2017年小升初語(yǔ)文閱讀練習(xí)題：守望冬天
冬季是一顆凋盡了葉子但根卻還在的樹(shù)。
不要以為凋謝就是死亡。雖然不再是綠葉發(fā)芽的時(shí)刻，雖然看起來(lái)刺骨的寒氣凍結(jié)了每一寸土地，也不要絕望。雖然甚至枝干都沒(méi)了生氣，蒼涼已占滿了每一個(gè)空間，也不要垂下頭顱。因?yàn)槎具@樹(shù)的根還在，而且與秋天的根相連，與夏天的根相連，與春天的根也相連。就在無(wú)限荒敗之中，就在冰天雪地之下，根仍然活著，而且是生機(jī)勃勃地活著。它以我們看不見(jiàn)的方式伸展著，積蓄著，壯大著。我們一定要知道：這棵大樹(shù)仍然會(huì)發(fā)芽，仍然會(huì)抽出如絲如縷的枝條，仍然會(huì)繁花似錦，成為鳥(niǎo)兒們的家園。只要我們守住這根，也就守住了冬季，也就守住了鋪天蓋地的春色，守住了發(fā)展和果實(shí)。
冬季還是一副為火焰而生的畫(huà)框。
火焰是明亮的，是溫暖的，是美麗的，但春天、夏天、秋天的時(shí)候，它往往只是被人用來(lái)做喻。像“日出江花紅勝火”，像“江花紅欲染”……在這些季節(jié)里，火焰是客，只有到了冬季，它們才成為主人，才將它們的美煥發(fā)到了極致?！熬G蟻新醅酒，紅泥小火爐。”正是以冬季為框，這幅畫(huà)面才如此動(dòng)人，才如此溫和而絢爛啊。只要有了火焰，冬天又何懼哉！起碼在觀者的眼里，那是一種令人嘆為觀止的美。你看，劉蘭芝在面臨驅(qū)遣的冬季里，口如含朱丹，精妙世無(wú)雙。李白在賜金放還的冬季里，他們的心頭仍然裝著一團(tuán)火焰，而寒冬則將他們的美永遠(yuǎn)地鑲在了歷史的門(mén)楣之上。因此，能活在冬季，就要為自己點(diǎn)起一團(tuán)火焰，不獨(dú)為了溫暖，甚至也不獨(dú)為了美。
1、找出文中的一句設(shè)問(wèn)句，并用“______”畫(huà)出來(lái)。
2、“冬季是一棵凋盡了葉子但根卻還在的樹(shù)。”在課文中期的作用是：_____________________________
3、用“//”把課文分成兩段，并寫(xiě)出段意。
________________________________________________________________________________________________
4、聯(lián)系上下文的意思，解釋詞語(yǔ)。
流芳千古：_______________________________________
嘆為觀止：_______________________________________
繁花似錦：______________________________________
答案：
1、李白在賜金放還的冬季里，他們的心頭仍然裝著一團(tuán)火焰，而寒冬則將他們的美永遠(yuǎn)地鑲在了歷史的門(mén)楣之上。
2、啟下。
冬季是一顆凋盡了葉子但根卻還在的樹(shù)。
不要以為凋謝就是死亡。雖然不再是綠葉發(fā)芽的時(shí)刻，雖然看起來(lái)刺骨的寒氣凍結(jié)了每一寸土地，也不要絕望。雖然甚至枝干都沒(méi)了生氣，蒼涼已占滿了每一個(gè)空間，也不要垂下頭顱。因?yàn)槎具@樹(shù)的根還在，而且與秋天的根相連，與夏天的根相連，與春天的根也相連。就在無(wú)限荒敗之中，就在冰天雪地之下，根仍然活著，而且是生機(jī)勃勃地活著。它以我們看不見(jiàn)的方式伸展著，積蓄著，壯大著。我們一定要知道：這棵大樹(shù)仍然會(huì)發(fā)芽，仍然會(huì)抽出如絲如縷的枝條，仍然會(huì)繁花似錦，成為鳥(niǎo)兒們的家園。只要我們守住這根，也就守住了冬季，也就守住了鋪天蓋地的春色，守住了發(fā)展和果實(shí)。
冬季還是一副為火焰而生的畫(huà)框。
火焰是明亮的，是溫暖的，是美麗的，但春天、夏天、秋天的時(shí)候，它往往只是被人用來(lái)做喻。像“日出江花紅勝火”，像“江花紅欲染”……在這些季節(jié)里，火焰是客，只有到了冬季，它們才成為主人，才將它們的美煥發(fā)到了極致?！熬G蟻新醅酒，紅泥小火爐。”正是以冬季為框，這幅畫(huà)面才如此動(dòng)人，才如此溫和而絢爛啊。只要有了火焰，冬天又何懼哉！起碼在觀者的眼里，那是一種令人嘆為觀止的美。你看，劉蘭芝在面臨驅(qū)遣的冬季里，口如含朱丹，精妙世無(wú)雙。李白在賜金放還的冬季里，他們的心頭仍然裝著一團(tuán)火焰，而寒冬則將他們的美永遠(yuǎn)地鑲在了歷史的門(mén)楣之上。因此，能活在冬季，就要為自己點(diǎn)起一團(tuán)火焰，不獨(dú)為了溫暖，甚至也不獨(dú)為了美。
1、找出文中的一句設(shè)問(wèn)句，并用“______”畫(huà)出來(lái)。
2、“冬季是一棵凋盡了葉子但根卻還在的樹(shù)。”在課文中期的作用是：_____________________________
3、用“//”把課文分成兩段，并寫(xiě)出段意。
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4、聯(lián)系上下文的意思，解釋詞語(yǔ)。
流芳千古：_______________________________________
嘆為觀止：_______________________________________
繁花似錦：______________________________________
答案：
1、李白在賜金放還的冬季里，他們的心頭仍然裝著一團(tuán)火焰，而寒冬則將他們的美永遠(yuǎn)地鑲在了歷史的門(mén)楣之上。
2、啟下。