心理分析的基本技術(shù)：
⑴解釋
解釋是指在心理分析的過(guò)程中對(duì)來(lái)訪者的體驗(yàn)與這些體驗(yàn)的起源的理解和解析，以及依據(jù)心理分析不同階段的目標(biāo)對(duì)這些理解和解析作出言語(yǔ)的表達(dá)。一般來(lái)說(shuō)，解釋就是試圖把原本處于無(wú)意識(shí)的一些內(nèi)容使來(lái)訪者意識(shí)到，這些內(nèi)容包括來(lái)訪者的幻想、知覺(jué)、阻抗、防御等。
⑵對(duì)阻抗的分析
阻抗是指來(lái)訪者在意識(shí)中或無(wú)意識(shí)中用來(lái)干擾或阻礙治療進(jìn)程的各種行為。
⑶對(duì)移情的分析
移情是指來(lái)訪者把對(duì)童年或過(guò)去的某個(gè)重要人物的情感和反映模式轉(zhuǎn)移到治療者身上的過(guò)程。
反移情：廣義的來(lái)說(shuō)，反移情是指，來(lái)訪者在治療者身上引起的所有情感反應(yīng);最狹義的來(lái)說(shuō)，反移情是指，治療者對(duì)來(lái)訪者的移情的無(wú)意識(shí)反應(yīng)。反移情通常來(lái)自治療者的無(wú)意識(shí)中的沖突、態(tài)度和動(dòng)機(jī)。
在進(jìn)行解釋時(shí)，治療者要注意的事項(xiàng)：
⑴解釋需要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。
⑵解釋的時(shí)間選擇也要考慮治療的時(shí)間限制。
⑶治療者要限制在一次治療中提供的解釋數(shù)量。
⑷每個(gè)解釋的深度和復(fù)雜程度也應(yīng)限制。
⑸在提供解釋上，治療者應(yīng)保持耐心和限制。
⑹在解釋時(shí)應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
五種常見(jiàn)的阻抗行為的形成：
⑴減少治療時(shí)間
包括遲到、提早離開(kāi)、失約或過(guò)早中止治療。
⑵限制交談的量或范圍
來(lái)訪者回避或拒絕談?wù)撃承┰掝}。
⑶將治療與現(xiàn)實(shí)生活隔離
來(lái)訪者否認(rèn)或力圖減少治療對(duì)他們生活的相關(guān)影響。
⑷見(jiàn)諸行動(dòng)
可能包括來(lái)訪者的一些試圖將注意從較深問(wèn)題中引開(kāi)的行為。
⑸迅速康復(fù)
有時(shí)來(lái)訪者突然說(shuō)自己已經(jīng)治愈，于是他就不必再繼續(xù)進(jìn)行治療或探究個(gè)人問(wèn)題了。
阻抗分析的重要性：
在存在阻抗的情況下，想要不處理阻抗而進(jìn)行核心領(lǐng)域的分析往往是徒勞的。阻抗分析是心理分析的基本程序，是分析患者壓抑無(wú)意識(shí)中的沖動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)的趨向，對(duì)于自我理解和人格改變有很大幫助。
移情的重要性是由兩個(gè)假設(shè)決定的：
⑴人際關(guān)系的困擾是任何來(lái)訪者問(wèn)題的重要特點(diǎn)，而無(wú)論來(lái)訪者的其它癥狀如何。
⑵最容易得到的人際問(wèn)題的例子就是在治療室中治療者與來(lái)訪者之間的互動(dòng)表現(xiàn)。
⑴解釋
解釋是指在心理分析的過(guò)程中對(duì)來(lái)訪者的體驗(yàn)與這些體驗(yàn)的起源的理解和解析，以及依據(jù)心理分析不同階段的目標(biāo)對(duì)這些理解和解析作出言語(yǔ)的表達(dá)。一般來(lái)說(shuō)，解釋就是試圖把原本處于無(wú)意識(shí)的一些內(nèi)容使來(lái)訪者意識(shí)到，這些內(nèi)容包括來(lái)訪者的幻想、知覺(jué)、阻抗、防御等。
⑵對(duì)阻抗的分析
阻抗是指來(lái)訪者在意識(shí)中或無(wú)意識(shí)中用來(lái)干擾或阻礙治療進(jìn)程的各種行為。
⑶對(duì)移情的分析
移情是指來(lái)訪者把對(duì)童年或過(guò)去的某個(gè)重要人物的情感和反映模式轉(zhuǎn)移到治療者身上的過(guò)程。
反移情：廣義的來(lái)說(shuō)，反移情是指，來(lái)訪者在治療者身上引起的所有情感反應(yīng);最狹義的來(lái)說(shuō)，反移情是指，治療者對(duì)來(lái)訪者的移情的無(wú)意識(shí)反應(yīng)。反移情通常來(lái)自治療者的無(wú)意識(shí)中的沖突、態(tài)度和動(dòng)機(jī)。
在進(jìn)行解釋時(shí)，治療者要注意的事項(xiàng)：
⑴解釋需要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。
⑵解釋的時(shí)間選擇也要考慮治療的時(shí)間限制。
⑶治療者要限制在一次治療中提供的解釋數(shù)量。
⑷每個(gè)解釋的深度和復(fù)雜程度也應(yīng)限制。
⑸在提供解釋上，治療者應(yīng)保持耐心和限制。
⑹在解釋時(shí)應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
五種常見(jiàn)的阻抗行為的形成：
⑴減少治療時(shí)間
包括遲到、提早離開(kāi)、失約或過(guò)早中止治療。
⑵限制交談的量或范圍
來(lái)訪者回避或拒絕談?wù)撃承┰掝}。
⑶將治療與現(xiàn)實(shí)生活隔離
來(lái)訪者否認(rèn)或力圖減少治療對(duì)他們生活的相關(guān)影響。
⑷見(jiàn)諸行動(dòng)
可能包括來(lái)訪者的一些試圖將注意從較深問(wèn)題中引開(kāi)的行為。
⑸迅速康復(fù)
有時(shí)來(lái)訪者突然說(shuō)自己已經(jīng)治愈，于是他就不必再繼續(xù)進(jìn)行治療或探究個(gè)人問(wèn)題了。
阻抗分析的重要性：
在存在阻抗的情況下，想要不處理阻抗而進(jìn)行核心領(lǐng)域的分析往往是徒勞的。阻抗分析是心理分析的基本程序，是分析患者壓抑無(wú)意識(shí)中的沖動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)的趨向，對(duì)于自我理解和人格改變有很大幫助。
移情的重要性是由兩個(gè)假設(shè)決定的：
⑴人際關(guān)系的困擾是任何來(lái)訪者問(wèn)題的重要特點(diǎn)，而無(wú)論來(lái)訪者的其它癥狀如何。
⑵最容易得到的人際問(wèn)題的例子就是在治療室中治療者與來(lái)訪者之間的互動(dòng)表現(xiàn)。