一、單項選擇題
1. “賽馬跨越障礙，加速沖刺動作”是( )。
A.本能行為B.習慣動作C.隨意動作D.不隨意動作
2.精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事，這是下列哪種氣質(zhì)類型的特點?()
A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)
3.將對象從背景中分化出來的知覺特性是( )。
A.選擇性B.恒常性C.理解性D.整體性
4.行為主義認為( )。
A.要研究行為必須研究神經(jīng)系統(tǒng)
B.學習是動物行為重要的方面
C.復雜的行為可以分解為更為簡單的過程
D.所有的行為都可描述為先天預成的
5.人們看書時，用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，是利用知覺的哪種特性?( )
A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性
6.人的心理反映的高級的形式是( )。
A.表象B.想像C.意識D.思維
7.大學生在記課堂筆記時對漢字字形結構正誤的注意屬于( )。
A.隨意注意B.不隨意注意C.無意注意D.隨意后注意
8. “靈感或頓悟”是()。
A.創(chuàng)造思維B.再現(xiàn)思維C.分析思維D.直覺思維
9. “入芝蘭之室，久而不聞其香”描述的是( )。
A.適應現(xiàn)象B.聽覺適應C.嗅覺刺激D.味覺刺激
10.當噪音出現(xiàn)的條件下，被試做出“有信號”判斷的概率，稱作()的條件概率
A擊中B漏報C虛報D正確拒絕
11.下列哪一項不是縱向設計的缺點()
A耗時長B被試流失嚴重C缺乏系統(tǒng)性D會加入許多新的無關變量
12.不僅和嗅覺、聽覺、視覺有關，而且對記憶也有重要影響的中樞區(qū)域為( )。
A.海馬區(qū)B.額葉C.頂葉D.枕葉
13.“想吃魚，又怕腥”是哪種沖突( )。
A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.單向沖突
14.你認為暖色調(diào)的房間可以減少人的不良情緒，這是你的( )。
A.理論B.實驗設計C.問題D.假設
15.某研究發(fā)現(xiàn)，近40%的少年犯來自單親家庭，請問該研究使用的是什么研究方法?( )
A.自然觀察法B.個案法C.調(diào)查法D.實驗法
16.格賽爾的“雙胞胎爬梯實驗”運用的是()
A橫斷研究B縱向研究C聚合交叉研究D雙生子研究
17.序列反應時任務試圖將反應時實驗的邏輯應用于()心理過程的研究
A有意識B無意識C前意識D潛意識
18.測量人格常用的方法和形式是()
A自稱量表B評定量表C投射測驗D評價中心
19.下列易受極端數(shù)據(jù)影響的統(tǒng)計量是()
A算術平均數(shù)B中數(shù)C眾數(shù)D四分差
20.在一組原始數(shù)據(jù)中，各個Z分數(shù)的標準差是()
A 1 B 0 C根據(jù)具體數(shù)據(jù)而定D無法確定
二、多項選擇題
21.已知某次物理考試非正態(tài)分布，σ=8，從這個總體中隨機抽取n=64的樣本，并計算得其平均分為71，那么下列成績在這次考試中全體考生成績均值μ的0.95的置信區(qū)間之內(nèi)的有()
A 69 B 70 C 71 D 72
22、學習的認知理論包括()
A托爾曼的認知——目的說
B布魯納的認知發(fā)現(xiàn)說
C奧蘇伯爾的認知同化理論
D加涅的信息加工學習理論
23.ROC曲線能夠反映出()
A信號的先定概率對報準率和虛報率的影響
B同一觀察者不同的感受性
C信號檢測標準變化時報準率和虛報率的變化
D不同觀察者的敏感性指標
24.錯覺產(chǎn)生的原因可能是( )。
A.物體輪廓對眼動方向和范圍產(chǎn)生影響
B.側抑制改變神經(jīng)興奮分布的中心
C.知覺理解性的作用
D.誤用知覺恒常性
三、簡答題
25.簡述錯覺的特點及其產(chǎn)生的原因。
26.說明語言在大腦中是如何表征的。
四、綜合題
27.結合心理學的相關理論及你的教育經(jīng)歷，說明在教學活動中如何促進學習遷移，真正
讓學生做到“舉一反三、觸類旁通”?
1. “賽馬跨越障礙，加速沖刺動作”是( )。
A.本能行為B.習慣動作C.隨意動作D.不隨意動作
2.精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事，這是下列哪種氣質(zhì)類型的特點?()
A.膽汁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)
3.將對象從背景中分化出來的知覺特性是( )。
A.選擇性B.恒常性C.理解性D.整體性
4.行為主義認為( )。
A.要研究行為必須研究神經(jīng)系統(tǒng)
B.學習是動物行為重要的方面
C.復雜的行為可以分解為更為簡單的過程
D.所有的行為都可描述為先天預成的
5.人們看書時，用紅筆畫出重點，便于重新閱讀，是利用知覺的哪種特性?( )
A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性
6.人的心理反映的高級的形式是( )。
A.表象B.想像C.意識D.思維
7.大學生在記課堂筆記時對漢字字形結構正誤的注意屬于( )。
A.隨意注意B.不隨意注意C.無意注意D.隨意后注意
8. “靈感或頓悟”是()。
A.創(chuàng)造思維B.再現(xiàn)思維C.分析思維D.直覺思維
9. “入芝蘭之室，久而不聞其香”描述的是( )。
A.適應現(xiàn)象B.聽覺適應C.嗅覺刺激D.味覺刺激
10.當噪音出現(xiàn)的條件下，被試做出“有信號”判斷的概率，稱作()的條件概率
A擊中B漏報C虛報D正確拒絕
11.下列哪一項不是縱向設計的缺點()
A耗時長B被試流失嚴重C缺乏系統(tǒng)性D會加入許多新的無關變量
12.不僅和嗅覺、聽覺、視覺有關，而且對記憶也有重要影響的中樞區(qū)域為( )。
A.海馬區(qū)B.額葉C.頂葉D.枕葉
13.“想吃魚，又怕腥”是哪種沖突( )。
A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.單向沖突
14.你認為暖色調(diào)的房間可以減少人的不良情緒，這是你的( )。
A.理論B.實驗設計C.問題D.假設
15.某研究發(fā)現(xiàn)，近40%的少年犯來自單親家庭，請問該研究使用的是什么研究方法?( )
A.自然觀察法B.個案法C.調(diào)查法D.實驗法
16.格賽爾的“雙胞胎爬梯實驗”運用的是()
A橫斷研究B縱向研究C聚合交叉研究D雙生子研究
17.序列反應時任務試圖將反應時實驗的邏輯應用于()心理過程的研究
A有意識B無意識C前意識D潛意識
18.測量人格常用的方法和形式是()
A自稱量表B評定量表C投射測驗D評價中心
19.下列易受極端數(shù)據(jù)影響的統(tǒng)計量是()
A算術平均數(shù)B中數(shù)C眾數(shù)D四分差
20.在一組原始數(shù)據(jù)中，各個Z分數(shù)的標準差是()
A 1 B 0 C根據(jù)具體數(shù)據(jù)而定D無法確定
二、多項選擇題
21.已知某次物理考試非正態(tài)分布，σ=8，從這個總體中隨機抽取n=64的樣本，并計算得其平均分為71，那么下列成績在這次考試中全體考生成績均值μ的0.95的置信區(qū)間之內(nèi)的有()
A 69 B 70 C 71 D 72
22、學習的認知理論包括()
A托爾曼的認知——目的說
B布魯納的認知發(fā)現(xiàn)說
C奧蘇伯爾的認知同化理論
D加涅的信息加工學習理論
23.ROC曲線能夠反映出()
A信號的先定概率對報準率和虛報率的影響
B同一觀察者不同的感受性
C信號檢測標準變化時報準率和虛報率的變化
D不同觀察者的敏感性指標
24.錯覺產(chǎn)生的原因可能是( )。
A.物體輪廓對眼動方向和范圍產(chǎn)生影響
B.側抑制改變神經(jīng)興奮分布的中心
C.知覺理解性的作用
D.誤用知覺恒常性
三、簡答題
25.簡述錯覺的特點及其產(chǎn)生的原因。
26.說明語言在大腦中是如何表征的。
四、綜合題
27.結合心理學的相關理論及你的教育經(jīng)歷，說明在教學活動中如何促進學習遷移，真正
讓學生做到“舉一反三、觸類旁通”?