演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
機器人的演講稿篇一
大家下午好。
我是四年級4班……很高興，今天我們能夠代表四年級4班站在這里參加優(yōu)秀班集體競選。
良好的班風(fēng)，來自嚴格、民主的班級制度。
一年級的小紅花，二年級的尚學(xué)幣，三年級的自我評價，四年級的基于班規(guī)之上的班級優(yōu)化大師協(xié)助評價，讓同學(xué)們?nèi)杖辗此?，周周反思，逐步完善自我?BR> 在四年級上學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)共同商定了班規(guī)，大家共同遵守。班規(guī)按照在校一日常規(guī)，分為早讀、升旗、上課、課間、兩操、路隊、午餐和補充項這八個大版塊。每個版塊下細分規(guī)則要點，盡可能預(yù)設(shè)大家的所有違紀情況和有針對性的改進建議。班規(guī)中扣分最重的一條，就是不誠信，因此，幾乎很少有同學(xué)敢越雷池一步，大家都守著誠信的底線。
人人都有勞動崗位。每個同學(xué)根據(jù)自己的實際情況，承包班級的4塊地磚或者一列書包柜，每天吃完午飯就開始勞動，勞動完后由勞動班長負責(zé)登記。爭取實現(xiàn)“無塵教室”，給大家提供一個良好的清潔衛(wèi)生條件。
絕大部分同學(xué)有班干部崗位，通過演講公平競爭上崗。隨時記錄觀察班級表現(xiàn)，及時提醒做得不到位的同學(xué)改正錯誤，每周五的班會上，班干部做工作總結(jié)，提出表揚和批評。在一次一次的反思總結(jié)中，促進個人的長足發(fā)展，實現(xiàn)班集體的全面發(fā)展。每人每天的具體表現(xiàn)，都集中記錄在班級優(yōu)化大師上面，每次的加減分實時發(fā)送給家長，方便家長及時掌握我們的在校表現(xiàn)，實現(xiàn)高效的家?；印?BR> 二年級時，我們開展了書法水寫課程。學(xué)習(xí)楷書的基本筆法，用毛筆沾水在水寫布上練字，經(jīng)過一個學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，我們掌握了楷書的基本書寫方法，促進了大家書寫的進步。在二年級下學(xué)期，班級同學(xué)書寫進步明顯，形成書寫的小巔峰。一部分同學(xué)，持續(xù)保持了良好的書寫水平。
三年級時，我們開展自主練能課堂，人人上講臺，人人當小老師。要當小老師，可不是那么容易，大家必須在課前進行深入學(xué)習(xí)，并且練習(xí)如何當老師，用大家喜歡的方式把知識傳播出去。在這樣的反復(fù)訓(xùn)練之下，班級同學(xué)紛紛走上講臺，鍛煉自己，成就自信、勇敢的自己。
四年級時，老師為了記錄我們的作文，特地申請了一個公眾號，隨時在公眾號上發(fā)表大家的優(yōu)秀文章，班級同學(xué)互相傳閱，借鑒別人的優(yōu)秀習(xí)作方法，學(xué)習(xí)氛圍在一次又一次的分享中，愈發(fā)濃厚。有時候，也發(fā)布大家的一些日常生活和教學(xué)思考，心往一處想，勁往一處使，通過網(wǎng)絡(luò)媒介引導(dǎo)班級家長輿論正確發(fā)展。
去植物園探索植物的奧秘，去動物園感受四川特有的熊貓文化，去田園牧歌感受農(nóng)作物的生長規(guī)律，制作豆豆作品，去星期八小鎮(zhèn)體驗不同的社會崗位的辛苦工作，去小腳丫營地學(xué)習(xí)竹編工藝，去建川博物館感受錚錚鐵骨的傲氣……形式多樣的元旦迎新活動，給大家提供的個性發(fā)展的展示平臺，我們學(xué)會了珍惜當下的日子。一次次運動賽場上拼搏，我們學(xué)會了用汗水拼搏輝煌的明天。每一次活動的順利開展，離不開同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作，我們就是這樣，在團結(jié)中成長。
在過去的日子里，我們有付出，有收獲。請看：ppt呈現(xiàn)各類獲獎，體育成績合格率95%以上。多次獲得學(xué)校的各類表彰。以及單人獲獎的照片。
我們知道，成績只能代表過去，因為未來還很長。在歷史的長河中，我們都算不上什么太耀眼的光芒，我們只能把握當下的每一天。當然，有些地方我們也做得不夠好，不論這次競選結(jié)果如何，我們都不會停下努力拼搏的腳步。
秋在等葉落，春在等花開。冬在等雪飄，夏在等風(fēng)來。我們在等您手中寶貴的一票，謝謝大家。
機器人的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。 彩虹的美麗在于她的七色光，而班級的美麗在于我們的團結(jié)協(xié)作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一個人只有融入集體才能體現(xiàn)價值，這就是團隊的力量。運動場上，我們齊心協(xié)力，頑強拼搏。不一樣的行動,同一樣的信念，我們堅信：我們能贏!教室里，我們認真聽課，專心筆記，熱烈討論，攜手共進。團結(jié)的信念，良好的學(xué)風(fēng)，積極進取的精神，這就是我們班的風(fēng)采!
黑發(fā)積霜歲月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。作為班級的家長，她盡職盡責(zé)，不僅對我們無微不至地關(guān)懷，而且還幫助我們不斷地進步。還有我們的語文老師，她的細心，耐心和用心換來我們同學(xué)們認真學(xué)習(xí)的誠心。老師，您是我們最尊敬的人！
我愛我的班集體。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。在這個溫暖和諧的大家庭中，團結(jié)會讓我們信心更足，積極向上的精神會讓我們攻無不克，戰(zhàn)無不勝!
我的演講完畢。謝謝大家!
機器人的演講稿篇三
當我們正帶喜悅和自豪對20xx年祖國所取得的巨大成就津津樂道的時候，新世紀里又一個充滿希望的新年已經(jīng)悄然來到了我們的面前;在我們對本學(xué)期開學(xué)伊始時懷著的那份熱情、定下的那個目標依然記憶猶新的時候，期末的鐘聲很快就要敲響。
再過一周，我們將迎來本學(xué)期的期末考試。無論是高三年級還是其它年級，本次考試將大多是市級甚至是蘇州市級的統(tǒng)考或者聯(lián)考，因此考試的成績具有很強的可比性和說明性：它能夠比較出這一學(xué)期以來，我們教師所教與學(xué)生所學(xué)的效果;能夠說明我們的工作是優(yōu)還是劣，能夠說明同學(xué)們的學(xué)業(yè)是勝還是敗。也可以說，本次考試的成績就是作為教師和學(xué)生的我們在教學(xué)生活中的最重要的收成。因此，以怎樣的心理狀態(tài)和怎樣的具體行動去迎戰(zhàn)這最后關(guān)頭的舉足輕重的考試，是當前擺在我們每一位同學(xué)面前的迫在眉睫的首要問題。
這最后的兩個星期稍縱即逝但卻至關(guān)重要，是豐收年還是荒廢年，也許就在此一搏。各位同學(xué)，我們應(yīng)該明白：學(xué)習(xí)中的任何一點成績的取得都不可能是幸運的繡球，會奇跡般地?zé)o端降臨。它需要的是目標與信心的堅定和保持、需要的是每天每時不懈不停的點點滴滴的積累。挺進世界杯的背后，是中國足球四十四年的摸爬滾打;加入wto的背后，是中國人民十五年的酸甜苦辣;申奧成功的背后，也凝聚著北京和全國人民年復(fù)一年付出和努力。面臨期末考試，需要的擠出來的分分秒秒和走出來的深深腳印。希望同學(xué)們要樹立清醒的思想認識，備戰(zhàn)的心理狀態(tài)，要拿出張家港精神之自加壓力的志氣和敢于爭先的士氣，不達目的，誓不罷休;為達目的，能像一首歌所唱的那樣：“讓我苦也好，讓我累也好”。
也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理，甚至個別同學(xué)還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關(guān)的企圖，所有這些都將是極其危險的，這種自欺欺人的做法往往是作繭自縛，結(jié)果是賠了夫人又折兵。借此機會，我提前奉勸全體同學(xué)恪守考風(fēng)考紀，我不愿意看到任何同學(xué)因考試違紀受到校紀處分，因為新春佳節(jié)人人需要好心情，當然，有人膽敢頂風(fēng)違紀，則我們必將重拳出擊，嚴懲不怠!
家長會、拔河、長跑、跳繩等大型活動為載體，把德育的氛圍營造得熱烈而濃郁;校園常規(guī)管理工作、校園文化建設(shè)、團隊工作等方面已經(jīng)形成經(jīng)驗并在全市相關(guān)會議上作了交流;學(xué)生管理工作在日趨多變的新形勢下，繼續(xù)保持了100%的遵紀守法率，為文明單位和綜合評估一等獎的獲得加上了必不可少的砝碼;此外即將過去的這一學(xué)期也是我校歷年以來學(xué)鞏固工作做得最好的學(xué)期。
成績固然可喜，但我們也必須要正視所存在的問題。當前的問題主要有這樣幾個方面：第一，嚴重影響學(xué)生身心成長和學(xué)習(xí)成績的不當?shù)娜穗H交往呈現(xiàn)上升趨勢，且隱蔽性更強，隱患性更大。第二，受到社會非教育性的甚至負面教育性的形形色色現(xiàn)象的影響進一步加深，致使學(xué)生的思想更不穩(wěn)定，容易喪失立場、放棄原則，結(jié)成團伙，鋌而走險，共同犯錯。第三，業(yè)余和課余時間的失控現(xiàn)象較為嚴重，不少同學(xué)自投羅網(wǎng)般地甘心讓年輕的思想經(jīng)受某些聲色、營利場所的惡俗文化的玷污。第四，不少同學(xué)行為習(xí)慣依然處于被動的靠“逼”的不自覺狀態(tài)，我們的常規(guī)水準確實比較過硬，但管理的過程依然是艱苦的：整個過程是學(xué)生會的主動檢查和大部分同學(xué)被動應(yīng)付檢查之間的較量。而不是每個人自我行為要求和自覺修身養(yǎng)性的完美結(jié)合。只有認清這些問題并“每日參省乎己”，有則改之，無則加勉，我們的正確思想才能確立，高尚的品行才能形成。
各位同學(xué)，我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，正處于人生的十字路口，古往今來，成就事業(yè)的人們沒有誰虛度了這金子般的時代。我們每一天所蓄積的也許只是人生中的一滴水，但沒有滴水則無以穿石;我們每一天所打造的也許只是一磚半瓦，但就是這天長日久累積起來的磚瓦，才能為我們構(gòu)筑起安居的大廈?，F(xiàn)在我們積累的是奮斗著的青春，未來，我們獲得的將是燦爛幸福的人生，因為：萬涓成水匯聚成河，點點滴滴全在積累。
謝謝大家!
機器人的演講稿篇四
不是些豐功偉績，不是些巨大投資，只是些生活中的瑣事罷了，但只要我們?nèi)巳硕甲龅竭@些，大到搞好自己的學(xué)習(xí)，小到把地上的垃圾撿起來，那我們這個班集體能堅不可摧，無人能敵。這些不都很簡單嗎？恍然大悟之后我們能不能做到呢？還有，我們做這些不需要大張旗鼓，因為在我們心里，為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎的。我們只知道，只要能讓班級得到應(yīng)有的利益和榮譽，我們做什么都可以。
今年田徑運動會，我報名參加了女子接力賽，報名時，同學(xué)們都熱血沸騰、爭先恐后地跑到體育委員那里，我也不甘示弱，經(jīng)過重重阻礙，我終于報到了名。雖然身上又壓上了一個不輕的負擔(dān)，但我現(xiàn)在只是更加抓緊時間，集合訓(xùn)練時總少不了我，除了集合訓(xùn)練，我還抽空余時間叫上同學(xué)或家人一起出去跑。其目的不是為了那張寫著我的名字的獎狀，而只是為了給班級添光彩。啦啦隊也是很重要的一員，他們總是在后面默默地支持著我們，雖然他們沒有任何榮譽，但沒有他們，運動員們也是不能獨自完成整個過程的。這也就說明團結(jié)是多么重要。
俗話說得好：“不積小流，無以成江?！?，一個班集體就是要求我們勁往一處使，不各掃門前雪，人人都為班級添光彩。這樣，一個優(yōu)秀的班級才會誕生。
機器人的演講稿篇五
大家好，我是四年級四班的李夢，今天由我來介紹我們這個齊心協(xié)力的班集體。
我們的班級是個溫馨的大家庭，在老師的幫助夏我們擰成了一股繩。無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上，我們都同心協(xié)力。最榮幸的是我們的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”。
班里的班干部幫助同學(xué)遵守紀律，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，班里的其他同學(xué)也經(jīng)常和班干部交流。每天班長李春管理好班級，副班長幫助班長處理班級事務(wù)。每位同學(xué)都按自主管理分工各盡其責(zé)，把班級管理的井井有條?，F(xiàn)在由于流感蔓延的厲害，每天我們班早到的同學(xué)都把教室里的各個角落進行消毒。當全班同學(xué)都到齊的時候，教室已經(jīng)消毒完畢，為我們創(chuàng)造了一個干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上課時，同學(xué)們聚精會神的聽課，積極回答問題，不管回答正確與否，我們都要大膽嘗試；中午時間，我們班的同學(xué)有的津津有味的看起課外書來，有的同學(xué)在滔滔不絕的給其他同學(xué)講故事，還有的同學(xué)正在背誦古詩；下午放學(xué)了，有的同學(xué)幫值日生打掃衛(wèi)生，他們應(yīng)該就是“施以愛心，不圖回報”吧！
這就是我們的班集體，一個團結(jié)友愛的班級！
機器人的演講稿篇六
一滴水，只有放進大海，才不會干涸；一個人，只有融入班集體才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。進入小學(xué)后，我們就來到一個新的集體，每個班集體由二十個同學(xué)組成，在老師的組織帶領(lǐng)下，進行學(xué)習(xí)和開展各項活動，具有很大的穩(wěn)定性。放進一滴紅顏料，可以染紅一杯清水。同樣的道理，一個人做了好事，可以給集體帶來榮譽；一個人做了壞事，則會給集體抹黑。集體榮譽感是個人與集體，小集體與大集體之間的關(guān)系在我們頭腦中反映?？桌戏蜃佑幸痪涿哉f得對：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在外面，如果我們集體中一個人在外做了一件小小的壞事，不到一天，可能就會傳遍整個學(xué)校，然后，全校的人將會用有色眼鏡看人，看集體。但是做好事則不同，你不用做一件轟動的大好事，你只要在日常的生活中做人們做一些小事，積小成多，那么全校的人對你，對集體便有好感。集體的榮譽給人帶來自豪感，但集體的榮譽需要大家自覺去擁護，每個人都為集體出力，都不做損害集體的事，那么，我們的班級就是一個優(yōu)秀的集體。
我漢中門小學(xué)的五年級一班，班里共有22名學(xué)生，我們個個都很棒！
在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，重歸于好。
在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關(guān)心我們的人—老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。
我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學(xué)們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
在五年的小學(xué)時光里，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽光，清翠的鳥鳴，奔跑在上學(xué)的路上。我的心激動得要跳出胸膛。
機器人的演講稿篇七
上午好。今天我國旗下講話的主題是集體榮譽感。
我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運動會。學(xué)校舉辦運動會的目的是什么？可能會有同學(xué)說是為了增加同學(xué)們的樂趣？或者是為了給我們展示自己的平臺？但我想，其中很重要的一點是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽感。運動會中有大量的集體項目。我們回顧一下，有多少同學(xué)利用課余時間，活動課體育課時間為了這集體項目而努力練習(xí)？為的是什么？同學(xué)們都會說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來的是每個同學(xué)都擁有一種精神，那就是集體榮譽感。為了班集體，我們會無私地揮灑汗水。我還記得其中有個班級在同心協(xié)力跑時得了第一，但因為繩子掉落被取消了名次，班里的很多同學(xué)落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因為從你們身上看到了你們?yōu)榘嗉壟Φ囊环N精神。我這兒想利用晨會的時間勸慰一句：等20年后，我們再相聚一起時，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經(jīng)淡忘了，但是因為掉了繩子而沒取消第一的事情我們估計還記得，權(quán)且把那件事情當做殘缺的美吧。
用今天的晨會時間與同學(xué)們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家！
機器人的演講稿篇八
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《熱愛集體，關(guān)心他人》。
曾經(jīng)在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。黃昏時候，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開了江堤。一個小院子成為一片汪洋澤國。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來，當它越來越近時才看清，一個足球大小的蟻球！黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。終于，蟻球靠岸了，一層層散開，蟻群迅速地沖上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球，那是最中間那英勇的犧牲者，它們再也爬不上來了。但他們的尸體，仍然緊緊的抱在一起。這些小小的螞蟻，竟然有為了集體而勇于獻身的大無畏精神。
值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者，是看重集體的人。只有少部分同學(xué)不顧班級利益、任意妄為。比如，打掃時應(yīng)付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完；眼保健操不做或睜著眼睛做；還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。這些不好的行為是會損害班級名譽和形象的。班級榮譽得來不易，我們要學(xué)會珍惜。不要放過身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級爭得榮譽。
同學(xué)們，我們學(xué)校是個大集體，班級是個小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心集體，熱愛班級的?，F(xiàn)在的班級就像是一個小小的社會，如果你熱愛自己的班級，處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個處處想著集體，能為國家貢獻一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個自私的人，不僅不會幫助別人，還可能會傷害別人。一個班，從同學(xué)們坐在一起的第一天開始，就組成了這個集體。每個人就應(yīng)該團結(jié)起來，為自己的班級貢獻出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，班干部盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀、組織紀律，學(xué)習(xí)上大家互幫互助，等等。這些看似微小的行為，卻會令一個新集體在迅速有效地營造良好的班風(fēng)，漸漸在同年級中脫穎而出。如果每位同學(xué)都愛自己的班集體，整個學(xué)校就會因愛而譜寫出更新的篇章。
機器人的演講稿篇九
中國有句古話，“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了！
這，就是團隊的力量！這，就是我們需要的團隊精神！
如今市場競爭日益激烈，企業(yè)要想在大浪淘沙中占據(jù)一席之地，靠什么？靠企業(yè)家的個人主義還是少數(shù)人的單打獨斗？不！那已經(jīng)是夕陽挽歌風(fēng)光不再了！因為現(xiàn)在的市場競爭，是團隊協(xié)作能力的綜合競爭！翻看當代企業(yè)的榮辱興衰，我們不難發(fā)現(xiàn)所有成功的企業(yè)，必然會有一個共同的成功因素，那就是風(fēng)雨同舟、精誠合作的團隊精神！
海爾的張瑞敏正是運用團隊力量，經(jīng)過15年的時間，帶領(lǐng)著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成為中國家電第一品牌，是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀?？梢哉f，團隊精神已經(jīng)成為企業(yè)核心競爭力必不可少的重要組成部分！ 今年我剛畢業(yè)，過往的寄宿學(xué)校生活讓我對團隊精神更加推崇。至今令我印象深刻的是，當我小學(xué)畢業(yè)第一次離開父母到學(xué)校時，對家的依戀使我不能適應(yīng)，此時，是同學(xué)老師給與我安慰，是班級學(xué)校這個團隊給與我支持讓我很快融入集體生活。這讓我知道無論處于哪種生活狀態(tài)，個人的力量都是有限的，我們需要互相扶持和鼓勵著前進，因此當我第一次走進‘原則所’時就被融洽的工作氛圍所吸引和感動。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪！從偏安一隅到遍地開花，‘原則所’的每一個進步，都凝結(jié)著全體人員的智慧和汗水！‘原則所’的每一次成功，都顯示了團隊精神的力量！我真誠的希望以后我所參與的每一個日夜都有團隊給與我支持和信心！工作中，我們把困難當作試金石，把壓力化作牢不可破的團隊凝聚力，堅信“山高自有客行路，水深自有渡船人”！
那就是———為‘原則所’的榮譽而戰(zhàn)。在這里交替著“英雄史詩”，演繹著“現(xiàn)代神話”，鍛造著“鋼鐵勁旅”，更閃爍著團隊光芒！
我們當中的每個人，能力素質(zhì)不同、崗位角色不同、生活方式不同，但我們挑戰(zhàn)極限的勇氣相同，爭創(chuàng)一流的志向相同，捍衛(wèi)團隊的行動相同！我們的努力，形象地詮釋了‘原則所’“誠實、團隊、榮譽、發(fā)展”的精神；我們的表現(xiàn)，更使大家看到‘原則所’“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美好未來！
我們常說：團結(jié)就是力量！
看過《動物世界》的人都知道：在非洲大草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在逃避，那一定是象群發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體遷移逃命的情景，那就是螞蟻軍團來了！螞蟻是何等渺小微弱，但是團結(jié)起來的螞蟻軍團竟然讓獸中之王退避三舍，可見團結(jié)的力量多么強大！動物界弱肉強食的競爭法則告訴我們，個體的弱小沒有關(guān)系，只要能夠團結(jié)起來、精誠合作，就能夠形成強大的合力，戰(zhàn)勝一切困難！‘原則所’的每一個人就像一雙手的手指，雖然長短不一卻各施其職缺一不可。 我不知道幾年前，主任滿懷渴望和憧憬，投入市場洪流時的激情澎湃，但我知道今天的成績離不開所里每一個成員的努力。我不知道，在過去的日子里，結(jié)識了多少已為他們“分憂解難”的忠實伙伴，但我知道墻上的每一面錦旗都有大家的汗水和心血！我不知道曾經(jīng)所面臨的艱辛和困難，但我知道有團隊的支持定能披荊斬棘取得成功。
這就是我們的團隊精神，是團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，是上下同欲的凝聚力！對于我這個剛踏上社會舞臺的新生，團隊的作用尤其重要。當我困苦時‘原則所’像一位智者為我指明方向；當我疲憊時‘原則所’像一個港灣為我擋風(fēng)避雨；當我榮耀時‘原則所’像一位母親為我驕傲！
機器人的演講稿篇十
老師們，同學(xué)們，上午好。今天我國旗下講話的主題是集體榮譽感。
我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運動會。學(xué)校舉辦運動會的目的是什么？可能會有同學(xué)說是為了增加同學(xué)們的樂趣？或者是為了給我們展示自己的平臺？但我想，其中很重要的一點是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽感。運動會中有大量的集體項目。我們回顧一下，有多少同學(xué)利用課余時間，活動課體育課時間為了這集體項目而努力練習(xí)？為的是什么？同學(xué)們都會說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來的是每個同學(xué)都擁有一種精神，那就是集體榮譽感。為了班集體，我們會無私地揮灑汗水。我還記得其中有個班級在同心協(xié)力跑時得了第一，但因為繩子掉落被取消了名次，班里的很多同學(xué)落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因為從你們身上看到了你們?yōu)榘嗉壟Φ囊环N精神。我這兒想利用晨會的時間勸慰一句：等20年后，我們再相聚一起時，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經(jīng)淡忘了，但是因為掉了繩子而沒取消第一的事情我們估計還記得，權(quán)且把那件事情當做殘缺的美吧。
用今天的晨會時間與同學(xué)們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家！
機器人的演講稿篇一
大家下午好。
我是四年級4班……很高興，今天我們能夠代表四年級4班站在這里參加優(yōu)秀班集體競選。
良好的班風(fēng)，來自嚴格、民主的班級制度。
一年級的小紅花，二年級的尚學(xué)幣，三年級的自我評價，四年級的基于班規(guī)之上的班級優(yōu)化大師協(xié)助評價，讓同學(xué)們?nèi)杖辗此?，周周反思，逐步完善自我?BR> 在四年級上學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)共同商定了班規(guī)，大家共同遵守。班規(guī)按照在校一日常規(guī)，分為早讀、升旗、上課、課間、兩操、路隊、午餐和補充項這八個大版塊。每個版塊下細分規(guī)則要點，盡可能預(yù)設(shè)大家的所有違紀情況和有針對性的改進建議。班規(guī)中扣分最重的一條，就是不誠信，因此，幾乎很少有同學(xué)敢越雷池一步，大家都守著誠信的底線。
人人都有勞動崗位。每個同學(xué)根據(jù)自己的實際情況，承包班級的4塊地磚或者一列書包柜，每天吃完午飯就開始勞動，勞動完后由勞動班長負責(zé)登記。爭取實現(xiàn)“無塵教室”，給大家提供一個良好的清潔衛(wèi)生條件。
絕大部分同學(xué)有班干部崗位，通過演講公平競爭上崗。隨時記錄觀察班級表現(xiàn)，及時提醒做得不到位的同學(xué)改正錯誤，每周五的班會上，班干部做工作總結(jié)，提出表揚和批評。在一次一次的反思總結(jié)中，促進個人的長足發(fā)展，實現(xiàn)班集體的全面發(fā)展。每人每天的具體表現(xiàn)，都集中記錄在班級優(yōu)化大師上面，每次的加減分實時發(fā)送給家長，方便家長及時掌握我們的在校表現(xiàn)，實現(xiàn)高效的家?；印?BR> 二年級時，我們開展了書法水寫課程。學(xué)習(xí)楷書的基本筆法，用毛筆沾水在水寫布上練字，經(jīng)過一個學(xué)期的艱苦訓(xùn)練，我們掌握了楷書的基本書寫方法，促進了大家書寫的進步。在二年級下學(xué)期，班級同學(xué)書寫進步明顯，形成書寫的小巔峰。一部分同學(xué)，持續(xù)保持了良好的書寫水平。
三年級時，我們開展自主練能課堂，人人上講臺，人人當小老師。要當小老師，可不是那么容易，大家必須在課前進行深入學(xué)習(xí)，并且練習(xí)如何當老師，用大家喜歡的方式把知識傳播出去。在這樣的反復(fù)訓(xùn)練之下，班級同學(xué)紛紛走上講臺，鍛煉自己，成就自信、勇敢的自己。
四年級時，老師為了記錄我們的作文，特地申請了一個公眾號，隨時在公眾號上發(fā)表大家的優(yōu)秀文章，班級同學(xué)互相傳閱，借鑒別人的優(yōu)秀習(xí)作方法，學(xué)習(xí)氛圍在一次又一次的分享中，愈發(fā)濃厚。有時候，也發(fā)布大家的一些日常生活和教學(xué)思考，心往一處想，勁往一處使，通過網(wǎng)絡(luò)媒介引導(dǎo)班級家長輿論正確發(fā)展。
去植物園探索植物的奧秘，去動物園感受四川特有的熊貓文化，去田園牧歌感受農(nóng)作物的生長規(guī)律，制作豆豆作品，去星期八小鎮(zhèn)體驗不同的社會崗位的辛苦工作，去小腳丫營地學(xué)習(xí)竹編工藝，去建川博物館感受錚錚鐵骨的傲氣……形式多樣的元旦迎新活動，給大家提供的個性發(fā)展的展示平臺，我們學(xué)會了珍惜當下的日子。一次次運動賽場上拼搏，我們學(xué)會了用汗水拼搏輝煌的明天。每一次活動的順利開展，離不開同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作，我們就是這樣，在團結(jié)中成長。
在過去的日子里，我們有付出，有收獲。請看：ppt呈現(xiàn)各類獲獎，體育成績合格率95%以上。多次獲得學(xué)校的各類表彰。以及單人獲獎的照片。
我們知道，成績只能代表過去，因為未來還很長。在歷史的長河中，我們都算不上什么太耀眼的光芒，我們只能把握當下的每一天。當然，有些地方我們也做得不夠好，不論這次競選結(jié)果如何，我們都不會停下努力拼搏的腳步。
秋在等葉落，春在等花開。冬在等雪飄，夏在等風(fēng)來。我們在等您手中寶貴的一票，謝謝大家。
機器人的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛我的班集體》。 彩虹的美麗在于她的七色光，而班級的美麗在于我們的團結(jié)協(xié)作。一滴水只有融入大海才能不干枯，一個人只有融入集體才能體現(xiàn)價值，這就是團隊的力量。運動場上，我們齊心協(xié)力，頑強拼搏。不一樣的行動,同一樣的信念，我們堅信：我們能贏!教室里，我們認真聽課，專心筆記，熱烈討論，攜手共進。團結(jié)的信念，良好的學(xué)風(fēng)，積極進取的精神，這就是我們班的風(fēng)采!
黑發(fā)積霜歲月稠，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。作為班級的家長，她盡職盡責(zé)，不僅對我們無微不至地關(guān)懷，而且還幫助我們不斷地進步。還有我們的語文老師，她的細心，耐心和用心換來我們同學(xué)們認真學(xué)習(xí)的誠心。老師，您是我們最尊敬的人！
我愛我的班集體。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。在這個溫暖和諧的大家庭中，團結(jié)會讓我們信心更足，積極向上的精神會讓我們攻無不克，戰(zhàn)無不勝!
我的演講完畢。謝謝大家!
機器人的演講稿篇三
當我們正帶喜悅和自豪對20xx年祖國所取得的巨大成就津津樂道的時候，新世紀里又一個充滿希望的新年已經(jīng)悄然來到了我們的面前;在我們對本學(xué)期開學(xué)伊始時懷著的那份熱情、定下的那個目標依然記憶猶新的時候，期末的鐘聲很快就要敲響。
再過一周，我們將迎來本學(xué)期的期末考試。無論是高三年級還是其它年級，本次考試將大多是市級甚至是蘇州市級的統(tǒng)考或者聯(lián)考，因此考試的成績具有很強的可比性和說明性：它能夠比較出這一學(xué)期以來，我們教師所教與學(xué)生所學(xué)的效果;能夠說明我們的工作是優(yōu)還是劣，能夠說明同學(xué)們的學(xué)業(yè)是勝還是敗。也可以說，本次考試的成績就是作為教師和學(xué)生的我們在教學(xué)生活中的最重要的收成。因此，以怎樣的心理狀態(tài)和怎樣的具體行動去迎戰(zhàn)這最后關(guān)頭的舉足輕重的考試，是當前擺在我們每一位同學(xué)面前的迫在眉睫的首要問題。
這最后的兩個星期稍縱即逝但卻至關(guān)重要，是豐收年還是荒廢年，也許就在此一搏。各位同學(xué)，我們應(yīng)該明白：學(xué)習(xí)中的任何一點成績的取得都不可能是幸運的繡球，會奇跡般地?zé)o端降臨。它需要的是目標與信心的堅定和保持、需要的是每天每時不懈不停的點點滴滴的積累。挺進世界杯的背后，是中國足球四十四年的摸爬滾打;加入wto的背后，是中國人民十五年的酸甜苦辣;申奧成功的背后，也凝聚著北京和全國人民年復(fù)一年付出和努力。面臨期末考試，需要的擠出來的分分秒秒和走出來的深深腳印。希望同學(xué)們要樹立清醒的思想認識，備戰(zhàn)的心理狀態(tài)，要拿出張家港精神之自加壓力的志氣和敢于爭先的士氣，不達目的，誓不罷休;為達目的，能像一首歌所唱的那樣：“讓我苦也好，讓我累也好”。
也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理，甚至個別同學(xué)還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關(guān)的企圖，所有這些都將是極其危險的，這種自欺欺人的做法往往是作繭自縛，結(jié)果是賠了夫人又折兵。借此機會，我提前奉勸全體同學(xué)恪守考風(fēng)考紀，我不愿意看到任何同學(xué)因考試違紀受到校紀處分，因為新春佳節(jié)人人需要好心情，當然，有人膽敢頂風(fēng)違紀，則我們必將重拳出擊，嚴懲不怠!
家長會、拔河、長跑、跳繩等大型活動為載體，把德育的氛圍營造得熱烈而濃郁;校園常規(guī)管理工作、校園文化建設(shè)、團隊工作等方面已經(jīng)形成經(jīng)驗并在全市相關(guān)會議上作了交流;學(xué)生管理工作在日趨多變的新形勢下，繼續(xù)保持了100%的遵紀守法率，為文明單位和綜合評估一等獎的獲得加上了必不可少的砝碼;此外即將過去的這一學(xué)期也是我校歷年以來學(xué)鞏固工作做得最好的學(xué)期。
成績固然可喜，但我們也必須要正視所存在的問題。當前的問題主要有這樣幾個方面：第一，嚴重影響學(xué)生身心成長和學(xué)習(xí)成績的不當?shù)娜穗H交往呈現(xiàn)上升趨勢，且隱蔽性更強，隱患性更大。第二，受到社會非教育性的甚至負面教育性的形形色色現(xiàn)象的影響進一步加深，致使學(xué)生的思想更不穩(wěn)定，容易喪失立場、放棄原則，結(jié)成團伙，鋌而走險，共同犯錯。第三，業(yè)余和課余時間的失控現(xiàn)象較為嚴重，不少同學(xué)自投羅網(wǎng)般地甘心讓年輕的思想經(jīng)受某些聲色、營利場所的惡俗文化的玷污。第四，不少同學(xué)行為習(xí)慣依然處于被動的靠“逼”的不自覺狀態(tài)，我們的常規(guī)水準確實比較過硬，但管理的過程依然是艱苦的：整個過程是學(xué)生會的主動檢查和大部分同學(xué)被動應(yīng)付檢查之間的較量。而不是每個人自我行為要求和自覺修身養(yǎng)性的完美結(jié)合。只有認清這些問題并“每日參省乎己”，有則改之，無則加勉，我們的正確思想才能確立，高尚的品行才能形成。
各位同學(xué)，我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時期，正處于人生的十字路口，古往今來，成就事業(yè)的人們沒有誰虛度了這金子般的時代。我們每一天所蓄積的也許只是人生中的一滴水，但沒有滴水則無以穿石;我們每一天所打造的也許只是一磚半瓦，但就是這天長日久累積起來的磚瓦，才能為我們構(gòu)筑起安居的大廈?，F(xiàn)在我們積累的是奮斗著的青春，未來，我們獲得的將是燦爛幸福的人生，因為：萬涓成水匯聚成河，點點滴滴全在積累。
謝謝大家!
機器人的演講稿篇四
不是些豐功偉績，不是些巨大投資，只是些生活中的瑣事罷了，但只要我們?nèi)巳硕甲龅竭@些，大到搞好自己的學(xué)習(xí)，小到把地上的垃圾撿起來，那我們這個班集體能堅不可摧，無人能敵。這些不都很簡單嗎？恍然大悟之后我們能不能做到呢？還有，我們做這些不需要大張旗鼓，因為在我們心里，為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎的。我們只知道，只要能讓班級得到應(yīng)有的利益和榮譽，我們做什么都可以。
今年田徑運動會，我報名參加了女子接力賽，報名時，同學(xué)們都熱血沸騰、爭先恐后地跑到體育委員那里，我也不甘示弱，經(jīng)過重重阻礙，我終于報到了名。雖然身上又壓上了一個不輕的負擔(dān)，但我現(xiàn)在只是更加抓緊時間，集合訓(xùn)練時總少不了我，除了集合訓(xùn)練，我還抽空余時間叫上同學(xué)或家人一起出去跑。其目的不是為了那張寫著我的名字的獎狀，而只是為了給班級添光彩。啦啦隊也是很重要的一員，他們總是在后面默默地支持著我們，雖然他們沒有任何榮譽，但沒有他們，運動員們也是不能獨自完成整個過程的。這也就說明團結(jié)是多么重要。
俗話說得好：“不積小流，無以成江?！?，一個班集體就是要求我們勁往一處使，不各掃門前雪，人人都為班級添光彩。這樣，一個優(yōu)秀的班級才會誕生。
機器人的演講稿篇五
大家好，我是四年級四班的李夢，今天由我來介紹我們這個齊心協(xié)力的班集體。
我們的班級是個溫馨的大家庭，在老師的幫助夏我們擰成了一股繩。無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上，我們都同心協(xié)力。最榮幸的是我們的班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”。
班里的班干部幫助同學(xué)遵守紀律，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，班里的其他同學(xué)也經(jīng)常和班干部交流。每天班長李春管理好班級，副班長幫助班長處理班級事務(wù)。每位同學(xué)都按自主管理分工各盡其責(zé)，把班級管理的井井有條?，F(xiàn)在由于流感蔓延的厲害，每天我們班早到的同學(xué)都把教室里的各個角落進行消毒。當全班同學(xué)都到齊的時候，教室已經(jīng)消毒完畢，為我們創(chuàng)造了一個干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
上課時，同學(xué)們聚精會神的聽課，積極回答問題，不管回答正確與否，我們都要大膽嘗試；中午時間，我們班的同學(xué)有的津津有味的看起課外書來，有的同學(xué)在滔滔不絕的給其他同學(xué)講故事，還有的同學(xué)正在背誦古詩；下午放學(xué)了，有的同學(xué)幫值日生打掃衛(wèi)生，他們應(yīng)該就是“施以愛心，不圖回報”吧！
這就是我們的班集體，一個團結(jié)友愛的班級！
機器人的演講稿篇六
一滴水，只有放進大海，才不會干涸；一個人，只有融入班集體才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。進入小學(xué)后，我們就來到一個新的集體，每個班集體由二十個同學(xué)組成，在老師的組織帶領(lǐng)下，進行學(xué)習(xí)和開展各項活動，具有很大的穩(wěn)定性。放進一滴紅顏料，可以染紅一杯清水。同樣的道理，一個人做了好事，可以給集體帶來榮譽；一個人做了壞事，則會給集體抹黑。集體榮譽感是個人與集體，小集體與大集體之間的關(guān)系在我們頭腦中反映?？桌戏蜃佑幸痪涿哉f得對：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”在外面，如果我們集體中一個人在外做了一件小小的壞事，不到一天，可能就會傳遍整個學(xué)校，然后，全校的人將會用有色眼鏡看人，看集體。但是做好事則不同，你不用做一件轟動的大好事，你只要在日常的生活中做人們做一些小事，積小成多，那么全校的人對你，對集體便有好感。集體的榮譽給人帶來自豪感，但集體的榮譽需要大家自覺去擁護，每個人都為集體出力，都不做損害集體的事，那么，我們的班級就是一個優(yōu)秀的集體。
我漢中門小學(xué)的五年級一班，班里共有22名學(xué)生，我們個個都很棒！
在我們班，你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人的現(xiàn)象，因為我們知道，武力不是解決問題的辦法，我們會互相勸解，重歸于好。
在這個溫暖的大家庭里，少不了每時每刻都關(guān)心我們的人—老師，老師像媽媽一樣關(guān)心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的知識的甘霖，得到了老師嚴厲中的愛。
我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學(xué)們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花！
在五年的小學(xué)時光里，我邁著輕快的步伐，伴著柔和的陽光，清翠的鳥鳴，奔跑在上學(xué)的路上。我的心激動得要跳出胸膛。
機器人的演講稿篇七
上午好。今天我國旗下講話的主題是集體榮譽感。
我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運動會。學(xué)校舉辦運動會的目的是什么？可能會有同學(xué)說是為了增加同學(xué)們的樂趣？或者是為了給我們展示自己的平臺？但我想，其中很重要的一點是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽感。運動會中有大量的集體項目。我們回顧一下，有多少同學(xué)利用課余時間，活動課體育課時間為了這集體項目而努力練習(xí)？為的是什么？同學(xué)們都會說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來的是每個同學(xué)都擁有一種精神，那就是集體榮譽感。為了班集體，我們會無私地揮灑汗水。我還記得其中有個班級在同心協(xié)力跑時得了第一，但因為繩子掉落被取消了名次，班里的很多同學(xué)落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因為從你們身上看到了你們?yōu)榘嗉壟Φ囊环N精神。我這兒想利用晨會的時間勸慰一句：等20年后，我們再相聚一起時，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經(jīng)淡忘了，但是因為掉了繩子而沒取消第一的事情我們估計還記得，權(quán)且把那件事情當做殘缺的美吧。
用今天的晨會時間與同學(xué)們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家！
機器人的演講稿篇八
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《熱愛集體，關(guān)心他人》。
曾經(jīng)在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。黃昏時候，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開了江堤。一個小院子成為一片汪洋澤國。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來，當它越來越近時才看清，一個足球大小的蟻球！黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起，隨波漂流，只要能靠岸螞蟻就能得救了。終于，蟻球靠岸了，一層層散開，蟻群迅速地沖上堤岸，勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球，那是最中間那英勇的犧牲者，它們再也爬不上來了。但他們的尸體，仍然緊緊的抱在一起。這些小小的螞蟻，竟然有為了集體而勇于獻身的大無畏精神。
值得慶幸的是我們大多數(shù)同學(xué)是前者，是看重集體的人。只有少部分同學(xué)不顧班級利益、任意妄為。比如，打掃時應(yīng)付了事，邊掃邊玩，掃到上課都掃不完；眼保健操不做或睜著眼睛做；還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。這些不好的行為是會損害班級名譽和形象的。班級榮譽得來不易，我們要學(xué)會珍惜。不要放過身邊任何一件小事，讓我們把它一件件做好，努力為班級爭得榮譽。
同學(xué)們，我們學(xué)校是個大集體，班級是個小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心集體，熱愛班級的?，F(xiàn)在的班級就像是一個小小的社會，如果你熱愛自己的班級，處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個處處想著集體，能為國家貢獻一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后就有可能成為一個自私的人，不僅不會幫助別人，還可能會傷害別人。一個班，從同學(xué)們坐在一起的第一天開始，就組成了這個集體。每個人就應(yīng)該團結(jié)起來，為自己的班級貢獻出一份力量。值日生每天盡心盡力保持教室衛(wèi)生干凈整齊，班干部盡職盡責(zé)地領(lǐng)讀、組織紀律，學(xué)習(xí)上大家互幫互助，等等。這些看似微小的行為，卻會令一個新集體在迅速有效地營造良好的班風(fēng)，漸漸在同年級中脫穎而出。如果每位同學(xué)都愛自己的班集體，整個學(xué)校就會因愛而譜寫出更新的篇章。
機器人的演講稿篇九
中國有句古話，“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。意思是說，如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了！
這，就是團隊的力量！這，就是我們需要的團隊精神！
如今市場競爭日益激烈，企業(yè)要想在大浪淘沙中占據(jù)一席之地，靠什么？靠企業(yè)家的個人主義還是少數(shù)人的單打獨斗？不！那已經(jīng)是夕陽挽歌風(fēng)光不再了！因為現(xiàn)在的市場競爭，是團隊協(xié)作能力的綜合競爭！翻看當代企業(yè)的榮辱興衰，我們不難發(fā)現(xiàn)所有成功的企業(yè)，必然會有一個共同的成功因素，那就是風(fēng)雨同舟、精誠合作的團隊精神！
海爾的張瑞敏正是運用團隊力量，經(jīng)過15年的時間，帶領(lǐng)著一個虧空147萬的小廠發(fā)展成為中國家電第一品牌，是團隊的力量為海爾插上了騰飛的翅膀?？梢哉f，團隊精神已經(jīng)成為企業(yè)核心競爭力必不可少的重要組成部分！ 今年我剛畢業(yè)，過往的寄宿學(xué)校生活讓我對團隊精神更加推崇。至今令我印象深刻的是，當我小學(xué)畢業(yè)第一次離開父母到學(xué)校時，對家的依戀使我不能適應(yīng)，此時，是同學(xué)老師給與我安慰，是班級學(xué)校這個團隊給與我支持讓我很快融入集體生活。這讓我知道無論處于哪種生活狀態(tài)，個人的力量都是有限的，我們需要互相扶持和鼓勵著前進，因此當我第一次走進‘原則所’時就被融洽的工作氛圍所吸引和感動。小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪！從偏安一隅到遍地開花，‘原則所’的每一個進步，都凝結(jié)著全體人員的智慧和汗水！‘原則所’的每一次成功，都顯示了團隊精神的力量！我真誠的希望以后我所參與的每一個日夜都有團隊給與我支持和信心！工作中，我們把困難當作試金石，把壓力化作牢不可破的團隊凝聚力，堅信“山高自有客行路，水深自有渡船人”！
那就是———為‘原則所’的榮譽而戰(zhàn)。在這里交替著“英雄史詩”，演繹著“現(xiàn)代神話”，鍛造著“鋼鐵勁旅”，更閃爍著團隊光芒！
我們當中的每個人，能力素質(zhì)不同、崗位角色不同、生活方式不同，但我們挑戰(zhàn)極限的勇氣相同，爭創(chuàng)一流的志向相同，捍衛(wèi)團隊的行動相同！我們的努力，形象地詮釋了‘原則所’“誠實、團隊、榮譽、發(fā)展”的精神；我們的表現(xiàn)，更使大家看到‘原則所’“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的美好未來！
我們常說：團結(jié)就是力量！
看過《動物世界》的人都知道：在非洲大草原上，如果見到羚羊在奔逃，那一定是獅子來了；如果見到獅子在逃避，那一定是象群發(fā)怒了；如果見到成百上千的獅子和大象集體遷移逃命的情景，那就是螞蟻軍團來了！螞蟻是何等渺小微弱，但是團結(jié)起來的螞蟻軍團竟然讓獸中之王退避三舍，可見團結(jié)的力量多么強大！動物界弱肉強食的競爭法則告訴我們，個體的弱小沒有關(guān)系，只要能夠團結(jié)起來、精誠合作，就能夠形成強大的合力，戰(zhàn)勝一切困難！‘原則所’的每一個人就像一雙手的手指，雖然長短不一卻各施其職缺一不可。 我不知道幾年前，主任滿懷渴望和憧憬，投入市場洪流時的激情澎湃，但我知道今天的成績離不開所里每一個成員的努力。我不知道，在過去的日子里，結(jié)識了多少已為他們“分憂解難”的忠實伙伴，但我知道墻上的每一面錦旗都有大家的汗水和心血！我不知道曾經(jīng)所面臨的艱辛和困難，但我知道有團隊的支持定能披荊斬棘取得成功。
這就是我們的團隊精神，是團結(jié)協(xié)作的戰(zhàn)斗力，是上下同欲的凝聚力！對于我這個剛踏上社會舞臺的新生，團隊的作用尤其重要。當我困苦時‘原則所’像一位智者為我指明方向；當我疲憊時‘原則所’像一個港灣為我擋風(fēng)避雨；當我榮耀時‘原則所’像一位母親為我驕傲！
機器人的演講稿篇十
老師們，同學(xué)們，上午好。今天我國旗下講話的主題是集體榮譽感。
我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運動會。學(xué)校舉辦運動會的目的是什么？可能會有同學(xué)說是為了增加同學(xué)們的樂趣？或者是為了給我們展示自己的平臺？但我想，其中很重要的一點是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽感。運動會中有大量的集體項目。我們回顧一下，有多少同學(xué)利用課余時間，活動課體育課時間為了這集體項目而努力練習(xí)？為的是什么？同學(xué)們都會說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來的是每個同學(xué)都擁有一種精神，那就是集體榮譽感。為了班集體，我們會無私地揮灑汗水。我還記得其中有個班級在同心協(xié)力跑時得了第一，但因為繩子掉落被取消了名次，班里的很多同學(xué)落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因為從你們身上看到了你們?yōu)榘嗉壟Φ囊环N精神。我這兒想利用晨會的時間勸慰一句：等20年后，我們再相聚一起時，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經(jīng)淡忘了，但是因為掉了繩子而沒取消第一的事情我們估計還記得，權(quán)且把那件事情當做殘缺的美吧。
用今天的晨會時間與同學(xué)們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家！