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1、以下不屬于考官面試目標(biāo)的是（ ）。
A、創(chuàng)造一個(gè)融洽的會(huì)談氣氛
B、展現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)和工作風(fēng)范
C、使應(yīng)聘者更加清楚地了解單位和招聘崗位的信息
D、了解應(yīng)聘者的專業(yè)知識(shí)、崗位技能和非智力因素
2、面試開始時(shí)應(yīng)從應(yīng)聘者（ ）開始發(fā)問。
A、可以預(yù)料的問題
B、預(yù)想不到的問題
C、難于回答的問題
D、簡(jiǎn)歷中有疑問的地方
3、我們?cè)诳疾鞈?yīng)聘者的工作能力、工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，好根據(jù)（ ）。
A、應(yīng)聘職位要求進(jìn)行假設(shè)式提問
B、應(yīng)聘職位要求進(jìn)行清單式提問
C、應(yīng)聘者過去工作行為進(jìn)行舉例式提問
D、應(yīng)聘者過去工作行為進(jìn)行開放式提問
4、一般說來，根據(jù)情境模擬測(cè)試內(nèi)容的不同，可分為（ ）。
A、結(jié)構(gòu)化測(cè)試、組織能力測(cè)試、事務(wù)處理能力測(cè)試
B、語言表達(dá)能力測(cè)試、組織能力測(cè)試、事務(wù)處理能力測(cè)試
C、語言表達(dá)能力測(cè)試、綜合測(cè)試、事務(wù)處理能力測(cè)試
D、無領(lǐng)導(dǎo)小組測(cè)試、組織能力測(cè)試、事務(wù)處理能力測(cè)試
5、通過計(jì)算（ ）可以分析錄用人員的質(zhì)量情況。
A、招聘單價(jià)
B、錄用比例
C、招聘完成比例
D、招聘總成本