2017年幼兒教師資格證《教育心理學(xué)》練習(xí)試題及答案6

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2017年上半年教師資格證考試將于3月11日進(jìn)行,請(qǐng)考生做好備考準(zhǔn)備,迎接考試,小編在此預(yù)祝大家取得好成績(jī)。
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    一、選擇題
    1.根據(jù)語(yǔ)言或如圖畫等非語(yǔ)言的描述,在頭腦中形成相應(yīng)新形象的過(guò)程是( )。
    A.無(wú)意想象
    B.有意想象
    C.再造想象
    D.創(chuàng)造想象
    2.幼兒想象的主要形式是( )。
    A.無(wú)意想象
    B.有意想象
    C.再造想象
    D.創(chuàng)造想象
    3.思維的核心特征是( )。
    A.概括性
    B.間接性
    C.邏輯性
    D.直接性
    4.3歲前的兒童思維主要是( )。
    A.直觀行動(dòng)思維
    B.間接性思維
    C.具體性思維
    D.抽象性思維
    二、填空題
    1.根據(jù)想象有無(wú)目的性可分為_(kāi)_________和__________。
    2. 思維具有__________、__________、__________等主要特征。
    3.0~3歲兒童思維發(fā)展的基本特點(diǎn)是__________、__________。
    4.思維的具體形象性主要表現(xiàn)為_(kāi)_________ 、__________、__________。
    5.兒童形成數(shù)的概念,經(jīng)歷了__________、__________、__________、__________四個(gè)發(fā)展階段。
    答案解析:
    一、選擇題
    1.C 2.C 3.A 4.A
    二、填空題
    1.無(wú)意想象、有意想象
    2.概括性、間接性、邏輯性
    3.產(chǎn)生了詞的概括、存在顯著的年齡特征
    4.相對(duì)具體性、不可逆性、自我中心
    5.口頭數(shù)數(shù)、給物說(shuō)數(shù)、按數(shù)取物、掌握數(shù)概念
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