演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià)，直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng)。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧。
五彩繽紛快樂(lè)童年演講稿篇一
大家好！
童年就像花海，有很多五顏六色的花朵，有的鮮紅艷麗，有的黯然失色。在我的記憶花海里有一朵花最為鮮艷，因?yàn)槔锩嫜b著一件令我記憶深刻的事——給小雞拔毛。
一個(gè)炎熱的夏天，夏娃娃來(lái)到人間度假。這時(shí)，萬(wàn)物都倍感炎熱，土地都干了，小草、花兒也都低下了頭，動(dòng)物們躲在樹(shù)蔭下乘涼，人們躲在房間吹空調(diào)。
我神不知鬼不覺(jué)地跟在那只小雞后面。我趁那只母雞不注意，一把抓起它身后那只小雞?！肮?，獵物到手了！”正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，那只母雞突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我手里正抓著它的孩子，它就惡狠狠地朝我飛過(guò)來(lái)，我拔腿就跑。我急匆匆地跑進(jìn)客廳，迅速將大門(mén)關(guān)上。嘿嘿，這下可沒(méi)人救你了！我挽起袖子，把它按在地上。它掙扎著，翅膀不停地拍打著地面，把灰塵都扇到我眼睛里了。我博然大怒：“你最好給我老實(shí)點(diǎn)，想干什么？我好心好意幫你，你還不愿意！如果你再不老實(shí)，我就不理你了！”我訓(xùn)斥著眼前這只小雞。
直到現(xiàn)在，我還是會(huì)覺(jué)得很對(duì)不起小雞，那時(shí)的我多淘氣呀！
五彩繽紛快樂(lè)童年演講稿篇二
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
有人說(shuō)童年像小鳥(niǎo)，可以無(wú)羈無(wú)縛地自由飛翔;有人說(shuō)童年像小草，可以無(wú)拘無(wú)束地吸收親情的溫暖;還有人說(shuō)童年像彩虹，可以編織無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
有的大人說(shuō)童年要快樂(lè)，因?yàn)槿松喽蹋藭r(shí)不樂(lè)何時(shí)樂(lè);有的大人說(shuō)童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰(shuí)正確呢?我扔掉了沉重的書(shū)包，尋求快樂(lè)，可是后來(lái)有些科目成績(jī)下降了，帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱，看來(lái)前者說(shuō)的并不是很正確。于是我靜下心來(lái)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，雖然我的成績(jī)提高了，卻脫離了小伙伴，后者說(shuō)的也不是全對(duì)。
后來(lái)我試著把兩種方式結(jié)合在一起，正像上面詩(shī)句所提到的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在快樂(lè)中求知，在求知中獲取更多的樂(lè)趣，使我的童年擁有了別樣的精彩?，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，對(duì)于上小學(xué)的我來(lái)講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)漢語(yǔ)也一定能給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。中文歌曲、小故事，沒(méi)有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事，都會(huì)帶給我清新的感覺(jué)，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來(lái)的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識(shí)，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹(shù)苗一樣，從歡樂(lè)的土壤中，汲取足夠的養(yǎng)分，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，站在云端，笑看童年。
五彩繽紛快樂(lè)童年演講稿篇三
大家好！
記得小時(shí)候，我經(jīng)常好逞能，鬧出不少笑話(huà)來(lái)。
有一次，爸爸買(mǎi)了一把電動(dòng)刮胡刀。我看見(jiàn)爸爸拿著新買(mǎi)的電動(dòng)刮胡刀在下巴上“吱吱”幾下，胡子就沒(méi)了，不知跑到哪兒去了，我看著真好玩。
第二天上午，爸媽都去上班了，我便拿起電動(dòng)刮胡刀?？墒亲约簺](méi)長(zhǎng)胡子怎么辦？突然，我眼前一亮，看見(jiàn)正在睡覺(jué)的小貓咪，主意來(lái)了。我抱起可愛(ài)的小貓咪，另一只手拿起電動(dòng)刮胡刀。一按電鈕，刮胡刀轉(zhuǎn)動(dòng)了，我對(duì)準(zhǔn)小貓的胡子，“吱吱”響了幾下，真好玩！一看，小貓的胡子沒(méi)了，對(duì)我“咪咪”地叫。我笑得肚子疼。不好，有腳步聲，媽媽回來(lái)了。怎么辦？這可是她的寶貝?。?BR> 五彩繽紛快樂(lè)童年演講稿篇四
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)演講稿：歡樂(lè)的開(kāi)元，快樂(lè)的童年，歡迎閱讀與收藏。
有人說(shuō)，童年是五彩繽紛的。它是一幅畫(huà)，一幅多姿多彩的畫(huà)，讓人百看不厭。童年的畫(huà)里，有熱情似火的紅色、有耀眼奪目的金色、有清新舒緩的綠色、有遼闊空遠(yuǎn)的藍(lán)色。而我們美好的童年就是在開(kāi)元這個(gè)大家庭里度過(guò)的。
我們?cè)陂_(kāi)元的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像沙灘上一顆顆美麗的貝殼，值得珍藏，我們?cè)陂_(kāi)元的廣闊天地里，就像一只只白鴿，展翅飛翔。這一周，我們期盼已久的圣誕節(jié)馬上就要到了，我們每個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了各具特色的文化展覽，每個(gè)年級(jí)都籌備了異彩紛呈的.慶祝晚會(huì)。我們能領(lǐng)略到七大洲獨(dú)具魅力的自然風(fēng)貌；品味不同國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)土人情，感受它們風(fēng)格迥異的多彩文化。
這個(gè)星期，我們將會(huì)沉浸在歡樂(lè)的海洋，在廣博的知識(shí)寶庫(kù)中采擷珍寶，在精彩的節(jié)目中一展才華，這個(gè)星期讓我們盡情歡笑，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的圣誕節(jié)，最后請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)祝尊敬的老師們、祝親愛(ài)的同學(xué)們：圣誕節(jié)快樂(lè)！merry christmas!
五彩繽紛快樂(lè)童年演講稿篇五
童年的生活就像一個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣，童年的生活就像一顆顆星星，閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，海浪沖刷著我的記憶，使我又有了新的生活，舊的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。但我還是忘不了我的童年。
在我十歲那一年，我和媽媽買(mǎi)東西。見(jiàn)到了我一直夢(mèng)寐以求的羽毛球拍，我看來(lái)看去。忽然，媽媽說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ恕！蔽抑缓酶鎰e了我的心愛(ài)之物。媽媽似乎看出了我的心思，就把它買(mǎi)回了家，并讓我好好練習(xí)打羽毛球。
一有空閑，我就跟爸爸過(guò)上幾招。這回，我和爸爸又“開(kāi)戰(zhàn)”了。爸爸先發(fā)球，“呯”爸爸發(fā)了一個(gè)高調(diào)球，我?guī)缀蹩炜床灰?jiàn)了，沒(méi)想到，爸爸還隱藏了幾招。原來(lái)，爸爸使出的都是一些簡(jiǎn)單的招術(shù)，后來(lái)，羽毛球飛快地從我身邊降落，我失敗了。
該我發(fā)球了，我把球一拋，用羽毛球拍才順利把球發(fā)出去，卻又被老爸給反擊了回來(lái)。這一回，我吸取了上一次的教訓(xùn)，跟著羽毛球劃過(guò)的弧線跑，超過(guò)了羽毛球，把球一打，卻沒(méi)過(guò)線，真倒霉!
這次，我還不信那個(gè)邪了，我一定要讓爸爸輸。我把球一拋，用羽毛球拍狠狠的打了一下，這一下老爸果然輸，不出我所料。我不禁沾沾自喜起來(lái)，這時(shí)，老爸風(fēng)趣地說(shuō)：“甜甜，可不要高興的太早，下一回合就有你的好戲看了?！蔽也挪恍拍?，后來(lái)，果真如此，還沉浸在快樂(lè)中的我被老爸的高招打得“極慘”。我只好向老爸認(rèn)輸，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝老爸。
五彩繽紛快樂(lè)童年演講稿篇一
大家好！
童年就像花海，有很多五顏六色的花朵，有的鮮紅艷麗，有的黯然失色。在我的記憶花海里有一朵花最為鮮艷，因?yàn)槔锩嫜b著一件令我記憶深刻的事——給小雞拔毛。
一個(gè)炎熱的夏天，夏娃娃來(lái)到人間度假。這時(shí)，萬(wàn)物都倍感炎熱，土地都干了，小草、花兒也都低下了頭，動(dòng)物們躲在樹(shù)蔭下乘涼，人們躲在房間吹空調(diào)。
我神不知鬼不覺(jué)地跟在那只小雞后面。我趁那只母雞不注意，一把抓起它身后那只小雞?！肮?，獵物到手了！”正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，那只母雞突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我手里正抓著它的孩子，它就惡狠狠地朝我飛過(guò)來(lái)，我拔腿就跑。我急匆匆地跑進(jìn)客廳，迅速將大門(mén)關(guān)上。嘿嘿，這下可沒(méi)人救你了！我挽起袖子，把它按在地上。它掙扎著，翅膀不停地拍打著地面，把灰塵都扇到我眼睛里了。我博然大怒：“你最好給我老實(shí)點(diǎn)，想干什么？我好心好意幫你，你還不愿意！如果你再不老實(shí)，我就不理你了！”我訓(xùn)斥著眼前這只小雞。
直到現(xiàn)在，我還是會(huì)覺(jué)得很對(duì)不起小雞，那時(shí)的我多淘氣呀！
五彩繽紛快樂(lè)童年演講稿篇二
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
有人說(shuō)童年像小鳥(niǎo)，可以無(wú)羈無(wú)縛地自由飛翔;有人說(shuō)童年像小草，可以無(wú)拘無(wú)束地吸收親情的溫暖;還有人說(shuō)童年像彩虹，可以編織無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
有的大人說(shuō)童年要快樂(lè)，因?yàn)槿松喽蹋藭r(shí)不樂(lè)何時(shí)樂(lè);有的大人說(shuō)童年要求知，人生就在于學(xué)習(xí)，此時(shí)不學(xué)更待何時(shí)?他們兩個(gè)都是大人，知道的比我多，到底誰(shuí)正確呢?我扔掉了沉重的書(shū)包，尋求快樂(lè)，可是后來(lái)有些科目成績(jī)下降了，帶給我的是惡補(bǔ)的煩惱，看來(lái)前者說(shuō)的并不是很正確。于是我靜下心來(lái)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，雖然我的成績(jī)提高了，卻脫離了小伙伴，后者說(shuō)的也不是全對(duì)。
后來(lái)我試著把兩種方式結(jié)合在一起，正像上面詩(shī)句所提到的“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，在快樂(lè)中求知，在求知中獲取更多的樂(lè)趣，使我的童年擁有了別樣的精彩?，F(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，對(duì)于上小學(xué)的我來(lái)講這肯定是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我相信學(xué)習(xí)漢語(yǔ)也一定能給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。中文歌曲、小故事，沒(méi)有一個(gè)不深深地吸引著我。每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累的時(shí)候，一段悠揚(yáng)的旋律、一個(gè)感人的小故事，都會(huì)帶給我清新的感覺(jué)，就像久旱的大地，甘霖之后撲面而來(lái)的清新空氣，使我有更大的動(dòng)力不斷地求知。正應(yīng)了岳飛那句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。也正是這些知識(shí)，才能使我站在這里，講述我童年的故事，給我的童年再加上艷麗的一筆。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，我要像小樹(shù)苗一樣，從歡樂(lè)的土壤中，汲取足夠的養(yǎng)分，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，站在云端，笑看童年。
五彩繽紛快樂(lè)童年演講稿篇三
大家好！
記得小時(shí)候，我經(jīng)常好逞能，鬧出不少笑話(huà)來(lái)。
有一次，爸爸買(mǎi)了一把電動(dòng)刮胡刀。我看見(jiàn)爸爸拿著新買(mǎi)的電動(dòng)刮胡刀在下巴上“吱吱”幾下，胡子就沒(méi)了，不知跑到哪兒去了，我看著真好玩。
第二天上午，爸媽都去上班了，我便拿起電動(dòng)刮胡刀?？墒亲约簺](méi)長(zhǎng)胡子怎么辦？突然，我眼前一亮，看見(jiàn)正在睡覺(jué)的小貓咪，主意來(lái)了。我抱起可愛(ài)的小貓咪，另一只手拿起電動(dòng)刮胡刀。一按電鈕，刮胡刀轉(zhuǎn)動(dòng)了，我對(duì)準(zhǔn)小貓的胡子，“吱吱”響了幾下，真好玩！一看，小貓的胡子沒(méi)了，對(duì)我“咪咪”地叫。我笑得肚子疼。不好，有腳步聲，媽媽回來(lái)了。怎么辦？這可是她的寶貝?。?BR> 五彩繽紛快樂(lè)童年演講稿篇四
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿使用的情況越來(lái)越多，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的圣誕節(jié)演講稿：歡樂(lè)的開(kāi)元，快樂(lè)的童年，歡迎閱讀與收藏。
有人說(shuō)，童年是五彩繽紛的。它是一幅畫(huà)，一幅多姿多彩的畫(huà)，讓人百看不厭。童年的畫(huà)里，有熱情似火的紅色、有耀眼奪目的金色、有清新舒緩的綠色、有遼闊空遠(yuǎn)的藍(lán)色。而我們美好的童年就是在開(kāi)元這個(gè)大家庭里度過(guò)的。
我們?cè)陂_(kāi)元的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像沙灘上一顆顆美麗的貝殼，值得珍藏，我們?cè)陂_(kāi)元的廣闊天地里，就像一只只白鴿，展翅飛翔。這一周，我們期盼已久的圣誕節(jié)馬上就要到了，我們每個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了各具特色的文化展覽，每個(gè)年級(jí)都籌備了異彩紛呈的.慶祝晚會(huì)。我們能領(lǐng)略到七大洲獨(dú)具魅力的自然風(fēng)貌；品味不同國(guó)家和地區(qū)的風(fēng)土人情，感受它們風(fēng)格迥異的多彩文化。
這個(gè)星期，我們將會(huì)沉浸在歡樂(lè)的海洋，在廣博的知識(shí)寶庫(kù)中采擷珍寶，在精彩的節(jié)目中一展才華，這個(gè)星期讓我們盡情歡笑，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的圣誕節(jié)，最后請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué)祝尊敬的老師們、祝親愛(ài)的同學(xué)們：圣誕節(jié)快樂(lè)！merry christmas!
五彩繽紛快樂(lè)童年演講稿篇五
童年的生活就像一個(gè)五味瓶，讓我嘗盡了酸甜苦辣，童年的生活就像一顆顆星星，閃爍著一點(diǎn)點(diǎn)的亮光，海浪沖刷著我的記憶，使我又有了新的生活，舊的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。但我還是忘不了我的童年。
在我十歲那一年，我和媽媽買(mǎi)東西。見(jiàn)到了我一直夢(mèng)寐以求的羽毛球拍，我看來(lái)看去。忽然，媽媽說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ恕！蔽抑缓酶鎰e了我的心愛(ài)之物。媽媽似乎看出了我的心思，就把它買(mǎi)回了家，并讓我好好練習(xí)打羽毛球。
一有空閑，我就跟爸爸過(guò)上幾招。這回，我和爸爸又“開(kāi)戰(zhàn)”了。爸爸先發(fā)球，“呯”爸爸發(fā)了一個(gè)高調(diào)球，我?guī)缀蹩炜床灰?jiàn)了，沒(méi)想到，爸爸還隱藏了幾招。原來(lái)，爸爸使出的都是一些簡(jiǎn)單的招術(shù)，后來(lái)，羽毛球飛快地從我身邊降落，我失敗了。
該我發(fā)球了，我把球一拋，用羽毛球拍才順利把球發(fā)出去，卻又被老爸給反擊了回來(lái)。這一回，我吸取了上一次的教訓(xùn)，跟著羽毛球劃過(guò)的弧線跑，超過(guò)了羽毛球，把球一打，卻沒(méi)過(guò)線，真倒霉!
這次，我還不信那個(gè)邪了，我一定要讓爸爸輸。我把球一拋，用羽毛球拍狠狠的打了一下，這一下老爸果然輸，不出我所料。我不禁沾沾自喜起來(lái)，這時(shí)，老爸風(fēng)趣地說(shuō)：“甜甜，可不要高興的太早，下一回合就有你的好戲看了?！蔽也挪恍拍?，后來(lái)，果真如此，還沉浸在快樂(lè)中的我被老爸的高招打得“極慘”。我只好向老爸認(rèn)輸，我下定決心，一定要戰(zhàn)勝老爸。