一、讀拼音寫字。（16分）
zhè biān lǎo shī kuài lè kě ài
dà hǎi yuán xiān jǐnɡ shuǐ shí qiáo
二、連字與讀音。（16分）
主 祖 嘗 藏 總 種 念 練
zǔ zhǔ chánɡ cánɡ zhǒnɡ zǒnɡ niàn liàn
三、加一筆，成新字。（8分）。
例：烏—鳥(niǎo) 今—（ ） 廠—（ ） 十—（ ）日—（ ）
四、選字填空。（9分）
聲 生 升
（1）今天,太陽(yáng)（ ）起來(lái)時(shí)，我就起床了，大（ ）地告訴大家：今天是我的（ ）日。
原 園 圓
（2） 草（ ） 畫（ ）花（ ）公（ ） 來(lái)（ ）（ ）球
五、連一連，讓詞語(yǔ)更美。（8分）
一艘 石橋 彎彎的 樓房
一只 軍艦 藍(lán)藍(lán)的 小河
一畦 海鷗 高高的 街道
一孔 秧苗 寬寬的 大海
六、改寫句子。（8分）
1. 王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。
____________被______________________________。
2.樹(shù)上的小鳥(niǎo)被小牛嚇走了。
____________把______________________________。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1.吃水不忘挖井人 , 時(shí)刻( )毛主席。
2.我們像（ ）一樣，來(lái)到（ ）里，來(lái)到（ ）上。3.孩子們愛(ài)（ ），也愛(ài)畫自己美麗的（ ）。
八、讀一讀，寫一寫。（10分）
姐姐送我一只小鳥(niǎo)，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，兩只眼睛一閃一閃的，非?？蓯?ài)。后來(lái)，我看它不吃也不喝，就把它放了。
這段話一共有____________句。（ 2分）
②這段話寫了姐姐送給我的小鳥(niǎo)非常 ，因?yàn)樗芯G色的 ， 的 ，兩只眼睛 _的。(5分)
③從“我把小鳥(niǎo)放走了”可以看出“我”________________。（3分）
九、寫話練習(xí)。（13分）
“六一”兒童節(jié)那天，我真開(kāi)心??！請(qǐng)你寫一寫你是怎么過(guò)這個(gè)節(jié)日的，如果能用上“多么”“ 那么”等好詞語(yǔ)，那么你更棒！
zhè biān lǎo shī kuài lè kě ài
dà hǎi yuán xiān jǐnɡ shuǐ shí qiáo
二、連字與讀音。（16分）
主 祖 嘗 藏 總 種 念 練
zǔ zhǔ chánɡ cánɡ zhǒnɡ zǒnɡ niàn liàn
三、加一筆，成新字。（8分）。
例：烏—鳥(niǎo) 今—（ ） 廠—（ ） 十—（ ）日—（ ）
四、選字填空。（9分）
聲 生 升
（1）今天,太陽(yáng)（ ）起來(lái)時(shí)，我就起床了，大（ ）地告訴大家：今天是我的（ ）日。
原 園 圓
（2） 草（ ） 畫（ ）花（ ）公（ ） 來(lái)（ ）（ ）球
五、連一連，讓詞語(yǔ)更美。（8分）
一艘 石橋 彎彎的 樓房
一只 軍艦 藍(lán)藍(lán)的 小河
一畦 海鷗 高高的 街道
一孔 秧苗 寬寬的 大海
六、改寫句子。（8分）
1. 王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。
____________被______________________________。
2.樹(shù)上的小鳥(niǎo)被小牛嚇走了。
____________把______________________________。
七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1.吃水不忘挖井人 , 時(shí)刻( )毛主席。
2.我們像（ ）一樣，來(lái)到（ ）里，來(lái)到（ ）上。3.孩子們愛(ài)（ ），也愛(ài)畫自己美麗的（ ）。
八、讀一讀，寫一寫。（10分）
姐姐送我一只小鳥(niǎo)，綠色的羽毛，黃色的嘴巴，兩只眼睛一閃一閃的，非?？蓯?ài)。后來(lái)，我看它不吃也不喝，就把它放了。
這段話一共有____________句。（ 2分）
②這段話寫了姐姐送給我的小鳥(niǎo)非常 ，因?yàn)樗芯G色的 ， 的 ，兩只眼睛 _的。(5分)
③從“我把小鳥(niǎo)放走了”可以看出“我”________________。（3分）
九、寫話練習(xí)。（13分）
“六一”兒童節(jié)那天，我真開(kāi)心??！請(qǐng)你寫一寫你是怎么過(guò)這個(gè)節(jié)日的，如果能用上“多么”“ 那么”等好詞語(yǔ)，那么你更棒！