一、請根據(jù)下面的拼音寫出詞語。（10分）
pèi guà
cán yǐ
bó jī
kuī shì
qì fèn
tián xiōng
fèn nù
fān jiǎo
qíng xù
bù lǚ
téng yūn
jià wù
二、辨清字形再組詞。（8分）
{
侶（ ）
驢（ ）
{
蠶（ ）
岳（ ）
{
凱（ ）
斬（ ）
{
戚（ ）
宴（ ）
{
趟（ ）
躺（ ）
{
壩（ ）
坦（ ）
{
逢（ ）
縫（ ）
{
輩（ ）
悲（ ）
三、請將下列詞語補(bǔ)充完整。（8分）
金龍（ ）（ ）
龍（ ）虎（ ）
（ ）風(fēng)（ ）雨
（ ）不（ ）體
興亡（ ）（ ）
（ ）（ ）無味
（ ）（ ）吞棗
（ ）（ ）神傷
四、根據(jù)要求做題。（16分）
1、 選擇正確的詞語填在括號里。（3分）
昏暗 黑暗 陰暗
（1）油燈只能照亮小小的一塊地方，此外全是（ ）。
（2）他擔(dān)心地朝門口和窗戶看了幾眼，又斜著眼看了一下那個（ ）的神像。
（3）地牢里（ ）潮濕，只有老鼠發(fā)出的吱吱的響聲。
軟弱 虛弱 薄弱
（1）疲勞加上傷心，敘利奧的身體越來越（ ）。
（2）困難欺負(fù)（ ）的人，碰到堅(jiān)強(qiáng)的人，它只好低頭認(rèn)輸。
（3）解應(yīng)用題是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個（ ）環(huán)節(jié)。
2、請?zhí)钌险_的關(guān)聯(lián)詞。（5分）
雖然…但是…
如果…就…
不但…而且…
哪怕…也…
無論…都…
之所以…是因?yàn)椤?BR> （1）（ ）沒有太陽，地球上（ ）不會有萬物生存。（2）王小剛（ ）轉(zhuǎn)學(xué)兩年了，（ ）我至今忘不了他。
（3）（ ）事情再難辦，（ ）不能放棄，而要想辦法解決。
（4）音樂（ ）能給人美的享受，（ ）能陶冶人的情操。
（5）作物（ ）能生長，（ ）土壤里含有水分和養(yǎng)料。
3、 按要求改句子。（6分）
（1）千家萬戶都高高興興地在傍晚時分貼上了象征吉祥幸福的春聯(lián)。（縮句）
_____________________________________
（2）沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句）
_____________________________________
（3）媽媽對我說：“今天家里沒水，我沒有做飯?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
_____________________________________
4、請給下列順序錯亂的句子標(biāo)上正確的序號，序號寫在括號里。（2分）
（ ）它的外表涂著一層堅(jiān)硬的強(qiáng)化陶瓷，挺漂亮，像一只電爐。
（ ）可是，當(dāng)你把一只特制的鋁鍋放上去以后，須臾間鍋里的水直冒熱氣。
（ ）目前，商場里有一種無火烹調(diào)器。
（ ）接上電源后，爐子并不發(fā)熱，也不見一點(diǎn)兒火苗。
（ ）有趣的是，刀叉、調(diào)羹等小東西放上去卻不會發(fā)熱，人在旁邊也不會感到熱。
五、請回憶課文內(nèi)容并填空。（15分）
1、在世界的東方有一條巨龍，它正在 _______。它要去________，它要去________。在人類的新世紀(jì)里，________。
2、《葉公好龍》漢《新序》
葉公子高好（ ）龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫（ ）龍。于是天龍聞而下之，窺頭與牖，施尾于堂。（ ）是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。
（1） 解釋加點(diǎn)的字。
（2） 補(bǔ)全課文。
（3） 這個故事告訴我們一個什么道理？
_____________________________________
3、《憶讀書》的作者是_______，作者回憶了她一生的讀書體會______、_______、________。
4、______________，事非經(jīng)過不知難。
5、奇文共欣賞，__________________。
六、閱讀是語文的基本素質(zhì)，請你認(rèn)真閱讀下面的短文，然后完成后面的練習(xí)。（ 13分）
______________________
瑰麗芬芳的花朵，使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。古今中外有多少文人贊美過它的艷麗，有多少畫家描繪過它的豐姿。
花朵，qiān zī bǎi tài（ ）， 嬌媚動人，固然可愛，然而我愛的還是那平凡的綠葉。
我愛綠葉，愛它的奉獻(xiàn)精神。是綠葉甘當(dāng)配角，你想過嗎？沒有綠葉的襯托花朵能有這么美麗嗎？常言說：“紅花還得綠葉配”，有了綠葉，才能襯出花兒的嬌艷。是綠葉通過光和作用，制造養(yǎng)料，才催得花兒紅，供得果兒甜，當(dāng)人們贊美花兒艷麗，果兒香甜時，綠葉卻毫無怨言，仍一聲不響地繼續(xù)默默地工作著。是綠葉吸收二氧化碳，釋放氧氣，保持了空氣的清新；是綠葉，有著頑強(qiáng)的生命力，一樹樹，一叢叢，美化環(huán)境，為人們奉獻(xiàn)出一片片綠陰……
我愛綠葉，更愛具有綠葉精神的人。在現(xiàn)代化建設(shè)中有無數(shù)名英雄，他們雖然mào bù chū zhòng（ ）， yǔ bù jīng rén（ ） ,但他們像螺絲釘那樣，擰在哪里就在哪里盡職盡責(zé)。他們在不同的工作崗位上，勤勤懇懇，默默無聞，為祖國的繁榮富強(qiáng)，奉獻(xiàn)著自己的一切。所以，我愛綠葉，更愛綠葉似的無名英雄。
綠葉是平凡的，但它的精神是偉大的。
1、根據(jù)拼音在括號里寫出正確的詞。（3分）
2、用“_____”畫出文章的過渡段。（1分）
3、從后一段中找出一對反義詞（1分）
（ ）—（ ）
4、文章的第四自然段是圍繞“_____”來寫的。（2分）
5、文章是從哪幾個方面來寫綠葉的奉獻(xiàn)精神？（3分）
_____________________________________
_____________________________________
6、綠葉和綠葉似的人，它們共同的精神特點(diǎn)是什么？（2分）
_____________________________________
_____________________________________
7、給文章加上一個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。（1分）
七、作文。（30分）
這些天，我們認(rèn)識了一些小動物。我們的生活中，也有許多的動物相伴。電視節(jié)目中，也為我們介紹了各種動物，1、選擇給你印象深刻的一種動物，寫你對它的了解，如寫清它的外形、活動等。2、如果你是個愛想象的孩子，不妨用童話的形式寫寫你與一種動物之間發(fā)生的故事，要寫清故事的經(jīng)過。任選一個寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400個字。題目自擬。
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pèi guà
cán yǐ
bó jī
kuī shì
qì fèn
tián xiōng
fèn nù
fān jiǎo
qíng xù
bù lǚ
téng yūn
jià wù
二、辨清字形再組詞。（8分）
{
侶（ ）
驢（ ）
{
蠶（ ）
岳（ ）
{
凱（ ）
斬（ ）
{
戚（ ）
宴（ ）
{
趟（ ）
躺（ ）
{
壩（ ）
坦（ ）
{
逢（ ）
縫（ ）
{
輩（ ）
悲（ ）
三、請將下列詞語補(bǔ)充完整。（8分）
金龍（ ）（ ）
龍（ ）虎（ ）
（ ）風(fēng)（ ）雨
（ ）不（ ）體
興亡（ ）（ ）
（ ）（ ）無味
（ ）（ ）吞棗
（ ）（ ）神傷
四、根據(jù)要求做題。（16分）
1、 選擇正確的詞語填在括號里。（3分）
昏暗 黑暗 陰暗
（1）油燈只能照亮小小的一塊地方，此外全是（ ）。
（2）他擔(dān)心地朝門口和窗戶看了幾眼，又斜著眼看了一下那個（ ）的神像。
（3）地牢里（ ）潮濕，只有老鼠發(fā)出的吱吱的響聲。
軟弱 虛弱 薄弱
（1）疲勞加上傷心，敘利奧的身體越來越（ ）。
（2）困難欺負(fù)（ ）的人，碰到堅(jiān)強(qiáng)的人，它只好低頭認(rèn)輸。
（3）解應(yīng)用題是我們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個（ ）環(huán)節(jié)。
2、請?zhí)钌险_的關(guān)聯(lián)詞。（5分）
雖然…但是…
如果…就…
不但…而且…
哪怕…也…
無論…都…
之所以…是因?yàn)椤?BR> （1）（ ）沒有太陽，地球上（ ）不會有萬物生存。（2）王小剛（ ）轉(zhuǎn)學(xué)兩年了，（ ）我至今忘不了他。
（3）（ ）事情再難辦，（ ）不能放棄，而要想辦法解決。
（4）音樂（ ）能給人美的享受，（ ）能陶冶人的情操。
（5）作物（ ）能生長，（ ）土壤里含有水分和養(yǎng)料。
3、 按要求改句子。（6分）
（1）千家萬戶都高高興興地在傍晚時分貼上了象征吉祥幸福的春聯(lián)。（縮句）
_____________________________________
（2）沙灘上有貝殼。（擴(kuò)句）
_____________________________________
（3）媽媽對我說：“今天家里沒水，我沒有做飯?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
_____________________________________
4、請給下列順序錯亂的句子標(biāo)上正確的序號，序號寫在括號里。（2分）
（ ）它的外表涂著一層堅(jiān)硬的強(qiáng)化陶瓷，挺漂亮，像一只電爐。
（ ）可是，當(dāng)你把一只特制的鋁鍋放上去以后，須臾間鍋里的水直冒熱氣。
（ ）目前，商場里有一種無火烹調(diào)器。
（ ）接上電源后，爐子并不發(fā)熱，也不見一點(diǎn)兒火苗。
（ ）有趣的是，刀叉、調(diào)羹等小東西放上去卻不會發(fā)熱，人在旁邊也不會感到熱。
五、請回憶課文內(nèi)容并填空。（15分）
1、在世界的東方有一條巨龍，它正在 _______。它要去________，它要去________。在人類的新世紀(jì)里，________。
2、《葉公好龍》漢《新序》
葉公子高好（ ）龍，鉤以寫龍，鑿以寫龍，屋室雕文以寫（ ）龍。于是天龍聞而下之，窺頭與牖，施尾于堂。（ ）是葉公非好龍也，好夫似龍而非龍者也。
（1） 解釋加點(diǎn)的字。
（2） 補(bǔ)全課文。
（3） 這個故事告訴我們一個什么道理？
_____________________________________
3、《憶讀書》的作者是_______，作者回憶了她一生的讀書體會______、_______、________。
4、______________，事非經(jīng)過不知難。
5、奇文共欣賞，__________________。
六、閱讀是語文的基本素質(zhì)，請你認(rèn)真閱讀下面的短文，然后完成后面的練習(xí)。（ 13分）
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瑰麗芬芳的花朵，使人一見就產(chǎn)生愛慕之心。古今中外有多少文人贊美過它的艷麗，有多少畫家描繪過它的豐姿。
花朵，qiān zī bǎi tài（ ）， 嬌媚動人，固然可愛，然而我愛的還是那平凡的綠葉。
我愛綠葉，愛它的奉獻(xiàn)精神。是綠葉甘當(dāng)配角，你想過嗎？沒有綠葉的襯托花朵能有這么美麗嗎？常言說：“紅花還得綠葉配”，有了綠葉，才能襯出花兒的嬌艷。是綠葉通過光和作用，制造養(yǎng)料，才催得花兒紅，供得果兒甜，當(dāng)人們贊美花兒艷麗，果兒香甜時，綠葉卻毫無怨言，仍一聲不響地繼續(xù)默默地工作著。是綠葉吸收二氧化碳，釋放氧氣，保持了空氣的清新；是綠葉，有著頑強(qiáng)的生命力，一樹樹，一叢叢，美化環(huán)境，為人們奉獻(xiàn)出一片片綠陰……
我愛綠葉，更愛具有綠葉精神的人。在現(xiàn)代化建設(shè)中有無數(shù)名英雄，他們雖然mào bù chū zhòng（ ）， yǔ bù jīng rén（ ） ,但他們像螺絲釘那樣，擰在哪里就在哪里盡職盡責(zé)。他們在不同的工作崗位上，勤勤懇懇，默默無聞，為祖國的繁榮富強(qiáng)，奉獻(xiàn)著自己的一切。所以，我愛綠葉，更愛綠葉似的無名英雄。
綠葉是平凡的，但它的精神是偉大的。
1、根據(jù)拼音在括號里寫出正確的詞。（3分）
2、用“_____”畫出文章的過渡段。（1分）
3、從后一段中找出一對反義詞（1分）
（ ）—（ ）
4、文章的第四自然段是圍繞“_____”來寫的。（2分）
5、文章是從哪幾個方面來寫綠葉的奉獻(xiàn)精神？（3分）
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6、綠葉和綠葉似的人，它們共同的精神特點(diǎn)是什么？（2分）
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7、給文章加上一個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。（1分）
七、作文。（30分）
這些天，我們認(rèn)識了一些小動物。我們的生活中，也有許多的動物相伴。電視節(jié)目中，也為我們介紹了各種動物，1、選擇給你印象深刻的一種動物，寫你對它的了解，如寫清它的外形、活動等。2、如果你是個愛想象的孩子，不妨用童話的形式寫寫你與一種動物之間發(fā)生的故事，要寫清故事的經(jīng)過。任選一個寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于400個字。題目自擬。
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