假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)想出許多的知識(shí)競(jìng)賽題目，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)里感受歡樂(lè)，在游戲中積累知識(shí)。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在班級(jí)中開辦小小的圖書角，讓同學(xué)們滿足求知的欲望，懂得更多的道理。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)組織大家做一些集體游戲，如丟沙包、跳長(zhǎng)繩之類的，在鍛煉身體的同時(shí)，豐富大家的課外生活。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在黑板上寫下“每周一詩(shī)”，讓大家成為飽讀詩(shī)書的“小淑女”、“小紳士”。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)采用“心理攻勢(shì)”，讓那些在課堂上的“搗蛋鬼”說(shuō)出不聽(tīng)話的原因，再和老師商量，保證“藥到病除”。
假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)幫助宣傳委員出好每一期黑板報(bào)，讓同學(xué)們看到圖文并茂的黑板報(bào)后，對(duì)我刮目相看。
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