一、根據(jù)拼音寫字組詞。（12分）
二、選擇合適的字，打“√”。（8分）
升（ ） 領（ ） ?。?） 藍（ ）
生（ ） 鄰（ ） 注（ ） 籃（ ）
三、拼一拼，讀一讀，寫一寫。（11分）
四、在下面的（ ）里，填上表示顏色的詞。（6分）
（ ）的茄子 （ ）的稻子 （ ）的棗
（ ）的梨 （ ）的高粱 （ ）的白菜
五、 在括號里填上適當?shù)脑~。（8分）
跳得（ ） 吃得（ ） 端得（ ） 抬得（ ）
射得（ ） （ ）得緊 （ ）得美 （ ）得快
六、 下面句子中的“打”，可以用哪些詞來代替？（8分）
1、媽媽一邊看電視，一邊打毛衣。 （ ）
2、你打哪兒來？ （ ）
3、從前，這里的村民要到很遠的地方去打水。（ ）
4、教師節(jié)那天，我送給李老師一打鮮花。 （ ）
七、填成語。（10分）
八、有趣的加法算式?？磮D照樣子寫話。（8分）
女孩圖+雨傘圖 小女孩打著雨傘回家。
媽媽圖+嬰兒車圖
小兔圖+氣球圖
鮮花圖+小老鼠圖
九、小法官。判斷對錯，對的打“√”。（10分）
1、往常派去找他的人到莫斯科去了。“他”指的是“列寧”。（ ）
2、“蜜蜂引路”中的“引”是“帶領”的意思。 （ ）
3、貓頭鷹、燕子、啄木鳥和青蛙都是益鳥。 （ ）
4、“歡迎”的反義詞是“歡送”。 （ ）
5、丑小鴨長大后成了白天鵝。 （ ）
十、看圖寫話。（8分）
十一、閱讀短文，再回答問題。
孔融讓梨
東漢末年的孔融一家弟兄七人，他排行第六。一天，大家一起吃梨，幾個大孩子紛紛挑大的吃。
輪到孔融挑了，他挑了一個最小的梨。父親很奇怪，問他為什么不撿大的吃?？兹谡f：“我年紀小，所以挑個小的，大的讓哥哥們吃?！备赣H聽了稱贊他小小的年紀就懂得禮讓。
1、短文共有（ ）個自然段。（2分）
2、你覺得孔融是個怎樣的孩子？（4分）
2、如果你是孔融，你會怎么做？（5分）
評價部分
小朋友們，在你們的生活中，是不是遇到過，通過動腦筋，將壞事變成好事的時候。請你把它講給小伙伴們聽聽，他們會獎勵你幾顆星？
同伴獎勵（ ）顆星
二、選擇合適的字，打“√”。（8分）
升（ ） 領（ ） ?。?） 藍（ ）
生（ ） 鄰（ ） 注（ ） 籃（ ）
三、拼一拼，讀一讀，寫一寫。（11分）
四、在下面的（ ）里，填上表示顏色的詞。（6分）
（ ）的茄子 （ ）的稻子 （ ）的棗
（ ）的梨 （ ）的高粱 （ ）的白菜
五、 在括號里填上適當?shù)脑~。（8分）
跳得（ ） 吃得（ ） 端得（ ） 抬得（ ）
射得（ ） （ ）得緊 （ ）得美 （ ）得快
六、 下面句子中的“打”，可以用哪些詞來代替？（8分）
1、媽媽一邊看電視，一邊打毛衣。 （ ）
2、你打哪兒來？ （ ）
3、從前，這里的村民要到很遠的地方去打水。（ ）
4、教師節(jié)那天，我送給李老師一打鮮花。 （ ）
七、填成語。（10分）
八、有趣的加法算式?？磮D照樣子寫話。（8分）
女孩圖+雨傘圖 小女孩打著雨傘回家。
媽媽圖+嬰兒車圖
小兔圖+氣球圖
鮮花圖+小老鼠圖
九、小法官。判斷對錯，對的打“√”。（10分）
1、往常派去找他的人到莫斯科去了。“他”指的是“列寧”。（ ）
2、“蜜蜂引路”中的“引”是“帶領”的意思。 （ ）
3、貓頭鷹、燕子、啄木鳥和青蛙都是益鳥。 （ ）
4、“歡迎”的反義詞是“歡送”。 （ ）
5、丑小鴨長大后成了白天鵝。 （ ）
十、看圖寫話。（8分）
十一、閱讀短文，再回答問題。
孔融讓梨
東漢末年的孔融一家弟兄七人，他排行第六。一天，大家一起吃梨，幾個大孩子紛紛挑大的吃。
輪到孔融挑了，他挑了一個最小的梨。父親很奇怪，問他為什么不撿大的吃?？兹谡f：“我年紀小，所以挑個小的，大的讓哥哥們吃?！备赣H聽了稱贊他小小的年紀就懂得禮讓。
1、短文共有（ ）個自然段。（2分）
2、你覺得孔融是個怎樣的孩子？（4分）
2、如果你是孔融，你會怎么做？（5分）
評價部分
小朋友們，在你們的生活中，是不是遇到過，通過動腦筋，將壞事變成好事的時候。請你把它講給小伙伴們聽聽，他們會獎勵你幾顆星？
同伴獎勵（ ）顆星