提高英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法和技巧【四篇】

字號(hào):


    #英語(yǔ)口語(yǔ)# #提高英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法和技巧【四篇】#:還在為英語(yǔ)聽(tīng)力犯愁的朋友們,只要你做到了下面幾點(diǎn),你的英語(yǔ)聽(tīng)力水平會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍!讓聽(tīng)力不再是難事!
    提高英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法和技巧(一)
    1.Learnersshouldlistentoeachsentenceseveraltimes.Atthesametimetheyshouldseeeachsentenceinthetranscript.
    1.每句話(huà)都得聽(tīng)?zhēng)妆?。期間,瀏覽相應(yīng)的聽(tīng)力原文。
    2.Learnersneedtomakesuretheyunderstandeverythingclearlyineachsentenceintermsofpronunciation,vocabularyandgrammar.
    2.確保自己完全理解每條句子中的發(fā)音、詞匯及語(yǔ)法。
    3.Withoutlookingintothetranscript,learnersshouldtrytorepeateachsentence(sayitaloud)exactlyastheyheardit.Withoutbeingabletorepeatasentence,alearnercannotunderstandit.
    3.在不查看聽(tīng)力原文的情況下,盡量準(zhǔn)確(大聲說(shuō)出)復(fù)述所聽(tīng)內(nèi)容。學(xué)習(xí)者要想能理解聽(tīng)力內(nèi)容,就得會(huì)復(fù)述。
    4.Thenitisessentialthatlearnerslistentothatparticularconversationortext(story)inshortparagraphsorchunks,sayeachparagraphaloud,andcomparetothetranscript.
    4.對(duì)學(xué)習(xí)者而言,練習(xí)較短段落或語(yǔ)塊中特定的對(duì)話(huà)或文本(故事)、大聲說(shuō)出每個(gè)段落的內(nèi)容并與原文進(jìn)行比對(duì)是極其必要的。
    5.Finallyitisnecessarythatlearnerslistentothewholeconversationorstorywithoutinterruptionseveraltimes,andtrytotellthecontentofthewholeconversationortext(story)theyheard.TheycanwritekeywordsandphrasesorquestionsonthatparticulardialogueortexttomakeeasierforthemtoconveytheircontentinEnglish.Itisimportantforlearnerstocomparewhattheysaidtothetranscript.
    5.后,學(xué)習(xí)者必須完整地重復(fù)聽(tīng)取整個(gè)對(duì)話(huà)或整篇故事,并嘗試復(fù)述聽(tīng)到的全部?jī)?nèi)容。期間,可以記錄下關(guān)鍵詞和重點(diǎn)短語(yǔ)或有關(guān)特定對(duì)話(huà)和特定文本的問(wèn)題,以便于自己更容易使用英語(yǔ)表述聽(tīng)到的內(nèi)容。對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),將自述的內(nèi)容與聽(tīng)力原文認(rèn)真比較是十分重要的。
    提高英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法和技巧(二)
    1.ThePortableSoundStudio
    便攜式音響設(shè)備
    Weuseoursmartphonesformostthings—includinglanguagelearning.Havinghigh-qualitysoundonyourdevice,listeningwithheadphonesinaquietcornerandreallyconcentratingoneverylittleaspectofthesoundwillgoalongwaytoimprovingyourskills.Wehavetobeabletoheareverylastnuanceofawordorconversationtobeabletomimicitproperlyourselves,somakesureyoucanheareverythingperfectly.
    我們可以使用智能手機(jī)做許多事情——包括學(xué)習(xí)語(yǔ)言。擁有高質(zhì)量音響裝備,在安靜的角落使用耳機(jī),集中注意力關(guān)注聽(tīng)力的每個(gè)部分,要想用這些辦法提高你的聽(tīng)力真是任重而道遠(yuǎn)。我們要聽(tīng)出每個(gè)單詞或?qū)υ?huà)的細(xì)微差別,從而能夠正確地模仿,所以要確保你聽(tīng)清楚所有的內(nèi)容。
    Isupplementthiswithmyownplaylistsofextramaterialsuchasindividualwords,someshortphrasesorevenwholeconversationsthatI’vepickedupfrombooks,magazines,emailsandevenbillboards,includingrecordingsofmyfriendsandcolleagues:EverytimeIdiscoveranewphrasewhenI’mspeakingtoafriend,Iaskthemtorepeatitintomyphone,and—voilà!—Ihavesomenewmaterialtolistentothenextday.Thiskeepslifeveryinterestingandmotivatesmetolearnevenmore.
    我會(huì)用自己一些其他材料的列表作為補(bǔ)充,例如單個(gè)詞匯、一些短語(yǔ)或者整個(gè)對(duì)話(huà),這些都是我從書(shū)籍、雜志、郵件甚至廣告牌,包括我的朋友和同事們的記錄收集來(lái)的。和朋友交談時(shí),每次發(fā)現(xiàn)新的短語(yǔ),我會(huì)讓他們對(duì)著我的手機(jī)重復(fù),瞧!第二天我就有了新的材料可以聽(tīng)。這會(huì)使得生活格外有趣,并且激勵(lì)我學(xué)得更多。
    2.SayAllTheThings
    說(shuō)出一切
    Ihaveaverysimpleruleaboutsound:IfIhearasound,Irepeatthesound.Easy.
    對(duì)于聽(tīng)力我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的規(guī)則:當(dāng)我聽(tīng)到一個(gè)音,就將它重復(fù)一遍。簡(jiǎn)單吧。
    Nowthismightappeartobeaveryobviousthingtodo,butyou’dbesurprisedhoweffectiveconstantrepetitionofqualitymaterialcanbe.Thisisespeciallytrueifthepieceoflanguageisspokenclearlyandinanaturalway.Somelearnerssimplyreadthematerialtheyarestudyingwithoutpronouncingitorquietlywhisperthesentencesastheyhearthem.Don’tdothat.Alwaysuseanice,loudvoiceandtrytoexactlymimicthesoundyoucanheareverysingletime.Withgusto.
    現(xiàn)在這也許已經(jīng)成為一件顯而易見(jiàn)的事,但你會(huì)對(duì)怎樣才能有效的反復(fù)重復(fù)材料感到驚奇。如果語(yǔ)言被清晰自然地說(shuō)出來(lái),就能夠?qū)崿F(xiàn)。一些學(xué)習(xí)者僅僅是看看學(xué)習(xí)材料,而不讀出來(lái),或者邊聽(tīng)邊小聲說(shuō)出來(lái)。不要這樣做。你要經(jīng)常用洪亮悅耳的聲音,試著將你每次聽(tīng)到的準(zhǔn)確地模仿出來(lái),并且充滿(mǎn)熱情。
    AdheringtomyruleofrepeatingeverysoundoutloudwhenIhearit,IoccasionallygetafewfunnylooksfrompeopleasIaskaboutmyhotelreservation,orderalcoholicdrinksandintroducemyselfatrandomintervalsonacrowdedtrainorinawaitingroom—buthey,ifitworks,itworks!
    按我的方法每次聽(tīng)時(shí),將每個(gè)音都重復(fù),每次當(dāng)我在擁擠的火車(chē)或休息室詢(xún)問(wèn)旅館預(yù)定、購(gòu)買(mǎi)酒精飲料、介紹自己時(shí),我偶爾會(huì)從人們那看到一些有趣的表情。但是,既然現(xiàn)實(shí)如此,那就是事實(shí)!
    3.SomeSonicPracticalities
    一些聽(tīng)力實(shí)踐
    So,whichmaterialscanyoulistentoinordertopracticeyourpronunciation?Allthesourcescanbealittleoverwhelming,butfearnot—helpisliterallyathand.
    所以,為了練習(xí)發(fā)音,可以聽(tīng)那些材料呢?練習(xí)所有的資源會(huì)有點(diǎn)受不了,但別怕,有幫助的法子。
    Agoodplacetostartiswiththeprofessionals:Languagecourses.Theadvantageofusingmaterialthathasbeenspecificallydesignedforlanguagelearnersisthatyouknowwhichlevelyouareworkingwithandcanbeassuredthatthewordsandsentencespresentedareallperfect.Inthebestcase,thesecoursesareaccompaniedbygreatsoundsampleswhichwillreallymakeadifferencetoyourcomprehensionskills.Othersourcesformaterialcouldincludenewspapersandmagazines,whichprovidenewwordstoexploreindetail—andthatincludesfindingouthoweachwordsoundsusinganonlinedictionary.Nomatterwhereyougetyourinspirationtolearn,themostimportantthisistohavefun!
    有專(zhuān)業(yè)人員的地方是開(kāi)始的好地方:語(yǔ)言課程。使用專(zhuān)門(mén)為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)的材料,其優(yōu)點(diǎn)就是你知道你的水平,從而能夠確保詞語(yǔ)和句子都完美無(wú)缺。在佳情況下,這些課程都配置了好的音頻樣本,這些樣本會(huì)對(duì)你的理解技巧產(chǎn)生影響。別的材料資源包括報(bào)紙、雜志,它們可以提供新的詞語(yǔ)來(lái)使我們仔細(xì)探索——這也包括使用電子詞典找出每個(gè)單詞的發(fā)音。不管你是在哪里獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力,重要的是享受樂(lè)趣!
    Greatsoundsamplescaneasilybefoundintheinternet.Yourgo-tosourcescouldincludeonlinedictionaries,whichusuallyhaveaplaybuttonforindividualwords.Thesesoundsareusuallyveryclearandthesitesmayalsoprovideinformationaboutalternativeaccentsorregionalvariations.Otheronlinesourcessuchastutorials,musicclipsandshortdocumentariescanalsoprovidesomegreatnewmaterialforadvancedlearners.
    好的音頻樣本在網(wǎng)上很容易找。首選包括電子詞典,它通常對(duì)每個(gè)詞都有播放按鈕。這些發(fā)音通常都很清晰,網(wǎng)站也會(huì)提供關(guān)于其他發(fā)音或區(qū)域差異的信息。其他網(wǎng)絡(luò)資源例如教程、音樂(lè)段落和短紀(jì)錄片也可以為高級(jí)別的學(xué)習(xí)者提供一些好的材料。
    Alanguageismadeupofideas,rulesandsounds,andlearningnewstuffcansometimesbeabittricky.Ifyoualwaysbaseyourlearningroutineongreatsoundmaterial,you’llmakeyourlifealoteasier.Createyourownportablesoundcenter,andregularlytreatyourearswithgoodqualitysamplessuchaswordsandphrases,andyourspeakingvoicewillautomaticallysoundmuchbetter.Goodacousticsarereallyimportant.Andremember:repeateverythingyouhearasbestyoucan.Therearemanygreatsourcesforsoundatyourfingertips,sodon’tbeafraidtousethemoften.
    語(yǔ)言是由想法、規(guī)則和發(fā)音組成,學(xué)習(xí)新的東西有時(shí)候會(huì)顯得有點(diǎn)棘手。如果你將好的音頻材料作為自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ),你將會(huì)使自己的生活更加簡(jiǎn)單。創(chuàng)建你自己的便攜式聽(tīng)力中心,有規(guī)律地聽(tīng)一些高質(zhì)量的樣本,例如詞語(yǔ)和短語(yǔ),你的發(fā)音就會(huì)自動(dòng)地有所改善。好的音質(zhì)確實(shí)很重要。記?。罕M可能重復(fù)你聽(tīng)到的所有內(nèi)容。只要?jiǎng)觿?dòng)手指,你可以找到很多好的資源,所以不要擔(dān)心會(huì)經(jīng)常使用它們。
    Plungeintothewonderfulworldofsoundandyou’llbespeakinglikeaproinnotime!
    提高英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法和技巧(三)
    第一、自身準(zhǔn)確的發(fā)音。
    自身準(zhǔn)確地道的英語(yǔ)發(fā)音不能讓你在聽(tīng)力上面無(wú)往不利,但是不準(zhǔn)確不地道的發(fā)音絕對(duì)不能有效的解決聽(tīng)力問(wèn)題。而準(zhǔn)確地道的發(fā)音往往又得之于在聽(tīng)力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進(jìn)行的。
    第二、聽(tīng)力訓(xùn)練方法與聽(tīng)力工具。
    這些都是輔助作用,絕對(duì)不是決定作用,再好的方法,再好的工具自己不多去聽(tīng),都起不到作用,逆向聽(tīng)寫(xiě)法很多人說(shuō)很有效,但是也要有一定的毅力才行;聽(tīng)力工具,無(wú)非就是復(fù)讀機(jī)了,電腦上也有不少聽(tīng)力軟件可以選擇,如能飛英語(yǔ)網(wǎng)的能飛軟件,這個(gè)復(fù)讀軟件是非常值得推薦使用的。
    第三、閱讀應(yīng)與聽(tīng)力練習(xí)同時(shí),同比重的進(jìn)行。
    很多人為提高聽(tīng)力把所有時(shí)間都集中在聽(tīng)力材料的練習(xí)上。我肯定的說(shuō),這是個(gè)錯(cuò)誤。我們不是生活在國(guó)外,你無(wú)論怎樣營(yíng)造,都不能有一個(gè)真正的外國(guó)的文化氛圍在你身邊,這一個(gè)已經(jīng)可以說(shuō)明只注重單一的聽(tīng)力練習(xí)是錯(cuò)誤的。其次,聽(tīng)力練習(xí)中,你接觸到多少信息呢?這個(gè)信息包括詞匯、語(yǔ)法、習(xí)慣用法、文化等等在接觸材料時(shí)能夠遇到的所有東西。我敢說(shuō)你聽(tīng)十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。如果別人的說(shuō)話(huà)內(nèi)容超出了你那聽(tīng)得滾瓜爛熟的磁帶內(nèi)容,你是否有信心聽(tīng)懂?這可是十分自然的事情,你自己日常的說(shuō)話(huà)內(nèi)容,是否可以用十盒磁帶來(lái)裝得下來(lái)。只要你發(fā)音正確,你在閱讀時(shí)接觸到的詞,如果讓你在聽(tīng)的時(shí)候遇到,很多都有可能聽(tīng)懂。倘若你的聽(tīng)力目標(biāo)是想聽(tīng)什么就能聽(tīng)懂什么的話(huà),閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時(shí),如果你連在閱讀中都無(wú)法讀懂的句子,你在聽(tīng)力中能夠聽(tīng)懂嗎?我想來(lái)個(gè)總結(jié):詞匯量和語(yǔ)法是閱讀的關(guān)鍵,閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽(tīng)說(shuō)能力的高低,而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言,又必須從聽(tīng)說(shuō)開(kāi)始。
    第四、VOASpecialEnglish是很好的聽(tīng)力材料,但是你已經(jīng)聽(tīng)夠了,給點(diǎn)信心自己,聽(tīng)一些外國(guó)人正常語(yǔ)速的東西。
    你不可能要求外國(guó)人用SpecialEnglish的語(yǔ)速說(shuō)話(huà)給你聽(tīng)。事實(shí)上SpecialEnglish和正常的說(shuō)話(huà)之間的差別并不是大家想的那么小,而語(yǔ)速對(duì)聽(tīng)力的影響更不是想象中那么微弱,往往是起了決定性的影響的。因?yàn)檎UZ(yǔ)速跟慢速之間不同的地方實(shí)在太多,譬如連讀、省略、輕讀、模糊等等,這些都是影響聽(tīng)懂與否的關(guān)鍵要素。SpecialEnglish里全是完整的句子,可是實(shí)際上正常的說(shuō)話(huà)表達(dá)才不需要那么正兒八經(jīng)呢?你是否有信心聽(tīng)懂?況且SpecialEnglish里更遇不到豐富的詞匯,復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。聽(tīng)了幾個(gè)月或半年的特別英語(yǔ),別想自己還是特別的了,聽(tīng)聽(tīng)正常的東西吧。但是,我還認(rèn)為,VOASpecialEnglish應(yīng)該不間斷的聽(tīng),只是不能把重點(diǎn)放在上面了。因?yàn)閂OASpecialEnglish不但是入門(mén)英語(yǔ)中不可多得的聽(tīng)力材料,也是糾正發(fā)音的材料。無(wú)論你英語(yǔ)學(xué)習(xí)到達(dá)了什么程度,我到希望你能夠不斷聽(tīng)SpecialEnglish。
    第五、專(zhuān)心聽(tīng)懂一盒磁帶比你囫圇吞棗的聽(tīng)了十盒磁帶的效果要好得多。
    我們記憶單詞平時(shí)是用眼看心記,雖然你是認(rèn)識(shí)了這個(gè)單詞,但很可能你還是聽(tīng)不懂這個(gè)單詞,聽(tīng)力練習(xí)時(shí)是用耳朵對(duì)單詞的再熟悉。精聽(tīng)了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語(yǔ)調(diào)等等。泛聽(tīng)十盒磁帶,你記不了多少東西的。
    第六、精聽(tīng)的同時(shí),泛聽(tīng)十分重要。好像跟上面自相矛盾的樣子。
    請(qǐng)聽(tīng)我解釋。泛聽(tīng)有精聽(tīng)得不到的東西,我說(shuō)的卻不是很多人認(rèn)為在泛聽(tīng)中得到的信息量。其實(shí)泛聽(tīng)聽(tīng)懂的實(shí)在不多,哪來(lái)什么信息量?泛聽(tīng)中我想強(qiáng)調(diào)的是:語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。讓你習(xí)慣正常的語(yǔ)速。我們?cè)诰?tīng)時(shí)都是不斷反復(fù)聽(tīng)同一句話(huà)的,可是實(shí)際上別人只會(huì)說(shuō)給你聽(tīng)。請(qǐng)?jiān)诜郝?tīng)中讓自己習(xí)慣別人用正常語(yǔ)速,只說(shuō)的情況。你不會(huì)要求預(yù)報(bào)天氣的說(shuō)一句后又重復(fù)吧。
    第七、精聽(tīng)
    我不贊成無(wú)論聽(tīng)什么都在聽(tīng)懂了后再根據(jù)錄音默寫(xiě)一遍。至少不贊成聽(tīng)每一篇聽(tīng)力材料都聽(tīng)寫(xiě)。原因之一是聽(tīng)力有時(shí)候更多注重“量”。你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的東西即使是漢語(yǔ)你也大概不會(huì)懂吧。我的建議是:挑選認(rèn)為典型的材料再聽(tīng)寫(xiě)。那么精聽(tīng)要精到什么程度呢?聽(tīng)一句復(fù)述一句,或者就跟著錄音一起讀。(當(dāng)然是不能看著文本啦。)這樣效果不比聽(tīng)寫(xiě)查,所費(fèi)時(shí)間要省得多。
    第八、泛聽(tīng)
    聽(tīng)實(shí)時(shí)廣播是泛聽(tīng),看電視是泛聽(tīng),盡可能接觸更多正常的原始音頻。你可以反反復(fù)復(fù)聽(tīng)同一盒磁帶,直到興味索然。只要不停頓就是泛聽(tīng)。泛聽(tīng)過(guò)程中,你也可以將錄音就轉(zhuǎn)為精聽(tīng)。并沒(méi)有嚴(yán)格的界限。只是要記得,泛聽(tīng)的目的是讓自己習(xí)慣正常的語(yǔ)速,或者說(shuō),習(xí)慣外國(guó)人的正常的交流是怎樣的。關(guān)注的是語(yǔ)速、連讀、略音等等只有連續(xù)說(shuō)話(huà)才會(huì)有的東西。
    提高英語(yǔ)聽(tīng)力的學(xué)習(xí)方法和技巧(四)
    1.撥開(kāi)聽(tīng)力的層層迷霧
    凡耳朵正常的中國(guó)人,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)感到漢語(yǔ)聽(tīng)力會(huì)有困難,不管是評(píng)書(shū)相聲還是晚會(huì)連續(xù)劇,只要你說(shuō)得津津有味,我就聽(tīng)得明明白白,從來(lái)不存在聽(tīng)力困難。
    可說(shuō)起英語(yǔ)(課程)聽(tīng)力來(lái),卻讓我們犯了愁,不管是拼命練習(xí)還是長(zhǎng)期熏陶;不管是刷牙漱口都放著英語(yǔ)磁帶,還是日夜抱著英語(yǔ)大片觀看。英語(yǔ)的這種聲音好像就是跟我們這長(zhǎng)得好端端的耳朵過(guò)不去,總是讓咱聽(tīng)不清、聽(tīng)不懂。為攻克英語(yǔ)聽(tīng)力,下決心幾個(gè)月勤練的大有人在,用壞多臺(tái)錄音機(jī)、看壞多臺(tái)VCD或DVD的大有人在,可英語(yǔ)聽(tīng)力就是無(wú)比頑固,任你把耳朵聽(tīng)腫聽(tīng)爛,任你把錄音機(jī)、VCD或DVD聽(tīng)成碎片,英語(yǔ)聽(tīng)力就是不向你低下半點(diǎn)頭顱,怎么聽(tīng)都是沒(méi)有進(jìn)步的模模糊糊,真可謂鐵石心腸、寸步不讓。
    難怪有位大學(xué)生在網(wǎng)上這樣絕望地感嘆道:我的耳朵一點(diǎn)毛病沒(méi)有,我的智商一點(diǎn)毛病沒(méi)有。英語(yǔ),你為什么就這么難聽(tīng)懂,讓我學(xué)十幾年也聽(tīng)不懂,甚至連看過(guò)的句子也聽(tīng)不懂?
    2.揭秘:聽(tīng)力的關(guān)鍵在于同時(shí)訓(xùn)練發(fā)音和聽(tīng)力
    中國(guó)人的英語(yǔ)聽(tīng)力之所以久攻不克,就因?yàn)榇蠹野?quot;聽(tīng)力"與"發(fā)音"分開(kāi)練習(xí)。
    聽(tīng)力和發(fā)音,在學(xué)英語(yǔ)人的眼里一直被當(dāng)成是彼此分家的兩件事,其實(shí)聽(tīng)力和發(fā)音是你中有我、我中有你、合二為一的一件事,是語(yǔ)言聲音的兩個(gè)表現(xiàn)方面,沒(méi)有發(fā)音,哪來(lái)的聽(tīng)力?沒(méi)有聽(tīng)力,又哪來(lái)的發(fā)音?
    發(fā)音和聽(tīng)力是從一進(jìn)一出兩個(gè)方面來(lái)使用和培植大腦里的一種聲音,而不是兩種聲音。人之所以能聽(tīng)懂和辨別一種語(yǔ)言的聲音,首先是因?yàn)槿寺?tīng)到了這種語(yǔ)言的聲音(比如中國(guó)人一生下來(lái)就開(kāi)始聽(tīng)到漢語(yǔ)的聲音);之后,人開(kāi)始學(xué)說(shuō)這種聲音,用親口發(fā)音的方法首先在自己的嘴里反復(fù)發(fā)出并修正這種聲音,從而熟悉了這種聲音的每個(gè)細(xì)節(jié),并在大腦里建立起了這種聲音的存儲(chǔ)體系,之后人才能夠聽(tīng)懂和識(shí)別這種聲音,進(jìn)而產(chǎn)生聽(tīng)力。當(dāng)人有了聽(tīng)力之后,又可聽(tīng)懂更復(fù)雜的聲音,進(jìn)而指導(dǎo)著自己的嘴巴發(fā)出更復(fù)雜的聲音,學(xué)會(huì)更復(fù)雜的語(yǔ)音。
    聽(tīng)力和發(fā)音就像兩條腿一樣,交換地走路前行,周而復(fù)始,共同發(fā)展成為無(wú)比強(qiáng)大的一對(duì)孿生兄弟。
    中國(guó)人聽(tīng)漢語(yǔ)的聲音之所以那么清楚、那么舒暢,就因?yàn)槲覀円簧聛?lái)就是聽(tīng)著漢語(yǔ)的聲音。而我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)中,只練"聽(tīng)力"而不練"發(fā)音",這就是苦練聽(tīng)力不見(jiàn)突破的原因。
    3.你能發(fā)出什么聲音,你就能聽(tīng)懂什么
    從理論上說(shuō),你能發(fā)出什么樣的聲音,你才能聽(tīng)懂什么樣的聲音及近似聲音。如果你根本發(fā)不出、發(fā)不準(zhǔn)你所要聽(tīng)懂的那種聲音,或者說(shuō)你發(fā)出的聲音與它相差十萬(wàn)八千里,那你就不可能徹底聽(tīng)懂那種聲音,不可能后征服和掌握那種聲音。不客氣地講,英語(yǔ)發(fā)音"零分"的人去練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力,絕對(duì)是浪費(fèi)時(shí)間和生命,是不會(huì)有半點(diǎn)可收獲的結(jié)果的。語(yǔ)言的發(fā)音不是大自然里刮風(fēng)或鳥(niǎo)叫的簡(jiǎn)單發(fā)音,而是復(fù)雜到可以傳遞任何大腦智慧的聲音,要想聽(tīng)懂語(yǔ)言的發(fā)音,非親口能發(fā)出這種聲音不可。
    那么怎樣才是快好的練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的方法呢?
    那就是:把發(fā)音和聽(tīng)力一起練,兩者不分家。具體地說(shuō)就是:只是聽(tīng)完了英語(yǔ)還不行,要把聽(tīng)到的一切英語(yǔ)聲音都盡量原模原樣地從嘴里模仿出來(lái)。那種"發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)無(wú)所謂、發(fā)音地道不地道無(wú)所謂、能說(shuō)英語(yǔ)就行"的錯(cuò)誤觀點(diǎn)絕對(duì)要不得。要練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力就必須練習(xí)地道準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音,如果你的英語(yǔ)發(fā)音不地道準(zhǔn)確,你反過(guò)來(lái)能分辨和聽(tīng)懂別人地道準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音嗎?
    如果你對(duì)自己的英語(yǔ)聽(tīng)力不滿(mǎn)意,如果你同樣陷入英語(yǔ)聽(tīng)力久練不成的困惑,就請(qǐng)你把英語(yǔ)聽(tīng)力放一放吧,回頭練一下英語(yǔ)發(fā)音,發(fā)音小練一步,聽(tīng)力大展宏圖。
    請(qǐng)不要以為又要練聽(tīng)力又要練發(fā)音是兩個(gè)負(fù)擔(dān),兩者一起練習(xí)只會(huì)比單獨(dú)練習(xí)一個(gè)的負(fù)擔(dān)大大減小,時(shí)間大大縮短,進(jìn)步大大加快。