童話是兒童文學(xué)的一種，通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。自己編寫童話故事趣味性十足，充實時間的同時也鍛煉了自己寫作水平，下面這些是為大家推薦的幾篇自編童話故事。
《森林晚會》
宜陽縣香鹿山鎮(zhèn)趙老屯小學(xué)四年級 莫夢欣
（輔導(dǎo)老師：劉根旺）
那個夜晚靜悄悄的，一輪彎彎的月亮掛在空中，動物們紛紛來到森林中央的大水池旁邊，大家要在這兒舉辦一場森林晚會，安靜的森林一下子熱鬧起來。
所有的動物都到齊了，演出很快開始。這時，身穿紫色裙子的百靈鳥拿著喇叭說：“森林晚會現(xiàn)在開始，第一個節(jié)目是大尾巴舞！”接著，兩只松鼠走到舞臺中央，搖搖擺擺，翩翩起舞。小草看得如醉如癡，不由自主地扭動腰肢。第二個節(jié)目是青蛙大合唱。呱呱呱呱，青蛙唱得聲情并茂，贏得了陣陣掌聲。節(jié)目精彩地繼續(xù)著……
后一個節(jié)目是小兔吹笛子。只見小兔拿著一個漂亮的笛子，從容不迫地走上舞臺，帶來一曲《美麗的夜晚》。笛聲一響，小鳥們都停止了嘰嘰喳喳，大家立刻入了迷，表演過節(jié)目的小動物都甘拜下風(fēng)。
演出結(jié)束了，小兔得了第一名。大家都很奇怪：“小兔平時貪玩，今天怎么吹得這么好？”百靈鳥說：“為了這次晚會，這些日子，小兔每天從早上8點一直練到晚上12點才睡覺！”大家都豎起了大拇指。
動物們都期待著明年的森林晚會。
點評：讀了這篇童話故事，讓人有身臨其境的感覺，仿佛看到了可愛的松鼠搖尾巴狂歡，聽到了青蛙的合唱，感受到小兔笛聲的悠揚。小作者很有想象力，故事有情節(jié)、有細(xì)節(jié)。建議描寫人物的特點時抓住細(xì)節(jié)，對外貌、語言、表情、動作、心理等展開描寫，寫幾個人物時要詳略得當(dāng)。
《讀雨》
洛陽外國語學(xué)校七年級 呂亞雯
仍記得那幾天連綿不斷的雨，滴滴答答，濺起一個個生命的奇跡。——題記
十月末的洛陽，風(fēng)越來越刺骨，大地披上一層灰色的外衣，地是灰的，天是灰的，人們的心里也是灰暗暗的。
下了好幾天雨，雨的冷冽也帶來了刺骨的寒風(fēng)。我發(fā)覺自己慢慢厭倦了雨，厭倦了下雨時青灰的天空。
下午，天色越發(fā)灰暗，還帶有淡淡的暗紅色。寒氣逼人，我本就糟糕的心情，現(xiàn)在更加煩躁了：被雨浸濕的鞋，像地下的噴泉暗涌，連走路的姿勢都變樣了。我走過一片泥濘的小路，原本金黃的落葉都凌亂地散落在地上，葉邊還帶著一絲焦黃。雨落在樹葉上，發(fā)出滴滴答答的聲音。吹來一陣風(fēng)，又是一陣呼呼啦啦，樹葉一片又一片地掉落，我的心中更加煩悶了。
我來到車站，無聊地哼起了周杰倫的《青花瓷》：“天青色等煙雨，而我在等你；炊煙裊裊升起，隔江千萬里……”嗯，和現(xiàn)在的場景真般配呀！煙霧朦朧，天色青灰，細(xì)雨如絲，微黃的燈光，一輛輛車飛馳而過，濺起的水花，輕盈地拍打在地上。雨還在下，濺起一個又一個小小的波紋，隨即又煙消云散。
等車時，我偶然發(fā)現(xiàn)人行道上有一抹亮黃，走近一看，原來是一只蝴蝶，它努力地拍打著翅膀，卻絲毫不起作用，，兩次，三次……依舊不行。我于心不忍，準(zhǔn)備拿旁邊的垂柳將它救起。我站起身來，準(zhǔn)備拽一根柳枝，，兩次，三次……柳枝無比堅韌，只掉下幾片葉子，這柳樹竟如此頑強！我使出渾身解數(shù)，終于拽了下來。我蹲在那只幼小的生命旁，將柳枝放在它的面前，它爬了上去，我小心地將柳枝拿起，卻因為失手，使它和樹枝一同掉了下去。我又嘗試再三，還是未果，干脆放棄，蹲在那里靜靜地觀察這個幼小卻有強大生命力的生物。
它仍在掙扎，仍在嘗試起飛，即使沒有希望……
我靜靜看著，似乎從它身上看到了持之以恒的信念。我從它的翅膀，看到了曾經(jīng)的傷痕累累；我從它的每不完美的躍起，看到了它堅持不懈的勇氣。
車來了，望著那小小的黃色背影化為虛無，我突然有一種說不出的觸動。轉(zhuǎn)過頭，看到一滴一滴雨水執(zhí)著地打在車窗上，我似乎感受到了雨的別樣風(fēng)情……
點評：作者通過描寫天空、樹葉、泥路等，寫出了秋末冬初的雨帶給她的感受——煩悶，看似寫景，意在表心。作者筆鋒一轉(zhuǎn)，一只在雨中掙扎的蝴蝶觸動了她的內(nèi)心，傷痕累累的蝴蝶堅持不懈地躍起，追求希望，這風(fēng)景已不再是先前的煩悶，而是內(nèi)心有了力量。文章清新明麗，借物喻理，意味深長，耐人尋味。
《冬天的校園》
伊川縣星源學(xué)校六年級 張宇帆
（輔導(dǎo)老師：方鴿）
冬天來了，校園里別有一番景象。
為了迎接冬爺爺?shù)牡絹?，小草脫去了翠綠的夏裝，套上深綠的冬裝，有些甚至拿出暗黃色的棉被披在身上。小水珠也來湊熱鬧，爭先恐后地在小草的身上跳舞，太陽一照，亮晶晶的，它們在調(diào)皮地眨眼睛。
花兒也不甘示弱。看，月季脫去了艷麗的花衣，換上了柔軟的白紗，散發(fā)著幽幽清香，挺立在枝頭。葉子也極力配合著，圍上紫色的圍脖，把花兒襯托得素凈淡雅。
校園里有一個圓圓的池塘，四周種滿了各種樹。在寒風(fēng)的吹拂下，柳樹的葉子不知什么時候悄悄脫下了綠裝，慢慢變黃凋落了，但它的枝條還是那樣婀娜多姿，就像少女飄逸的長發(fā)。廣玉蘭樹還是那么挺拔、那么茂盛、那么綠，偶爾從樹上掉下一兩片葉子，宛如一個小姑娘跳著優(yōu)美的芭蕾舞。
池塘中的假山更是玲瓏精致，假山上面的石頭造型千奇百態(tài)，有的像憨態(tài)可掬的大熊貓，有的像蹦蹦跳跳的小白兔，有的像搖搖擺擺的小企鵝……雪后初晴，假山上便會結(jié)出一串串長短不一的冰柱，在陽光的照耀下晶瑩透亮，好似冬爺爺送來的圣誕禮物。
我想，冬爺爺一定有魔法。要不，為什么他一來，校園就變得這么美麗呢？