每到中學(xué)報名季的時候，很多家長和同學(xué)都在思考什么學(xué)校好，各個學(xué)校有什么特色，為此特別整理了趙縣第三中學(xué)的基本情況介紹，希望可以為大家選擇中學(xué)提供一份參考。
【學(xué)校簡介】
趙縣第三中學(xué)（簡稱：趙縣三中）始建于1956年，位于河北省趙縣韓村鎮(zhèn)小呂村，是一所趙縣教育局直屬的國辦完全中學(xué)，截至2011年1月該學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在宋瑞江校長的帶領(lǐng)下，更新辦學(xué)理念，外樹形象，內(nèi)抓管理，逐步形成了自己的辦學(xué)特色。該中學(xué)教師隊伍本著優(yōu)中選優(yōu)的原則，從其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)層層選拔而來，截至2011年1月，該中學(xué)高級教師6名，中學(xué)一級教師29名，中學(xué)二級教師66名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
【學(xué)校規(guī)?！?BR> 該中學(xué)有教學(xué)樓一座，綜合實驗樓一座，宿舍樓三座，學(xué)生食堂三個，有設(shè)施齊全的理化生實驗室、微機(jī)室兩個、多媒體教室、美術(shù)室等專用教室多個，每個宿舍八個床位，冬有暖氣、夏有電扇，學(xué)生浴室一座。截至2011年1月，該學(xué)校門前路重修工程已完工，投資近300萬元的綜合樓也已進(jìn)入收尾工
趙縣三中教學(xué)樓一角
作。
【學(xué)校活動及榮譽(yù)】
該中學(xué)始終把教學(xué)作為學(xué)校中心工作，把提高教學(xué)質(zhì)量作為目標(biāo)，把學(xué)生推向高一級學(xué)府作為任務(wù)。學(xué)生實行月考制度，獎勵優(yōu)秀生和進(jìn)步快的學(xué)生，升級考試設(shè)有獎學(xué)金。這些措施的實施，極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2009年趙縣第三中學(xué)初中在升級考試聯(lián)考中，名列第一。高中教學(xué)始終以培養(yǎng)社會合格人才為目標(biāo)，2009年獲縣“高考進(jìn)步獎”。2010年學(xué)校被石家莊市教育局授予“石家莊市安全文明校園”；學(xué)校團(tuán)總支被共青團(tuán)石家莊市委員會授予“石家莊市五四紅旗團(tuán)支部”、“青年文明號”光榮稱號。2010年，該中學(xué)張元偉、李莎莎等五名同學(xué)被河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招提前錄?。焕顗魦伞⒗钌僮康绕呙瑢W(xué)在省科技創(chuàng)新大賽中均榮獲二等獎。學(xué)校在抓好教學(xué)的同時，非常注重師生的業(yè)余文化生活，該校選送的舞蹈《天路》、二胡獨(dú)奏《賽馬》、詩朗誦《我是青年》三個節(jié)目在縣“迎五四文藝晚會”上演出，并在縣電視臺播放。河北省教育廳主管、河北師范大學(xué)主辦刊物《學(xué)周刊》2010年第8期B，《石家莊日報》6月7日第2版對趙縣第三中學(xué)進(jìn)行了專題報道。2010年9月26日，學(xué)校組織選拔“民族魂”演講比賽，初中08-7班朱浩然同學(xué)獲全縣一等獎、石家莊市三等獎，被趙縣教育局授予“優(yōu)秀組織獎”；初中部08-8班班主任馬麗霞老師參加趙縣舉辦的中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽，榮獲一等獎。2010年在第27屆全國中學(xué)生（高中）物理競賽石家莊賽區(qū)競賽中，趙縣三中高三08-1班蘇明慧同學(xué)榮獲一等
趙縣三中文藝表演活動
【辦學(xué)理念】
該中學(xué)始終堅持德育為首、安全第一的管理思路，樹人和學(xué)生安全并重，制定了較為完善的德育管理體系和安全防范措施，有計劃有步驟的對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全常識教育?，F(xiàn)在趙縣第三中學(xué)學(xué)生懂禮貌、講文明、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正，為搞好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
自2010年下學(xué)期開學(xué)，趙縣第三中學(xué)為加強(qiáng)對學(xué)生的管理和便于與學(xué)生家長的溝通，為每位學(xué)生建立了個人成長檔案。學(xué)生個人成長檔案內(nèi)容主要包括學(xué)生的基本情況、學(xué)生成績、表彰、違紀(jì)處分記錄、教師評語、班主任寄語、家長意見反饋。每次放假，學(xué)校用校訊通的方式把孩子在學(xué)校的這段時間的基本信息發(fā)給學(xué)生家長，學(xué)生家長可以用校訊通的方式給學(xué)校反饋意見和建議。學(xué)生個人成長檔案的建立，加強(qiáng)了對學(xué)生的管理，促進(jìn)了學(xué)校與學(xué)生家長之間的交流，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。
【學(xué)校簡介】
趙縣第三中學(xué)（簡稱：趙縣三中）始建于1956年，位于河北省趙縣韓村鎮(zhèn)小呂村，是一所趙縣教育局直屬的國辦完全中學(xué)，截至2011年1月該學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子在宋瑞江校長的帶領(lǐng)下，更新辦學(xué)理念，外樹形象，內(nèi)抓管理，逐步形成了自己的辦學(xué)特色。該中學(xué)教師隊伍本著優(yōu)中選優(yōu)的原則，從其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)層層選拔而來，截至2011年1月，該中學(xué)高級教師6名，中學(xué)一級教師29名，中學(xué)二級教師66名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
【學(xué)校規(guī)?！?BR> 該中學(xué)有教學(xué)樓一座，綜合實驗樓一座，宿舍樓三座，學(xué)生食堂三個，有設(shè)施齊全的理化生實驗室、微機(jī)室兩個、多媒體教室、美術(shù)室等專用教室多個，每個宿舍八個床位，冬有暖氣、夏有電扇，學(xué)生浴室一座。截至2011年1月，該學(xué)校門前路重修工程已完工，投資近300萬元的綜合樓也已進(jìn)入收尾工
趙縣三中教學(xué)樓一角
作。
【學(xué)校活動及榮譽(yù)】
該中學(xué)始終把教學(xué)作為學(xué)校中心工作，把提高教學(xué)質(zhì)量作為目標(biāo)，把學(xué)生推向高一級學(xué)府作為任務(wù)。學(xué)生實行月考制度，獎勵優(yōu)秀生和進(jìn)步快的學(xué)生，升級考試設(shè)有獎學(xué)金。這些措施的實施，極大的調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。2009年趙縣第三中學(xué)初中在升級考試聯(lián)考中，名列第一。高中教學(xué)始終以培養(yǎng)社會合格人才為目標(biāo)，2009年獲縣“高考進(jìn)步獎”。2010年學(xué)校被石家莊市教育局授予“石家莊市安全文明校園”；學(xué)校團(tuán)總支被共青團(tuán)石家莊市委員會授予“石家莊市五四紅旗團(tuán)支部”、“青年文明號”光榮稱號。2010年，該中學(xué)張元偉、李莎莎等五名同學(xué)被河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招提前錄?。焕顗魦伞⒗钌僮康绕呙瑢W(xué)在省科技創(chuàng)新大賽中均榮獲二等獎。學(xué)校在抓好教學(xué)的同時，非常注重師生的業(yè)余文化生活，該校選送的舞蹈《天路》、二胡獨(dú)奏《賽馬》、詩朗誦《我是青年》三個節(jié)目在縣“迎五四文藝晚會”上演出，并在縣電視臺播放。河北省教育廳主管、河北師范大學(xué)主辦刊物《學(xué)周刊》2010年第8期B，《石家莊日報》6月7日第2版對趙縣第三中學(xué)進(jìn)行了專題報道。2010年9月26日，學(xué)校組織選拔“民族魂”演講比賽，初中08-7班朱浩然同學(xué)獲全縣一等獎、石家莊市三等獎，被趙縣教育局授予“優(yōu)秀組織獎”；初中部08-8班班主任馬麗霞老師參加趙縣舉辦的中小學(xué)班主任素質(zhì)大賽，榮獲一等獎。2010年在第27屆全國中學(xué)生（高中）物理競賽石家莊賽區(qū)競賽中，趙縣三中高三08-1班蘇明慧同學(xué)榮獲一等
趙縣三中文藝表演活動
【辦學(xué)理念】
該中學(xué)始終堅持德育為首、安全第一的管理思路，樹人和學(xué)生安全并重，制定了較為完善的德育管理體系和安全防范措施，有計劃有步驟的對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全常識教育?，F(xiàn)在趙縣第三中學(xué)學(xué)生懂禮貌、講文明、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正，為搞好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
自2010年下學(xué)期開學(xué)，趙縣第三中學(xué)為加強(qiáng)對學(xué)生的管理和便于與學(xué)生家長的溝通，為每位學(xué)生建立了個人成長檔案。學(xué)生個人成長檔案內(nèi)容主要包括學(xué)生的基本情況、學(xué)生成績、表彰、違紀(jì)處分記錄、教師評語、班主任寄語、家長意見反饋。每次放假，學(xué)校用校訊通的方式把孩子在學(xué)校的這段時間的基本信息發(fā)給學(xué)生家長，學(xué)生家長可以用校訊通的方式給學(xué)校反饋意見和建議。學(xué)生個人成長檔案的建立，加強(qiáng)了對學(xué)生的管理，促進(jìn)了學(xué)校與學(xué)生家長之間的交流，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展。