關(guān)于印發(fā)《柳州市2017年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》的通知.doc
柳教基〔2017〕16號(hào)
各縣、區(qū)教育局，柳東新區(qū)教育管理辦公室、陽和工業(yè)新區(qū)社會(huì)事務(wù)局：
現(xiàn)將《柳州市2017年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》印發(fā)給你們，并在柳州教育網(wǎng)上進(jìn)行公布。請(qǐng)認(rèn)真研究并貫徹執(zhí)行。
附件：柳州市2017年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案
抄 送：本局領(lǐng)導(dǎo)
抄 發(fā)：局機(jī)關(guān)各科室、二層機(jī)構(gòu)
柳州市教育局辦公室 2017年4月17日印發(fā)
附件：
柳州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)經(jīng)國務(wù)院同意印發(fā)的《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)的精神，為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，貫徹落實(shí)《通知》中提出的思想品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)方面的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)要求，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定2017年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，開展初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生完成初中階段教育和2017年高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。
二、組織機(jī)構(gòu)
(一)市教育局成立2017年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)工作進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)控評(píng)價(jià)過程，接受投訴與舉報(bào)，對(duì)評(píng)價(jià)過程中的違規(guī)行為進(jìn)行查處。
組 長：姚尹意
副組長：蘇 敏、鄧志林、劉明
成 員：張鳳舉、覃玲梅、覃凌波、覃方確、馬國軍、廖先祥、韋獻(xiàn)華、彭景忠、張獻(xiàn)軍、張偉峰、黃偉、朱敏、梁?jiǎn)⒃?、賴金華、陳孟生、楊仕元、龍懷益、彭濤、侯琳
(二)各校成立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)，作為學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)和仲裁機(jī)構(gòu)。委員會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、教師代表、學(xué)生、家長委員會(huì)代表組成，一般為5至7人，經(jīng)公示后報(bào)縣(區(qū))教育行政部門備案。
學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)負(fù)責(zé)制定本校評(píng)價(jià)工作的實(shí)施細(xì)則與具體操作程序，指導(dǎo)各班級(jí)的評(píng)價(jià)工作，監(jiān)督評(píng)價(jià)過程，接受咨詢、投訴與舉報(bào)，及時(shí)糾正評(píng)價(jià)中的偏差，保證評(píng)價(jià)工作的公開、公平、公正，并認(rèn)定評(píng)價(jià)的結(jié)果。
(三)初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以班級(jí)為單位進(jìn)行。各初中畢業(yè)年級(jí)每一個(gè)班都要成立班級(jí)評(píng)價(jià)小組，由班主任、科任教師、學(xué)生、家長委員會(huì)代表組成，每個(gè)小組的成員應(yīng)不少于5人，由班主任擔(dān)任組長。評(píng)價(jià)小組名單須經(jīng)本班學(xué)生認(rèn)可、學(xué)校評(píng)定工作委員會(huì)審查并公示無異議后確定。班級(jí)評(píng)價(jià)小組負(fù)責(zé)本班學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體工作。
評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的工作人員應(yīng)公正、守紀(jì)、守信，要簽訂誠信協(xié)議。凡違規(guī)者一經(jīng)查實(shí)，予以全市通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重或造成惡劣影響者，給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
三、評(píng)價(jià)內(nèi)容和方法
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》中提出的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)方面的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù)，各校可結(jié)合使用《學(xué)生成長記錄手冊(cè)》和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
四、規(guī)范程序
綜合素質(zhì)應(yīng)以實(shí)證性材料和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，進(jìn)行分析與概括，并充分考慮學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和同學(xué)互評(píng)，力求做到客觀與公正，避免以偏概全。評(píng)價(jià)的方法和程序是：
(一)自我評(píng)價(jià)
學(xué)生本人根據(jù)自己各方面的表現(xiàn)，結(jié)合評(píng)價(jià)表的內(nèi)容，運(yùn)用等級(jí)制的形式進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
(二)小組評(píng)價(jià)
由班級(jí)學(xué)習(xí)小組的學(xué)生采用無記名投票的測(cè)評(píng)形式，結(jié)合評(píng)價(jià)表的內(nèi)容，對(duì)本小組成員的綜合素質(zhì)進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)。
(三)班級(jí)評(píng)價(jià)
由班主任牽頭，會(huì)同本班評(píng)價(jià)小組成員，根據(jù)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)，通過集體討論，對(duì)每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。
班級(jí)評(píng)價(jià)小組如有意見分歧，應(yīng)采取“少數(shù)服從多數(shù)”的原則，有重大分歧者，應(yīng)提交學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)仲裁。
五、評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)形式
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果分為兩部分：第一，綜合性評(píng)語。對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)給予整體描述，注意突出其個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展?jié)撃?第二，等級(jí)評(píng)價(jià)。通過《柳州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》反映，共分10項(xiàng)，每項(xiàng)均以等級(jí)呈現(xiàn)，分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí);表現(xiàn)好的評(píng)為A等，表現(xiàn)比較好的評(píng)為B等，表現(xiàn)一般的評(píng)為C等，表現(xiàn)不好的評(píng)為D等。10項(xiàng)中有8項(xiàng)以上(含8項(xiàng))評(píng)為A，且無C、D者，總評(píng)為A等;有6項(xiàng)評(píng)為B，無D者，總評(píng)為B等;有8項(xiàng)以上(含8項(xiàng))評(píng)為D者，或初中三年受到學(xué)校處分尚未撤消者，總評(píng)為D等，其余總評(píng)為C等。對(duì)D等級(jí)的評(píng)定應(yīng)非常慎重，原則上不評(píng)定D等級(jí)，如確需評(píng)定D等級(jí)，必須做出明確的解釋并通報(bào)給學(xué)生家長。
六、公開過程
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法、程序等應(yīng)該向?qū)W生和家長做出明確的解釋，并在班級(jí)公示5天。如有異議者，應(yīng)在公示時(shí)間內(nèi)向?qū)W校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)反映;學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)在接到反映后5天內(nèi)作出處理并答復(fù)。評(píng)定結(jié)果在公示5天后，提交學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)確認(rèn)、備案，并以書面形式通知學(xué)生本人及其家長。
七、其他注意事項(xiàng)
(一)根據(jù)我市的實(shí)際，學(xué)生的實(shí)證性材料及有關(guān)數(shù)據(jù)資料應(yīng)以九年級(jí)學(xué)生六個(gè)方面的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的有關(guān)檔案材料為主，并參考七、八年級(jí)的材料進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(二)學(xué)生個(gè)人特長的認(rèn)定，根據(jù)市教育局中招辦有關(guān)文件精神執(zhí)行。評(píng)價(jià)中要實(shí)事求是，要有充分的事實(shí)依據(jù)(附有關(guān)材料復(fù)印件)。
(三)綜合性評(píng)語是班級(jí)評(píng)價(jià)小組的結(jié)論性意見，須經(jīng)班級(jí)評(píng)價(jià)小組討論通過后填寫。
附件：1.柳州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表
2.柳州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
3.具體實(shí)施措施
4.2017年綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作安排表
附件1：
柳州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表
城區(qū)(縣)： 學(xué)校： 班級(jí)： 學(xué)生姓名：
維度 要素 評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容 自
評(píng) 互
評(píng) 小組
評(píng)定
思想
品德 1.道德 品質(zhì) 維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌;愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義;平等待人，與人為善，尊敬師長，尊老愛幼助殘;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待;關(guān)心集體，誠實(shí)守信，言行一致，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
2.法紀(jì) 觀念 遵紀(jì)守法，遵守國家法律，不做法律禁止的事;不吸煙，不喝酒，拒絕毒品;不參加各種名目的非法組織和非法活動(dòng);維護(hù)公德，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡;愛護(hù)有益動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
公民
素養(yǎng) 3.自我意識(shí) 自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮;嚴(yán)格要求自己，有上進(jìn)心;不在校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序;正確對(duì)待困難和挫折，保持心理健康。
4.責(zé)任感 積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校、社區(qū)組織的公益活動(dòng)，三年內(nèi)不少于三次;對(duì)個(gè)人行為負(fù)責(zé)，有責(zé)任心;見義勇為，敢于斗爭(zhēng)。
學(xué)習(xí)
能力 5.學(xué)習(xí)態(tài)度 有學(xué)習(xí)的愿望和興趣， 積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。
柳教基〔2017〕16號(hào)
各縣、區(qū)教育局，柳東新區(qū)教育管理辦公室、陽和工業(yè)新區(qū)社會(huì)事務(wù)局：
現(xiàn)將《柳州市2017年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》印發(fā)給你們，并在柳州教育網(wǎng)上進(jìn)行公布。請(qǐng)認(rèn)真研究并貫徹執(zhí)行。
附件：柳州市2017年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案
抄 送：本局領(lǐng)導(dǎo)
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柳州市教育局辦公室 2017年4月17日印發(fā)
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柳州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)經(jīng)國務(wù)院同意印發(fā)的《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》)的精神，為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，貫徹落實(shí)《通知》中提出的思想品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)方面的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)要求，結(jié)合我市實(shí)際情況，制定2017年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，開展初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并將評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生完成初中階段教育和2017年高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。
二、組織機(jī)構(gòu)
(一)市教育局成立2017年初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)工作進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)控評(píng)價(jià)過程，接受投訴與舉報(bào)，對(duì)評(píng)價(jià)過程中的違規(guī)行為進(jìn)行查處。
組 長：姚尹意
副組長：蘇 敏、鄧志林、劉明
成 員：張鳳舉、覃玲梅、覃凌波、覃方確、馬國軍、廖先祥、韋獻(xiàn)華、彭景忠、張獻(xiàn)軍、張偉峰、黃偉、朱敏、梁?jiǎn)⒃?、賴金華、陳孟生、楊仕元、龍懷益、彭濤、侯琳
(二)各校成立初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作委員會(huì)，作為學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)和仲裁機(jī)構(gòu)。委員會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長、教師代表、學(xué)生、家長委員會(huì)代表組成，一般為5至7人，經(jīng)公示后報(bào)縣(區(qū))教育行政部門備案。
學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)負(fù)責(zé)制定本校評(píng)價(jià)工作的實(shí)施細(xì)則與具體操作程序，指導(dǎo)各班級(jí)的評(píng)價(jià)工作，監(jiān)督評(píng)價(jià)過程，接受咨詢、投訴與舉報(bào)，及時(shí)糾正評(píng)價(jià)中的偏差，保證評(píng)價(jià)工作的公開、公平、公正，并認(rèn)定評(píng)價(jià)的結(jié)果。
(三)初中畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以班級(jí)為單位進(jìn)行。各初中畢業(yè)年級(jí)每一個(gè)班都要成立班級(jí)評(píng)價(jià)小組，由班主任、科任教師、學(xué)生、家長委員會(huì)代表組成，每個(gè)小組的成員應(yīng)不少于5人，由班主任擔(dān)任組長。評(píng)價(jià)小組名單須經(jīng)本班學(xué)生認(rèn)可、學(xué)校評(píng)定工作委員會(huì)審查并公示無異議后確定。班級(jí)評(píng)價(jià)小組負(fù)責(zé)本班學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的具體工作。
評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)的工作人員應(yīng)公正、守紀(jì)、守信，要簽訂誠信協(xié)議。凡違規(guī)者一經(jīng)查實(shí)，予以全市通報(bào)批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重或造成惡劣影響者，給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
三、評(píng)價(jià)內(nèi)容和方法
學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)以《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》中提出的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)等六個(gè)方面的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù)，各校可結(jié)合使用《學(xué)生成長記錄手冊(cè)》和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
四、規(guī)范程序
綜合素質(zhì)應(yīng)以實(shí)證性材料和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，進(jìn)行分析與概括，并充分考慮學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和同學(xué)互評(píng)，力求做到客觀與公正，避免以偏概全。評(píng)價(jià)的方法和程序是：
(一)自我評(píng)價(jià)
學(xué)生本人根據(jù)自己各方面的表現(xiàn)，結(jié)合評(píng)價(jià)表的內(nèi)容，運(yùn)用等級(jí)制的形式進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
(二)小組評(píng)價(jià)
由班級(jí)學(xué)習(xí)小組的學(xué)生采用無記名投票的測(cè)評(píng)形式，結(jié)合評(píng)價(jià)表的內(nèi)容，對(duì)本小組成員的綜合素質(zhì)進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)。
(三)班級(jí)評(píng)價(jià)
由班主任牽頭，會(huì)同本班評(píng)價(jià)小組成員，根據(jù)學(xué)生自我評(píng)價(jià)和小組評(píng)價(jià)，通過集體討論，對(duì)每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行客觀、公正的評(píng)價(jià)。
班級(jí)評(píng)價(jià)小組如有意見分歧，應(yīng)采取“少數(shù)服從多數(shù)”的原則，有重大分歧者，應(yīng)提交學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)仲裁。
五、評(píng)價(jià)結(jié)果呈現(xiàn)形式
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的結(jié)果分為兩部分：第一，綜合性評(píng)語。對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)給予整體描述，注意突出其個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展?jié)撃?第二，等級(jí)評(píng)價(jià)。通過《柳州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表》反映，共分10項(xiàng)，每項(xiàng)均以等級(jí)呈現(xiàn)，分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí);表現(xiàn)好的評(píng)為A等，表現(xiàn)比較好的評(píng)為B等，表現(xiàn)一般的評(píng)為C等，表現(xiàn)不好的評(píng)為D等。10項(xiàng)中有8項(xiàng)以上(含8項(xiàng))評(píng)為A，且無C、D者，總評(píng)為A等;有6項(xiàng)評(píng)為B，無D者，總評(píng)為B等;有8項(xiàng)以上(含8項(xiàng))評(píng)為D者，或初中三年受到學(xué)校處分尚未撤消者，總評(píng)為D等，其余總評(píng)為C等。對(duì)D等級(jí)的評(píng)定應(yīng)非常慎重，原則上不評(píng)定D等級(jí)，如確需評(píng)定D等級(jí)，必須做出明確的解釋并通報(bào)給學(xué)生家長。
六、公開過程
初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的內(nèi)容、方法、程序等應(yīng)該向?qū)W生和家長做出明確的解釋，并在班級(jí)公示5天。如有異議者，應(yīng)在公示時(shí)間內(nèi)向?qū)W校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)反映;學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)在接到反映后5天內(nèi)作出處理并答復(fù)。評(píng)定結(jié)果在公示5天后，提交學(xué)校評(píng)價(jià)工作委員會(huì)確認(rèn)、備案，并以書面形式通知學(xué)生本人及其家長。
七、其他注意事項(xiàng)
(一)根據(jù)我市的實(shí)際，學(xué)生的實(shí)證性材料及有關(guān)數(shù)據(jù)資料應(yīng)以九年級(jí)學(xué)生六個(gè)方面的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)的有關(guān)檔案材料為主，并參考七、八年級(jí)的材料進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(二)學(xué)生個(gè)人特長的認(rèn)定，根據(jù)市教育局中招辦有關(guān)文件精神執(zhí)行。評(píng)價(jià)中要實(shí)事求是，要有充分的事實(shí)依據(jù)(附有關(guān)材料復(fù)印件)。
(三)綜合性評(píng)語是班級(jí)評(píng)價(jià)小組的結(jié)論性意見，須經(jīng)班級(jí)評(píng)價(jià)小組討論通過后填寫。
附件：1.柳州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表
2.柳州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
3.具體實(shí)施措施
4.2017年綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作安排表
附件1：
柳州市初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表
城區(qū)(縣)： 學(xué)校： 班級(jí)： 學(xué)生姓名：
維度 要素 評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容 自
評(píng) 互
評(píng) 小組
評(píng)定
思想
品德 1.道德 品質(zhì) 維護(hù)國家榮譽(yù)，尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌;愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義;平等待人，與人為善，尊敬師長，尊老愛幼助殘;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待;關(guān)心集體，誠實(shí)守信，言行一致，不弄虛作假，知錯(cuò)就改。
2.法紀(jì) 觀念 遵紀(jì)守法，遵守國家法律，不做法律禁止的事;不吸煙，不喝酒，拒絕毒品;不參加各種名目的非法組織和非法活動(dòng);維護(hù)公德，遵守交通法規(guī)，遵守公共秩序，愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡;愛護(hù)有益動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
公民
素養(yǎng) 3.自我意識(shí) 自信、自尊、自強(qiáng)、自律、勤奮;嚴(yán)格要求自己，有上進(jìn)心;不在校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護(hù)學(xué)校良好秩序;正確對(duì)待困難和挫折，保持心理健康。
4.責(zé)任感 積極參加生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校、社區(qū)組織的公益活動(dòng)，三年內(nèi)不少于三次;對(duì)個(gè)人行為負(fù)責(zé)，有責(zé)任心;見義勇為，敢于斗爭(zhēng)。
學(xué)習(xí)
能力 5.學(xué)習(xí)態(tài)度 有學(xué)習(xí)的愿望和興趣， 積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，考試不作弊。