隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，英語越來越受到人們的重視，作為一門世界性語言，在很多領(lǐng)域都會(huì)使用到英語，不會(huì)英語將會(huì)給自己在工作和生活中帶來諸多的不便。準(zhǔn)備了譯林版小學(xué)三年級(jí)英語上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)題，供大家學(xué)習(xí)。
Unit1 Hello!
一、單詞
hello你好 hi你好 Miss小姐 class同學(xué)們 I 我 I’m=I am我是
二、詞組
good morning 早上好 good afternoon 下午好
三、句型
1.Good morning, Miss Li. 早上好，李老師。
2.Hi/Hello，Mike. 你好，麥克。
3.Good afternoon, class. 下午好，同學(xué)們。
4.Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。
四、知識(shí)點(diǎn)
1.Names: Helen海倫 Mike 麥克 Tim 蒂姆 Sam 薩姆 Bobby波比
2.morning 和afternoon 的區(qū)分。
Morning, morning. 12點(diǎn)之前。
Afternoon，afternoon. 12點(diǎn)之后。
練習(xí)：
一、根據(jù)情境選擇合適的句子。
1.( )當(dāng)你看到新朋友，想打招呼時(shí)，可以說：
A.What’s your name? B. Hello. Nice to meet you. C. Goodbye.
2. ( )早上起床，對(duì)準(zhǔn)備早餐的媽媽說：
A.Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening.
3. ( )下午老師進(jìn)班上課，對(duì)同學(xué)們說：
A.Good morning, class. B. Good afternoon, class. C. Good evening, class.
4. ( )當(dāng)你介紹自己是邁克時(shí)，你說：
A. Hello, Mike. B. Hi, I’m Helen. C. Hi, my name is Mike.
二、連詞成句。
1. hi, I’m，Bobby (.) ___________________________________
2. morning, Mike, good (, .)___________________________________
Unit1 Hello!
一、單詞
hello你好 hi你好 Miss小姐 class同學(xué)們 I 我 I’m=I am我是
二、詞組
good morning 早上好 good afternoon 下午好
三、句型
1.Good morning, Miss Li. 早上好，李老師。
2.Hi/Hello，Mike. 你好，麥克。
3.Good afternoon, class. 下午好，同學(xué)們。
4.Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。
四、知識(shí)點(diǎn)
1.Names: Helen海倫 Mike 麥克 Tim 蒂姆 Sam 薩姆 Bobby波比
2.morning 和afternoon 的區(qū)分。
Morning, morning. 12點(diǎn)之前。
Afternoon，afternoon. 12點(diǎn)之后。
練習(xí)：
一、根據(jù)情境選擇合適的句子。
1.( )當(dāng)你看到新朋友，想打招呼時(shí)，可以說：
A.What’s your name? B. Hello. Nice to meet you. C. Goodbye.
2. ( )早上起床，對(duì)準(zhǔn)備早餐的媽媽說：
A.Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening.
3. ( )下午老師進(jìn)班上課，對(duì)同學(xué)們說：
A.Good morning, class. B. Good afternoon, class. C. Good evening, class.
4. ( )當(dāng)你介紹自己是邁克時(shí)，你說：
A. Hello, Mike. B. Hi, I’m Helen. C. Hi, my name is Mike.
二、連詞成句。
1. hi, I’m，Bobby (.) ___________________________________
2. morning, Mike, good (, .)___________________________________