1.下列金屬防護的方法中,應用了犧牲陽極的陰極保護法的是( )
A
B
C
D
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2
2.水中污染物不同,所采取的處理方法不同。下列處理方法不正確的是( )
A含Hg2+的廢水——加入Na2S等沉淀劑
B鋼鐵廠的酸性廢水——加入熟石灰等進行中和
C餐飲業(yè)廚房含油污水——加工為生物柴油進行利用
D被細菌、病毒污染的飲用水——加入明礬等進行消毒
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3
3.下列說法中,正確的是( )
A用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維
B雞蛋清遇醋酸鉛后產生的沉淀能重新溶于水
C麥芽糖水解生成互為同分異構體的葡萄糖和果糖
Dα-氨基丙酸與α-氨基苯丙酸混合物脫水成肽,只生成2種二肽
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4
4.氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖如下圖所示(電極均為石墨電極)。下列說法正確的是( )
AM為電子流出的一極
B通電使氯化鈉發(fā)生電離
C電解一段時間后,陰極區(qū)pH降低
D電解時用鹽酸調節(jié)陽極區(qū)的pH在2~3,有利于氣體逸出
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5
5.工業(yè)上以鋁土礦(主要成分Al2O3·3H2O)為原料生產鋁,主要包括下列過程:
ⅰ.將粉碎、篩選、濕磨后的鋁土礦浸泡在氫氧化鈉溶液中,過濾;
ⅱ.通入過量二氧化碳使ⅰ所得濾液中析出氫氧化鋁固體,過濾;
ⅲ.使ⅱ中所得氫氧化鋁脫水生成氧化鋁;
ⅳ.電解熔融氧化鋁生成鋁。
下列說法正確的是( )
A過程ⅰ說明氧化鋁具有酸性氧化物的性質
B過程ⅱ說明碳酸的酸性比氫氧化鋁的酸性弱
C過程ⅲ發(fā)生的反應類型屬于氧化還原反應
D過程ⅳ也可以用加熱法代替電解法冶煉鋁
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6
6.根據(jù)元素周期律,由下列事實進行歸納推測,推測不合理的是( )
A
B
C
D
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7
7.某學習小組按如下實驗過程(固定、加熱及盛接儀器略)證明了海帶中存在碘元素:
下列說法不正確的是( )
A步驟①需要將干海帶放入坩堝中灼燒
B步驟②反應的離子方程式為:2I-+ 2H+ + H2O2= I2 + 2H2O
C步驟③操作后,觀察到試管中溶液變?yōu)樗{色,可以說明海帶中含有碘元素
D若步驟②僅滴加稀硫酸后放置一會兒,步驟③操作后,試管中溶液顏色無明顯變化
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8
8.下列解釋事實的反應方程式不正確的是( )
A銅和濃硝酸反應生成紅棕色氣體:
Bu + 4H+ + 2NO3- = Cu2+ + 2NO2↑ + 2H2O
C向NaHCO3溶液中加入過量的澄清石灰水:2HCO3-+Ca2+ + 2OH-=== CaCO3↓ + CO32- +2H2O
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9
9.下圖是某種酶生物燃料電池的工作原理示意圖。下列說法中不正確的是( )
A葡萄糖是還原劑
B外電路中電子由A極移向B極
C溶液中H+ 由B極區(qū)移向A極區(qū)
DB極電極反應式為:H2O2 +2H++2e-=== 2H2O
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10
10.將氣體X通入溶液A(如下圖,尾氣吸收裝置略)中,實驗現(xiàn)象能夠支持結論的是( )
A
B
C
D
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11
11.玉米芯與稀硫酸在加熱加壓下反應,可以制得糠醛(),糠醛是重要的化工原料,用途廣泛。關于糠醛的說法,不正確的是( )
A其核磁共振氫譜有3種不同類型的吸收峰
B1 mol糠醛可與3 mol H2 發(fā)生加成反應
C可與新制的Cu(OH)2濁液在加熱時反應生成紅色沉淀
D與苯酚在一定條件下反應得到結構簡式為 的產物
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12
12.在一定條件下,苯與氯氣在氯化鐵催化下連續(xù)反應,生成以氯苯、氯化氫為主要產物,鄰二氯苯、對二氯苯為次要產物的粗氯代苯混合物。有關物質的沸點、熔點如下:
下列說法不正確的是( )
A該反應屬于取代反應
B反應放出的氯化氫可以用水吸收
C用蒸餾的方法可將鄰二氯苯從有機混合物中首先分離出來
D從上述兩種二氯苯混合物中,用冷卻結晶的方法可將對二氯苯分離出來
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13
13.將等體積的0.1 mol/L AgNO3溶液和0.1 mol/L NaCl溶液混合得到濁液,過濾后進行如下實驗:
下列分析不正確的是( )
A①的現(xiàn)象說明上層清液中不含Ag+
B②的現(xiàn)象說明該溫度下Ag2S比Ag2SO4更難溶
C③中生成Ag(NH3)2+,促進AgCl(s)溶解平衡正向移動
D若向③中滴加一定量的硝酸,也可以出現(xiàn)白色沉淀
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14
14.向兩份20 mL 0.1 mol/L 溶液中各加入一定量的和,溶液的導電性隨 (混合前)的變化關系如右圖所示。下列分析不正確的是( )
A① 代表加入的變化曲線
Ba點溶液的pH值約為7
Cb點溶液中大量存在的陽離子有和
Dc、d兩點溶液中均已完全反應
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簡答題(綜合題) 本大題共58分。簡答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
15
高分子P的合成路線如下:
已知:
15.A為乙烯,反應①的反應類型為 。
16.C的分子式是C2H6O2,是汽車防凍液的主要成分。反應②的試劑和反應條件是
。
17.D的分子式是C6H6O4,是一種直鏈結構的分子,核磁共振氫譜有3種峰。D中含有的官能團是 。
18.F的結構簡式是 。
19.反應⑥的化學方程式是 。
20.反應⑦為縮聚反應,反應⑦的化學方程式 。
21.G的一種同分異構體G’為甲酸酯、核磁共振氫譜有3種峰且1mol 該有機物酸性條件下水解產物能與2 mol NaOH反應。G’的結構簡式為 。
22.以對二甲苯、甲醇為起始原料,選用必要的無機試劑合成G,寫出合成路線(用結構簡式表示有機物,用箭頭表示轉化關系,箭頭上注明試劑和反應條件)。
分值: 17分 查看題目解析 >
16
煤燃燒產生的煙氣含有的SO2,是大氣主要污染物之一。減少煤燃燒對大氣造成的污染,應從多方面采取措施。
23.在煤燃燒前需對煤進行脫硫處理。
①一種煙氣脫硫技術是向煤中加入適量石灰石,可大大減少燃燒產物中SO2的含量,最后生成CaSO4,該反應的化學方程式為 。
②煤炭中以FeS2(鐵元素為+2價)形式存在的硫,可以采用微生物脫硫技術脫去,其原理如圖所示:
1mol FeS2完全轉化為Fe3+ 和SO42-時,F(xiàn)eS2與O2物質的量之比為 。
24.燃煤后煙氣脫硫方法之一是利用天然海水的堿性吸收煙氣中SO2并轉化為無害的SO42-,其流程的示意圖如下:
① 海水中碳元素主要以HCO3-的形式存在。用離子方程式表示海水呈堿性的原因:
。
② 研究表明,進入吸收塔的海水溫度越低,SO2的脫除效果越好,主要原因是
。
③ 從吸收塔排出的海水呈酸性,并含有較多的HSO3-,排入曝氣池進行處理時,需要鼓入大量空氣??諝獾淖饔檬?。
分值: 7分 查看題目解析 >
17
游離態(tài)的氮經一系列轉化可以得到硝酸,如下圖所示。
25.NH3和O2在催化劑作用下反應,其化學方程式是 。
26.2NO(g) + O2(g) 2NO2(g) 是制造硝酸的重要反應之一。在800℃時,向容積為1 L的密閉容器中充入0.010 mol NO和0.005 mol O2,反應過程中NO的濃度隨時間變化如下圖所示。
① 2 min內,v(O2) = mol/(L·min)
② 800℃時,該反應的化學平衡常數(shù)數(shù)值為 。
③ 已知:ⅰ.
ⅱ.
結合熱化學方程式,說明溫度對于NO生成NO2平衡轉化率的影響: 。
27.電解法處理含氮氧化物廢氣,可以回收硝酸。實驗室模擬電解法吸收NO,裝置如圖所示
(均為石墨電極)。請寫出電解過程中NO轉化為硝酸的電極反應式: 。
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18
含有的廢水具有較強的毒性,工業(yè)上常用鋇鹽沉淀法處理含有的廢水并回收重鉻酸,具體的流程如下:
已知:CaCr2O7、易溶于水,其它幾種鹽在常溫下的溶度積如下表所示。
28.用離子方程式表示溶液中同時存在的原因(將離子方程式補充完整):
1
29.向濾液1中加入的目的,是使從溶液中沉淀出來。
① 結合上述流程說明熟石灰的作用:____________________________________。
② 結合表中數(shù)據(jù),說明選用而不選用處理廢水的理由:
______________________________________________________。
③ 研究溫度對沉淀效率的影響。實驗結果如下:在相同的時間間隔內,不同溫度下的沉淀率,
如下圖所示。
已知:
的沉淀效率隨溫度變化的原因是
____________________________________。
30.向固體2中加入硫酸,回收重鉻酸。
① 硫酸濃度對重鉻酸的回收率如下圖(左)所示。結合化學平衡移動原理,解釋使用0.450 mol/L的硫酸時,重鉻酸的回收率明顯高于使用0.225 mol/L的硫酸的原因: 。
② 回收重鉻酸的原理如上圖(右)所示。當硫酸濃度高于0.450 mol/L時,重鉻酸的回收率沒有明顯變化,其原因是_________________________________。
31.綜上所述,沉淀并進一步回收重鉻酸的效果與_______有關。
分值: 12分 查看題目解析 >
19
某實驗小組同學設計實驗,完成了和溶液的反應,在檢驗反應后的溶液中是否存在Fe3+時發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象出乎預料,并通過實驗進行探究。
已知:i.
ii.的性質與鹵素單質相似,且氧化性:
32.和溶液反應的離子方程式_______________________。
33.現(xiàn)象ii中溶液最終呈紅色的一種可能原因是:和生成(SCN)2,進而使清液中的氧化為。設計如下實驗II進行驗證:
① 認為原因被證實的現(xiàn)象iii是________________________________。
② 加入CuCl2溶液后反應的離子方程式是___________________________。
34.有的同學認為實驗II并不嚴謹,不能證實(2)中猜想,改進的實驗III如下:
① 對比實驗II,說明實驗III更加嚴謹?shù)脑颍篲_________________。
② 改進后的實驗才能證實(2)中猜想,依據(jù)的上述現(xiàn)象是___________________。
35.改變實驗I的試劑添加順序及用量,設計實驗IV:
① 實驗IV中溶液紅色褪去,不能說明反應完全。結合實驗II或III,說明理由:__________________________________________________________。
②實驗小組同學進行討論,設計了下列實驗方案,能夠檢測紅色褪去后的溶液是否含有的是_______(填序號)。
a.排除溶液中的后,再加入足量溶液進行檢測
b.排除溶液中的后,再加入足量溶液進行檢測
c.選擇一種只與反應的試劑,觀察是否出現(xiàn)特征現(xiàn)象
d.加入足量鐵粉,再向濾液中加入(鐵氰化鉀)溶液進行檢測
19 第(1)小題正確答案及相關解析
正確答案
解析
和反應過程中Cu被氧化為 ,而被還原為,所以反應的離子方程式是
考查方向
離子方程式的書寫
解題思路
和反應過程中Cu被氧化為 ,而被還原為
易錯點
不能準確分析生成物致錯
19 第(2)小題正確答案及相關解析
正確答案
① 出現(xiàn)白色沉淀,溶液顯紅色
②
或、
見解析。
解析
①根據(jù)題給信息可知,與溶液反應,立即出現(xiàn)白色沉淀Cu(SCN)和(SCN)2,進而使溶液中的氧化為,與溶液反應變?yōu)榧t色,所以,實驗II中的現(xiàn)象為出現(xiàn)白色沉淀,溶液顯紅色。
②CuCl2溶液后,與溶液反應生成白色沉淀Cu(SCN)和(SCN)2,而(SCN)2使溶液中的氧化為,與溶液反應變?yōu)榧t色FeCSCN)3所以反應的離子方程式是或分步寫為:、
考查方向
根據(jù)實驗原理推斷實驗現(xiàn)象和書寫離子方程式
解題思路
①根據(jù)題給信息可知,與溶液反應,立即出現(xiàn)白色沉淀Cu(SCN)和(SCN)2,進而使溶液中的氧化為,與溶液反應變?yōu)榧t色,所以,實驗II中的現(xiàn)象為出現(xiàn)白色沉淀,溶液顯紅色。
②CuCl2溶液后,與溶液反應生成白色沉淀Cu(SCN)和(SCN)2,而(SCN)2使溶液中的氧化為,與溶液反應變?yōu)榧t色FeCSCN)3所以反應的離子方程式是或分步寫為:、
易錯點
不能理解反應實質致錯。
19 第(3)小題正確答案及相關解析
正確答案
① 由于KSCN溶液過量,所以黃色溶液中不含有
② 加入之后溶液變黃,加入之后變紅
解析
① 對比實驗II和實驗III可以看出,實驗III中KSCN溶液過量,所以反應后黃色溶液中不含有,沒有干擾,故答案為:由于KSCN溶液過量,所以黃色溶液中不含有。
② 改進后的實驗現(xiàn)象加入之后溶液變黃,說明含有(SCN)2,加入之后(SCN)2將變?yōu)樽兗t可以證實(2)中猜想,故答案為:加入之后溶液變黃,加入之后變紅。
考查方向
從定量關系評價實驗方案。
解題思路
① 對比實驗II和實驗III可以看出,實驗III中KSCN溶液過量,所以反應后黃色溶液中不含有,沒有干擾,進而解答。
② 改進后的實驗現(xiàn)象加入之后溶液變黃,說明含有(SCN)2,加入之后(SCN)2將變?yōu)樽兗t可以證實(2)中猜想。
易錯點
不能從量的角度進行分析。
19 第(4)小題正確答案及相關解析
正確答案
① 因為只要和反應生成和,它們就會與反應,所以紅
色褪去也有可能是溶液中的被消耗完
② a、b、c
解析
①從題給定量信息“向2 mL 1 mol/L溶液中加入1滴1 mol/L 溶液”可以看出,加入的量不足,所以反應后再加入足量的粉,只要和反應生成和,它們就會與反應,所以紅色褪去也有可能是溶液中的被消耗完。
故答案為:因為只要和反應生成和,它們就會與反應,所以紅色褪去也有可能是溶液中的被消耗完。
② a.排除溶液中的后,再加入足量溶液,若沒有變紅,說明無干擾;
b.排除溶液中的后,再加入足量溶液,則無(SCN)2產生,進而無干擾;
c.選擇一種只與反應的試劑,若無現(xiàn)象則無干擾;
d.加入足量鐵粉,再向濾液中加入(鐵氰化鉀),只能說明有
故答案選 a、b、c
考查方向
實驗方案的評價
解題思路
①從題給定量信息“向2 mL 1 mol/L溶液中加入1滴1 mol/L 溶液”可以看出,加入的量不足,所以反應后再加入足量的粉,只要和反應生成和,它們就會與反應,所以紅色褪去也有可能是溶液中的被消耗完。
② a.排除溶液中的后,再加入足量溶液,若沒有變紅,說明無干擾;
b.排除溶液中的后,再加入足量溶液,則無(SCN)2產生,進而無干擾;
c.選擇一種只與反應的試劑,若無現(xiàn)象則無干擾;
d.加入足量鐵粉,再向濾液中加入(鐵氰化鉀),只能說明有
易錯點
不能理解題意中的定量信息致錯
A
B
C
D
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2
2.水中污染物不同,所采取的處理方法不同。下列處理方法不正確的是( )
A含Hg2+的廢水——加入Na2S等沉淀劑
B鋼鐵廠的酸性廢水——加入熟石灰等進行中和
C餐飲業(yè)廚房含油污水——加工為生物柴油進行利用
D被細菌、病毒污染的飲用水——加入明礬等進行消毒
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3
3.下列說法中,正確的是( )
A用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維
B雞蛋清遇醋酸鉛后產生的沉淀能重新溶于水
C麥芽糖水解生成互為同分異構體的葡萄糖和果糖
Dα-氨基丙酸與α-氨基苯丙酸混合物脫水成肽,只生成2種二肽
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4
4.氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖如下圖所示(電極均為石墨電極)。下列說法正確的是( )
AM為電子流出的一極
B通電使氯化鈉發(fā)生電離
C電解一段時間后,陰極區(qū)pH降低
D電解時用鹽酸調節(jié)陽極區(qū)的pH在2~3,有利于氣體逸出
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5
5.工業(yè)上以鋁土礦(主要成分Al2O3·3H2O)為原料生產鋁,主要包括下列過程:
ⅰ.將粉碎、篩選、濕磨后的鋁土礦浸泡在氫氧化鈉溶液中,過濾;
ⅱ.通入過量二氧化碳使ⅰ所得濾液中析出氫氧化鋁固體,過濾;
ⅲ.使ⅱ中所得氫氧化鋁脫水生成氧化鋁;
ⅳ.電解熔融氧化鋁生成鋁。
下列說法正確的是( )
A過程ⅰ說明氧化鋁具有酸性氧化物的性質
B過程ⅱ說明碳酸的酸性比氫氧化鋁的酸性弱
C過程ⅲ發(fā)生的反應類型屬于氧化還原反應
D過程ⅳ也可以用加熱法代替電解法冶煉鋁
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6
6.根據(jù)元素周期律,由下列事實進行歸納推測,推測不合理的是( )
A
B
C
D
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7
7.某學習小組按如下實驗過程(固定、加熱及盛接儀器略)證明了海帶中存在碘元素:
下列說法不正確的是( )
A步驟①需要將干海帶放入坩堝中灼燒
B步驟②反應的離子方程式為:2I-+ 2H+ + H2O2= I2 + 2H2O
C步驟③操作后,觀察到試管中溶液變?yōu)樗{色,可以說明海帶中含有碘元素
D若步驟②僅滴加稀硫酸后放置一會兒,步驟③操作后,試管中溶液顏色無明顯變化
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8
8.下列解釋事實的反應方程式不正確的是( )
A銅和濃硝酸反應生成紅棕色氣體:
Bu + 4H+ + 2NO3- = Cu2+ + 2NO2↑ + 2H2O
C向NaHCO3溶液中加入過量的澄清石灰水:2HCO3-+Ca2+ + 2OH-=== CaCO3↓ + CO32- +2H2O
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9
9.下圖是某種酶生物燃料電池的工作原理示意圖。下列說法中不正確的是( )
A葡萄糖是還原劑
B外電路中電子由A極移向B極
C溶液中H+ 由B極區(qū)移向A極區(qū)
DB極電極反應式為:H2O2 +2H++2e-=== 2H2O
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10
10.將氣體X通入溶液A(如下圖,尾氣吸收裝置略)中,實驗現(xiàn)象能夠支持結論的是( )
A
B
C
D
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11
11.玉米芯與稀硫酸在加熱加壓下反應,可以制得糠醛(),糠醛是重要的化工原料,用途廣泛。關于糠醛的說法,不正確的是( )
A其核磁共振氫譜有3種不同類型的吸收峰
B1 mol糠醛可與3 mol H2 發(fā)生加成反應
C可與新制的Cu(OH)2濁液在加熱時反應生成紅色沉淀
D與苯酚在一定條件下反應得到結構簡式為 的產物
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12
12.在一定條件下,苯與氯氣在氯化鐵催化下連續(xù)反應,生成以氯苯、氯化氫為主要產物,鄰二氯苯、對二氯苯為次要產物的粗氯代苯混合物。有關物質的沸點、熔點如下:
下列說法不正確的是( )
A該反應屬于取代反應
B反應放出的氯化氫可以用水吸收
C用蒸餾的方法可將鄰二氯苯從有機混合物中首先分離出來
D從上述兩種二氯苯混合物中,用冷卻結晶的方法可將對二氯苯分離出來
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13
13.將等體積的0.1 mol/L AgNO3溶液和0.1 mol/L NaCl溶液混合得到濁液,過濾后進行如下實驗:
下列分析不正確的是( )
A①的現(xiàn)象說明上層清液中不含Ag+
B②的現(xiàn)象說明該溫度下Ag2S比Ag2SO4更難溶
C③中生成Ag(NH3)2+,促進AgCl(s)溶解平衡正向移動
D若向③中滴加一定量的硝酸,也可以出現(xiàn)白色沉淀
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14
14.向兩份20 mL 0.1 mol/L 溶液中各加入一定量的和,溶液的導電性隨 (混合前)的變化關系如右圖所示。下列分析不正確的是( )
A① 代表加入的變化曲線
Ba點溶液的pH值約為7
Cb點溶液中大量存在的陽離子有和
Dc、d兩點溶液中均已完全反應
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簡答題(綜合題) 本大題共58分。簡答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
15
高分子P的合成路線如下:
已知:
15.A為乙烯,反應①的反應類型為 。
16.C的分子式是C2H6O2,是汽車防凍液的主要成分。反應②的試劑和反應條件是
。
17.D的分子式是C6H6O4,是一種直鏈結構的分子,核磁共振氫譜有3種峰。D中含有的官能團是 。
18.F的結構簡式是 。
19.反應⑥的化學方程式是 。
20.反應⑦為縮聚反應,反應⑦的化學方程式 。
21.G的一種同分異構體G’為甲酸酯、核磁共振氫譜有3種峰且1mol 該有機物酸性條件下水解產物能與2 mol NaOH反應。G’的結構簡式為 。
22.以對二甲苯、甲醇為起始原料,選用必要的無機試劑合成G,寫出合成路線(用結構簡式表示有機物,用箭頭表示轉化關系,箭頭上注明試劑和反應條件)。
分值: 17分 查看題目解析 >
16
煤燃燒產生的煙氣含有的SO2,是大氣主要污染物之一。減少煤燃燒對大氣造成的污染,應從多方面采取措施。
23.在煤燃燒前需對煤進行脫硫處理。
①一種煙氣脫硫技術是向煤中加入適量石灰石,可大大減少燃燒產物中SO2的含量,最后生成CaSO4,該反應的化學方程式為 。
②煤炭中以FeS2(鐵元素為+2價)形式存在的硫,可以采用微生物脫硫技術脫去,其原理如圖所示:
1mol FeS2完全轉化為Fe3+ 和SO42-時,F(xiàn)eS2與O2物質的量之比為 。
24.燃煤后煙氣脫硫方法之一是利用天然海水的堿性吸收煙氣中SO2并轉化為無害的SO42-,其流程的示意圖如下:
① 海水中碳元素主要以HCO3-的形式存在。用離子方程式表示海水呈堿性的原因:
。
② 研究表明,進入吸收塔的海水溫度越低,SO2的脫除效果越好,主要原因是
。
③ 從吸收塔排出的海水呈酸性,并含有較多的HSO3-,排入曝氣池進行處理時,需要鼓入大量空氣??諝獾淖饔檬?。
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17
游離態(tài)的氮經一系列轉化可以得到硝酸,如下圖所示。
25.NH3和O2在催化劑作用下反應,其化學方程式是 。
26.2NO(g) + O2(g) 2NO2(g) 是制造硝酸的重要反應之一。在800℃時,向容積為1 L的密閉容器中充入0.010 mol NO和0.005 mol O2,反應過程中NO的濃度隨時間變化如下圖所示。
① 2 min內,v(O2) = mol/(L·min)
② 800℃時,該反應的化學平衡常數(shù)數(shù)值為 。
③ 已知:ⅰ.
ⅱ.
結合熱化學方程式,說明溫度對于NO生成NO2平衡轉化率的影響: 。
27.電解法處理含氮氧化物廢氣,可以回收硝酸。實驗室模擬電解法吸收NO,裝置如圖所示
(均為石墨電極)。請寫出電解過程中NO轉化為硝酸的電極反應式: 。
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18
含有的廢水具有較強的毒性,工業(yè)上常用鋇鹽沉淀法處理含有的廢水并回收重鉻酸,具體的流程如下:
已知:CaCr2O7、易溶于水,其它幾種鹽在常溫下的溶度積如下表所示。
28.用離子方程式表示溶液中同時存在的原因(將離子方程式補充完整):
1
29.向濾液1中加入的目的,是使從溶液中沉淀出來。
① 結合上述流程說明熟石灰的作用:____________________________________。
② 結合表中數(shù)據(jù),說明選用而不選用處理廢水的理由:
______________________________________________________。
③ 研究溫度對沉淀效率的影響。實驗結果如下:在相同的時間間隔內,不同溫度下的沉淀率,
如下圖所示。
已知:
的沉淀效率隨溫度變化的原因是
____________________________________。
30.向固體2中加入硫酸,回收重鉻酸。
① 硫酸濃度對重鉻酸的回收率如下圖(左)所示。結合化學平衡移動原理,解釋使用0.450 mol/L的硫酸時,重鉻酸的回收率明顯高于使用0.225 mol/L的硫酸的原因: 。
② 回收重鉻酸的原理如上圖(右)所示。當硫酸濃度高于0.450 mol/L時,重鉻酸的回收率沒有明顯變化,其原因是_________________________________。
31.綜上所述,沉淀并進一步回收重鉻酸的效果與_______有關。
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19
某實驗小組同學設計實驗,完成了和溶液的反應,在檢驗反應后的溶液中是否存在Fe3+時發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象出乎預料,并通過實驗進行探究。
已知:i.
ii.的性質與鹵素單質相似,且氧化性:
32.和溶液反應的離子方程式_______________________。
33.現(xiàn)象ii中溶液最終呈紅色的一種可能原因是:和生成(SCN)2,進而使清液中的氧化為。設計如下實驗II進行驗證:
① 認為原因被證實的現(xiàn)象iii是________________________________。
② 加入CuCl2溶液后反應的離子方程式是___________________________。
34.有的同學認為實驗II并不嚴謹,不能證實(2)中猜想,改進的實驗III如下:
① 對比實驗II,說明實驗III更加嚴謹?shù)脑颍篲_________________。
② 改進后的實驗才能證實(2)中猜想,依據(jù)的上述現(xiàn)象是___________________。
35.改變實驗I的試劑添加順序及用量,設計實驗IV:
① 實驗IV中溶液紅色褪去,不能說明反應完全。結合實驗II或III,說明理由:__________________________________________________________。
②實驗小組同學進行討論,設計了下列實驗方案,能夠檢測紅色褪去后的溶液是否含有的是_______(填序號)。
a.排除溶液中的后,再加入足量溶液進行檢測
b.排除溶液中的后,再加入足量溶液進行檢測
c.選擇一種只與反應的試劑,觀察是否出現(xiàn)特征現(xiàn)象
d.加入足量鐵粉,再向濾液中加入(鐵氰化鉀)溶液進行檢測
19 第(1)小題正確答案及相關解析
正確答案
解析
和反應過程中Cu被氧化為 ,而被還原為,所以反應的離子方程式是
考查方向
離子方程式的書寫
解題思路
和反應過程中Cu被氧化為 ,而被還原為
易錯點
不能準確分析生成物致錯
19 第(2)小題正確答案及相關解析
正確答案
① 出現(xiàn)白色沉淀,溶液顯紅色
②
或、
見解析。
解析
①根據(jù)題給信息可知,與溶液反應,立即出現(xiàn)白色沉淀Cu(SCN)和(SCN)2,進而使溶液中的氧化為,與溶液反應變?yōu)榧t色,所以,實驗II中的現(xiàn)象為出現(xiàn)白色沉淀,溶液顯紅色。
②CuCl2溶液后,與溶液反應生成白色沉淀Cu(SCN)和(SCN)2,而(SCN)2使溶液中的氧化為,與溶液反應變?yōu)榧t色FeCSCN)3所以反應的離子方程式是或分步寫為:、
考查方向
根據(jù)實驗原理推斷實驗現(xiàn)象和書寫離子方程式
解題思路
①根據(jù)題給信息可知,與溶液反應,立即出現(xiàn)白色沉淀Cu(SCN)和(SCN)2,進而使溶液中的氧化為,與溶液反應變?yōu)榧t色,所以,實驗II中的現(xiàn)象為出現(xiàn)白色沉淀,溶液顯紅色。
②CuCl2溶液后,與溶液反應生成白色沉淀Cu(SCN)和(SCN)2,而(SCN)2使溶液中的氧化為,與溶液反應變?yōu)榧t色FeCSCN)3所以反應的離子方程式是或分步寫為:、
易錯點
不能理解反應實質致錯。
19 第(3)小題正確答案及相關解析
正確答案
① 由于KSCN溶液過量,所以黃色溶液中不含有
② 加入之后溶液變黃,加入之后變紅
解析
① 對比實驗II和實驗III可以看出,實驗III中KSCN溶液過量,所以反應后黃色溶液中不含有,沒有干擾,故答案為:由于KSCN溶液過量,所以黃色溶液中不含有。
② 改進后的實驗現(xiàn)象加入之后溶液變黃,說明含有(SCN)2,加入之后(SCN)2將變?yōu)樽兗t可以證實(2)中猜想,故答案為:加入之后溶液變黃,加入之后變紅。
考查方向
從定量關系評價實驗方案。
解題思路
① 對比實驗II和實驗III可以看出,實驗III中KSCN溶液過量,所以反應后黃色溶液中不含有,沒有干擾,進而解答。
② 改進后的實驗現(xiàn)象加入之后溶液變黃,說明含有(SCN)2,加入之后(SCN)2將變?yōu)樽兗t可以證實(2)中猜想。
易錯點
不能從量的角度進行分析。
19 第(4)小題正確答案及相關解析
正確答案
① 因為只要和反應生成和,它們就會與反應,所以紅
色褪去也有可能是溶液中的被消耗完
② a、b、c
解析
①從題給定量信息“向2 mL 1 mol/L溶液中加入1滴1 mol/L 溶液”可以看出,加入的量不足,所以反應后再加入足量的粉,只要和反應生成和,它們就會與反應,所以紅色褪去也有可能是溶液中的被消耗完。
故答案為:因為只要和反應生成和,它們就會與反應,所以紅色褪去也有可能是溶液中的被消耗完。
② a.排除溶液中的后,再加入足量溶液,若沒有變紅,說明無干擾;
b.排除溶液中的后,再加入足量溶液,則無(SCN)2產生,進而無干擾;
c.選擇一種只與反應的試劑,若無現(xiàn)象則無干擾;
d.加入足量鐵粉,再向濾液中加入(鐵氰化鉀),只能說明有
故答案選 a、b、c
考查方向
實驗方案的評價
解題思路
①從題給定量信息“向2 mL 1 mol/L溶液中加入1滴1 mol/L 溶液”可以看出,加入的量不足,所以反應后再加入足量的粉,只要和反應生成和,它們就會與反應,所以紅色褪去也有可能是溶液中的被消耗完。
② a.排除溶液中的后,再加入足量溶液,若沒有變紅,說明無干擾;
b.排除溶液中的后,再加入足量溶液,則無(SCN)2產生,進而無干擾;
c.選擇一種只與反應的試劑,若無現(xiàn)象則無干擾;
d.加入足量鐵粉,再向濾液中加入(鐵氰化鉀),只能說明有
易錯點
不能理解題意中的定量信息致錯