愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的無知,關(guān)于成長(zhǎng)的格言警句

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趁年青少壯去探求知識(shí)吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料,所以年青時(shí)應(yīng)該努力,這樣年老時(shí)才不致空虛。整理“愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的無知,關(guān)于成長(zhǎng)的格言警句”,以供大家參考,希望可以幫助到大家!
    篇一:關(guān)于成長(zhǎng)的格言警句精選
    1、當(dāng)所有人都低調(diào)的時(shí)候,你可以高調(diào),但不能跑調(diào)。
    2、哲人無憂,智者常樂。并不是因?yàn)樗鶒鄣囊磺兴紦碛辛耍撬鶕碛械囊磺兴紣邸?BR>    3、變老是人生的必修課,變成熟是選修課。
    4、有望得到的要努力,無望得到的不介意,則無論輸贏姿態(tài)都會(huì)好看。
    5、生活不是單行線,一條路走不通,你可以轉(zhuǎn)彎。經(jīng)典人生格言
    6、淚水和汗水的化學(xué)成分相似,但前者只能為你換來同情,后者卻可以為你贏的成功。
    7、人生有幾件絕對(duì)不能失去的東西:自制的力量,冷靜的頭腦,希望和信心。
    8、再煩,也別忘微笑;再急,也要注意語氣;再苦,也別忘堅(jiān)持;再累,也要愛自己。
    9、低調(diào)做人,你會(huì)比穩(wěn)健;高調(diào)做事,你會(huì)比優(yōu)秀。
    10、成功的時(shí)候不要忘記過去;失敗的時(shí)候不要忘記還有未來。
    篇二:不斷學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的名言
    1.每個(gè)人都不同于他人,每一天他也不同于自身?!寻?BR>    2.今日之我已非往日之我?!輦?BR>    3.不安就是不滿,而不滿足是進(jìn)步的首要條件。你指給我一個(gè)心滿意足的人,我就告訴你,他是一個(gè)倒霉透頂?shù)娜??!獝鄣仙?BR>    4.革命行動(dòng)吸引社會(huì)上好的和壞的分子?!挷{
    5.人類的歷史很忍耐地等待著被侮辱者的勝利?!└?duì)?BR>    6.人類正在狂風(fēng)暴雨中改變面目,整個(gè)世界在改造中,不能容許任何人到過去時(shí)代美好事物中去找一個(gè)藏身洞。——羅曼·羅蘭
    7.沒有痙攣,歷史就永遠(yuǎn)不能向前邁進(jìn)一步?!嚑柲嵫┓蛩够?BR>    8.革命應(yīng)不是瑣細(xì)小事,但它卻是起源于瑣細(xì)事物?!獊喞锸慷嗟?BR>    9.純正的主義常產(chǎn)生純正的利益之果。——愛默生
    10.好動(dòng)與不滿足是進(jìn)步的第一必需品?!獝鄣仙?BR>    篇三:人生不斷學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的名言
    趁年青少壯去探求知識(shí)吧,它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養(yǎng)料,所以年青時(shí)應(yīng)該努力,這樣年老時(shí)才不致空虛?!_(dá)·芬奇
    科學(xué)不但能"給青年人以知識(shí),給老年人以快樂",還能使人慣于勞動(dòng)和追求真理,能為人民創(chuàng)造真正的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富,能創(chuàng)造出沒有它就不能獲得的東西?!T捷列夫:《化學(xué)基礎(chǔ)》毛澤東語錄
    生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。——左拉
    智力決不會(huì)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)的真理上停止不前,而始終會(huì)不斷前進(jìn),走向尚未被認(rèn)識(shí)的真理?!剪斨Z
    正確的道路是這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走?!蟹颉ね袪査固?BR>    科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的?!獝垡蛩固?BR>    你應(yīng)該小心一切假知識(shí),它比無知更危險(xiǎn)。——蕭伯納
    我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)?!永飳?BR>    讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會(huì)貫通,都無所疑,方始是學(xué)?!祆?BR>    好問是好的?!绻约翰幌?,只隨口問,即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問二字,"問"放在"學(xué)"的下面。——謝覺哉:《不惑集》搞笑的句子
    不懷疑不能見真理,所以我希望大家都取懷疑態(tài)度,不要為已成的學(xué)說所壓倒?!钏墓?BR>    打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號(hào),我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么?——巴爾扎克
    虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡?!狄?BR>    學(xué)問不都是在書本上得來的,在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn),也就是學(xué)問?!愐惆玻骸督o未婚妻的信》
    學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫?!x覺哉:《青年人要努力學(xué)習(xí)》
    人是活的,書是死的?;钊俗x死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死?!簦骸队翁粓@為游人題詞》
    書本上的知識(shí)而外,尚須從生活的人生中獲得知識(shí)?!┒?BR>    人做了書的奴隸,便把活人帶死了?!褧鳛槿说墓ぞ?,則書本上的知識(shí)便活了。有了生命力了。說說心情短語
    治學(xué)有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)?!鞑紕诟窭?BR>    沒有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬象的了?!陡郀柣撉嗄辍?BR>    對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無用的詞匯的人們,或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣,比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工?!f斯特:《語言教育》
    我們要象海綿一樣吸收有用的知識(shí)?!永飳?BR>    讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會(huì)貫通,都無所疑,方始是學(xué)?!祆?BR>    好問是好的。……如果自己不想,只隨口問,即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問二字,"問"放在"學(xué)"的下面?!x覺哉:《不惑集》
    不懷疑不能見真理,所以我希望大家都取懷疑態(tài)度,不要為已成的學(xué)說所壓倒?!钏墓?BR>    打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議地是問號(hào),我們大部分的偉大發(fā)現(xiàn)都應(yīng)當(dāng)歸功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都問個(gè)為什么?——巴爾扎克
    虛假的學(xué)問比無知更糟糕。無知好比一塊空地,可以耕耘和播種;虛假的學(xué)問就象一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地,幾乎無法把草拔盡。——康因
    學(xué)問不都是在書本上得來的,在事實(shí)上得的經(jīng)驗(yàn),也就是學(xué)問?!愐惆玻骸督o未婚妻的信》
    學(xué)和行本來是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫?!x覺哉:《青年人要努力學(xué)習(xí)》
    人是活的,書是死的。活人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。——郭沫若:《游太湖蠡園為游人題詞》
    書本上的知識(shí)而外,尚須從生活的人生中獲得知識(shí)?!┒?BR>    人做了書的奴隸,便把活人帶死了?!褧鳛槿说墓ぞ?,則書本上的知識(shí)便活了。有了生命力了?!A羅庚
    治學(xué)有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實(shí)驗(yàn)?!鞑紕诟窭?BR>    沒有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬象的了。——《高爾基論青年》韓寒經(jīng)典語錄
    對(duì)于學(xué)了許多而對(duì)他們無用的詞匯的人們,或?qū)W許許多多詞匯而不能運(yùn)用的人們,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一樣,比不上一個(gè)工具少而能使用自如的木工?!f斯特:《語言教育》
    愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的無知?!芽?BR>