假如我是班長(zhǎng),我會(huì)想出許多的知識(shí)競(jìng)賽題目,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)里感受歡樂(lè),在游戲中積累知識(shí)。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在班級(jí)中開辦小小的圖書角,讓同學(xué)們滿足求知的欲望,懂得更多的道理。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)組織大家做一些集體游戲,如丟沙包、跳長(zhǎng)繩之類的,在鍛煉身體的同時(shí),豐富大家的課外生活。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在黑板上寫下“每周一詩(shī)”,讓大家成為飽讀詩(shī)書的“小淑女”、“小紳士”。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)采用“心理攻勢(shì)”,讓那些在課堂上的“搗蛋鬼”說(shuō)出不聽(tīng)話的原因,再和老師商量,保證“藥到病除”。
假如我是班長(zhǎng),我會(huì)幫助宣傳委員出好每一期黑板報(bào),讓同學(xué)們看到圖文并茂的黑板報(bào)后,對(duì)我刮目相看。
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