一、看拼音寫詞語(yǔ)。
二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
金（ ）輝（ ） （ ）珍（ ）寶 詩(shī)（ ）畫（ ）
如（ ?。?）耳 （ ）牙（ ）爪 （ ）山（ ）海
三、查字典填表。
四、填空。
1．圓明園是一座（ ）。它由（ ）、（ ）和（ ）組成，……圓明園不但（ ），還收藏著（ ）。
2．“爸爸是一位卓越的觀察員?！边@句話中“卓越”一詞的近義詞是（ ），反義詞是 （ ）。“我的爸爸是為和平而倒下的。”這句話中“和平”一詞的反義詞是（ ），近義詞是（ ）。
3．“今天，我們中國(guó)孩子（ ）生活在和平環(huán)境中，（ ）世界并不太平。”
4．在括號(hào)里分別填上不同的字，組成3個(gè)形容聲音大的詞語(yǔ) ?。?）天（ ）地 （ ）天（ ）地 （ ）天（ ）地
5．“壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)” 改寫成反問(wèn)句是（ ）。
五、修改病句。
1．我當(dāng)初首先認(rèn)識(shí)了教我們的李老師。
2．早上或晚上見(jiàn)到老師，我們要主動(dòng)向老師問(wèn)早。
六、閱讀短文，回答問(wèn)題。
（一）_____________
人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少采蜜圖，詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī)，甚至剛會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著 我們的生活比蜜甜 螞蟻忌妒蜜蜂，心里一直擱著個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱贊我們。這不是太偏心了嗎？ 有一天，螞蟻爬到花枝上去找食物。見(jiàn)到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飛來(lái)采蜜，就抬頭氣呼呼地說(shuō) 喂 蝶兒 我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題 “啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)。 “你說(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞？” “你們跟我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞啰！” “那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱贊我們呢？” 蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題嘛，我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?，我們的勤勞卻是為了人們……
1．在開(kāi)頭的橫線上給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。
2．在文中的空白處填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3．解釋文中畫線的詞語(yǔ)。
疑團(tuán)： 偏心：
4．在文中找出一組近義詞。
5．根據(jù)前面的內(nèi)容和自己的想象給文章加一個(gè)結(jié)尾，寫在后面。
（二）我傻嗎？
我家我最小。媽媽老說(shuō)我是小傻瓜?！ 讉€(gè)月前，表弟來(lái)我們家。媽媽說(shuō)：“小松，今天在這兒吃飯，就別走了?！北淼芸诶镫m然答應(yīng)，腳卻挪到了門口，我一轉(zhuǎn)臉，他已經(jīng)走出門去了。我連忙追上去，連拽帶拉把他拖了回來(lái)，但他還是走了。 他走后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不吃就不吃唄，干嗎這樣拉他，真傻！”“呃，不是你叫他在這兒吃的么？”我嘴里嘟嚷著?！ 〔痪?，媽媽帶回家來(lái)一位阿姨，她又悄悄對(duì)我低語(yǔ)：“春生，今天這位阿姨在這兒吃飯，我去買菜，你在家里好好招待！”阿姨坐了一會(huì)，起身要走。這時(shí)，我想上次連自己的親戚也沒(méi)留吃飯，王阿姨不是親戚，媽媽怎么會(huì)留她呢？我吸取上次的教訓(xùn)，所以也沒(méi)攔。媽媽回到家就問(wèn)我：“王阿姨呢？”“走了?！蔽艺f(shuō)?！翱烊プ?！”媽媽大聲命令。“人家早走遠(yuǎn)了。”我不在意地回答?！ 鞍?，這下你姐的工作又沒(méi)指望了，都怪你這小傻瓜?！薄 白约杭业挠H戚都不吃飯，何況不是親戚呢！” “你懂啥？小傻瓜！” 唉，媽媽老說(shuō)我傻，我真的傻嗎？
1．解釋句子中畫線字的意思。
（1）媽媽老說(shuō)我是個(gè)小傻瓜。
（2）小松，今天在這兒吃飯，就別走了。
（3）她又悄悄對(duì)我低語(yǔ)。
2．媽媽是真心留小松吃飯嗎？你是從哪兒看出來(lái)的？
3．媽媽為什么要留王阿姨吃飯。
4．短文寫了“我”的哪兩件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫出來(lái)。
5．你覺(jué)得文中的“我”傻嗎？
請(qǐng)說(shuō)明理由。
參考答案：
一、宏偉、銷毀、罪證、侵略、卓越、凱旋、手腕、彌漫、硝煙、碩果
二、碧、煌；奇、異；情、意；雷、灌；張、舞；排、倒
三、J 、8 ④ G 扌 6 ② S 月 5 ④
四、
l．舉世聞名的皇家園林。圓明園、萬(wàn)春園、長(zhǎng)春園，建筑宏偉，最珍貴的歷史文物。
2．優(yōu)秀，普通。戰(zhàn)爭(zhēng)，和睦。
3．雖然，但是。
4．略
5．壺口瀑布不正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)嗎？
五、
1．“當(dāng)初”和“首先”各取其一。
2．去掉“或晚上”。
六、
（一）1．螞蟻和蜜蜂
2．略
3．疑團(tuán)：螞蟻一直不明白自己干的活不比蜜蜂少，不比蜜蜂慢，人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂，不夸獎(jiǎng)自己。偏心：螞蟻認(rèn)為人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不夸獎(jiǎng)自己，這樣做不公平。
4．夸獎(jiǎng)——稱贊5．略
（二）
1．（1）經(jīng)常（2）不要（3）說(shuō)話
2．不是，以“不吃就不吃唄，干嗎這樣拉他，真傻！”可以看出來(lái)。
3．為了讓王阿姨幫姐姐安排工作。
4．“我”真心留小松吃飯；“我”沒(méi)有留王阿姨在家吃飯。
5．不傻?！拔摇闭嫘牧粜∷沙燥垼f(shuō)明我具有真誠(chéng)實(shí)在的品質(zhì)?！拔摇辈涣敉醢⒁坛燥?，說(shuō)明我沒(méi)有沾染上拉關(guān)系走后門的壞毛病。
二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
金（ ）輝（ ） （ ）珍（ ）寶 詩(shī)（ ）畫（ ）
如（ ?。?）耳 （ ）牙（ ）爪 （ ）山（ ）海
三、查字典填表。
四、填空。
1．圓明園是一座（ ）。它由（ ）、（ ）和（ ）組成，……圓明園不但（ ），還收藏著（ ）。
2．“爸爸是一位卓越的觀察員?！边@句話中“卓越”一詞的近義詞是（ ），反義詞是 （ ）。“我的爸爸是為和平而倒下的。”這句話中“和平”一詞的反義詞是（ ），近義詞是（ ）。
3．“今天，我們中國(guó)孩子（ ）生活在和平環(huán)境中，（ ）世界并不太平。”
4．在括號(hào)里分別填上不同的字，組成3個(gè)形容聲音大的詞語(yǔ) ?。?）天（ ）地 （ ）天（ ）地 （ ）天（ ）地
5．“壺口瀑布正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)” 改寫成反問(wèn)句是（ ）。
五、修改病句。
1．我當(dāng)初首先認(rèn)識(shí)了教我們的李老師。
2．早上或晚上見(jiàn)到老師，我們要主動(dòng)向老師問(wèn)早。
六、閱讀短文，回答問(wèn)題。
（一）_____________
人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少采蜜圖，詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī)，甚至剛會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著 我們的生活比蜜甜 螞蟻忌妒蜜蜂，心里一直擱著個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩。我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱贊我們。這不是太偏心了嗎？ 有一天，螞蟻爬到花枝上去找食物。見(jiàn)到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飛來(lái)采蜜，就抬頭氣呼呼地說(shuō) 喂 蝶兒 我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題 “啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)。 “你說(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞？” “你們跟我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞啰！” “那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱贊我們呢？” 蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題嘛，我覺(jué)得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?，我們的勤勞卻是為了人們……
1．在開(kāi)頭的橫線上給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。
2．在文中的空白處填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3．解釋文中畫線的詞語(yǔ)。
疑團(tuán)： 偏心：
4．在文中找出一組近義詞。
5．根據(jù)前面的內(nèi)容和自己的想象給文章加一個(gè)結(jié)尾，寫在后面。
（二）我傻嗎？
我家我最小。媽媽老說(shuō)我是小傻瓜?！ 讉€(gè)月前，表弟來(lái)我們家。媽媽說(shuō)：“小松，今天在這兒吃飯，就別走了?！北淼芸诶镫m然答應(yīng)，腳卻挪到了門口，我一轉(zhuǎn)臉，他已經(jīng)走出門去了。我連忙追上去，連拽帶拉把他拖了回來(lái)，但他還是走了。 他走后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不吃就不吃唄，干嗎這樣拉他，真傻！”“呃，不是你叫他在這兒吃的么？”我嘴里嘟嚷著?！ 〔痪?，媽媽帶回家來(lái)一位阿姨，她又悄悄對(duì)我低語(yǔ)：“春生，今天這位阿姨在這兒吃飯，我去買菜，你在家里好好招待！”阿姨坐了一會(huì)，起身要走。這時(shí)，我想上次連自己的親戚也沒(méi)留吃飯，王阿姨不是親戚，媽媽怎么會(huì)留她呢？我吸取上次的教訓(xùn)，所以也沒(méi)攔。媽媽回到家就問(wèn)我：“王阿姨呢？”“走了?！蔽艺f(shuō)?！翱烊プ?！”媽媽大聲命令。“人家早走遠(yuǎn)了。”我不在意地回答?！ 鞍?，這下你姐的工作又沒(méi)指望了，都怪你這小傻瓜?！薄 白约杭业挠H戚都不吃飯，何況不是親戚呢！” “你懂啥？小傻瓜！” 唉，媽媽老說(shuō)我傻，我真的傻嗎？
1．解釋句子中畫線字的意思。
（1）媽媽老說(shuō)我是個(gè)小傻瓜。
（2）小松，今天在這兒吃飯，就別走了。
（3）她又悄悄對(duì)我低語(yǔ)。
2．媽媽是真心留小松吃飯嗎？你是從哪兒看出來(lái)的？
3．媽媽為什么要留王阿姨吃飯。
4．短文寫了“我”的哪兩件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫出來(lái)。
5．你覺(jué)得文中的“我”傻嗎？
請(qǐng)說(shuō)明理由。
參考答案：
一、宏偉、銷毀、罪證、侵略、卓越、凱旋、手腕、彌漫、硝煙、碩果
二、碧、煌；奇、異；情、意；雷、灌；張、舞；排、倒
三、J 、8 ④ G 扌 6 ② S 月 5 ④
四、
l．舉世聞名的皇家園林。圓明園、萬(wàn)春園、長(zhǎng)春園，建筑宏偉，最珍貴的歷史文物。
2．優(yōu)秀，普通。戰(zhàn)爭(zhēng)，和睦。
3．雖然，但是。
4．略
5．壺口瀑布不正是您的靈魂精魄的集中體現(xiàn)嗎？
五、
1．“當(dāng)初”和“首先”各取其一。
2．去掉“或晚上”。
六、
（一）1．螞蟻和蜜蜂
2．略
3．疑團(tuán)：螞蟻一直不明白自己干的活不比蜜蜂少，不比蜜蜂慢，人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂，不夸獎(jiǎng)自己。偏心：螞蟻認(rèn)為人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不夸獎(jiǎng)自己，這樣做不公平。
4．夸獎(jiǎng)——稱贊5．略
（二）
1．（1）經(jīng)常（2）不要（3）說(shuō)話
2．不是，以“不吃就不吃唄，干嗎這樣拉他，真傻！”可以看出來(lái)。
3．為了讓王阿姨幫姐姐安排工作。
4．“我”真心留小松吃飯；“我”沒(méi)有留王阿姨在家吃飯。
5．不傻?！拔摇闭嫘牧粜∷沙燥垼f(shuō)明我具有真誠(chéng)實(shí)在的品質(zhì)?！拔摇辈涣敉醢⒁坛燥?，說(shuō)明我沒(méi)有沾染上拉關(guān)系走后門的壞毛病。