指標生占總計劃68%左右
“報指標生，分數和名次哪個更有參考價值？”這是不少考生家長的疑惑。
普通高中錄取時，繼續(xù)實行先錄取指標生再錄取統(tǒng)招生的辦法。第一次志愿填報主要是普通高中指標生的錄取，考生只能填報一個指標生志愿。第二次志愿填報，主要是普通高中的統(tǒng)招生計劃錄取，實施“平行志愿”填報辦法，每個考生可以填報三個普通高中志愿，學校之間均可兼報。
按照濟南市教育局的要求，確保全市普通高中招生計劃指標生的分配比例不低于招生總計劃60%的基礎上，各普通高中招生計劃指標生的分配數額原則上與2016年保持不變。
記者梳理發(fā)現(xiàn)，近5年來，省實驗中學、山師附中、濟南一中、濟南二中、濟南三中、濟南中學、濟鋼高中、歷城一中、歷城二中、章丘四中、濟北中學等學校指標生計劃占各校招生總數的68%左右。
以2016年為例，省實驗中學招生計劃為3050人，指標生為2020人，指標生占總計劃的66%；山師附中招生計劃為850人，指標生578人，指標生占總計劃的68%。
指標生錄取“一校一線”中考名次重于分數
去年19所向市區(qū)招收指標生的高中，共面向68所具有指標生分配計劃的初中學校投放了指標生計劃。其中省實驗中學、山師附中、濟南外國語學校等8所推薦生試點學校共面向市區(qū)投放指標生5482人。分別是省實驗中學2020人、山師附中578人、濟南一中816人、濟南中學748人、濟鋼高中802人、濟南外國語110人、歷城一中和歷城二中各向市區(qū)投放指標生計劃204人。
上述19所高中的指標生計劃直接分配到各個初中學校。因此，高中指標生錄取看考生在初中學校的校內排名，再加上每所初中學校分到的指標生計劃數不同，因此高中學校在初中的指標生錄取分數線為“一校一線”。所以，考生在所屬初中學校的中考成績名次比中考分數更為重要。
以省實驗中學為例，2016年該校給初中學校投放了2020個指標生計劃，其中燕山中學80個、山大附中84個、山師二附中85個、育英中學81個，均為指標生大戶。燕山中學的考生只要中考成績在校內排在80名之前，有指標生報考資格，報名省實驗就可以被錄取。相應的，山大附中的考生中考成績在校內排在84名以內，報名省實驗就能被錄取。
去年，省實驗中學、歷城二中和山師附中三所高中的指標生錄取平均分超過了500分，位列前三位。分別是省實驗中學516分、歷城二中509分、山師附中500分。
指標生超錄不影響統(tǒng)招名額
“假如一所高中招90個指標生，錄到還剩2個名額時，出現(xiàn)了3個成績并列的考生報考，這種情況怎么辦？”對于家長這樣的擔心，濟南市教育局相關負責人表示，指標生錄取遵循“一校一線、踩線錄取”的原則，某所學校指標生最后一名考生分數相同，無論并列幾人均一并錄取。
去年8所推薦生試點學校指標生超錄39人。其中省實驗中學計劃錄取指標生2020人，實際錄取2075人，多出55人；山師附中計劃錄取指標生578人，實際錄取618人，多出40人。
“但指標生錄超，并不影響該校的統(tǒng)招計劃?！鄙鲜鲐撠熑吮硎荆笜松媱澟c統(tǒng)招生計劃各自獨立，相互之間并不沖突。也就是說，即使高中學校的指標生錄取時超出了原有計劃，也不會從統(tǒng)招生計劃中劃撥。
“報指標生，分數和名次哪個更有參考價值？”這是不少考生家長的疑惑。
普通高中錄取時，繼續(xù)實行先錄取指標生再錄取統(tǒng)招生的辦法。第一次志愿填報主要是普通高中指標生的錄取，考生只能填報一個指標生志愿。第二次志愿填報，主要是普通高中的統(tǒng)招生計劃錄取，實施“平行志愿”填報辦法，每個考生可以填報三個普通高中志愿，學校之間均可兼報。
按照濟南市教育局的要求，確保全市普通高中招生計劃指標生的分配比例不低于招生總計劃60%的基礎上，各普通高中招生計劃指標生的分配數額原則上與2016年保持不變。
記者梳理發(fā)現(xiàn)，近5年來，省實驗中學、山師附中、濟南一中、濟南二中、濟南三中、濟南中學、濟鋼高中、歷城一中、歷城二中、章丘四中、濟北中學等學校指標生計劃占各校招生總數的68%左右。
以2016年為例，省實驗中學招生計劃為3050人，指標生為2020人，指標生占總計劃的66%；山師附中招生計劃為850人，指標生578人，指標生占總計劃的68%。
指標生錄取“一校一線”中考名次重于分數
去年19所向市區(qū)招收指標生的高中，共面向68所具有指標生分配計劃的初中學校投放了指標生計劃。其中省實驗中學、山師附中、濟南外國語學校等8所推薦生試點學校共面向市區(qū)投放指標生5482人。分別是省實驗中學2020人、山師附中578人、濟南一中816人、濟南中學748人、濟鋼高中802人、濟南外國語110人、歷城一中和歷城二中各向市區(qū)投放指標生計劃204人。
上述19所高中的指標生計劃直接分配到各個初中學校。因此，高中指標生錄取看考生在初中學校的校內排名，再加上每所初中學校分到的指標生計劃數不同，因此高中學校在初中的指標生錄取分數線為“一校一線”。所以，考生在所屬初中學校的中考成績名次比中考分數更為重要。
以省實驗中學為例，2016年該校給初中學校投放了2020個指標生計劃，其中燕山中學80個、山大附中84個、山師二附中85個、育英中學81個，均為指標生大戶。燕山中學的考生只要中考成績在校內排在80名之前，有指標生報考資格，報名省實驗就可以被錄取。相應的，山大附中的考生中考成績在校內排在84名以內，報名省實驗就能被錄取。
去年，省實驗中學、歷城二中和山師附中三所高中的指標生錄取平均分超過了500分，位列前三位。分別是省實驗中學516分、歷城二中509分、山師附中500分。
指標生超錄不影響統(tǒng)招名額
“假如一所高中招90個指標生，錄到還剩2個名額時，出現(xiàn)了3個成績并列的考生報考，這種情況怎么辦？”對于家長這樣的擔心，濟南市教育局相關負責人表示，指標生錄取遵循“一校一線、踩線錄取”的原則，某所學校指標生最后一名考生分數相同，無論并列幾人均一并錄取。
去年8所推薦生試點學校指標生超錄39人。其中省實驗中學計劃錄取指標生2020人，實際錄取2075人，多出55人；山師附中計劃錄取指標生578人，實際錄取618人，多出40人。
“但指標生錄超，并不影響該校的統(tǒng)招計劃?！鄙鲜鲐撠熑吮硎荆笜松媱澟c統(tǒng)招生計劃各自獨立，相互之間并不沖突。也就是說，即使高中學校的指標生錄取時超出了原有計劃，也不會從統(tǒng)招生計劃中劃撥。