2017年小升初語文閱讀練習題：蒲公英
春風徐徐吹來，好像給田野鋪上了一層綠色的毛毯。蒲公英花站在處，洋洋得意地對下面嫩綠的葉子說：“噍，我是多么漂亮呀！蜜蜂不辭勞苦地趕來為我唱歌；花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞。看，我是多么了不起啊。我使沒有味道的春風變得香甜，我還撐起一頂鵝絨般的‘降落傘’，把我們的子孫送到四面八方，繁衍后代，為下一個春天添色增香。綠葉子，你的本領有我的大嗎？”
綠葉聽完，連連搖頭說：“哼，別不害羞了。如果沒有我們的葉綠素 接收陽光，進行光合作用，你的香味從哪兒來？沒有我們綠葉 為你陪襯，你會孤孤單單經不起風吹雨打的。想一想吧，到那時你會變成什么樣子呢？說起來還是我們綠葉的本領??！”
綠葉正在滔滔不絕地自我標榜 埋在地下的根須說話了 這是誰在上面自吹自擂啊 如果沒有我們?yōu)槟爿斔蜕闹骸 ∧銈冊缇涂菟懒恕 ∧銈冊诘厣现挥腥绺摺《夷亍s埋在地下三尺長 我終生看不到蜂蝶 也曬不到陽光 我整日整夜不聲不響 竭盡全力地頂著堅石 硬土 為你們輸送著生命的汁液
蒲公英花和綠葉，都慚愧地低下了頭。沉默啊沉默，在沉默中思索，在沉默中覺醒！
1、給第三自然段加上標點。--------------------
2、按要求寫句子
根須把花和綠葉說的很慚愧
改成被字句：------------------------------------------
綠葉子，你的本領有我大嗎？
改成陳述句------------------------------------------
3、閱讀短文。從文中概括出寫蒲公英花、綠葉、根須的作用。
蒲公英花：
綠葉：
根須：
4、這則故事告訴我們什么道理？-----------------------------------------------------
答案：
1、，：“？，。，，。，；，、，。”
2、花和綠葉被根須說的很慚愧
綠葉子，你的本領沒我大。
3、花結子，繁衍后代，葉進行光合作用，根須為枝葉輸送水分和養(yǎng)料
4、不能只能看到自己的優(yōu)點忽視別人的存在
春風徐徐吹來，好像給田野鋪上了一層綠色的毛毯。蒲公英花站在處，洋洋得意地對下面嫩綠的葉子說：“噍，我是多么漂亮呀！蜜蜂不辭勞苦地趕來為我唱歌；花蝴蝶不知疲倦地從早到晚為我跳舞。看，我是多么了不起啊。我使沒有味道的春風變得香甜，我還撐起一頂鵝絨般的‘降落傘’，把我們的子孫送到四面八方，繁衍后代，為下一個春天添色增香。綠葉子，你的本領有我的大嗎？”
綠葉聽完，連連搖頭說：“哼，別不害羞了。如果沒有我們的葉綠素 接收陽光，進行光合作用，你的香味從哪兒來？沒有我們綠葉 為你陪襯，你會孤孤單單經不起風吹雨打的。想一想吧，到那時你會變成什么樣子呢？說起來還是我們綠葉的本領??！”
綠葉正在滔滔不絕地自我標榜 埋在地下的根須說話了 這是誰在上面自吹自擂啊 如果沒有我們?yōu)槟爿斔蜕闹骸 ∧銈冊缇涂菟懒恕 ∧銈冊诘厣现挥腥绺摺《夷亍s埋在地下三尺長 我終生看不到蜂蝶 也曬不到陽光 我整日整夜不聲不響 竭盡全力地頂著堅石 硬土 為你們輸送著生命的汁液
蒲公英花和綠葉，都慚愧地低下了頭。沉默啊沉默，在沉默中思索，在沉默中覺醒！
1、給第三自然段加上標點。--------------------
2、按要求寫句子
根須把花和綠葉說的很慚愧
改成被字句：------------------------------------------
綠葉子，你的本領有我大嗎？
改成陳述句------------------------------------------
3、閱讀短文。從文中概括出寫蒲公英花、綠葉、根須的作用。
蒲公英花：
綠葉：
根須：
4、這則故事告訴我們什么道理？-----------------------------------------------------
答案：
1、，：“？，。，，。，；，、，。”
2、花和綠葉被根須說的很慚愧
綠葉子，你的本領沒我大。
3、花結子，繁衍后代，葉進行光合作用，根須為枝葉輸送水分和養(yǎng)料
4、不能只能看到自己的優(yōu)點忽視別人的存在