學(xué)校民族團結(jié)工作方案 學(xué)校民族團結(jié)解說詞

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    為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    學(xué)校民族團結(jié)工作方案 學(xué)校民族團結(jié)解說詞篇一
    上個學(xué)期,老師發(fā)了《民族團結(jié)》這本書。讓我們回家認(rèn)真地看,仔細(xì)地讀。
    看完了這本書,我真是受益匪淺!這本書一共有五講:《中華民族的現(xiàn)狀》《中華民族的悠久歷史》《我國分布發(fā)展情況》《豐富的民族習(xí)俗》《民族團結(jié)與民族融和故事》。每一講都很精彩。
    在這本書中,我印象最深的是第五講:《民族團結(jié)與民族融合故事》。說起團結(jié),大家并不陌生。在生活中,我們面對困難,一定要團結(jié)一心,眾志成城。但是,你知道有關(guān)民族團結(jié)的故事嗎?聽我給你講講吧!
    在漢朝,宮女王昭君為了漢朝和匈奴的友誼,毅然決定去和匈奴和親,和匈奴人相處得很好,她還把中原的文化傳給匈奴人,是匈奴和漢朝和睦相處了六十年!王昭君死后葬在匈奴人控制的大青山,匈奴人為她修了墳?zāi)?,并奉她為神仙?BR>    這里還有一個故事:三國時期的諸葛亮是一位學(xué)識淵博,多才多藝,又善于運用知識的大政治家。三顧茅廬時,劉備與諸葛亮在房里侃侃而談,于是有了千古流傳的《隆中對》。之后為了安撫西南少數(shù)民族,諸葛亮親手繪制了一幅巨畫,贈送給少數(shù)民族兄弟們,畫的前半部分展現(xiàn)了美好的景色,而后半部分畫的是蜀漢官員慰問少數(shù)民族,少數(shù)民族的人們熱情地款待蜀漢官兵。這幅畫的意思是,歌頌兄弟民族團結(jié)美好,團結(jié)互助,祝愿各族兄弟生活幸福美滿,至今云南等地還留傳著當(dāng)年諸葛亮叫他們的祖先使用耕牛的故事。其實諸葛亮贈畫給少數(shù)民族,是用圖畫形式進(jìn)行通俗、形象的宣傳。
    我們要像諸葛亮和王昭君那樣,心中以大局為重,促進(jìn)民族團結(jié),增加祖國富強!
    學(xué)校民族團結(jié)工作方案 學(xué)校民族團結(jié)解說詞篇二
    推薦類別:民族團結(jié)模范人物
    民族團結(jié)模范人物
    ----阿依洪同志先進(jìn)事跡材料
    單位:綠洲街北社區(qū)
    阿依洪,男,哈族。1959年11 月13日出生,1975年
    5月參加工作,一直在為農(nóng)場建設(shè)做貢獻(xiàn),承擔(dān)著農(nóng)場拖拉機
    司機的工作,直到后來進(jìn)入社區(qū)成為綠洲街北社區(qū)的一名公
    崗人員,現(xiàn)也是社區(qū)的一名安保人員。該同志在工作中積極
    主動,團結(jié)同事,能夠按照工作職責(zé),作到嚴(yán)格要求,勤奮
    努力,盡職盡責(zé)地完成各項工作任務(wù)。
    一、該同志能夠牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想,全
    力以赴協(xié)助社區(qū)做好維護穩(wěn)定的各項工作
    積極主動協(xié)助社區(qū)工作人員,借助自己的語言優(yōu)勢,在社區(qū)
    走訪入戶的工作中,他主動承擔(dān)起翻譯員。由于我社區(qū)人口
    區(qū)流動人口大清查工作,無論工作到多晚他總無任何抱怨。
    數(shù)職,在社區(qū)工作人員值夜班期間,總會有他的身影,保護
    每一個社區(qū)工作人員的安全;每當(dāng)社區(qū)工作人員外出工作不
    在辦公時,他就自覺地?fù)?dān)任起解說員,親切的告訴來社區(qū)辦
    事的居民群眾并與他們交談咨詢居民的需求,他便記錄在紙
    張上,以防耽誤每個社區(qū)居民的事兒。
    為了做一名合格的民族團結(jié)的宣傳員,阿依洪同志積極
    好維穩(wěn)工作他加強學(xué)習(xí),他深知只有深刻理解農(nóng)場維護社會
    穩(wěn)定的方針、政策,才能在大是大非面前做到旗幟鮮明,立
    手,并取得了較好的效果。并且他在深入學(xué)習(xí) “三個離不
    開”和“四個認(rèn)同”思想的同時并對照自己的工作提高自己。
    他總會說:“社區(qū)像我的另一個家,我愛他,就有責(zé)任保護
    他”,簡單平凡的話語,卻折射著一顆熱愛工作,熱愛人民
    在社區(qū)工作人員走訪入戶時,他是社區(qū)工作人員走訪入
    社區(qū)的精神文明、社會事務(wù)、計劃生育、宣傳教育等工作作
    出了巨大貢獻(xiàn)。在社區(qū)平日里自行組織的夜晚流動人員大清
    查工作中,阿依洪同志一起陪同社區(qū)工作人員到深夜,提起
    阿依洪同志,無論在漢族群眾或民族群眾中,無不豎起拇指
    說好的,用一位居民群眾的話說,“他是一個真正的熱心
    人”。他憑勤勤懇懇的工作態(tài)度、公正無私的辦事原則和高
    尚的人格魄力,在廣大人民群眾中豎立起了良好形象,倍受
    同事和轄區(qū)居民的高度贊譽,也為社區(qū)引領(lǐng)出一批維護民族
    團結(jié)的好同志,進(jìn)一步穩(wěn)固了轄區(qū)民族團結(jié)友愛的好氛圍。
    三、團結(jié)身邊人,匯聚民族大愛
    阿依洪同志團結(jié)身邊,在汶川地震災(zāi)害中,他積極響應(yīng)
    社區(qū)黨支部號召,發(fā)揚“一方有難、八方支援”精神,積極
    向災(zāi)區(qū)的群眾捐錢捐物,并呼吁自己的民族朋友家人也加入
    進(jìn)來共同為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)愛心,他積極團結(jié)聯(lián)系身邊少數(shù)民
    上,時刻把民族團結(jié)落實到行動上,努力辦好關(guān)系各族同事
    切身利益的好事。
    因為心中有愛,心中有社區(qū),更因為他心中有居民群眾,所以,他努力地用自己小小的力量團結(jié)一切可團結(jié)的力量,盡自己的能力,保一方安寧。
    學(xué)校民族團結(jié)工作方案 學(xué)校民族團結(jié)解說詞篇三
    各位老師,下面我將學(xué)校一學(xué)年工作開展情況,向大家報告。
    本年度,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目投入較大。學(xué)校煤渣跑道改塑膠跑道共投入90多萬元,現(xiàn)在已經(jīng)完工并投入使用,改變了風(fēng)一吹,沙塵漫天飛的現(xiàn)狀,校園環(huán)境也有了明顯的改善,更重要的是學(xué)校體育場地提升,學(xué)生受益。暑期還投入13萬元對學(xué)校部分圍墻進(jìn)行了改造,消除了安全隱患,也拆去了中小學(xué)最后一段圍墻,校園更加融合。與這兩項一并實施的綠化補種,校園標(biāo)語牌,垃圾筒等設(shè)施的增加,進(jìn)一步要實施的統(tǒng)一校服之后,學(xué)校面貌煥然一新。
    因為食堂地面濕滑,學(xué)校投入了2萬多元,分期改造地面,現(xiàn)在情況已經(jīng)得到改善,但還需要在后階段還將擠出資金,改造教師餐廳和西邊的餐廳。為了配合食堂換證的需要,我們還對食堂結(jié)構(gòu)流程進(jìn)行改進(jìn),增加排風(fēng)設(shè)備,改造水路和電路等。為了讓師生有一個更加舒適的就餐環(huán)境,學(xué)校投入資金安裝了4臺五匹空調(diào)等。食堂硬件在不斷改善,軟件也一直在跟進(jìn),完善了食堂五常法管理機制,實行了糧油、肉禽蛋、蔬菜、副食堂等集中配送,下階段還將實施陽光食堂的建設(shè),不斷完善食堂管理水平。
    今年上半年爭取省廳資金,新建一個物理實驗室,并配備電子白板等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。投入1萬多元,更換100套學(xué)生課桌,增配了兩套初中物理實驗器材,投入2萬多元添置體育用品,投入3近萬元,添置打印機等辦公設(shè)備。部分班級多媒體設(shè)備更換,添置了一批辦公電腦,且班主任筆記本分配到位。維修部分教室防盜門,粉刷教室,新建學(xué)校保建室并按標(biāo)準(zhǔn)備配備器材。目前正在實施的校園ip廣播建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)改造項目,已經(jīng)投入近1.5萬元,整個完成需要3萬元左右。
    全縣教育綜合改革會議后,我們開始推進(jìn)生存教育。每月一主題,從消防,交通,防溺,防震,健康,生活,防詐騙,心理健康等等方面入手,通過班會課,生存教育專題課,生存教育活動,學(xué)科滲透,生存教育宣傳等途徑,來提高學(xué)生安全意識,掌握一定安全技能和生活技能,改善學(xué)生日常行為規(guī)范,有一定成效。學(xué)校生存教育繪畫作品在大劇院展出,編排的兩個節(jié)目還參加了縣生存教育匯報演出,受到與會師生的好評。生存教育通過老師們的共同努力,我們?nèi)〉靡恍┏煽?,受到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,并在生存教育推進(jìn)會上作了典型發(fā)言。下半年,我們推進(jìn)全校生存教育進(jìn)課堂,每周一課,落實生存教育內(nèi)容,并開展了一系列活動,豐富生存教育形式。
    小學(xué)部全面提升以“快樂周四”為主題的社團活動課,實現(xiàn)全員參與,以興趣選課,師生互選等多種方式組織編班,開設(shè)了聲樂、兒童繪畫、科學(xué)小制作、棋類、球類、廚藝、經(jīng)典誦讀等16個課程,充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,學(xué)生學(xué)得快樂,學(xué)有所獲,豐富學(xué)校課程,培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)和能力。
    開展陽光體育活動,豐富學(xué)體育運動項目,落實“學(xué)生在校體育鍛煉一小時”的任務(wù),提升學(xué)生體質(zhì),收到效果。學(xué)校還編制“皮筋韻律操”參加縣中小學(xué)生田徑動動會開幕表演,獲得了銅獎,受到表彰,提升了學(xué)校的影響力。學(xué)校正積極籌劃,以皮筋為載體的全校性體育運動項目,爭取后階段做好皮筯文章。
    在學(xué)校沒有自培能力的情況下,我們要求團隊成員加強學(xué)習(xí),學(xué)校還每學(xué)期給教師發(fā)一本書,要求教師加強自學(xué),以提升專業(yè)素養(yǎng)。平時多通過各種渠道學(xué)習(xí),將自己學(xué)習(xí)中的所悟,所感,通過“周四論壇”的形式,分享給其他成員,這種做法既帶動了團隊成員個人的學(xué)習(xí),也使整個團隊受益。學(xué)校還挖掘“周四論壇”的資源,邀請環(huán)山小學(xué)、城關(guān)二中,陳嶼中學(xué)等學(xué)校名師和教學(xué)骨干到校傳經(jīng)送寶,給老師講課。
    落實了小學(xué)語數(shù)教師“一師多班”改革項目,充分發(fā)揮骨干教師作用,挖掘師次潛力,嘗試改革課堂教學(xué)。學(xué)校不斷強化學(xué)科組的建設(shè),通過修訂教研組長職責(zé),建立教研組教學(xué)研討的機制,有計劃得開展組內(nèi)活動,落實聽評課制度,強化了教師之間互學(xué)互助。還加強與兄弟學(xué)校的聯(lián)動,組織召開了三校聯(lián)盟會議,加強校際教研活動的組織開展,承辦了科學(xué)組的聯(lián)盟教研活動。協(xié)調(diào)了與陳嶼小學(xué)建立教學(xué)研討的平臺,參與了陳嶼小學(xué)及其下屬小學(xué)組織開展的教研活動,承辦了數(shù)學(xué)組公開教學(xué)活動。通過三個平臺來實現(xiàn)教研活動的交流互動,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
    除了立足校內(nèi),我們還堅持走出去。教師們通過教師專業(yè)成長平臺,到全省各地參加中長期培訓(xùn),全年投入近15萬元,劉昌玉老師還參加了省級的美術(shù)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)。帶學(xué)校中層和部分學(xué)科教師到寧波惠貞書院考察數(shù)字化校園建設(shè),把握學(xué)校發(fā)展方向,做好前瞻性工作,為今后數(shù)字化校園建設(shè)打下基礎(chǔ)。
    落實教研室有效教學(xué)要求,加強課堂教學(xué)有關(guān)制度建設(shè)。強調(diào)課前有效備課,明確教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計,尋求理論依據(jù),減少盲目備課;強調(diào)課堂有效組織,優(yōu)化教學(xué)方法,做到精講,精煉;強調(diào)課后有效作業(yè),做到適量,落實學(xué)校制定的作業(yè)控量的要求。
    學(xué)校教研組做到了定期檢查備課,改作,輔導(dǎo),自編作業(yè)等,登記規(guī)范并做到了集中反饋,對教師教學(xué)常規(guī)評價有了進(jìn)一步的明確,對教師的教學(xué)促進(jìn)有較大幫助。教務(wù)處對私自調(diào)課等情況都能做到常規(guī)性檢查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處還能經(jīng)常性得開展推門聽課,把這項制度真正落到實處,及時掌握常態(tài)課教學(xué)情況,對備課上課一致性進(jìn)步督查,這項舉措的實施是一個進(jìn)步。
    中學(xué)部導(dǎo)學(xué)案在課堂中的應(yīng)用,也通過學(xué)科組進(jìn)行了深入,既強化了學(xué)生的自學(xué),也強化了教師的二次備課。小學(xué)部的拓展課程,既豐富了課堂教學(xué),也發(fā)揮了延伸的作用。抓住技能學(xué)科抽測納入學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考核的機會,加強技能學(xué)科教學(xué)管理,提高要求,教學(xué)質(zhì)量有一定的提升。
    通過強化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)生在參加陳嶼片各學(xué)科的比賽中取得了良好的成績,二年級數(shù)學(xué)競賽尤其突出,一年級拼音朗讀和四年級數(shù)學(xué)競賽,也有一定的表現(xiàn)。學(xué)校學(xué)科教學(xué)總體質(zhì)量與各中心小學(xué)差距在縮小,但個別學(xué)科還有待提高。
    加強班主任隊伍建設(shè),組織班主任外出學(xué)習(xí),本年度赴黃巖靈石中學(xué)考校學(xué)校德育工作。實行班主任工作例會制度,定期開展班級工作經(jīng)驗交流,及時解決教師在班級管理中的難題,針對學(xué)生中出現(xiàn)的共性問題及時處置落實。完善班主任班考評機制,將量化考核與先進(jìn)班主任評比有機結(jié)合,用制度強化班級管理,對于班級管理中出現(xiàn)的好經(jīng)驗及時總結(jié),分享。加強家校溝通,落實家訪制度和家長會制度,充分發(fā)揮家校合力。
    推行“星級班級”評比,結(jié)合學(xué)生日常行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育;增強學(xué)生集休榮譽感,推動班集體建設(shè);完善團隊建設(shè),組織開展主題班課和團隊活動;開展迎六一歌詠比賽,演講比賽,校體育動運會,黑板報、手抄報、主題繪畫等形式的活動,豐富學(xué)校校園文化生活,也一并納入到星級班級評比中,形成一個統(tǒng)一的整體,發(fā)揮了應(yīng)用的作用。
    對于學(xué)生就餐,校園衛(wèi)生等問題,有針對性地開展專題教育。通過就餐禮儀的教育,強化食堂就餐管理等方式,促進(jìn)了學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,收到了很好的效果。
    強化學(xué)生干部的組織與培訓(xùn),發(fā)揮學(xué)生主人翁意識,促進(jìn)學(xué)生自我管理,完善了迎學(xué)門崗,餐廳值崗,校園內(nèi)巡視以及日常監(jiān)督打分等措施。今后還將聯(lián)動班干部隊伍,真正發(fā)揮出學(xué)生自我管理的作用。
    各位老師,今年的工作有起色,但還存在很多不足,仍需要我們共同努力去改進(jìn)。還有一些工作尚未實現(xiàn),需要一定的順延時間。下面就明年工作展望作一個簡單的匯報。
    學(xué)校民族團結(jié)工作方案 學(xué)校民族團結(jié)解說詞篇四
    大家好,我叫__,來自__。很高興今天能站在這里演講,我演講的題目是《民族團結(jié)一家親共筑美麗中國夢》。
    江河湖海,日夜奔騰,那是祖國汩汩的血液。萬里長城,綿延不絕,那是祖國偉大與強盛的見證。五岳山川,巍巍聳立,那是祖國不屈的脊梁。雄偉故宮,端莊磅礴,那是祖國文化與歷史的永恒。五千年來偉大的祖國歷盡了滄桑與磨難,飽受了摧殘和屈辱,而今我們偉大的祖國正以矯健的身姿和穩(wěn)健的步伐朝著復(fù)興和繁榮走去。
    作家巴金曾這樣說過:“我愛我的祖國,愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無法生存,更無法寫作?!笔堑?,祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
    國強則民強,國富則民富,國家昌盛則民族亦昌盛。改革開放以來,我們國家的面貌煥然一新、到處充滿勃勃生機,各項事業(yè)蒸蒸日上。青藏鐵路克服了各項世界難題,呼嘯著在草原上奔馳而過;奧運會的成功舉辦,讓舉國上下一片歡呼雀躍;神舟系列飛船的成功發(fā)射,使祖國跨入航天大國的行列。偉大的祖國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個的壯舉。
    中華民族,一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進(jìn)程中,她孕育出了五十六個民族兄妹,共同捍衛(wèi)著祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),書寫著燦爛的中華文明。
    同在藍(lán)天下,我們都是一家人,家是一個家,國是大中國。放眼祖國,五十六個民族兄弟姐妹正以平等的地位、主人翁的身份攜手并肩創(chuàng)造新生活,迎來中華民族偉大復(fù)興的光輝前景。把我的心給你,我們是兄弟姐妹。把你的心給我,我們就親如一家。民族團結(jié)之樹常青,是中華兒女的共同心愿。
    今天,各民族在祖國大家庭里之所以如此和睦平安,是因為有著五千年歷史深處奠定的文明基石,有著九百六十萬萬平方公里的共同家園。國家統(tǒng)一和民族團結(jié),是全體中國人民的最高利益,是中華文明長盛不衰的奧秘所在,是中華民族高于一切的社會意識、道德觀念和民族精神。中國人民從來都把維護民族團結(jié)、維護國家領(lǐng)土完整作為義不容辭的職責(zé)和至高無上的使命。
    20__年5月12日,四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣發(fā)生8。0級地震,劇烈的震動牽動了祖國各族兒女的心。5月19日晚,拉薩市布達(dá)拉宮廣場,人們圍著燭光悼念四川省汶川大地震中的遇難同胞,藏族信徒們在八廓街和林廓路等地燃起桑煙,在裊裊升起的桑煙中為死難者祈禱。默哀儀式結(jié)束后,許多群眾仍佇立在廣場,久久不愿離去。市民達(dá)瓦次仁說:“成都和西藏之間的聯(lián)系變得越來越密切,西藏人民的心與四川災(zāi)區(qū)百姓的心是連在一起的。”在布達(dá)拉宮前,到處是磕長頭和轉(zhuǎn)經(jīng)的百姓。正在轉(zhuǎn)經(jīng)的72歲藏族老阿媽次珍說:“在電視里我看到了山崩地裂的畫面,這樣的災(zāi)難誰也沒有辦法,我們這些信徒能做的是每天轉(zhuǎn)經(jīng),為死者超度、為生者祈禱,希望活著的人能堅強,祈禱全世界人類和平和安全。
    一千多年前以前,文成公主沿著唐蕃古道進(jìn)藏,在途經(jīng)的玉樹縣,至今聳立著一座文成公主廟。這條古老道路和這座古老廟宇,在見證歷史滄桑的同時,也見證著血脈相連的民族親情。20__年4月14日地震在玉樹突如其來,美麗的鄉(xiāng)村城市在瞬間成為廢墟。面對天災(zāi),各族群眾患難與共,守望相助,在碎石瓦礫中,在殘垣斷壁間,在擔(dān)架手術(shù)臺旁,在搶通的公路側(cè),再一次以愛心、以力量、以堅強,共同譜寫了一曲民族團結(jié)的感人樂章。
    事實證明,只有民族團結(jié),只有社會和諧穩(wěn)定。我們在危難時刻,在受到欺凌和委屈時,才有強大的祖國為我們做堅強的后盾,為我們撐腰和保護我們,為我們討回公道。只有各民族群眾、各界人士的熱心關(guān)愛、真誠幫助,才能體會到社會的關(guān)愛和祖國的溫暖,才能使五十六個民族兄弟姐妹團結(jié)一致,奮勇向前。
    從一望無垠的草原到美麗富饒的邊疆,從碧波滾滾的南海到白雪飄飄的北國,五十六個民族同呼吸、共命運、心連心。他們的情誼在共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的氛圍中愈加深厚。
    ”中國夢“,是中華民族偉大復(fù)興的崛起之夢,是中華兒女團結(jié)努力的奮斗之夢,是與每個國人息息相關(guān)的共同之夢!實現(xiàn)”中國夢“,已然成為當(dāng)下凝聚每一位中華兒女愛國熱情,推動國家發(fā)展、民族振興的強大精神動力,它如同燈塔一般,讓傲駛于海上的”復(fù)興之艦“向著光明乘風(fēng)破浪、勇往直前!
    ”中國夢“是每個民族兄弟姐妹的夢,”中國夢“是每位民族同胞的夢。人心齊,泰山移。有了黨的正確領(lǐng)導(dǎo),有了全國各族人民的團結(jié)奮斗,我們已經(jīng)走在了實現(xiàn)”中國夢“的康莊大道上了!民族團結(jié)一家親,我們偉大”中國夢“的實現(xiàn)將指日可待!!
    我的演講完畢,謝謝大家!!
    學(xué)校民族團結(jié)工作方案 學(xué)校民族團結(jié)解說詞篇五
    在本年度中,我校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級部門大力支持下,堅持黨的教育方針;堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng);堅持“以先育人后教書為本”的教育理念;堅持“以德治?!钡霓k學(xué)思想;堅持因人施教、因材施教,突出活、新樂教育方法,強化教育創(chuàng)新,深化教育改革,走理論與實踐相結(jié)合道路,彰顯教育的新理念,優(yōu)化學(xué)校科學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)新局面。
    我校一期一臺階,一年幾輝煌,為我們盧氏教育增了光,添了彩。實現(xiàn)了我的夢、教育夢、“中國夢” 取得了連我們自己都感到驚訝的好成績。
    我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨是:成就一個孩子,幸福一個家庭,讓每個學(xué)生得到關(guān)愛,讓每個孩子得到提高,做到不讓一個孩子失學(xué),不讓一個孩子掉隊。做到不拋棄每一個差學(xué)生,不放棄每一個慢生。
    特色教育:寓教于樂搞得好,學(xué)生素質(zhì)提的高。從一年級開設(shè)英語、武術(shù)、電腦、舞蹈、美術(shù)等九個興趣班,形成人有我有,人有我強的辦學(xué)思路全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)出實踐性成功性,創(chuàng)造性的實用人才。連八歲的小孩子都能當(dāng)主持人呢!
    學(xué)校始終堅信愛是教育的源泉,愛是永恒的發(fā)展,愛是強大的力量,只要有愛就有奇跡,只要有愛就有成就。
    小清華外語學(xué)校之所以能年年取得盛市、縣、級模范的光榮稱號,是因為我校有先進(jìn)辦學(xué)理念和鮮明的辦學(xué)特色做支撐,有一批年輕優(yōu)秀的愛心教師團隊做支撐!積極向上、樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍做根基,有一套行之有效的科學(xué)管理方法做統(tǒng)領(lǐng)。形成人無我有、人有我強、人強我精的辦學(xué)思路,著眼孩子的未來發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
    學(xué)校民族團結(jié)工作方案 學(xué)校民族團結(jié)解說詞篇六
    1、計劃扎實、工作規(guī)范
    大隊部工作千頭萬緒,日常事務(wù)極其繁瑣,因此,開學(xué)之前的假期中,大隊部就根據(jù)少工委和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
    2、規(guī)范布置,營造氛圍
    學(xué)校重視校園綠化、美化、凈化、亮化建設(shè),環(huán)境幽靜溫馨,品位較高,“礪”字雕塑、“博”字石柱在陽光下熠熠生輝,在校園的櫥窗、宣傳欄內(nèi)張貼了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》有關(guān)內(nèi)容。每層樓面走廊上、教室里懸掛的格言警句、國畫作品彰顯著民族文化的精髓,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。開學(xué)初對輔導(dǎo)員們提出布置教室的要求,通過中隊角、圖書角、生物角、學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭章園、黑板報等板塊,以此來培養(yǎng)學(xué)生愛美、鑒賞美的良好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)取和自我完善。
    3、注重陣地、培養(yǎng)能力
    每周升旗儀式由大隊委員負(fù)責(zé)主持,積極辦好學(xué)校金色之音廣播站,隊員們自己投稿、采編、主持,學(xué)校部分宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)頁上由大隊部及時提供、展示一些少先隊的活動花絮,隊室內(nèi)各項陳列布置、用品管理和使用、以及少代會的提案等一系列工作更是為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件。
    4、中隊建設(shè)、人人快樂
    加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實開展好每周一次的班隊活動,積極創(chuàng)建快樂中隊,輔導(dǎo)員實行民主管理,中隊干部發(fā)揮作用,在正確的引導(dǎo)下讓隊員的合理想法和建議被采納,而不是所有的事情讓輔導(dǎo)員決定。讓每個中隊真正成為少先隊員學(xué)習(xí)、成長、展示的舞臺。各中隊還認(rèn)真做好快樂中隊手冊記錄。
    5、認(rèn)真選拔、充實隊伍
    (1) 認(rèn)真選拔小干部
    “尺有所長,物有所短?!币虼宋覀儗o導(dǎo)員們提出建議,選擇隊干部一定要民主、公平,不能隨意搞“一刀切”。每一位隊干部不是都要極其出眾、非凡,毫無瑕疵,小范圍的良莠差別應(yīng)當(dāng)允許。
    (2)推行干部輪換
    為了使干部交替工作順利地進(jìn)行,讓更多的隊員得到鍛煉和培養(yǎng),我們每學(xué)期召開少代會,民主選舉產(chǎn)生新學(xué)期的大隊部成員,并設(shè)立職能部,各職能部的制度健全、規(guī)范、隊干部的職能明確。并要求各中隊采用干部輪換制,盡可能給更多的隊員提供為少先隊服務(wù)的機會,幫助他們得到多方面鍛煉,學(xué)會自我管理,從小學(xué)會民主生活,體驗集體和個人的價值。激發(fā)他們?yōu)樯傧汝牱?wù)的熱情。做到“下”的干部愉快,“上”的干部樂意。
    (3)加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。
    我校堅持做好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開中隊輔導(dǎo)員會議,集體學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》等雜志,通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗、研討工作、聽講座、參加培訓(xùn)、外出考察等形式切實提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
    6、鏗鏘鼓號、品牌項目
    每學(xué)期開展鼓號訓(xùn)練班,豐富校園文化,及時做好新老隊員的交接。讓少先隊的品牌項目在隊員中廣為流傳,時刻準(zhǔn)備著為校、鎮(zhèn)重要節(jié)日、活動服務(wù)。
    1、加強學(xué)習(xí),提高意識
    一、五年級新隊員進(jìn)行了入學(xué)教育,開學(xué)后組織各中隊認(rèn)真學(xué)習(xí)《中、小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《金匯學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》、對隊員的日常言行提出了規(guī)范化要求。
    2、狠抓日常,力促規(guī)范
    全面落實值日周條列,對隊員每天的行為分儀容儀表、自行車、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操等方面進(jìn)行檢查管理。通過中隊輪值周制度和一日常規(guī)檢查制度的深入實施,把對隊員的常規(guī)教育和管理落到實處,做到每日匯總、及時公布;每周利用晨會進(jìn)行一周行規(guī)總結(jié),以流動紅旗評比為抓手,通過遞進(jìn)式的創(chuàng)建活動,力促隊員良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,使校園“文明之花”常開。
    3、評選優(yōu)秀、爭優(yōu)創(chuàng)先
    結(jié)合區(qū)的評優(yōu)工作,在每學(xué)期末開展學(xué)校的優(yōu)秀隊員、文明學(xué)生的評比活動,更是讓隊員們對自己有了更高的前進(jìn)目標(biāo)。暑期中組合區(qū)、校的優(yōu)秀隊員們考察了龍華烈士陵園和上海博物館作為對他們獎勵。
    4、爭賢活動、深入開展
    我校少先隊組織積極開展“爭當(dāng)四好少年”主題教育,動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。“爭當(dāng)四好少年”宣誓活動更是讓師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。
    5、征集公約、引領(lǐng)風(fēng)尚
    結(jié)合區(qū)文明辦發(fā)出的《奉賢區(qū)“爭當(dāng)賢少年,引領(lǐng)好風(fēng)尚”道德實踐活動倡議書》學(xué)習(xí)和宣傳以及《征集“賢少年”文明》活動進(jìn)一步引導(dǎo)全體隊員爭當(dāng)家庭好孩子、爭當(dāng)學(xué)校好學(xué)生、爭當(dāng)社會好公民、爭當(dāng)祖國好少年。
    我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日以及上級精神,開展了一系列的主題活動,促進(jìn)了隊員的全面發(fā)展。
    1、主題活動、提高實效
    (1)三月初開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動,帶領(lǐng)“市容小衛(wèi)士們”上街清除黑色小廣告,尋找學(xué)校的衛(wèi)生死角;“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點綠色,組織部分少先隊代表在學(xué)校種植花草,讓學(xué)生知曉保護環(huán)境,從我做起;“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物,讓隊員學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會感恩。三月還有個永恒不變的主題,那就是“安全”。 通過“國旗下講話”、師生排查學(xué)校的安全隱患進(jìn)行、“安全在我心中”黑板報評比等,強化安全意識。
    (2)四月"懷念月"開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)活動。
    我們精心組織學(xué)隊員受愛國主義教育、每年都步行前往光明烈士陵園。一路上飄揚的旗幟中,一張張稚嫩的臉洋溢著熱情,眼中滿懷激動,精美的花環(huán)代表了同學(xué)們的深深悼念之情;隊員發(fā)言,傳達(dá)了他們們對烈士的沉痛哀思;入團宣誓更是對對烈士遺愿的繼承,是對美好未來的向往。通過活動對隊員們上了生動的一課,他們的靈魂得到了凈化、升華,這是他們學(xué)生生涯中一個不能磨滅的痕跡。
    (3)五月"愛心月"開展獻(xiàn)愛心活動。每當(dāng)紅十字日,大隊部總是積極的發(fā)起號召,倡議全體師生伸出援助之手,為紅十字和學(xué)校的幫困基金獻(xiàn)上自己的一份力。每個學(xué)期學(xué)校大隊部會摸底自己學(xué)校的貧困生并從基金會中拿出一部分進(jìn)行補助助學(xué)。金匯的福址學(xué)校是固定的聯(lián)盟學(xué)校,我校隊員也多次的捐物捐書獻(xiàn)愛心。
    (4)六月"快樂月"讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)和成長的快樂,開展“童心向黨 激情飛揚慶六一”系列活動。我們除了開展表彰、游藝、觀看電影等活動,還積極組織隊員開展愛心義賣,各中隊積極準(zhǔn)備,認(rèn)真對待,活動后籌集的錢款全部捐給紅河一中那些貧困的少數(shù)民族隊員。隊員間手拉手活動得到了很大的成效。
    (5)五月更是藝術(shù)節(jié)的選拔月,通過報名、選拔評選出各類項目的佼佼者,并將部分節(jié)目推選到六一慶祝大會進(jìn)行表演。
    (6)結(jié)合建黨90周年,開展了“紅色記憶永在心” 主題教育,通過活動增強隊員對黨的思想認(rèn)同、政治認(rèn)同和情感認(rèn)同,弘揚革命精神,堅定理想信念,展示當(dāng)代隊員的風(fēng)采。
    (7)九月尊師重教月,開學(xué)初組織觀看"開學(xué)第一課",倡導(dǎo)以中隊為單位由隊員為輔導(dǎo)員制作一份精美的賀卡,積極參與“我給老師寫封信”中小學(xué)生書信大賽。組織部分隊員拜訪退休的老教師。對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育,掀起尊師重教之風(fēng)。
    (8)十月愛國主義教育月。結(jié)合國慶中秋等節(jié)假日, 開展弘揚民族精神、爭做賢少年“的主題活動,教育隊員了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,增強民族自尊心、自信心和自豪感。重陽節(jié)期間通過金色之音宣傳有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣知識,并倡導(dǎo)隊員們“敬老、愛老、孝敬”, 弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。10月13日是少先隊建隊紀(jì)念日,號召全體隊員“學(xué)隊史、演隊史、展隊史、延隊史”。利用這個時機,開展六、九年級的換巾儀式,讓全體隊員重溫入隊宣言,進(jìn)一步加強少先隊光榮感和責(zé)任感教育。
    10月份也是奇奇運動會啟動之時,它同樣深受廣大隊員的喜愛。從宣傳、報名、訓(xùn)練到最后參加比賽,隊員們付出了汗水、努力的同時他們獲得了快樂,增進(jìn)了團隊意識,就象奇奇運動會的宗旨一樣。我校的奇奇隊員們在市、區(qū)比賽中也屢獲佳績。
    (9)、十一月快樂成長月。引導(dǎo)隊員開展“我的期中報告”主題活動,讓隊員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn),學(xué)會客觀的評價自己,看待別人,針對自己的不足,隊員之間相互支招。引導(dǎo)隊員開展“我的期中報告”主題活動,讓隊員認(rèn)真總結(jié)半學(xué)期里自己各方面的表現(xiàn),學(xué)會客觀的評價自己,看待別人,針對自己的不足,隊員之間相互支招。設(shè)置“快樂成長特色章”,激勵隊員人人有追求的目標(biāo),天天有成功的快樂。
    (10)、十二月安全法制教育月。大隊部邀請校園安全主管負(fù)責(zé)人為隊員們開展“安全教育”講座活動,大隊部也倡導(dǎo)隊員們將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的機制,規(guī)范行為和文明習(xí)慣,實現(xiàn)校園的長治久安。 組織全校近1600名師生進(jìn)行了緊急逃生演練,讓隊員們有預(yù)防災(zāi)害,安全防范意識。
    (11)、一月份辭舊迎新、學(xué)期總結(jié)月。大隊部倡導(dǎo)每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。
    2、校本特色、拓展能力
    以保持和發(fā)揚。本著“人人寫一手好字,讓學(xué)生終生受益”的宗旨,書法課作為普及書法藝術(shù)教育,列入1~8年級的課程表,每個隊員都機會去學(xué)習(xí)這以中華傳統(tǒng)的藝術(shù),我校也被授予了全國規(guī)范漢字應(yīng)用的實驗校、上海市書法教育示范校。參加麥稈貼畫社團的隊員們更是多次在區(qū)的各類活動中進(jìn)行展示,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。通過活動提高學(xué)生對民族和生命的理解,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們熱愛民族、熱愛生命的思想感情。
    3、記者培訓(xùn)、拓寬視野
    每年暑期大隊部都會積極的開展學(xué)校小記者培訓(xùn)活動,我們和鎮(zhèn)社會文化事業(yè)中心的鎮(zhèn)圖書館聯(lián)合起來,邀請退休的語文教師、鎮(zhèn)宣傳部門的領(lǐng)導(dǎo)為小記者們上好生動的一課課,并組織他們?nèi)ナ?、區(qū)內(nèi)的一些愛國主義教育基地進(jìn)行考察,拓寬他們的視野。
    4、社會實踐、豐富生活
    認(rèn)真執(zhí)行市、區(qū)對學(xué)生實踐的規(guī)定,結(jié)合及學(xué)校實際情況,組織好隊員們參加好學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、民防、春秋游、觀看戲劇電影等一系列的社會實踐活動,每次活動前精心準(zhǔn)備,通過發(fā)放“告家長書”、召開帶隊教師會議、各中隊明確各小隊組長等確保活動安全有序。
    1、我校堅持開展文明禮儀教育,注重學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,但就目前而言,針對我校隊員的組成是五湖四海,開展隊員之間的禮儀、風(fēng)俗習(xí)慣、習(xí)慣養(yǎng)成教育成為重中之重,尤其是使新來的外地隊員盡快融入到新的環(huán)境,文明素養(yǎng)的提高,文明禮儀教育的有效性還需要不斷累積經(jīng)驗,需要尋找新途徑。
    2、怎樣把少先隊活動由學(xué)校延伸到社會,延伸到實踐,延伸到新農(nóng)村建設(shè)的大舞臺,在農(nóng)村這片廣闊天地大有作為,如何充分利用周邊的自然環(huán)境、整合資源開展豐富多樣,有意義的活動成為當(dāng)務(wù)之急。
    3、怎樣培養(yǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)少先隊員的創(chuàng)新意識、科技意識和愛家鄉(xiāng)的意識,通過怎樣有效的實踐活動,讓少先隊員自己動手、動腦,發(fā)揮他們的創(chuàng)造性,在親身體驗中長見識,增才干,加強隊員熱愛家鄉(xiāng)、保護環(huán)境、尊老愛幼的教育,如何爭取、得到社會各界的大力支持。
    4、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)任重道遠(yuǎn),我們在總結(jié)過去的得失之后,也有自己的新思考,隊伍的凝聚力還有待加強,工作機制還要繼續(xù)完善,怎樣調(diào)動全體中隊輔導(dǎo)員的工作積極性。怎樣加強中隊輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí),使大家樂于、敢于參與少先隊的各項工作。
    5、少先隊專題調(diào)研只在面上,沒有真正深入,因此少先隊的課題研究是比較薄落。
    1、活動出品牌,活動出人才,活動出效果。少先隊活動會給校園帶來勃勃生機,注入了生命的活力。
    2、開展少先隊工作要有針對性、時效性、創(chuàng)新性,在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上要有新的工作特色。
    如果隊員們是塊金子,我們就讓他發(fā)出耀眼的光華;如果他是一塊鐵礦,我們就把它錘煉成堅硬的鋼鐵;如果他是一把散亂的泥土,我們也同樣有責(zé)任把他燒鑄成建筑的磚瓦。為創(chuàng)特色鮮明、健康向上的一流少先大隊而乘風(fēng)破浪、勇往直前!
    學(xué)校民族團結(jié)工作方案 學(xué)校民族團結(jié)解說詞篇七
    一、指導(dǎo)思想
    堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,高舉維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義法治、維護人民群眾根本利益的旗幟,高舉各民族大團結(jié)的旗幟,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策,從理論和事件、歷史和現(xiàn)實的結(jié)合上,對廣大學(xué)生進(jìn)行民族團結(jié)宣傳教育,大力弘揚社會主義核心價值體系,大力弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神,大力弘揚各民族大團結(jié)大發(fā)展大繁榮的主旋律,引導(dǎo)全體學(xué)生牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開的思想觀念。
    二、活動目標(biāo)
    外宣傳的重要內(nèi)容。
    三、活動主題
    熱愛偉大祖國、建設(shè)美好校園
    四、活動內(nèi)容
    1、加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真制定“民族團結(jié)教育”主題活動的具體方案。
    我校歷來重視中華傳統(tǒng)文化和民族團結(jié)教育,也更加強調(diào)加強民族團結(jié)教育的重要性。我校將根據(jù)上級要求,及時成立活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專人負(fù)責(zé),并討論制定出學(xué)校的活動方案。
    2、加大宣傳力度,營造民族團結(jié)氛圍。
    為使“民族團結(jié)教育”主題活動開展得有聲有色,學(xué)校將充分利用校園廣播、校園板報等宣傳手段,深入開展維護祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育;深入開展黨的民族理論宣傳教育;深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育;深入開展維護社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。
    3、加強學(xué)習(xí),充分認(rèn)識開展民族團結(jié)教育活動的重要意義。
    加強學(xué)習(xí),提高全體教師對加強民族團結(jié)教育的重要性和緊迫性的認(rèn)識。組織班級開展民族團結(jié)教育的主題班會,學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡;組織民族團結(jié)問卷調(diào)查,把民族團結(jié)的知識和觀念深入每個師生的腦海。
    4、以課堂教學(xué)為主渠道,扎實推進(jìn)民族團結(jié)教育活動。
    道作用,上好“民族團結(jié)教育課”,并在各學(xué)科教學(xué)活動中有機滲透,把民族團結(jié)教育納入到學(xué)校工作中,做到有計劃、有領(lǐng)導(dǎo)、有布置,使民族團結(jié)教育工作依計劃而行。
    5、結(jié)合學(xué)校實際,開展豐富多彩的教育活動。
    (2)、向全體師生發(fā)出倡議,倡議在本月內(nèi)每人至少做一件民族團結(jié)的好人好事,把民族團結(jié)的教育滲透到生活實踐中。
    (3)、班級出版以“民族團結(jié)教育”為主題的板報,增強民族團結(jié)教育的文化氛圍。
    2012年9月15日
    民族團結(jié)進(jìn)步事業(yè)是建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要組成部分。我國各民族團結(jié)進(jìn)步是中華民族的生命所在、力量所在、希望所在。有著56個民族的中國,始終保持著國家統(tǒng)一,和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展。以民族平等、民族團結(jié)、民族區(qū)域自治和各民族共同繁榮為核心的民族政策,是我們各民族始終遵循的方針政策。 根據(jù)銅族建發(fā)[2017]1號文件和江委辦字[2017]31號文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想
    以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持維護祖國統(tǒng)一、維護社會穩(wěn)定、維護社會主義制度、維護廣大人民群眾的根本利益,牢牢把握各族“共同團結(jié)奮斗,共同繁榮發(fā)展”的主題,加快少數(shù)民族和民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)努力打造平安和諧校園。
    二、總體目標(biāo)
    開展民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動,是深入推進(jìn)民族團結(jié)進(jìn)步事業(yè)的一項重要舉措。 首先是組織開展“民族團結(jié)宣傳教育年”活動,積極開展民族團結(jié)宣傳教育“進(jìn)校園”。面向廣大師生開展黨的民族理論,民族政策,民族知識宣傳教育。使宣傳教育和創(chuàng)建內(nèi)容有機地結(jié)合起來,形成規(guī)范的長效機制。 再次是開展“民族團結(jié)示范點”創(chuàng)建活動 以開展民族團結(jié)教育“進(jìn)校園”活動為載體,在我縣范圍,積極參與開展“民族團結(jié)師范單位”創(chuàng)建活動,力爭年內(nèi)使我校成為民族團結(jié)示范校。
    三、主要內(nèi)容
    結(jié),實現(xiàn)共同進(jìn)步。廣泛開展民族政策的宣傳教育,以馬克思主義民族觀,政策關(guān)、宗教觀和股價有關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容,積極開展宣傳教育活動,不斷提高廣大教職工對新時期,新階段民族工作重要性的認(rèn)識,牢固樹立“三個離不開”思想(漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族相互離不開),努力營造和諧與人的氛圍。
    四、組織機構(gòu)
    為切實加強民族團結(jié)教育創(chuàng)建活動,現(xiàn)成立民族團結(jié)教育創(chuàng)建工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長:
    副組長:
    成員:
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在政教處,xxx兼任辦公室主任,負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的組織和協(xié)調(diào)工作。
    五、工作步驟
    (一)宣傳動員階段(6月20日至7月10日)。召開宣傳動員大會,制定實施方案,搞好宣傳發(fā)動,利用校園網(wǎng)、xx中學(xué)官方微博等渠道,切實掀起宣傳民族團結(jié)進(jìn)步的新高-潮。
    (二)組織實施階段(7月11日至10月31日)。學(xué)校各部門
    要按照創(chuàng)建活動的目標(biāo)和任務(wù),落實創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和督促檢查。
    開座談會、等方式對創(chuàng)建工作進(jìn)行全面考核驗收,形成翔實的驗收考核書面總結(jié)。
    (四)總結(jié)表彰、推薦階段(2017年3月31日至4月15日)。做好“民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作模范單位”評選表彰工作,教育系統(tǒng)最終會向州級推薦5個民族團結(jié)模范集體(單位)。對能夠達(dá)到州上考核驗收表彰的單位,向州民委推薦,接受州民委的考核驗收。因此希望學(xué)校和部門認(rèn)真做好此項工作。
    六、工作要求
    (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校各部門要深刻認(rèn)識民族團結(jié)進(jìn)步的重要性,增強責(zé)任感和使命感。我校將其列入重要議事日程,建立健全工作機構(gòu)。由學(xué)校黨委書記、校長陳-軍同志親自抓,學(xué)校黨委副書記、紀(jì)委書記xxx具體抓,學(xué)校黨委辦公室統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、廣大師生積極參與、全社會密切配合的工作機制。
    (二)加強溝通協(xié)調(diào)。學(xué)校民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開協(xié)調(diào)會議,及時解決活動開展過程中存在的困難問題,確保創(chuàng)建活動有序有效開展。
    (三)落實保障措施。學(xué)校要結(jié)合自身實際,完善工作方案,落實活動經(jīng)費,豐富創(chuàng)建內(nèi)容,拓展活動領(lǐng)域,突出新舉措、新方法、新亮點,力求民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動取得新實效。
    學(xué)校民族團結(jié)工作方案 學(xué)校民族團結(jié)解說詞篇八
    六工鎮(zhèn)中心學(xué)校位于昌吉市東北方向9公里處,是一所鎮(zhèn)級小學(xué),學(xué)校占地48774平方米,校舍建筑面積3018平方米,生均校舍建筑面積8.55平方米。學(xué)校有8個教學(xué)班,在校學(xué)生總數(shù)299人,少數(shù)民族學(xué)生占全??倲?shù)的33.8%。教職工32人,在崗專任教師29人。長期以來,在學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策,加強民族團結(jié)教育,并使之常規(guī)化。特別是在每年的民族團結(jié)教育月之際,我校開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的教育活動,使民族團結(jié)之花遍布校園每個角落。
    一、把民族團結(jié)教育放在重要位置,大力加強“五觀教育?!?BR>    史;使他們從小就樹立“三個離不開”的思想,不說不利于民族團結(jié)的話,不做不利于民族團結(jié)的事。熱愛家鄉(xiāng),奮發(fā)圖強,長大以后建設(shè)和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。
    二、民族團結(jié)教育形式多樣
    民族團結(jié)教育是一個深入、持久的'教育過程,學(xué)校把民族團結(jié)教育貫穿與各項工作當(dāng)中,開展了形式多樣的教育活動。
    1 各班還組織學(xué)生踴躍投搞,把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結(jié)事例記載下來,通過廣播向同學(xué)們宣傳,收到了很好的效果,使每位同學(xué)都逐漸地認(rèn)識到:影響新疆穩(wěn)定主要來自于民族分-裂和非法宗教活動。我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,反對迷信、反對宗教,為保衛(wèi)邊疆、建設(shè)邊疆貢獻(xiàn)自己的力量。
    2 2、每學(xué)期學(xué)校德育處都安排 “民族團結(jié)”為主題班會課,五月專題開展民族團結(jié)教育活動。要求班主任詳細(xì)備課,用事實講政策,讓學(xué)生根據(jù)自己的所見所聞?wù)勏敕ā⒄劯邢?,通過與班級“民漢手拉手”、“民漢教師”手拉手活動的開展,表達(dá)他們對民族團結(jié)的期望和展望。學(xué)校將民族團結(jié)教育貫穿始終。
    學(xué)間、民族間的團結(jié)與和諧。
    4 4、為了加強民族團結(jié)教育,學(xué)校黨支部、工會組織教師參觀州檔案館 “民族團結(jié)”圖片展和“反對民族分-裂和非法宗教成果展。通過用先進(jìn)人物的精神教育使教師們更加充分認(rèn)識到民族團結(jié)的重要性,跟用親身的經(jīng)歷更好的教育學(xué)生,使他們真正明白民族團結(jié)是建設(shè)家鄉(xiāng)、繁榮家鄉(xiāng)的保證。
    三、學(xué)校針對“三股勢力”從事非法活動的種種表現(xiàn)和慣用的方法,有針對性的開展未成年人思想道德建設(shè)。
    1 職工開展意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的批評與自我批評,檢查和反省自己在意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的麻痹大意思想。時時刻刻警醒全校職工,自己所肩負(fù)的歷史重任和人民賦予我們的艱巨任務(wù)。
    其次開展關(guān)于反對民族分-裂、加強愛國主義、民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的主題班隊會,讓學(xué)生始終明白一個真理“新疆自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分”。
    另外家長學(xué)校、家長會這種與家長溝通的方式做家長的工作,告訴家長:“我們的未成年人為什么不能信仰宗教”、“為什么不能參加宗教活動”。我們爭取家長的理解和支持和配合。
    筒紙等老人們必備的生活用品。
    四、堅持人本理念,營造團結(jié)和諧的校園氛圍
    民族團結(jié)教育是一個深入、持久的教育過程,學(xué)校一直堅持把民族團結(jié)教育貫徹于每一個學(xué)期中,堅持人本理念,尊重民族,維護民族團結(jié),在學(xué)生中樹立“不說不利于民族團結(jié)的話,不做不利于民族團結(jié)的事”的思想觀念,有計劃、有步驟地開展了形式多樣的教育活動。
    今后,我們將會進(jìn)一步提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策及法律法規(guī),維護少數(shù)民族教職工的合法權(quán)益,關(guān)愛少數(shù)民族教師、學(xué)生。一如繼往地將民族團結(jié)教育推向深入,成為不折不扣的民族團結(jié)教育模范集體。
    學(xué)校民族團結(jié)工作方案 學(xué)校民族團結(jié)解說詞篇九
    下營中心學(xué)校 2015年3月
    創(chuàng)建工作在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,由德育處具體落實,學(xué)校少先隊配合德育處抓好創(chuàng)建工作的一切事物。
    工作目標(biāo):
    按照國家法律法規(guī)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,充分尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣和信仰。
    工作措施:
    1、進(jìn)一步宣傳各族人民的奮斗歷史、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)秀文化,大力宣傳改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就,繼續(xù)學(xué)習(xí)“三個離不開”思想,繼續(xù)學(xué)習(xí)“馬克思五觀”,繼續(xù)開展“四個認(rèn)同”教育,開展學(xué)習(xí)“民族團結(jié)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)活動。
    2、繼續(xù)營造民族團結(jié)的濃厚氛圍,充分利用板報、墻報、專欄、橫幅、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播等宣傳方式,暢談民族團結(jié)帶來的巨大變化和個人的親身體會,營造出維護民族團結(jié)光榮、破壞民族團結(jié)可恥的濃厚氛圍。
    3、繼續(xù)認(rèn)真貫徹《_中央、_關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,在學(xué)生中深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近代史和青海地方史教育,進(jìn)行中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史教育與國情、省情市情區(qū)情教育,大力普及公民“二十字”基本道德規(guī)范,引導(dǎo)青少年從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感,樹立和培育正確的理想信念,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,努力培育四有新人。
    繼續(xù)開展“五個一”活動:即學(xué)唱一首歌曲,學(xué)跳一個舞蹈,講一個故事,了解一個民族的風(fēng)俗習(xí)慣,了解一個少數(shù)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
    5、每學(xué)期舉辦一次民族團結(jié)的主題活動,進(jìn)行愛國主義教育、民族團結(jié)教育和反分裂斗爭再教育。
    6、樹立民族團結(jié)典型,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行民族團結(jié)先進(jìn)事跡的宣講。
    7、開展 演講、征文、手抄報、歌曲等活動,通過校園廣播、櫥窗、板報、等載體開展民族團結(jié)宣傳教育,讓廣大師生通過參與活動,進(jìn)一步認(rèn)識民族團結(jié)的重要性。
    二、進(jìn)一步做好法制宣傳教育工作,推進(jìn)民族團結(jié)創(chuàng)建活動 工作目標(biāo):通過多種形式,增強學(xué)生的法制觀念和自我防范意識,嚴(yán)禁學(xué)生從事宗教和非法宗教及傳銷活動。
    工作措施:
    1、每學(xué)期各班召開民族團結(jié)主題班會隊會
    2、每學(xué)期定期進(jìn)行法制教育講座;
    4、建立學(xué)校突發(fā)事件的預(yù)警機制和處理機制,將具體要求告知每個學(xué)生。
    6、利用國旗下講話等各種集會對學(xué)生進(jìn)行民族團結(jié)的教育,適時開展活動。
    7、繼續(xù)開展以班級為單位的“細(xì)胞工程”評比活動。我校歷來高度重視民族團結(jié)教育工作,始終堅持把民族團結(jié)作為穩(wěn)定全局的大事來抓,堅持不懈地開展形式多樣的主題教育,大力培育和宣傳民族團結(jié)先進(jìn)典型,全校師生重視“五個互相”,即:相互信任、相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持、相互諒解,力爭在2015年的創(chuàng)建民族團結(jié)進(jìn)步模范學(xué)校的工作中再創(chuàng)佳績。
    下營中心學(xué)校 2015年3月16日