在我人生美妙的年齡，我遇見了你，你是一個人平凡的人，做著平凡的事，但我卻被你感動了。
你是我的老師。
兩年前的一天，我正上六年級，眼看小升初就要來了，媽媽對我的語文和英語都很放心，可我的數(shù)學卻讓她著急不已，無可奈何之下，把我送進了你的輔導班，
你是那么的善解人意，看見我那忐忑不安的神情，就明白我對數(shù)學沒有多大的興趣，但你只是平靜地笑了笑。
你帶我來到同學們面前，對著大家介紹我：“這個就是數(shù)學家族的新成員，以后，她就是我們家族的新營養(yǎng)師了?！?BR> 我用疑惑的表情看著大家，一個小女孩對我說：“在這里，每個同學都有自己的職務，原來的營養(yǎng)師上初中去了，所以你就理所當然成為我們的新營養(yǎng)師啦！”
營養(yǎng)師要做的事是每天統(tǒng)計同學們要吃的菜，然后算好價錢讓老師去買，萬一算錯了，那可就慘了。但是，在這個過程中，很好地鍛煉了計算能力。
老師給我一個小冊子，里面是他精選的一些難題每天做一題，每個同學都有一本。
老師常常坐在我的身邊，給我講解各種數(shù)學題，應為我算是在同學們中數(shù)學比較差的一個，老師給我講了一遍又一遍，可是我總弄不明白，有時，我會發(fā)脾氣，狠狠地把數(shù)學作業(yè)推到一邊。
這是，老師總會給我倒一杯水，對我說，不要灰心，在難的題目，也是可以解開的。”我說：“可我總比別人差?！崩蠋熣f：“和你比的不是別人，是你自己?！?BR> 每一個晚上，老師都為我輔導到8點多，嗓子都啞了，我也終于能把題目弄明白了?？匆娎蠋熎v的樣子，我別過頭去，留下感動的淚水。
日復一日，天天如此。
小學畢業(yè)，我以優(yōu)秀的成績進入初中。
謝謝你，老師，平凡的你把我深深的感動了。
你是我的老師。
兩年前的一天，我正上六年級，眼看小升初就要來了，媽媽對我的語文和英語都很放心，可我的數(shù)學卻讓她著急不已，無可奈何之下，把我送進了你的輔導班，
你是那么的善解人意，看見我那忐忑不安的神情，就明白我對數(shù)學沒有多大的興趣，但你只是平靜地笑了笑。
你帶我來到同學們面前，對著大家介紹我：“這個就是數(shù)學家族的新成員，以后，她就是我們家族的新營養(yǎng)師了?！?BR> 我用疑惑的表情看著大家，一個小女孩對我說：“在這里，每個同學都有自己的職務，原來的營養(yǎng)師上初中去了，所以你就理所當然成為我們的新營養(yǎng)師啦！”
營養(yǎng)師要做的事是每天統(tǒng)計同學們要吃的菜，然后算好價錢讓老師去買，萬一算錯了，那可就慘了。但是，在這個過程中，很好地鍛煉了計算能力。
老師給我一個小冊子，里面是他精選的一些難題每天做一題，每個同學都有一本。
老師常常坐在我的身邊，給我講解各種數(shù)學題，應為我算是在同學們中數(shù)學比較差的一個，老師給我講了一遍又一遍，可是我總弄不明白，有時，我會發(fā)脾氣，狠狠地把數(shù)學作業(yè)推到一邊。
這是，老師總會給我倒一杯水，對我說，不要灰心，在難的題目，也是可以解開的。”我說：“可我總比別人差?！崩蠋熣f：“和你比的不是別人，是你自己?！?BR> 每一個晚上，老師都為我輔導到8點多，嗓子都啞了，我也終于能把題目弄明白了?？匆娎蠋熎v的樣子，我別過頭去，留下感動的淚水。
日復一日，天天如此。
小學畢業(yè)，我以優(yōu)秀的成績進入初中。
謝謝你，老師，平凡的你把我深深的感動了。