū)安全。
六、帶班干部有權(quán)處理東庫夜間發(fā)生的一切問題，保衛(wèi)科接-班人員要接受帶班干部的領導，應及時請示匯報。
七、帶班人員要嚴格交接-班制度，不準發(fā)生空崗。否則，要追究有關人員的責任。
1、公司實行24小時安全值日制度，管理人員除正常上下班時間上班（每周一至五上午8：00-11：30，下午15：00-18：00）外，非正常上班時間、節(jié)假日、災害預警及特殊情況另行安排值班。公司門衛(wèi)實行24小時值班制，值班表由辦公室另行安排。
2、值班人員值班表應上墻公布，值班人員不少于兩人，值班期間必須嚴格執(zhí)行值班制度，準時上下班，部門負責人和公司領導的手機24小時開機，有事可隨時聯(lián)系。
3、值班人員應堅守崗位，不得脫崗、溜崗。值班期間不得飲酒、打瞌睡、聊天、打牌和處理私事，未經(jīng)同意不得隨意換班。公司門衛(wèi)要加強夜間巡邏制度，做好防火、防盜、防破壞的防范工作。
4、值班人員接到政府有關部門的電話通知或事故報告時，應按相關規(guī)定，應立即上報安全科或公司領導，并認真記錄。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇七
1、項目領導、部門負責人，根據(jù)各單位施工工序難易程度，必須進行輪流值班。
2、值班人員的主要職責，負責夜間施工協(xié)調(diào)、監(jiān)督，施工過程控制，檢查施工過程安全防護、質(zhì)量控制，杜絕違規(guī)施工行為。
3、對高、難、尖、工序復雜，主要影響工程質(zhì)量、人身安全的工程，必須晝夜值班。
4、值班人員必須認真填寫值班記錄，記錄內(nèi)容要真實，嚴禁值班人員漏值，或不值。
5、項目部定期、不定期對施工現(xiàn)場值班情況進行抽查，發(fā)現(xiàn)無值班人員，或詢問值班人員對現(xiàn)場掌握不清、了解不細的單位，按管理辦法有關條款進行處理。
6、所有施工值班的單位按要求上報人員值班表，如有變化當日通知項目部調(diào)度，便于抽查工作。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇八
20xx年—20xx年，在經(jīng)理的正確領導下，在同事們的.用心支持和大力幫忙下，我能夠嚴格要求自己，較好的履行一名督導的職責，較好的完成工作任務，總結(jié)起來收獲很多。
作為一名督導，首先，只有自己的業(yè)務水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下方的人員。這對我一個剛從學校畢業(yè)的學生來說，更是有太多的東西讓我去學習，隨著公司規(guī)模不斷的擴大，對我們督導的工作提出了新的要求，通過學習，我總能提前學習好各方面的潛質(zhì)，為下方的員工做好指導。
要做好了員工的管理，指導工作，督志雖然不算什么大領導，但也管著一堆人，是領導信任才讓我擔此重任，因此，在工作中，我總是對他們嚴格要求，無論是誰，有了違紀，決不姑息遷就，正是正因我能嚴于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關懷下方的員工，因此他們都十分尊重我，都服從我的管理，半年下來，我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個屬于自己的管理方法。
3、體外循環(huán)本來在這一個環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了，也正因這一次我害得一樓所有管理人員都受了處份，但同時我也通過這一次“學費”，讓我從中學會了很多東西。我堅信我通過這件事之后會對這些事更加的警惕。
4、商品管理這一環(huán)節(jié)，在經(jīng)理我?guī)ьI下，控制得很有錯，總經(jīng)理總是要求我們不停的對他們的產(chǎn)品進行檢查，當然通過這些檢查也從中發(fā)些不少問題并能及時的反映出來，把這些問題扼殺在萌芽狀態(tài)。
做為一個督導，能夠在營業(yè)員一級解決的問題，我決不去麻煩領導，對商場里的大事，不失時機的向領導請示匯報。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇九
1、汛期實行24小時由鄉(xiāng)領導帶班、工作人員值班相結(jié)合的防汛值班制度，鄉(xiāng)領導輪流帶班。非汛期，當遇有集中強降雨預報或集中強降雨、嚴重干旱等其它自然災害發(fā)生和恐怖襲擊時，應安排人員值班。
2、汛期，鄉(xiāng)主要領導、分管防汛的鄉(xiāng)領導、防辦工作人員的手機必須24小時開機，確保關鍵時刻能隨時保持聯(lián)系。
3、值班人員應認真履行值班職責，接聽電話要及時，文明用語，本著實事求是的原則，熱情解答；不能當時答復的，應耐心做好解釋工作，并做好值班記錄，按有關程序處理。做到一般問題能及時正確處理，重大問題及時向帶班領導匯報，上傳下達及時、準確。
4、、遇集中降雨時，值班人員應保持高度警惕，加強與有關村、社區(qū)、駐鄉(xiāng)各單位的聯(lián)絡；主動及時向有關村、組、工程管理單位了解當?shù)亟涤昵闆r、工程情況、險情災情。遇有災情險情：應及時聯(lián)系受災地區(qū)，了解清楚受災人員數(shù)量、人員轉(zhuǎn)移、有無傷亡、經(jīng)濟損失和搶救措施等情況，并按規(guī)定及時報告。
5、值班人員必須堅守工作崗位，嚴禁擅自脫崗、離崗。嚴禁在值班室內(nèi)聚眾聊天、喧嘩或娛樂、玩電腦游戲，不得從事與值班工作無關的活動。
6、值班工作人員（含帶班領導），應接受必要的培訓，熟悉本地防汛抗旱業(yè)務及相關軟件的使用方法，熟練掌握水旱災害應急處置程序，熟練掌握傳真機、復印機等基本操作技能，勝任防汛抗旱值班工作。
7、值班人員應做好保密工作，嚴守國家機密。
8、值班人員如因特殊原因不能參加正常值班，應提前請假，由只要領導負責調(diào)整，并報告帶班領導，不得以任何理由造成值班人員空缺。
9、嚴格交接班制度，認真履行交接班手續(xù)。值班人員應將當班的主要情況和關注要點、待辦事項等向下一班值班人員交待清楚，辦理必要的交接班手續(xù)。接班人員對待辦事項，應繼續(xù)跟蹤了解辦理。
10、值班人員要注意防火、防盜及用電安全，保持值班室干凈、整潔，
11、值班人員因玩忽職守造成嚴重后果的，將依法依紀進行處理；后果特別嚴重的，由司法機關追究其刑事責任。
帶班年度總結(jié) 帶班值班制度實用篇十
如何管理學生？如何與家長溝通？如何抓好語文復習？管老師從抓開頭、抓家長、抓時間、抓作業(yè)、抓基礎、抓常態(tài)課、抓復習這“七抓”入手，用幽默、風趣卻又實在的語言，破解一線教師和學生、和家長的“柴米油鹽醬醋茶”的生活難題。這本書簡直就是我們的“武功秘籍”，招招有用，招招實用。
妙招一：照片“一對一”傳家長。
管老師在書中講到“照片要‘一對一’‘點對點’地發(fā)給家長：a同學的照片發(fā)給a同學家長，b同學的照片發(fā)給b同學家長。家長們不知道你也給其他家長發(fā)了照片，沒有比較就沒有傷害，只覺得老師特關心自己的孩子。”看到這兒，我想到了自己身上實實在在發(fā)生的一件事情。
我所帶班級已經(jīng)接手一年，對家長都比較了解，也很清楚我們班“棘手家長”是哪一個，所以在日常的拍照中，我非常謹慎。但那次還是栽了跟頭。寫字課上，大部分的學生很認真地臨摹字帖，我用手機拍下了這些專注地畫面發(fā)到家長群，本意是想在家長群上傳播正能量，表揚孩子們認真的學習態(tài)度，同時也讓家長了解我們班的日常。但是班里的“棘手家長”還是將了我一軍?！八卫蠋?，我兒子為什么是趴著的，大家都在寫字，他為什么沒有寫？你沒有提醒過他嗎？”這時，我把傳上班級群的照片放大，才發(fā)現(xiàn)這位媽媽的兒子確實是趴在桌上。我站在門口，用廣角拍班級全景。這位男生坐在教室最后一排，不放大照片實在是看不清楚。現(xiàn)在回想起來，如果我當時是“一對一”地發(fā)照片，就可以規(guī)避這些問題。管老師這妙招，確實讓我有醍醐灌頂之感。
妙招二：要感謝后進學生的家長。
“后進生需要表揚需要溫暖，后進生的家長也需要表揚，需要溫暖。”
管老師在書中常常傳達這樣的教育理念：我們要通過感謝，通過表揚，讓家長感受到班主任對他的孩子的愛不會因為成績落后而減少，班主任對他的孩子的關注和對別的孩子是一樣的，甚至更多。只有讓家長感受到班主任的溫暖，家長才能更加配合我們的工作。同時，通過表揚學生，讓家長看到自己孩子身上的希望，這樣家長也才會更加賣力地培養(yǎng)孩子，我們的教育就會事半功倍。
妙招三：使用好家長群。
水能載舟，也能覆舟，班級家長群亦然。管老師在書中曾提到班級群管理原則，他建議教師不要在群里和家長產(chǎn)生矛盾，不要在群里點名批評學生，家長群發(fā)表揚以群體為主，群里表揚個別孩子要少而精等等。確實，家長群是一把雙刃劍，方便班主任聯(lián)系家長，發(fā)布信息，但同時也是一個容易產(chǎn)生矛盾的地方。老師的話發(fā)表在家長群，要經(jīng)得起截屏，扛得住錄音，所以在群里發(fā)布表揚應該以群體表揚為主，個別孩子的問題私聊家長。這樣既不會傷害家長和學生的尊嚴，也不會讓其他家長覺得孩子所在班級存在這么多問題，從而對班主任的管理能力產(chǎn)生懷疑。
管老師的這三個妙招，已清晰地向我們傳達了家校共育的重要性，告訴我們工作中要學會尊重家長、理解家長、鼓勵家長、感恩家長，家校合作，為孩子的健康成長而努力。相信，如果我們都能用好這三個妙招，一定能成為學生成長路上的引路人。
感恩遇見，感恩《一線帶班》。愿我們保留教育的初心，繼續(xù)前行！