【個人概況】
姓名：
出生日期：198x年x月x日
籍貫:xx市xx區(qū)
政治面貌：共青團員
專業(yè):應(yīng)用化學
畢業(yè)院校: xx大學
學歷：本科
通訊地址：xx大學化學化工學院
畢業(yè)時間：XX年7月
郵箱:
聯(lián)系電話:
求職意向：技術(shù)支持
【主修課程】
無機化學及實驗，分析化學及實驗，物理化學及實驗，有機化學及實驗，儀器分析及實驗，高分子化學及實驗，化工制圖，結(jié)構(gòu)化學，波譜解析，高等有機化學，精細化工工藝學，涂料化學，化工設(shè)備機械基礎(chǔ)，綜合有機化學實驗，精細化工綜合實驗。
【學習情況】
綜合成績：XX級應(yīng)用化學專業(yè)第39名(全年級79人)
【學士課題】
XX年11月至今在高分子實驗室做“多元粒徑據(jù)丙烯酸樹脂乳液的制備與流變性研究”
【實踐經(jīng)驗】
1.XX年10月至今在學院精細化工實驗室擔任實驗室助理，熟悉各種常用藥品的配制以及實驗儀器的保養(yǎng)與維護，能將實驗室整理得有條不紊。
2.XX年7月—XX年8月,在中國石化xx石油化工有限公司芳烴廠制苯車間進行暑期實習。
事件一：實習前期，在芳烴廠積極進行實地考察，認識工廠主要設(shè)備如抽提塔，汽提塔，白土塔，緩沖罐，反應(yīng)釜等裝置，弄清整個工藝流程及物料走向。
事件二：實習后期，做了一系列的實習報告，并與同班重整車間的同學交流，對制苯工藝流程(400單元4100單元4200單元500單元)有了較為深入的理解，并對設(shè)備和流程的改進提出自己的想法。
3.XX年5月—XX年6月，在分析化學實驗室協(xié)助導(dǎo)師做二氫茉莉酮酸甲酯的定性分析，進而熟練操作紅外分光光度計，初步掌握復(fù)雜化合物定性分析的思路與方法。
4.XX年9月—XX年6月，任學生會宣傳部長，鍛煉溝通與協(xié)調(diào)合作能力。
【技能專長】
1.英語水平: 通過英語四級，有閱讀英文科技資料的能力，善于用英文寫作;
2.計算機水平:熟練掌握office系列辦公工具，能夠熟練應(yīng)用多種常用專業(yè)和系統(tǒng)軟件，如origin、autocad 繪圖工具,能熟練制作報表、文檔和演示文稿。
3.培訓經(jīng)歷：其一：XX年3月：在xx大學培訓學院進行教師資格證培訓。主修教育學，心理學。
其二：XX年8月：在xx市xx山大禮堂進行商業(yè)模式全日培訓，建立商業(yè)模式創(chuàng)新理念。
【個性特征】
喜歡看歷史類書，喜歡研究各國歷史文化，對技術(shù)和管理創(chuàng)新很感興趣，平時有分析問題的習慣。
姓名：
出生日期：198x年x月x日
籍貫:xx市xx區(qū)
政治面貌：共青團員
專業(yè):應(yīng)用化學
畢業(yè)院校: xx大學
學歷：本科
通訊地址：xx大學化學化工學院
畢業(yè)時間：XX年7月
郵箱:
聯(lián)系電話:
求職意向：技術(shù)支持
【主修課程】
無機化學及實驗，分析化學及實驗，物理化學及實驗，有機化學及實驗，儀器分析及實驗，高分子化學及實驗，化工制圖，結(jié)構(gòu)化學，波譜解析，高等有機化學，精細化工工藝學，涂料化學，化工設(shè)備機械基礎(chǔ)，綜合有機化學實驗，精細化工綜合實驗。
【學習情況】
綜合成績：XX級應(yīng)用化學專業(yè)第39名(全年級79人)
【學士課題】
XX年11月至今在高分子實驗室做“多元粒徑據(jù)丙烯酸樹脂乳液的制備與流變性研究”
【實踐經(jīng)驗】
1.XX年10月至今在學院精細化工實驗室擔任實驗室助理，熟悉各種常用藥品的配制以及實驗儀器的保養(yǎng)與維護，能將實驗室整理得有條不紊。
2.XX年7月—XX年8月,在中國石化xx石油化工有限公司芳烴廠制苯車間進行暑期實習。
事件一：實習前期，在芳烴廠積極進行實地考察，認識工廠主要設(shè)備如抽提塔，汽提塔，白土塔，緩沖罐，反應(yīng)釜等裝置，弄清整個工藝流程及物料走向。
事件二：實習后期，做了一系列的實習報告，并與同班重整車間的同學交流，對制苯工藝流程(400單元4100單元4200單元500單元)有了較為深入的理解，并對設(shè)備和流程的改進提出自己的想法。
3.XX年5月—XX年6月，在分析化學實驗室協(xié)助導(dǎo)師做二氫茉莉酮酸甲酯的定性分析，進而熟練操作紅外分光光度計，初步掌握復(fù)雜化合物定性分析的思路與方法。
4.XX年9月—XX年6月，任學生會宣傳部長，鍛煉溝通與協(xié)調(diào)合作能力。
【技能專長】
1.英語水平: 通過英語四級，有閱讀英文科技資料的能力，善于用英文寫作;
2.計算機水平:熟練掌握office系列辦公工具，能夠熟練應(yīng)用多種常用專業(yè)和系統(tǒng)軟件，如origin、autocad 繪圖工具,能熟練制作報表、文檔和演示文稿。
3.培訓經(jīng)歷：其一：XX年3月：在xx大學培訓學院進行教師資格證培訓。主修教育學，心理學。
其二：XX年8月：在xx市xx山大禮堂進行商業(yè)模式全日培訓，建立商業(yè)模式創(chuàng)新理念。
【個性特征】
喜歡看歷史類書，喜歡研究各國歷史文化，對技術(shù)和管理創(chuàng)新很感興趣，平時有分析問題的習慣。