四年級(jí)作文我最敬佩的老師

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在茫茫的人海中,有人敬佩平凡而普通的人,有人欽佩有錢(qián)有勢(shì)的人,而我,卻敬佩為我們這些花朵無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁――劉老師。
     上課鈴一響,他便邁著矯健的步伐來(lái)到教室,首先環(huán)視一下教室,而后一聲“上課” ,同學(xué)們便齊刷刷地起立向老師問(wèn)好。接下來(lái),便是一堂生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)課。我一直以來(lái)都是怕上數(shù)學(xué)課的,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)一向不好,當(dāng)然,這是我頭痛的事,為這爸媽也操了不少心,所以對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼感的我,在數(shù)學(xué)上雖也下了一番功夫,可是也不見(jiàn)什么明顯起色。不知為什么,現(xiàn)在我不但對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼感慢慢消除了,而且越來(lái)越喜歡上數(shù)學(xué)課了。我喜歡他生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,仿佛一切復(fù)雜的題目經(jīng)他嘴一說(shuō)就變得那么通俗易懂了。我喜歡他為了讓我們真正弄懂一個(gè)題目而不厭其煩的說(shuō)了一遍又一遍。我覺(jué)得更重要的是他次對(duì)我的鼓勵(lì)讓重拾學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!
     學(xué)習(xí)上劉老師是我的導(dǎo)航燈,生活上他是我的指路人。平時(shí)的他也是同學(xué)們的好知己,有什么心事我們都會(huì)找他談,在他這里準(zhǔn)能得到滿(mǎn)意的答復(fù)。每當(dāng)我感到失落、氣餒的時(shí)候,總能聽(tīng)到老師的句句暖心的鼓勵(lì)之語(yǔ),這時(shí)我又點(diǎn)起了曾經(jīng)熄滅多次的希望之燈。他給了我力量,使我在知識(shí)的海洋上一帆風(fēng)順,能讓我在跌跤的時(shí)候勇敢的爬起來(lái)!
     劉老師,您就是我敬佩的老師!
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