早教:教寶寶寫(xiě)數(shù)字

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    許多家長(zhǎng)想要給孩子進(jìn)行早教的教育,希望能讓孩子智力快速發(fā)育,這是眾所周知的原則。但是,想要寶寶早教也并非是一件簡(jiǎn)單的事情,還得經(jīng)過(guò)寶寶的意愿。那么,怎么教寶寶寫(xiě)數(shù)字?為您提供!更多精彩,盡在,歡迎您的關(guān)注閱讀!
    【篇一】怎么教寶寶寫(xiě)數(shù)字
    (1)成人應(yīng)很好的示范,讓孩子反復(fù)看成人怎樣寫(xiě)。每次示范數(shù)字不要太多,一次最多示范兩個(gè)。
    (2)注意坐勢(shì)以及正確握筆的姿勢(shì)——手離筆尖一寸遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn),眼睛離本一尺遠(yuǎn)。幼兒書(shū)寫(xiě)的要求,首先就是姿勢(shì),這是衡量幼兒寫(xiě)好數(shù)字的前提,也是對(duì)幼兒身體姿勢(shì)的培養(yǎng)更有利于保護(hù)幼兒的視力和身體的正常發(fā)育。
    (3)書(shū)寫(xiě)要求用田字格本,注意筆順和格式。數(shù)字要寫(xiě)在日字格里(田字格的一半),占滿格不出格。
    (4)注意糾正書(shū)寫(xiě)時(shí)的方位錯(cuò)誤。由于孩子方位知覺(jué)發(fā)展較晚,有些字極易犯方位上的錯(cuò)誤。例如3常容易寫(xiě)成ε、ω等,6、9常寫(xiě)成ρ、σ,7會(huì)寫(xiě)成Г,8會(huì)寫(xiě)成∞,10會(huì)寫(xiě)成01等。因此,讓孩子練書(shū)寫(xiě)時(shí),必須引導(dǎo)孩子邊觀察,邊按正確的格式書(shū)寫(xiě)。
    總之,教孩子寫(xiě)數(shù)字,最主要的是引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察容易發(fā)生錯(cuò)誤的字,幫助孩子認(rèn)真辨別上下左右方位,并讓其反復(fù)練習(xí)。倘若寫(xiě)錯(cuò)了,也不應(yīng)輕率指責(zé),而應(yīng)從生活中幫助孩子辨別方位,進(jìn)而引導(dǎo)孩子對(duì)數(shù)字進(jìn)行對(duì)比分析。只要家長(zhǎng)事先有意進(jìn)行引導(dǎo)辨別,孩子書(shū)寫(xiě)數(shù)字的能力是會(huì)很快地提高的。
    【篇二】如何對(duì)寶寶進(jìn)行早教
    聽(tīng)力早教:
    請(qǐng)用一些比較優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)進(jìn)行寶寶的聽(tīng)力訓(xùn)練,當(dāng)然胎教音樂(lè),根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn),寶寶喜歡輕慢的音樂(lè),或者是朗讀的聲音,所以我經(jīng)常朗讀一些簡(jiǎn)單的小故事給侄子聽(tīng)。大侄子,后來(lái)到了6個(gè)月,看到猴子就笑,我想里面有我這個(gè)時(shí)候經(jīng)常講猴子的故事給他聽(tīng)的功勞。
    握力早教:
    這兩個(gè)月的小家伙,握力會(huì)有點(diǎn)的了,你可以給個(gè)手指他握握,我兩個(gè)侄子是一男一女的,發(fā)現(xiàn)女寶寶的握力比較緊,這可能是因?yàn)榘l(fā)育的問(wèn)題,這可以讓他們的小手活動(dòng)活動(dòng),能起到鍛煉的效果哦。