一、選擇題。（5分）
1、少年手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。這句話屬于（ ）描寫。
A、環(huán)境描寫 B、神態(tài)描寫 C、動(dòng)作描寫 D、外貌描寫
2、傣族人家至今（ ）保持著“多起竹樓，傍水而居”的習(xí)慣。
A、 井然 B、依然 C、安然 D、截然
3、“旁逸斜出”一詞中“逸”的意思是（ ）
A、安樂 B、逃跑 C、散失 D、超過
4、《魯濱孫漂流記》一文的自者是（ ）。
A、契訶夫 B、安徒生 C、笛福 D、馬克•吐溫
5、“孰為汝多知乎？”一句中“為”的意思是（ ）
A、 為，謂 B、做，行 C、因?yàn)?D、變成
二、判斷題(對的打“√”，錯(cuò)的打“×”)。（5分）
1、《賣火柴的小女孩》和《窮人》都反映了沙俄黑暗統(tǒng)治下，勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。( )
2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么勞苦，多么簡樸?！? )
3、《為人民服務(wù)》是毛澤東為紀(jì)念張思德而寫的演講稿。 （ ）
4、老舍原名舒慶春，子舍予?！侗本┑拇汗?jié)》一文寫出了北京春節(jié)的熱鬧和喜慶。（ ）
5、“哦！您，您就是——”中的破折號的作用是表示話未說完。（ ）
三、基礎(chǔ)知識。
1、看拼音寫詞語。 (5分)
yán jùn qún dōu tóu xián zhuó yǒu chéng xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給下面每個(gè)字組兩個(gè)詞。（5分）
歉（ ）（ ） 鼎（ ）（ ） 躁（ ）（ ）
峻（ ）（ ） 鴻（ ）（ ）
3、填空。（7分）
（1）時(shí)間就是性命，無端的 ，其實(shí)是無異于 ?！堕T外文談》
（2）科學(xué)家愛因斯坦說過：“在所有的世界人物中， 是
沒有被盛名寵壞的人?！?BR> （3）人們用“ ”來比喻做事不抓住主要問題，而專顧細(xì)枝末節(jié)。
（4） ？門前流水尚能西。
（5）守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該 。
（6）我們的同志在困難的時(shí)候，要看到 ，要看到 ，要提高 。
4．我會(huì)選詞填空。（4分）
不但……而且…… 雖然……但是…… 無論……都…… 既然……就……
（1）雷鋒叔叔（ ）離開了我們，（ ）他的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)。
（2）（ ）哪一門學(xué)科，（ ）要有扎實(shí)的基本功和嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度。
5、按要求寫句子。（9分）
（1）父親堅(jiān)決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作非常重要。我哪能離開呢？”
改為第三人稱轉(zhuǎn)述：
（2）我班全體同學(xué)通過并討論了這次詩文誦讀計(jì)劃。（修改病句）
（3） 雷雨來了，像有一千俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠。
雷雨來了，像 ，又像 。
六、閱讀理解。（共40分）
（一）閱讀課文片斷，回答問題。（12分）
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間（ jiàn jiān ）斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。
正月初一的光景與除夕截然不同：鋪（ pū pù ）戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。
男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì)，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會(huì)，為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好( 姿態(tài) 姿勢 )與嫻熟( 技巧 技能 )。
多數(shù)鋪戶在正月初六開張，不過并不很忙，鋪中的伙計(jì)們還可以輪流去逛廟、逛天橋和聽?wèi)颉?BR> 1、“鞭”字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查 部。(2分)
2、用“√”在文段中選擇恰當(dāng)?shù)淖x音和詞語。（2分）
3、寫正月初一，作者主要運(yùn)用 表達(dá)方法。(2分)
4、在除夕這一天人們主要做那些事情?用簡潔的詞語概括出來。(至少寫四項(xiàng)活動(dòng))
(2分)
5、片斷中的我喜歡的詞語有“ ”、“ ”這兩個(gè)詞語，可以體驗(yàn)到人們 ，這里飽含著
。（4分）
（二）《蒙娜麗莎之約》選段（12分）
那幅畫不大，大概三英尺長、兩英尺寬吧，整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊(duì)伍慢慢地走近她，心中涌起一種奇異的感覺。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。她的臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇看來不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng)，你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。
蒙娜麗莎那微抿（mǐn）的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬（tián）靜、淡雅的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)又讓人覺得有幾分矜（jīn）持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)•芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
1、寫出下面詞語的近義詞。（2分）
大概（ ） 奇異 （ ） 柔和（ ） 涂抹 （ ）
2、第一自然段中，作者按從遠(yuǎn)到近的順序描寫了蒙娜麗莎的臉頰、 、
、 、 等部分。（4分）
3、劃雙線的句子運(yùn)用了 修辭手法，寫出了
（4分）
4、“近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。”這兩名話寫出了我 的心情。（2分）
（三）課外閱讀。（16分）
突襲而來的夏日風(fēng)嗚嗚叫著，時(shí)而緊貼地面，將街頭的紙屑高高揚(yáng)起，時(shí)而竄上天空，將一朵朵黑羊般的云駕趕到一塊。于是，天色迅疾陰沉下來。
頃刻間，傾盆大雨從天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望著墨潑的天空。
就在這時(shí)，“叮鈴鈴……”駛來一輛輛棕色的三輪車，它們像驚濤駭浪中浩蕩而來的小船。
“上車……每位兩元?！比嗆嚬と擞L(fēng)雨呼喊。
困在雨中的行人爭先恐后登上車。棕色的三輪車在風(fēng)雨中唱著歡樂的歌。
“叮鈴鈴……”一位年輕的三輪車工人，蹬著車，繞城一圈后就要返航了。
霎時(shí)，他仿佛憶起大街拐角處，還有三雙憂郁的眼睛。他們蜷縮在屋檐下，小小的單衣早被雨水濺濕，只有緊摟在懷中的小書包還沒有沾上一滴水。想到這里，年輕的三輪車工人在風(fēng)雨中義無反顧地調(diào)轉(zhuǎn)了車頭……
“叔叔……我，我們……沒錢……”三個(gè)小孩可憐的聲音在顫抖。
誰說我們認(rèn)錢不認(rèn)人？年輕的三輪車工人憤怒地大叫？我不要錢？這沙啞的聲音撕開雨簾，在與暴雨的碰撞中閃著光芒。
在這座被夜色籠罩著，被短暫的暴雨統(tǒng)治著的小城中，這輛三輪車嚴(yán)嚴(yán)地垂下了濕透了的帆布，載著三個(gè)小孩，穿過風(fēng)雨，向前駛?cè)?，一路上留下一串新歌?BR> 1、認(rèn)真讀讀短文，請給本文加一個(gè)題目。(2分)
2、在文中找出下列詞的反義詞。(2分)
瞻前顧后——( ) 開朗——( )
3、用簡短的話概括本文的主要內(nèi)容。(4分)
4、文中兩次寫到了三輪車的“歌”，但“歌”的含義有所不同。請寫出來。(4分)
第“歌聲”暗指
第二次“歌聲”暗指
5、讀了這篇文章，你有什么感受？請寫下來。(4分)
七、習(xí)作。（40分）
回顧六年的小學(xué)生活，就像一場多彩的夢！我們在這里茁壯成長，學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福，你在哪一方面感受深？請你通過具體的事例說一說，表達(dá)出真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在450以上。題目自擬。
1、少年手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。這句話屬于（ ）描寫。
A、環(huán)境描寫 B、神態(tài)描寫 C、動(dòng)作描寫 D、外貌描寫
2、傣族人家至今（ ）保持著“多起竹樓，傍水而居”的習(xí)慣。
A、 井然 B、依然 C、安然 D、截然
3、“旁逸斜出”一詞中“逸”的意思是（ ）
A、安樂 B、逃跑 C、散失 D、超過
4、《魯濱孫漂流記》一文的自者是（ ）。
A、契訶夫 B、安徒生 C、笛福 D、馬克•吐溫
5、“孰為汝多知乎？”一句中“為”的意思是（ ）
A、 為，謂 B、做，行 C、因?yàn)?D、變成
二、判斷題(對的打“√”，錯(cuò)的打“×”)。（5分）
1、《賣火柴的小女孩》和《窮人》都反映了沙俄黑暗統(tǒng)治下，勞動(dòng)人民的悲慘遭遇。( )
2、《一夜的工作》文中的中心句是“他是多么勞苦，多么簡樸?！? )
3、《為人民服務(wù)》是毛澤東為紀(jì)念張思德而寫的演講稿。 （ ）
4、老舍原名舒慶春，子舍予?！侗本┑拇汗?jié)》一文寫出了北京春節(jié)的熱鬧和喜慶。（ ）
5、“哦！您，您就是——”中的破折號的作用是表示話未說完。（ ）
三、基礎(chǔ)知識。
1、看拼音寫詞語。 (5分)
yán jùn qún dōu tóu xián zhuó yǒu chéng xiào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、給下面每個(gè)字組兩個(gè)詞。（5分）
歉（ ）（ ） 鼎（ ）（ ） 躁（ ）（ ）
峻（ ）（ ） 鴻（ ）（ ）
3、填空。（7分）
（1）時(shí)間就是性命，無端的 ，其實(shí)是無異于 ?！堕T外文談》
（2）科學(xué)家愛因斯坦說過：“在所有的世界人物中， 是
沒有被盛名寵壞的人?！?BR> （3）人們用“ ”來比喻做事不抓住主要問題，而專顧細(xì)枝末節(jié)。
（4） ？門前流水尚能西。
（5）守信是一項(xiàng)財(cái)寶，不應(yīng)該 。
（6）我們的同志在困難的時(shí)候，要看到 ，要看到 ，要提高 。
4．我會(huì)選詞填空。（4分）
不但……而且…… 雖然……但是…… 無論……都…… 既然……就……
（1）雷鋒叔叔（ ）離開了我們，（ ）他的精神永遠(yuǎn)鼓舞我們前進(jìn)。
（2）（ ）哪一門學(xué)科，（ ）要有扎實(shí)的基本功和嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度。
5、按要求寫句子。（9分）
（1）父親堅(jiān)決地對母親說：“不是常對你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作非常重要。我哪能離開呢？”
改為第三人稱轉(zhuǎn)述：
（2）我班全體同學(xué)通過并討論了這次詩文誦讀計(jì)劃。（修改病句）
（3） 雷雨來了，像有一千俠客在天上吼叫，又像有一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠。
雷雨來了，像 ，又像 。
六、閱讀理解。（共40分）
（一）閱讀課文片斷，回答問題。（12分）
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間（ jiàn jiān ）斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。
正月初一的光景與除夕截然不同：鋪（ pū pù ）戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。
男人們午前到親戚家、朋友家拜年。女人們在家中接待客人。城內(nèi)城外許多寺院舉辦廟會(huì)，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會(huì)，為的是有機(jī)會(huì)到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會(huì)上有賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好( 姿態(tài) 姿勢 )與嫻熟( 技巧 技能 )。
多數(shù)鋪戶在正月初六開張，不過并不很忙，鋪中的伙計(jì)們還可以輪流去逛廟、逛天橋和聽?wèi)颉?BR> 1、“鞭”字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查 部。(2分)
2、用“√”在文段中選擇恰當(dāng)?shù)淖x音和詞語。（2分）
3、寫正月初一，作者主要運(yùn)用 表達(dá)方法。(2分)
4、在除夕這一天人們主要做那些事情?用簡潔的詞語概括出來。(至少寫四項(xiàng)活動(dòng))
(2分)
5、片斷中的我喜歡的詞語有“ ”、“ ”這兩個(gè)詞語，可以體驗(yàn)到人們 ，這里飽含著
。（4分）
（二）《蒙娜麗莎之約》選段（12分）
那幅畫不大，大概三英尺長、兩英尺寬吧，整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊(duì)伍慢慢地走近她，心中涌起一種奇異的感覺。近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。她的臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇看來不像是涂抹的色彩，而是真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng)，你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。
蒙娜麗莎那微抿（mǐn）的雙唇，微挑的嘴角，好像有話要跟你說。在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬（tián）靜、淡雅的微笑。那微笑，有時(shí)讓人覺得舒暢溫柔，有時(shí)讓人覺得略含哀傷，有時(shí)讓人覺得十分親切，有時(shí)又讓人覺得有幾分矜（jīn）持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味，難以捉摸。達(dá)•芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆，使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
1、寫出下面詞語的近義詞。（2分）
大概（ ） 奇異 （ ） 柔和（ ） 涂抹 （ ）
2、第一自然段中，作者按從遠(yuǎn)到近的順序描寫了蒙娜麗莎的臉頰、 、
、 、 等部分。（4分）
3、劃雙線的句子運(yùn)用了 修辭手法，寫出了
（4分）
4、“近了，更近了，蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對面了。”這兩名話寫出了我 的心情。（2分）
（三）課外閱讀。（16分）
突襲而來的夏日風(fēng)嗚嗚叫著，時(shí)而緊貼地面，將街頭的紙屑高高揚(yáng)起，時(shí)而竄上天空，將一朵朵黑羊般的云駕趕到一塊。于是，天色迅疾陰沉下來。
頃刻間，傾盆大雨從天而降。急雨如箭，行人躲在屋檐下，仰望著墨潑的天空。
就在這時(shí)，“叮鈴鈴……”駛來一輛輛棕色的三輪車，它們像驚濤駭浪中浩蕩而來的小船。
“上車……每位兩元?！比嗆嚬と擞L(fēng)雨呼喊。
困在雨中的行人爭先恐后登上車。棕色的三輪車在風(fēng)雨中唱著歡樂的歌。
“叮鈴鈴……”一位年輕的三輪車工人，蹬著車，繞城一圈后就要返航了。
霎時(shí)，他仿佛憶起大街拐角處，還有三雙憂郁的眼睛。他們蜷縮在屋檐下，小小的單衣早被雨水濺濕，只有緊摟在懷中的小書包還沒有沾上一滴水。想到這里，年輕的三輪車工人在風(fēng)雨中義無反顧地調(diào)轉(zhuǎn)了車頭……
“叔叔……我，我們……沒錢……”三個(gè)小孩可憐的聲音在顫抖。
誰說我們認(rèn)錢不認(rèn)人？年輕的三輪車工人憤怒地大叫？我不要錢？這沙啞的聲音撕開雨簾，在與暴雨的碰撞中閃著光芒。
在這座被夜色籠罩著，被短暫的暴雨統(tǒng)治著的小城中，這輛三輪車嚴(yán)嚴(yán)地垂下了濕透了的帆布，載著三個(gè)小孩，穿過風(fēng)雨，向前駛?cè)?，一路上留下一串新歌?BR> 1、認(rèn)真讀讀短文，請給本文加一個(gè)題目。(2分)
2、在文中找出下列詞的反義詞。(2分)
瞻前顧后——( ) 開朗——( )
3、用簡短的話概括本文的主要內(nèi)容。(4分)
4、文中兩次寫到了三輪車的“歌”，但“歌”的含義有所不同。請寫出來。(4分)
第“歌聲”暗指
第二次“歌聲”暗指
5、讀了這篇文章，你有什么感受？請寫下來。(4分)
七、習(xí)作。（40分）
回顧六年的小學(xué)生活，就像一場多彩的夢！我們在這里茁壯成長，學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福，你在哪一方面感受深？請你通過具體的事例說一說，表達(dá)出真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在450以上。題目自擬。