扶貧新時代不忘初心演講稿(優(yōu)秀10篇)

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    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。
    扶貧新時代不忘初心演講稿篇一
    一下就緊張了,先跟大家打聲招呼,大家好!今天我的演講主題是:不想當老總的奧運冠軍,不是一個好創(chuàng)業(yè)者。
    很多人問我,為什么退役之后要創(chuàng)業(yè),其實就是一個體育的夢想吧。我在退役之后,回到天津體育局,曾經是一個體操中心的副主任。為什么我們在轉身之后,只有一個回到專業(yè)隊這么一個窄的路呢?就像我練了24年的體操,對于很多的訓練,很多的專業(yè)性,是完全能夠普及給大眾的,我要去探索,是不是我能夠去做更多的事情。
    之前全國每年,如果只是說退役運動員的話,差不多有八千,但是他們在轉身的時候都非常難,市場上根本找不著更好的專業(yè)運動員去教你去健身,那為什么沒有人去做這件事情呢?所以我當時創(chuàng)業(yè)的時候,是想把這些人整合進來,我需要搭建一個平臺,這個平臺是需要給更多退役運動員,甚至更多的人,來做一些真正中國現在體育的一些需求,那也就成立了型動體育。
    型動體育現在成立一年,做了幾件事情。一個是整合了全國國家職業(yè)資格教練的認證。其實現在的大眾的健身市場是非常混亂的,會覺得誰都能教人。其實在我24年專業(yè)經歷來講,我很害怕去教別人,我就需要學習更多更專業(yè)的知識,我才敢給別人說。你現在跑步,你應該只跑一公里每天,怎么樣開始,怎么樣去避免傷病。
    而我發(fā)現在大眾市場上,其實有更多教練,我覺得膽子特別大,他是能夠,“沒關系,練”,會出現很多的事故。所以在這樣的情況下,型動體育現在在做國家職業(yè)資格教練的憑證,這個證其實是跟駕照是一樣的,也就是說未來在這個市場上,希望所有的在座的人在找教練的時候,真正能夠有一個知道他這個教練的水平。
    我從5歲我就知道了,其實有很多很多困難,我會受傷,我會有很多比賽的壓力,甚至是來自對手的壓力。站在這兒,作為一個創(chuàng)業(yè)者來講,也有很多很多的可怕的事情。我記得我的發(fā)布會,第一次發(fā)布會的時候,我是準備了兩個月吧,每天我要看ppt,我要去知道自己要講什么,結果一上臺講得磕磕巴巴,然后斷片。
    第二次的發(fā)布會6月22日,又準備兩個月,每天要到3點。然后我要清晰我要自己做什么,包括怎么樣去見投資人。我第一次見投資人,是拿一張紙,我告訴他我要做中國體育從業(yè)人員的平臺,未來給這些退役運動員去做就業(yè)。但是有一些投資人并不是這么理解,去質疑你,甚至是去嘲笑你,會覺得你就是一個奧運明星,你現在創(chuàng)業(yè)是非常不現實的。
    其實我是可以生活得非常好的,結婚以后有自己的家庭,有自己的寶寶。那其實創(chuàng)業(yè)有時候真的是非常得辛苦,每天12個小時以上的工作,每天早晨起來,就是看看寶寶一般都是在睡覺,就去公司了,然后回到家里,一般都是晚上10點11點了,一般看到寶寶也都是在睡,所以其實很辛苦,但我很享受這種成就感。
    剛開始創(chuàng)業(yè),我只知道我自己在我的一個圈子里,我會做哪些事,我能做哪些事。真正創(chuàng)業(yè)以后我會發(fā)現,你不知道的太多了,你要不停地學習。每天早上起來我要看同類的產品,然后別人在怎么做,然后你要知道你現在要做什么。每天40多個人,我要求他們每天寫日報,然后要寫周報,要寫月報,然后每天我都會很認真地去看,因為我覺得這就是一種態(tài)度,創(chuàng)業(yè)我認為是一種態(tài)度,包括我找合伙人。
    扶貧新時代不忘初心演講稿篇二
    大家好!
    不忘初心,信念長存
    在初一初二時老是有人問我:你的理想是什么或者你長大想要干什么,我總是睜著茫然的眼睛搖搖頭,然后他們就語重心長地跟我說”你怎么能沒有理想呢?這么大了,總有自己的思想吧,沒有一個目標哪會有信念,沒有信念哪來的動力呢”我每次都渾渾噩噩地點點頭;直到現在才知道原來信念是多么重要,她能讓我們前進的動力更大因為信念仿佛是心中的信仰,讓我們的心有一個堅強的后盾,讓我們更加堅定不移的向目標前進。
    不忘初心,堅持不懈
    再堅定自己的信念如果不堅持也只是幻想。夢想離我們是遙遠的。初一的時候我成績還不錯,可是我這個人比較懶散,總是不能堅持,喜新厭舊,對我自己感興趣的事會干勁很足,對我自己不感興趣的事就兩三下完事,還有一種就是憑新鮮感做事,有些事情剛開始我興趣會特別大但是可能過個幾個月我就會失去興趣,中途放棄。比如學習鋼琴,剛開始學的時候我天天練天天練而且彈琴的時候身心會特別舒暢,但是學了兩三個月后我就開始逃避鋼琴課,每次上課都愁眉苦臉,手機給老師的備注都是“煩人老師”。到了最后,我的鋼琴就荒廢了上面蒙了一層灰?,F在想起來真是放棄了一門特長??!所以說心中不僅要有理想有目標,還要朝著那個方向不斷前進,堅持不懈才能達到夢想的彼岸。
    不忘初心,腳踏實地
    在追逐夢想的途中,難免會浮躁,浮躁會像蒼蠅一樣纏著你,但你千萬不能被他干擾,妄想一步登天,而要將路一步一步走好否則會一個“健步”就掉下了懸崖。如果只是心中有想法而行動上慢半拍,那就只是好高騖遠而不是有夢想。我有一個小學同學,她非常心中的目標非常高,但總是好想懶做。她總是跟我們說她以后要考品牌大學,但是事實上她總是不把學習當回事,整天游手好閑,上課老是跟別人打鬧,成績自然不好。我當時就在想:就她這樣下去別說考大學了,考高中都有困難。果不其然,這個女孩畢業(yè)考試考得特別差。這難道不是好高騖遠嗎?你看,如果你保持一顆浮躁的心,心中有宏偉的理想卻不腳踏實地地去努力整日活在浮躁中,那夢想也只是夢想永遠在遠方,不會成為現實。
    我們都一樣,都是心中有理想的追夢人,一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑,但在奔跑過程中只有睜開你的眼睛勿忘初心才能找到那條通向光明的道路;只有心存信念勿忘初心才能不中途放棄,有一路動力;只有堅持不懈勿忘初心才能直奔夢想;只有腳踏實地勿忘初心才能安心的走到那個光明的世界。不忘初心,一切從現在開始。
    扶貧新時代不忘初心演講稿篇三
    親愛的耿丹學院的20xx屆的畢業(yè)生,大家早上好。
    今天是一個特別美好的日子,風和日麗,陽光燦爛,盡管有一點熱,但是我相信,這正預示著在座的同學們將在陽光燦爛中繼續(xù)自己一生的美好和精彩。說起大學畢業(yè),真是一件既美好又不美好的事情。美好在于,我們將開啟自己真正的獨立奮斗時代,不美好的是,我們會突然發(fā)現,大學期間,很多我們該做的事情沒有做,比如我們該談的戀愛沒有談,該追求的人沒有追,該讀的書沒有讀,甚至該打的架還沒來得及打。青春中,甚至人一輩子,我們留下的遺憾和錯過,往往比我們得到的東西還要多?;叵胨哪甑拇髮W生活,更多的是感嘆,感嘆時間怎么會過的那么快,感嘆時間都去了哪里。我如今已經是50多的年齡,想起自己的大學生活,以及大學畢業(yè)以后到現在所經歷的30年,依然會發(fā)現,真的有太多的事情都沒有來得及做,很多該做的事情錯過了。作為一個走過了這段歲月的人,在同學們即將從大學走出去,即將從耿丹學院這片美麗的校園走向社會的時候,我有一些話想跟大家說。
    依然要讓自己的生活和生命保持希望。原因非常簡單,因為時間在流逝、地球在旋轉,不管你遇到什么樣的困難,到最后你都有屬于自己的燦爛日子。這請大家記住,要永遠擁抱生活,我之所以今天還能夠心情愉快地站在這里跟大家講話,就是因為,在我看到了這個世界黑暗的一面以后,我依然在等待著每天陽光的出現。
    什么叫制造感動呢?等你畢業(yè)以后你會發(fā)現,其實生命將會一如既往平淡地度過。如果一個人沒有主動創(chuàng)造生命奇跡的話,那么奇跡不會主動來到你的身邊。人只能自己爬到高山頂峰上,人只能自己行更遠的路,自己干更大的事情。這個世界是平庸的,所以90%的人永遠在平庸中過著自己的日子,我相信在座的同學沒有一個想做這90%里的一員。我們每個人心里,都希望自己一輩子多爬幾座山,多交幾個朋友,甚至多談幾場戀愛。如果說你的內心是平庸的話,那么結果是你一輩子都平庸。大多數人在走向社會的時候都會把自己的理想,自己的棱角,自己的渴望磨平。你會發(fā)現,你逐漸適應甚至渴望每天不需要思考的日子,不需要行動的日子,你變得更加平庸而不自知。
    扶貧新時代不忘初心演講稿篇四
    你們好!學校領導要我來參加這次演講會,既沒有命題,也沒有說限定在幾分鐘之內,讓我感到為難,這是我遇到的第一個困難;今天我是第一次登臺演講,有一種不適應的感覺,這是我遇到的第二個困難;況且,剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講,熱烈的掌聲可以作證。這給我增加了壓力,算是我遇到的第三個困難。
    但是,我并不膽怯,相反,我充滿了信心。我相信,既然我站到了這個講臺上來,我就必定能夠鼓起勇氣,竭盡全力,讓自己體面地走下臺去!因為我選擇了這樣一個演講題目--------《愛,教師的職責》!
    朋友,作為教師,你是否有這樣的感覺:愛品學兼優(yōu)的“尖子”學生容易------這種愛常常是自然而然地,由衷產生地,而對所謂“差生”就不那么容易愛得起來了。
    你是否留心過生活中有這樣的鏡頭:一個學習成績好的學生能獲得師生、父母的重視,被愛著;而一個成績不好的學生則若無其人地被忽略這,愛與他們無緣。
    殊不知,正是這樣的學生更需要人們的愛,因為他們有苦惱,甚至與自卑。他們的心,有更多需要被人理解的東西。
    當然,愛這樣的“差生”,需要付出一定的代價,犧牲一些時間,花費一些精力。但是這種愛更有價值,更為人稱道?;蛟S這種愛,未必一定能在學習上顯出效果來,但是它使人心熱,使人不再陷入消沉痛苦,從而產生積極的效果。
    這我是有著多么深刻的體會啊!
    我是帶著稚氣踏入學校大門的。記得剛進入學校大門的那一天,我是多么歡喜,因為我也終于擁有了黑板、粉筆、教鞭,有了一大群學生。
    聽說做教師最重要的就是“威嚴”。于是,為了拉開我年齡上與學生過于相近的距離,掩飾我性格上的.天真。幼稚,彌補初登教壇在教學上存在的許多不足,一句話,為了叫孩子們信服我,我課內課外板起了我本來友善和藹的面孔。果然,半學期過后,我的“弟子”們變得服服帖帖了,路上,他們見到我,想笑,但臉上的肌肉扯不開來,因為怕我,想視而不見又不敢,因為我明文規(guī)定,見到來時要有禮貌,于是,只好顫著嗓音,擠出一句“老師好”,隨即變低下頭去,一溜煙地不見了。有時,他們在教室門口嬉耍,只要聽說我“駕到”,變嚇的雞飛鼠跳,最后釘在座位上,大氣不出。這種場面,雖然多少使我感到某種隱約的失意與不安,但終究制服了學生,并因而獲得了紀律優(yōu)勝流動紅旗,期末,還被評為先進班級,我也獲得了優(yōu)秀教師的稱號。這些勝利,一下子便將那些陰影一掃而光,我陶醉在自豪于得意之中。
    然而不久,一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰,他學習基礎差,經常不完成作業(yè),而我對他不是挖苦就是譏諷,要不就是板著的面孔。有一次,他作業(yè)沒完成,我不問青紅皂白,就對他下了“逐客令”:“回家補”。他鼓起勇氣,怯生生地說“老師,我在學校補吧”。我冷笑一聲,幸災樂禍地說:“怎么,怕挨打?還是回去好,挨打不要緊,只要記住疼,以后就會寫作業(yè)了?!彼吡?,我的心也“寬”了然而他下午沒有來,我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家,他并沒有回家補作業(yè),只是對媽媽說:“媽媽,我不念書了,我給您放豬?!蔽倚稳莶怀霎敃r聽到這句話時自己的感受,只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。自責、懺悔、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。
    小峰渴望諒解,渴望溫暖,渴望關懷,我,作為一名人民教師,孩子的班主任,對他是什么態(tài)度?真正把他看作是人民的后代祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧,教師這一神圣的職責,被我褻瀆了!
    記得有一位鄉(xiāng)村女教師,她沒有值得炫耀的文憑,沒有一點先進的教學設施,但她有著一顆母親的心,一雙園丁的手,她以無私的愛、彩色的笑、博大的胸懷,溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子,取得了驚人的成績。
    扶貧新時代不忘初心演講稿篇五
    十年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路,一路走來,雖有山重水復疑無路的困惑,但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜,十年的辛勤耕耘,十年的默默守望,使我深深地喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。
    清晨,當黎明的曙光射進教室,我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹夕陽,我目送他們安然地離去,我的一天就這樣結束了。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴格的要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求和安慰。
    幾年前的一個冬天,我接了一個五年級的班,班里有一個小姑娘,在三年級時生過一場大病,落下了功課,再回到學校時,學習上沒有積極性,正在我為她的事情而煩惱的時候,朋友向我推薦了一本書,書名是《走進成人世界的九個密碼》。
    這本書是由楊思卓先生寫的,我只用了一個晚上的時間就讀完了,但是,在讀這本書的過程中,我?guī)锥嚷湎铝搜蹨I,被書中的情節(jié)深深地感動了。當時,我第一個反應就是將這本書推薦給我的學生,這本書不是一本普通的書,是一本非常適合小孩子的勵志書籍,告訴孩子怎樣才能提早地了解成人世界的游戲規(guī)則,怎樣的人生才是有價值的人生,說實話,我自己讀完了都深受感動,從這本書中找到了一種久違的東西——理想。
    于是,我利用假期的時間給這個小姑娘上了七節(jié)課,這七節(jié)課就是圍繞著這本書展開的。,我把一些深刻的人生哲理融入到一個個小故事中,我給孩子講了成龍從一個跑龍?zhí)椎男〗巧砷L為國際巨星,周星馳從一個打雜的成為了“星爺”,還有我喜歡的周杰倫,雖然成績不好,但是他從來沒有放棄過對音樂的追求,有句歌詞叫“有夢想誰都了不起”,但是要想把夢想變成現實,是要付出艱辛的努力的,否則夢想只能是空想。
    書中還有讓孩子學會感恩,感恩我們的父母,其中講到了韓紅演唱的《天亮了》的寫作背景:1999年10月3日,在貴州馬嶺河風景區(qū),正在運行的纜車突然墜毀,在纜車墜落的那一剎那間,車廂內來自南寧市的潘天麒、賀艷文夫婦,不約而同地使勁將年僅兩歲半的兒子高高舉起。結果,這名名叫潘子灝的孩子只是嘴唇受了點輕傷,而他的雙親卻先后死去。1999年10月3日的這場災難讓當時只有2歲半的潘子灝變成了孤兒這個生命的故事,深深打動了歌手韓紅,經過多方聯系,她領養(yǎng)了這個大難不死的小孩,并且寫下了《天亮了》這首歌,韓紅連續(xù)兩次在3·15晚會上演唱了《天亮了》這首歌,打動了億萬電視觀眾。
    今年來到文正小學是我的選擇,能遇到咱們的.領導和老師是我的福氣,開學110天以來,在準備演講稿時,我覺得令我感動的事情太多:遇到困難時,領導們會主動找我談話、勸慰我;辦公室的同事們相互幫助,相互提醒;各位小科老師更是在我外出學習時,幫忙代課、幫著帶班,我親愛的同事們,就像是早已認識的老熟人,一切事情都是那么自然、那么順暢,短短三個月的時間,大家就像一家人那樣親切和熱情,在大家的共同努力下,文正小學的各項工作都已步入了正軌,得到了家長和外界的好評,我將這份感動收藏起來,變成一種感恩,感謝有這樣的緣分讓我們相識、相遇,相知,在這樣的氛圍中工作是何等的幸福與自豪呀!昨天晚上在修改演講稿時,讓我想起楊校長說的,同事,同事,大家共同做一件事,我想這件事就是為學生們做點事,為教育事業(yè)貢獻我們的綿薄之力。
    優(yōu)秀的教師在孩子身上付出了真心、付出了常人無法想象的努力,所以孩子們也以優(yōu)異的成績回報了社會,十年的教育生涯,給我感觸最深的就是選擇了教師這一行,就選擇了奉獻,我們?yōu)楹⒆痈冻龆嗌?,孩子一樣會回報社會多少,這就是一種正能量,想一想,在座多少的同事和我一樣,在自己的孩子生病的時候,為了不落下孩子們的功課,舍不得請一天的假,晚上等孩子睡著了,翻開書本在臺燈下認真?zhèn)湔n、學習,雖然辛苦,但是無怨無悔。
    教育這條路還很長很長,因為有愛值得我堅持,愛是明媚的陽光,是甘甜的雨露,是和暖的春風,是涓涓的溪流,不管今后漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都會一如既往決不退縮,“不忘初衷,方得始終。”我從心底里覺得做老師有無限的光榮和幸福,因為這份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬丈,總有一種感動讓我淚流滿面,讓我們隨著青春的腳步,共同沐浴那一縷春暉,共同譜寫更絢爛、更美好的明天!
    扶貧新時代不忘初心演講稿篇六
    三期工程伊始,電廠領導就定下了“保行優(yōu)創(chuàng)國優(yōu)爭金獎”的工程目標。從20xx年11月30日工程開工,三期項目處各部門就在為此而努力,如今工程開工7個月,我們依然走在奮進的路上,不忘初心,繼續(xù)前進,為實現既定目標而努力奮斗!
    隨著三期工程#9余熱鍋爐第一模塊最后一片管屏就位,#9余熱鍋爐完成了最后一片模塊吊裝,至此,#9余熱鍋爐高、中、低壓汽包就位,模塊吊裝全部完成,完成了預期節(jié)點目標。
    #9鍋爐模塊吊裝也遇到了困難,首先是供貨,作為國內首臺f5燃機配套的余熱鍋爐,東方菱日鍋爐廠第一次設計參數如此高的鍋爐,加工難度大,導致供貨周期長;其次是吊裝為高空作業(yè),安全和進度都受天氣影響。為此,物資部派專人在鍋爐廠催貨;安質部檢查、確認現場的安全文明施工情況;工程部積極協(xié)調,及時解決現場存在問題,調整了浙火的部分施工順序,提高了安裝效率。在三期項目處各部門的共同努力下,最終克服了困難,保障了節(jié)點的按期完成。
    目前,三期工程施工正緊張進行,不僅僅鍋爐安裝,三期工程也面臨著一系列的難點:設計院的設計出圖滯后較多,影響到現場作業(yè)面的展開和整體施工進度;土建施工相對滯后,并且和部分安裝交叉作業(yè),需要統(tǒng)籌安排;部分主設備和輔機供貨周期長,提資慢,難以滿足現場施工需要;高空作業(yè)、大型起重作業(yè)多,安全風險大;目前正值汛期,地下設施施工防汛壓力大。
    要解決這些難點,需要做好如下工作:
    以安全,質量為前提,重視文明施工,總體上控制工程進度;協(xié)調好現場施工單位之間統(tǒng)一步調,互相配合;掌握施工單位人員、機具配置,根據現場需求及時作出相應調整;加強對土建、安裝單位的安全、質量控制,杜絕施工單位和包工隊“兩張皮”的現象,確保對施工單位的安全、質量要求能切實執(zhí)行。
    把握施工現場的安全、質量、文明施工、進度,對施工現場的重大操作、關鍵節(jié)點、關鍵數據測量、重要原材料檢驗決不能搞“信任制”。重大操作一定要到崗到位,提前做好方案評審和論證,并嚴格要求施工單位和監(jiān)理;關鍵數據測量一定要親自復測,確保準確;對重要原材料進行現場復檢,保證材質不錯用。
    不僅僅要考慮三期工程的安全和進度,更要設身處地為一期、二期生產著想;此外,在工程優(yōu)化系統(tǒng)設計、設備選型、系統(tǒng)過渡施工等方面,綜合考慮進度、施工難度、成本,盡量實現生產部門的合理化建議;涉及到運行機組的系統(tǒng)過渡提前和生產部門協(xié)商,確保過渡工作不影響運行機組的安全。
    協(xié)調各個廠家提資,多種途徑督促華北電力設計院加快設計工作進度;“以我為主”,依托生產部門的技術力量,吸收二期工程的經驗,進一步優(yōu)化設計,打破設計院固有的典型設計,因地制宜,推動“微創(chuàng)新”。
    分析對工程整體進度的影響并采取相應措施,工程部發(fā)揮技術優(yōu)勢,物資部利用商務便利,安質部做好監(jiān)造、檢驗,各部門協(xié)同配合,對設備供貨分出輕重緩急,全力以赴保證供貨的質量和進度。
    每一次基建工程都是一次洗禮,對于個人來說,也是提高工程協(xié)調能力、管理能力和拓寬知識面的絕佳機會。三期項目處的各個部門,經歷了二期工程建設和“3.13”一期主廠房修復的歷練,如今,正在為三期工程建設而奮戰(zhàn),從20xx年11月30日三期工程正式開工,到20xx年6月30日#9余熱鍋爐模塊吊裝小節(jié)點完成,再到工程的竣工投產,道阻且長。而我們作為工程的建設者、管理者,重任在肩,即使面對艱難險阻,在廠部的堅強領導下,一定會實現一個個階段目標,積小勝為大勝,最終迎來三期工程的竣工投產;而三期項目處的各個部門,唯有“不忘初心、繼續(xù)前進”,必將成長為能打仗、能打硬仗、能打勝仗的隊伍!
    扶貧新時代不忘初心演講稿篇七
    明朝的萬歷十五年,一位叫徐宏祖的普通人在江蘇出生了。在那個年代,要想出人頭地,只有一條路—科舉考試。而徐宏祖極其討厭考試,他就喜歡玩,就愛四處瞎轉悠,遇到山就爬,遇到河就下,人極小,膽子極大。剛開始,他旅游的范圍,主要是江浙一帶,后來越走越遠。
    在那個年代,要想旅游也存在一個最大的問題——錢。旅行是要花錢的,徐家是有錢的,沒有很多錢,按今天的標準大約也就是個中產階級,一年去旅游一次,也就夠了,但徐宏祖的旅行日程是:一年只休息一次。他除了年底回家照顧父母外,一年到頭都在外面,錢的問題,對他來說也不是問題,比如交通費,他不坐火車、也不坐汽車(關鍵想坐也沒),大部分靠兩條腿;住宿呢,基本不需要,徐宏祖去的地方,當年也沒有如家、七天的經濟型快捷酒店,他就在樹林里、懸崖上,打個地鋪,也就睡了。
    就這樣,家境并不十分富裕的徐宏祖,穿著儉樸的衣服,沒有保險,沒有低保,沒有驢友,獨自一人,游歷天下二十余年,前往名山大川,風餐露宿,不怕吃苦,不怕挨餓,一年只回一次家,只為攀登。按照世俗的角度,這是一個怪人,這人不考功名,不求做官,不成家立業(yè)。在游歷的過程中,他曾三次遭遇強盜,被劫去財物,身負刀傷,有時還在深山里迷路,數次斷糧,幾乎餓死。在旅行的過程中,他還開始記筆記,每天的經歷,他都詳細記錄下來,后來就有了大家都知道的他的號,叫做霞客。
    崇禎九年(1636),五十歲的徐霞客決定,再次出游,這也是他的人生最后一次出游,他的目的地是云南雞足山。一個法號叫做靜聞和尚找到了他。他十分崇敬雞足山迦葉寺的菩薩,想和徐霞客做個伴一起去。這件事對徐霞客來說,也是個無所謂的事,一個走也是走,兩個走也是走,就答應了他。兩個人一起出發(fā)了,但是剛走到湖南時,就出事了,他們遇上了強盜,靜聞在這場風波中受了傷,加上他的體質較弱,剛到廣西,就圓寂了。徐霞客停了下來,辦理靜聞的后事。由于遭遇強盜,此時,徐霞客的路費已經不夠了,如果繼續(xù)往前走,后果難以預料。所以當地人勸他,“你別往前走了,你回家吧”。
    他說,“我要繼續(xù)往前走?!碑數厝藛枺骸澳氵€走什么走???你都沒錢啊?”:“我答應了靜聞,要帶他去雞足山?!翱墒牵呀浰懒?,你怎么帶?。俊薄拔?guī)е墓腔胰??!毙煜伎透o聞,說到底,也沒有特別大的交情,就是個伴,但為了一個逝者的愿望,是為了一個心底深處的那份信念和承諾,他繼續(xù)出發(fā)了。整個旅程非常艱苦,他背著靜聞的骨灰,沒有路費,沒有資助,住在荒野,靠野菜充饑,還當掉了自己所能當掉的東西。就這樣,他進入四川后,越過峨眉,沿著岷江,渡過金沙江,經過麗江、西雙版納,最后到達雞足山。在迦葉寺里,他解開了背上的包裹,拿出了靜聞的骨灰,鄭重地把骨灰埋在了迦葉寺里。
    這個世上很多事,很多不需要理由,也沒有太多的為什么,只因為心底深處里最純真的那份情感,”我想去,我要去,我愿意去!”正如徐霞客臨終前說的那句話:“漢代的張騫,唐代的玄奘,他們都曾游歷天下,然而,他們都接受的是皇命,奉命前往四方。我只是個平民,穿著布衣,拿著拐杖,穿著草鞋,憑借自己,游歷天下,雖死無憾”。
    我們應該想信夢想,讓哪怕此刻我們正無法踏上征途,但至少在紅塵中將我們的初心好好地珍藏,不讓它因歲月的沖刷而斑駁失色;靜靜的等到時機到來的那一刻,帶上我們的夢想出發(fā);我們應該相信人生,相信心底里始終珍藏那一份與生俱來的善良、真誠、無私、進取、寬容、博愛,按照自己的方式,去度過自己想要的人生。不忘初心,方得始終!
    扶貧新時代不忘初心演講稿篇八
    大家好!
    時光在指尖流逝,不知不覺中,一年,就已經這樣過去了。我不知道這一年中我做了什么,只是隱隱約約的記得一些事情。
    這一年中,那個幼稚又有點羞澀的小學生,已經成為了懵懂的初中生。那時孤獨的身影,變成一群人勾肩搭背的背影。那是上課都不感覺手回答問題的學生,變成了上課積極回答問題的好學生。
    忘不了的是哪和同學們在下雨的足球場上踢足球那甜蜜的回憶。忘不了的是那在數學思維訓練班上做因式分解題心酸的回憶。更忘不了的是那在體鍛課上做單手支撐那痛苦的回憶。最忘不了是有同學惡作劇在我碗里放辣椒,我吃了之后辣出了眼淚那辛辣的回憶。初一時,有這些酸甜苦辣陪著我,而正是這酸甜苦辣組成了初一這美好的一頁。
    馬上,我就要翻過初一這美好的一頁,只留下那美好的回憶,翻開初二那未知的充滿危險的一頁。
    就算初一這一頁再美好,再值得留念,我也不得不翻過初一這一頁。就算初二那一頁再危險,充滿未知,我也不得不翻開初二那一頁。為什么呢?因為人不能止步不前,如果止步不前,那就永遠不能有所提高。我們要不忘初心,勇敢前行。如果你忘了初心,那么你就迷失了方向。
    我不知道初二會是什么樣子,但我堅信,我一定能成功的突破初二這道難關。因為,我有信心。
    扶貧新時代不忘初心演講稿篇九
    尊敬的老師們,親愛的同學們:大家好!
    能夠改變世界的人是佛陀、耶穌、孔子、亞歷山大、成吉思汗、拿破侖……他們睿智,他們堅強,他們有著無法戰(zhàn)勝的力量,有著無法解釋的機緣,他們無需改變自己,世界已傾倒于他們的腳下。而身為蕓蕓眾生的我們,或才力不逮,或命途多舛,此時,學會改變自己,也不失為智慧之道。
    “信而見疑,忠而被謗”的屈原不愿改變自己,他行吟澤畔,“眾人皆醉我獨醒,舉世皆濁我獨清”,終于懷石自盡。千百年來,人們同情他,尊敬他。然而他的選擇成就了一個偉大的愛國詩人,卻絲毫無助于他那摯愛著的祖國。如果屈原能夠外圓內方、靈活處世,也許可以為自己的祖國做出更大的貢獻。死是絕望,是放棄了一切的可能?!耙嘤嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔”,“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲”,再讀起這樣動人心魄的詩句,心里竟泛起了一絲的遺憾。
    清末重臣李鴻章,因為主持簽訂多個喪權辱國的條約,一直被視為國人皆欲殺的賣國賊。直到今天,對他的評價才有所改觀。李鴻章面對的是一個軟弱無力、搖搖欲墜的封建王朝,是武裝到牙齒的根本無法戰(zhàn)勝的饕餮列強,是貌似完全正確卻根本無法踐行的洶洶民意。他能夠感情用事嗎?他只能痛苦的改變自己,承受著罵名,在自己力所能及的范圍內,為這個千瘡百孔的王朝做最后的修補。他的行為是冒天下之大不韙,他的地位和作用卻是任何人也無可取代的。改變自己的李鴻章得到了清政府的倚重,備極哀榮。一個世紀過去后,更多的人開始理解并且稱揚他。改變自己對于李鴻章,是一種舍我其誰的擔當,是一種“我不入地獄,誰入地獄”的決絕。
    時代在發(fā)展,社會在進步,個人在滾滾前行的歷史面前,愈來愈渺小不值一提。身負大志的.青年當然可以大聲宣布:我不是來適應這個世界,我是來改變這個世界的。當也應該認識到,想要改變世界,你也不得不改變自己去贏得人們的認同,在民智開化的現在,這條路的艱難可想而知。
    也許,改變自己,不忘初心,是條更接地氣的道路。
    改變自己,不是要將自己變成自己討厭的人,而是自豪著我還是我,其實并沒有改變。改變自己,不要忘記我們那美好純潔的理想和品質,只是有時需要隨機應變,曲線救國。改變自己,不要在這條路上愁眉苦臉、唉聲嘆氣,而要讓這種改變順理成章,止于至善,把改變自己的過程變成一條“茍日新,日日新,又日新”的陽光之路。
    扶貧新時代不忘初心演講稿篇十
    大家好!今天,我演講的題目是《不忘初心,立德樹人》。
    一生中,我們會經歷許多轉折點,察覺到的也好,沒有留意到的也罷,我們的每一次選擇造就了我們各自輝煌的人生。20xx年是我人生的轉折點,這年的六月我從學校畢業(yè),九月份我再一次重返校園,登上三尺講臺,開啟我人生的新篇章。前路未知,但我相信一切都是最好的安排。
    常言說:立人先立德,樹人先樹品。教書樹人,首先要立師德,是教師在教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為規(guī)范。教師的諄諄教導,一點一滴,潛移默化,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學生心中生根發(fā)芽。冰心老人曾說過這樣一句話,愛是教育的基礎,是教師教育的源泉,有了愛便有了一切。這句話夯實了教師立德樹人的基礎——愛心。
    20xx年9月我以特崗教師的身份來到宋名口小學,一所普普通通的農村小學。在與孩子們的相處中,我深切地感受到孩子們的純樸、善良。我們不斷地向學生“提醒幸?!保獠恢獙W生也在不斷的讓我們感到幸福。雖然是在農村,但每一年的教師節(jié)都讓我收獲滿滿。學生送的花,學生做的手工,學生自己攢錢買的小首飾,還有全班同學給我的最簡單而又最感人的驚喜,讓熱流一次次滾燙我的心。
    當時學校六個班,我接到底子最差的一個班,又趕上11年全縣整學籍,上一年級的老師為保持“完美率”,又留下來幾個孩子,用當時與我搭檔的同事的話來說:這些搗蛋鬼可以坐一席了。我也很苦惱,但是苦惱過后,我就想:人心換人心,我將心予他,不求回報,只求有觸動。下課時間我了解他們的底子,讓他們從最基礎的開始學習,不會學我就要求紀律,紀律不行,我要求勞動。讓不斷他們發(fā)現自身的優(yōu)點,讓他們微笑起來,做一個積極向上的孩子。又一次考試,成績依然不理想,我一天悶悶不樂。搗蛋鬼里的大王走到我身邊對我說:“對不起,老師,你盡力了,可是我們真的趕不上了?!币凰查g,我內心翻騰如江:我在做什么,怎么能讓孩子說出這樣的話來,我轉身對全班同學說,孩子們,不管成績如何,不管別人怎么看,只要我們盡力了,只要我們去做了,就是最精彩的。此后的每一天,我都看到孩子們努力成長,努力感受生活的美好。愛是教育的基石。只有當教師真心實意地關愛每一個學生的時候,才能像吸鐵石一樣把學生吸引到自己的周圍。愛的深切,學生才會敞開自己的心扉,樂意聽從教師的建議和教誨,這時候,教育才會收到良好的效果。
    20xx年是我人生的另一個轉折點,我來到了范縣第三小學,從農村小學來到縣城,環(huán)境的變化,帶來新的挑戰(zhàn)。許多事情要從頭開始學習。學習新的教育理念,學習如何更好地管理班級,如何創(chuàng)建優(yōu)美的班級文化,如何與家長取得良好的溝通,如何讓自己的專業(yè)化成長更進一步。終身學習是我們老師必備的師德之一,作為老師,我們每一個人都很明白,沒有學習就沒有明天。17年的春天,我們迎來了我們的第一批學生!17年秋天我們迎來了第一批原始新生,就像對待自己的親生孩子一樣迎接他們的到來,來不及擦去激動的淚水,轉身又投入到平凡而熱烈的工作中。我接到了一個新的挑戰(zhàn)——一年級。不要以為一年級的小朋友什么都不懂,他們的心可細著呢!他們會觀察老師的一言一行,并能從老師的一言一行中讀出老師的心思。一年級新生最重要的'就是養(yǎng)成良好的習慣,為了讓孩子們養(yǎng)成良好的習慣,我和李老師嚴格要求學生,嚴格要求自己,給學生最好的示范,每次上課前認真?zhèn)湔n,與同事討論,上課時一筆一畫的板書,課后一絲不茍的批改作業(yè),都為了讓學生明白:做任何事都要認真,都要負責。
    每次參加師徳學習活動,聽到同仁們述說自己的故事,不自主的都會淚濕眼眶,發(fā)現我們都是一樣的人。最讓人難忘的是:每當我們的付出終將會有回報的時候,是那樣的溫暖人心。記得清明前的一個早晨,走出小區(qū)門,原本的小雨點竟不安分的變大變密起來,我的步子也越走越快,這時聽到身后的呼喚聲,一邊走一邊扭頭查看,發(fā)現確實在喊我,什么都沒來得及想就扎到人家車里了!上車后發(fā)現,不認識??!這是一個年輕的媽媽,只因他的孩子在我的班上做了不到兩天就記住了我!我們一起到了學校,發(fā)現已經有幾個孩子在欄下排隊,我走過去,不經意間說了句,好冷啊,怎么來這么早?一個孩子說:老師你衣服濕了,你沒帶傘嗎?我的給你。剛走到班里,一個孩子就拿著水杯遞給我說,老師我的水還熱,你暖暖吧!幸福是我們每個人的追求,是我們最終所求的歸宿。我相信所有的付出都會或早或晚的回報與我們自身,讓我在尋求更好幸福的道路上先感受周圍的幸福吧!細數孩子們不經意間給我的感動,細思同事默默無聞的關心,體會領導無微不至的關切,接受家人對我無所求的理解……所有的一切都值得我們去做最好的自己,去完成自己最好的使命。
    八年的光陰如流水,匆匆而過,留給我一個深深地啟示:學習是我們前進的動力,愛與責任是我們老師最美的品德,是我們教師的使命,是我們的初心。
    八年的光陰如流水,匆匆而過,留給我一個深深的感觸:教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報,你播下的是一粒愛的種子,收獲的卻是整個美麗的人生。
    我愿與諸君一起攜手,向更甜,更美的明天出發(fā)!
    謝謝大家,我的演講結束!