2009年 湖北高考滿(mǎn)分作文《站在黃花崗陵園的門(mén)口》

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2009年的高考,湖北考生周海洋用古體詩(shī)的形式寫(xiě)作,以一篇《站在黃花崗陵園的門(mén)口》技驚四座,被閱卷老師譽(yù)為2009年高考“最牛滿(mǎn)分作文”!
    站在黃花崗陵園的門(mén)口
    周海洋
    清宣統(tǒng)三年三月二十九日(西元一九一一年四月二十七日),廣州起義爆發(fā)。起義之軍百二十人持槍械攻入廣州督府衙門(mén),兩廣總督張鳴歧聞風(fēng)而逃。然義軍終因寡不敵眾,數(shù)百清軍圍之,起義軍多戰(zhàn)死。旋革命黨人潘達(dá)微見(jiàn)而憐之,收烈士之骸,止得七十二具,葬于白云山麓之黃花崗。九十七年之后,時(shí)值臘月,會(huì)天大雪,余滯于廣州,遂至黃花崗七十二烈士之陵。止于其門(mén),百感并至,賦詩(shī)一首,詩(shī)曰:
    赤焰難明赤縣天,百年群魔舞翩躚。
    國(guó)土已破何人見(jiàn),金甌早缺有誰(shuí)憐?
    皇祚不復(fù)天威去,天朝迷夢(mèng)化為煙。
    五口通商香港失,斷鴻聲中夷艦現(xiàn)。
    圓明園中盡烈火,太和殿里無(wú)君顏。
    水師已覆巨艦沉,黃海之水腥且咸。
    春帆樓上條約訂,馬關(guān)之約逆臣簽。
    大沽臺(tái)上炮聲隆,將士陳尸國(guó)門(mén)前。
    新鬼啾啾舊鬼哭,京洼難日見(jiàn)炊煙。
    宣戰(zhàn)詔書(shū)何處尋?言說(shuō)帝后西秋狝。
    辛丑條約庚子恨,落日秋風(fēng)哭寶劍。
    六十年來(lái)傷國(guó)步,八千里外吊民殘。
    空向長(zhǎng)河咒逝川,不盡國(guó)愁在斯年。
    四萬(wàn)萬(wàn)人齊下淚,天涯何處是神州?
    民窮國(guó)敝割土地,償銀賠款年復(fù)年。
    可憐越女夜夜哭,半國(guó)殖民半封建。
    檀香山上聚義士,興中會(huì)中復(fù)青天。
    烈火已燃錘與鐮,今將炮火滅清廷。
    槍聲驚破五羊城,英雄無(wú)懼揮寶劍。
    提攜玉泉為國(guó)死,何得英名在人間。
    悲歌一曲從天落,壯士不再歌易水。
    曉見(jiàn)江山有炊煙,烈士之魂已沉泉。
    人生百年能幾何,荒草斜陽(yáng)土坯間。
    白云片片魂悠悠,黃花遍野使人愁。
    義軍已覆化碧土,留得精神載史書(shū)。
    黃花崗上土一抔,埋沒(méi)荒煙蔓草間。
    起事何知一死難,的盧青驄勞鞍韉。
    青天白日滿(mǎn)地紅,鑲開(kāi)碑上覆墓間。
    行人往往悲舊事,含憤長(zhǎng)憶孫逸仙。
    無(wú)量頭顱無(wú)量血,可憐換得假共和。
    皇冠已覆君前落,不見(jiàn)人間少帝制。
    百越之人總不忘,秋風(fēng)秋雨濕黃花。
    愁看長(zhǎng)江東逝去,卻有青史映君前。
    莫悲往事憤鉤沉,但看祖國(guó)煥新顏。
    滄桑浮沉憶浮生,吾輩發(fā)奮應(yīng)向前。
    歲月如潮歌似夢(mèng),百年彈指一揮間。
    紅塵夢(mèng)里憶壯舉,烈士陵前有愧顏。
    吾儕不曾歷戰(zhàn)火,無(wú)復(fù)見(jiàn)此漫硝煙。
    和平歲月憶往事,史海滄茫不親見(jiàn)。
    今春南嶺雪滿(mǎn)天,雪映梅花忠魂骨。
    碧血橫飛四塞驚,草木含情風(fēng)云悲。
    只因烈士血如海,才使日月?lián)Q新天。
    英雄何只黃花崗,無(wú)數(shù)忠魂紅旗間。
    百兆國(guó)子懷先輩,萬(wàn)里江山動(dòng)后人。
    召公甘為社稷死,感君總能多奉獻(xiàn)。
    至今天下傳英名,不使君沒(méi)蔓草間。
    今之河山多錦繡,不復(fù)沉淪如從前。
    工廠遍地多鐵馬,信息時(shí)代在眼前。
    民眾康樂(lè)少悲苦,難以再見(jiàn)愁容顏。
    吾今立于陵門(mén)口,思緒紛飛感萬(wàn)千。
    聊謅一詩(shī)悼君魂,勿怪字拙人不見(jiàn)。
    專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)
    “形式和內(nèi)容表現(xiàn)上都堪稱(chēng)一流。”
    該作文采用古詩(shī)詞的形式,雖然是采用的歷史題材,但表達(dá)了敬仰、向上的感情,內(nèi)容并不空洞。作為中學(xué)生,能選擇這種文體寫(xiě)作,并運(yùn)用得比較成熟,說(shuō)明作者讀了很多書(shū),有一定的古典文學(xué)功底,才能憑借日積月累的知識(shí),寫(xiě)出如此個(gè)性、出彩的作文,顯示出了較深的寫(xiě)作功底。
    得分:60分
    周 海 洋
     
    不過(guò),在我們被這些滿(mǎn)分作文的文學(xué)功底而深深折服的同時(shí),還有另外一波文風(fēng)清奇,思想另類(lèi)的零分作文也可謂是文學(xué)界的一股“泥石流”……他們通常令閱卷老師怒火沖冠,它令教育專(zhuān)家啞口無(wú)言,它令天下父母啼笑皆非,它令蕓蕓民眾爆笑吐血。教育總有那么些最雷人、最搞笑、最荒誕、最天才的高考零分作文,絕對(duì)挑戰(zhàn)你的想象極限!