當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。
工作總結(jié)會分組討論篇一
近日，全國人大常委會主任栗戰(zhàn)書同志在人民大會堂主持召開了中央工作報(bào)告會。作為一名普通公民，我通過電視收看了這場盛會，并深受啟迪，產(chǎn)生了許多深刻的體會和感悟。下面我將從五個方面來分享我對中央工作報(bào)告的心得體會。
首先，中央工作報(bào)告中充滿了鼓舞人心的發(fā)展目標(biāo)。報(bào)告指出， 我國的發(fā)展面臨著許多新的挑戰(zhàn)和困難，但我們有信心也有能力戰(zhàn)勝這些困難。“十三五”期間我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了歷史性成就，實(shí)踐證明了我國特色社會主義制度的優(yōu)越性和強(qiáng)大動力。因此，我對報(bào)告中提出的“十四五”目標(biāo)充滿信心，相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國一定能在新的征程中取得更為顯著的成就。
其次，報(bào)告中提到了更加注重創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。在報(bào)告中，我們看到了一系列關(guān)于科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重要部署。創(chuàng)新已經(jīng)成為推動世界各國發(fā)展的強(qiáng)力引擎，我們必須加大對科技創(chuàng)新的支持力度，提升自主創(chuàng)新能力，為新時(shí)代的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的科技基礎(chǔ)。此外，我們還要加大對人才培養(yǎng)的力度，吸引更多的有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的人才，為我國的發(fā)展注入源源不斷的活力。
第三，報(bào)告提到了更加注重民生建設(shè)。人民對美好生活的向往，是我們的奮斗目標(biāo)。中央工作報(bào)告中提到了一系列關(guān)于促進(jìn)就業(yè)、加強(qiáng)教育、醫(yī)療改革、保障住房等民生工作的部署，這些都是為了滿足人民群眾的需求，提升人民群眾的獲得感和幸福感。在報(bào)告中，我能夠感受到黨和政府對人民群眾的關(guān)心和關(guān)愛，這更加增強(qiáng)了我對黨和政府的信心和支持。
第四，報(bào)告中反腐倡廉成為一項(xiàng)重要任務(wù)。報(bào)告強(qiáng)調(diào)，反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，必須保持高壓態(tài)勢，堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、一體推進(jìn)，堅(jiān)定不移懲治腐敗，鞏固發(fā)展反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢。這對于保持黨的清正廉潔、樹立黨風(fēng)廉政和社會風(fēng)尚具有重要意義。只有樹立了良好的作風(fēng)和風(fēng)氣，才能保證我們黨的事業(yè)蒸蒸日上。
最后，報(bào)告中還提到了更加注重國際合作與和平發(fā)展。報(bào)告強(qiáng)調(diào)，中國將堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路，維護(hù)世界和平，推動建立新型國際關(guān)系。這體現(xiàn)了中國的大國擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。中國秉持共商共建共享的全球治理觀，致力于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。在當(dāng)前世界變局中，中國繼續(xù)積極參與國際事務(wù)，為世界和平與繁榮作出更大貢獻(xiàn)。
通過收看中央工作報(bào)告會，我深刻地體會到了我們國家當(dāng)前的發(fā)展方向和目標(biāo)。作為中國公民，我應(yīng)該積極融入國家發(fā)展大局，發(fā)揚(yáng)中國特色社會主義偉大事業(yè)，為建設(shè)一個更加美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。同樣，我也相信，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國的明天一定會更加美好。
工作總結(jié)會分組討論篇二
實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
一、 實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是?？茖W(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強(qiáng)化對本專業(yè)理論知識的理解，了解社會需求，增強(qiáng)專業(yè)責(zé)任感、使命感，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。
二、 實(shí)習(xí)說明
(一)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
(二)實(shí)習(xí)單位：審計(jì)局
(三)實(shí)習(xí)形式：畢業(yè)實(shí)習(xí)
三、 實(shí)習(xí)環(huán)境
實(shí)習(xí)地點(diǎn)在，xx縣審計(jì)局位于。
四、 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
x月下旬，我進(jìn)入了審計(jì)局，進(jìn)行審計(jì)助理的實(shí)習(xí)。雖然我學(xué)的是會計(jì)與審計(jì)專業(yè)，但是審計(jì)方面的知識很淺，而進(jìn)入審計(jì)局學(xué)習(xí)也對我將來的就業(yè)大有幫助。審計(jì)局從每年的十一二月份直到來年的三四月份，都是其業(yè)務(wù)的高峰期，對工作人員的需求十分急切，因而這時(shí)候他們通常都愿意接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實(shí)習(xí)生來補(bǔ)充原本所內(nèi)編制工作人員的不足。這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與審計(jì)機(jī)關(guān)各取所需，達(dá)到雙贏的效果。而我正是在這個時(shí)候來到審計(jì)局學(xué)習(xí)，增加工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更為自己未來的就業(yè)打上基墊。因?yàn)閷徲?jì)師的工作流程通常都是根據(jù)被審計(jì)單位提供的資料里面取證，然后再根據(jù)取證單出報(bào)告，所以，出外勤是經(jīng)常的事。常常復(fù)印原始憑證，錯賬調(diào)整，數(shù)目大的科目還要抽查進(jìn)行詢證。
(一)業(yè)務(wù)范圍：
1. 縣級財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政收支。
2. 縣級各部門、事業(yè)單位及下屬單位的財(cái)政財(cái)務(wù)收支。
3. 縣國有及國有控股企業(yè)的財(cái)務(wù)收支、縣級重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的工程預(yù)算執(zhí)行情況和決算。
4. 縣人民政府各部門管理的受縣人民政府委托由社會團(tuán)體管理的社會保障基金、環(huán)境保護(hù)資金、社會捐贈資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)政財(cái)務(wù)收支。
5. 國際組織和外國援助、貸款、贈款項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支。
6. 其他法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)由審計(jì)局進(jìn)行審計(jì)的事項(xiàng)。
(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容：
我主要是參閱審計(jì)工作底稿，從中學(xué)習(xí)審計(jì)知識;而后整理工作底稿，更深入的了解審計(jì)工作以及各個科目之間，以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關(guān)系;在對審計(jì)工作有了一定的了解之后，我實(shí)際的接觸了審計(jì)工作，參與了幾個單位的實(shí)際審計(jì)工作。以下是我在工作中對審計(jì)的認(rèn)識。
1.對審計(jì)業(yè)務(wù)的初步認(rèn)識
審計(jì)是指對企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)，屬于鑒證業(yè)務(wù)。審計(jì)局和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)審計(jì)證據(jù)形成審計(jì)意見，并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)師的審計(jì)意見旨在提高財(cái)務(wù)報(bào)表的可信賴程度。
通過對以上信息的審計(jì)形成審計(jì)意見，并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)的內(nèi)容主要是報(bào)表數(shù)與總賬，總賬與明細(xì)賬，總賬、明細(xì)賬與憑證的一致，以及賬實(shí)的一致，還包括對會計(jì)政策和各項(xiàng)稅收政策的執(zhí)行情況。
2.對審計(jì)報(bào)告的初步認(rèn)識
審計(jì)報(bào)告是審計(jì)師根據(jù)《中華人民共和國審計(jì)法》的規(guī)定，在實(shí)行審計(jì)工作的基礎(chǔ)上對被審計(jì)單位財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見的書面文件。
審計(jì)報(bào)告包括以下內(nèi)容：標(biāo)題;收件人;引言段;管理層對財(cái)務(wù)報(bào)表的責(zé)任段;審計(jì)師責(zé)任段;審計(jì)意見段;審計(jì)師的簽名和蓋章;審計(jì)機(jī)關(guān)的名稱、地址及蓋章;報(bào)告日期等九項(xiàng)。
3.審計(jì)工作底稿的構(gòu)成和填制
工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料，是出具審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)審計(jì)，也是審計(jì)機(jī)關(guān)重要的檔案資料。
審計(jì)工作底稿作為審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)為審計(jì)報(bào)告提供充分、適當(dāng)?shù)挠涗?，證明審計(jì)師按照審計(jì)法的規(guī)定執(zhí)行了審計(jì)工作。審計(jì)工作底稿是審計(jì)師對制定的審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施的審計(jì)程序、獲取的相關(guān)審計(jì)證據(jù)，以及得出的審計(jì)結(jié)論作出的記錄，是重要的審計(jì)檔案。 審計(jì)工作底稿通常包括總體審計(jì)策略、具體審計(jì)計(jì)劃、分析表、問題備忘錄、重要事項(xiàng)概要、詢證函回函、管理層聲明書、核對表、有關(guān)重大事項(xiàng)的往來信件(包括電子郵件)以及對被審計(jì)單位文件記錄的摘要或復(fù)印件。
資產(chǎn)類工作底稿、負(fù)債類工作底稿、所有者權(quán)益類工作底稿，損益類工作底稿主要是對資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定，是報(bào)表可信的保證，是出具審計(jì)報(bào)告的基矗主要對資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定，包括報(bào)表和總賬、總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的核對。根據(jù)報(bào)表和總賬、總賬與明細(xì)賬的核對填制科目的審定表，根據(jù)總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的核對填制科目抽測表。
在實(shí)習(xí)期間，我所參與的審計(jì)報(bào)告基本都是比較規(guī)范的單位，審計(jì)工作不是很復(fù)雜，做底稿一般比較順利，出具報(bào)告及審計(jì)過的報(bào)表和報(bào)表附注按照模版都很好出，但在審計(jì)工作中，一定要仔細(xì)認(rèn)真。
五、 實(shí)習(xí)心得
在工作中，不僅為單位創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，我剛從學(xué)校畢業(yè)，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
有工作做時(shí)可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。
進(jìn)行了為期兩個月的實(shí)習(xí)，我基本上掌握在整理資料的同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并歸集。這次實(shí)習(xí)為日后審計(jì)更好的鋪了一條平坦的道路，希望我能在這條路上越走越好。
工作總結(jié)會分組討論篇三
職檢工作是一種特殊的工作崗位，需要工作人員具備專業(yè)的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。本篇文章將從自己的職檢工作報(bào)告中總結(jié)出的一些心得體會進(jìn)行分析和總結(jié)，以期能夠?qū)β殭z工作有更深刻的理解和認(rèn)識。
第二段：整理工作的思路
在職檢工作中，首先要明確整理好自己的工作思路，梳理好工作步驟。在收到報(bào)告后，要認(rèn)真閱讀報(bào)告內(nèi)容，通過翻閱資料、查詢相應(yīng)資料和詢問相關(guān)人員，了解和查明疑點(diǎn)、問題所在，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高對報(bào)告的評價(jià)準(zhǔn)確性和可靠性。
第三段：規(guī)范工作流程
隨著職檢工作的逐步推進(jìn)，工作流程也變得越來越嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。對于職檢工作者來說，需要認(rèn)真遵循工作流程，迅速而準(zhǔn)確地完成相應(yīng)工作。這其中包括標(biāo)本接收、標(biāo)本處理、設(shè)備預(yù)熱、設(shè)定程序、樣本檢測等多個步驟。每個步驟都必須嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行操作。
第四段：注意實(shí)驗(yàn)安全
職檢工作強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)安全，對工作人員的素質(zhì)和品質(zhì)有很高的要求。工作中需要時(shí)刻關(guān)注安全生產(chǎn)和相關(guān)規(guī)范，保障自己和他人的安全。在此，要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)程，認(rèn)真執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室安全措施，確保實(shí)驗(yàn)過程中不發(fā)生意外，避免不必要的損失。
第五段：不斷優(yōu)化工作流程
職檢工作是一個不斷優(yōu)化的過程。通過總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)和不斷調(diào)整工作方式方法，逐步提升工作水平，提高工作效率，縮短工作周期。同時(shí)，職檢工作也是一個多人合作的過程，通過與同事之間多次進(jìn)行討論互動，進(jìn)行交流和分享工作經(jīng)驗(yàn)，從而共同優(yōu)化工作流程。
職檢工作中需要注意的是，實(shí)驗(yàn)流程操作規(guī)范、工作實(shí)驗(yàn)安全、以及總結(jié)提升工作方法和效率。本篇文章就是對職檢工作報(bào)告中總結(jié)出的一些心得和體會的總結(jié)。相信每個職檢工作者經(jīng)過自己的不斷努力，都能夠在職檢工作中不斷成長，并取得更好的成果。
工作總結(jié)會分組討論篇四
回首過去的一個多月，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實(shí)而有規(guī)律。
在實(shí)習(xí)之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個老師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個無法克服的缺點(diǎn)，在眾人面前說話我常會緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近實(shí)習(xí)，我心里越緊張。到了實(shí)習(xí)動員大會上，我們院的指導(dǎo)老師的一句話，留給我很深的感受：實(shí)習(xí)，我們就是去失敗的，去成功的。這句話讓我釋放了許多。
來到實(shí)習(xí)學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一白色服裝的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的八個星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。
一.教學(xué)體會。
我任教初三級的美術(shù)。之前在學(xué)校的十節(jié)微格教學(xué)訓(xùn)練，在這里變得有點(diǎn)微不足道。
1.基礎(chǔ)技能課。
第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯誤，分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實(shí)在。
(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2).別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。
(3).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。
(4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。
(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。
于是，接下來的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對學(xué)生的時(shí)候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學(xué)們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。
2.作品鑒賞課。
可以說鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。
在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些，需要你的語言藝術(shù)，你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動作，表情或是語調(diào)。每一節(jié)課，我的指導(dǎo)老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡短，她讓我注意與學(xué)生互動，像這種課留多點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生去說.還有聲調(diào)沒有控制好，整節(jié)課就平了。
我抓住這兩個意見，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。
接下來，我嘗試讓學(xué)生去說大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。有一個男同學(xué)給我的印象很深刻，他把達(dá)芬奇的畫模糊地總結(jié)了一下，雖然聽起來有點(diǎn)稚氣，但著實(shí)讓我產(chǎn)生了點(diǎn)小佩服，課堂氣氛也比較好，那是從他們理解的世界出發(fā)，比較容易帶動同學(xué)。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時(shí)候用什么聲調(diào)，適當(dāng)停頓或留個空白，會讓課堂更富有節(jié)奏感。
幾節(jié)課下來，我多了點(diǎn)體會和一些思考。
(1.)課堂就像匹野馬，
需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。
(2.)要想去感染學(xué)生，你必須要有真實(shí)的感受。
(3.)教好美術(shù)，需要一種情感，這種情感包括你對藝術(shù)不斷的探索，還有對學(xué)生的一份愛心，守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。
(4.)把你對學(xué)生的愛融入到你對藝術(shù)的熱愛。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。
3.手工制作課。
最后的一個星期是手工制作課，主要讓同學(xué)們制作和設(shè)計(jì)家具模型因?yàn)榍懊娴脑S多挫折，我很早就為這個課做好準(zhǔn)備，我努力回想我在初中時(shí)對美術(shù)課的期望，和那個時(shí)候?qū)Ψ孔友b扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進(jìn)美術(shù)課堂，音樂美術(shù)本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發(fā)著人的情感。
在真正的課堂上，效果都不錯。我把初中時(shí)的一些幻想陳述或轉(zhuǎn)為提問放在導(dǎo)入部分。這給課堂起了個很好的展開，在展示樣品時(shí)，同學(xué)們的眼睛都亮起來了，氣氛達(dá)到了預(yù)期的效果。在同學(xué)們的制作過程當(dāng)中，我慢慢推放原先準(zhǔn)備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲，沒有人發(fā)問我為什么播放音樂，我也沒故意說明。整個課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以后，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯?？粗齻兊淖髌?，我仿佛回到了我的中學(xué)時(shí)代。
藝術(shù)是一種語言，藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘。在美術(shù)教育中我深深體會到：必須注重與學(xué)生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學(xué)生對生活的感受，講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進(jìn)審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。
工作總結(jié)會分組討論篇五
作為一名日報(bào)社工作人員，每天都要撰寫工作報(bào)告。工作報(bào)告是對自己工作情況的總結(jié)和反思，也是與領(lǐng)導(dǎo)及同事溝通交流的重要方式。在長期的工作體驗(yàn)中，我逐漸領(lǐng)悟到工作報(bào)告的重要性和技巧，并從中獲得了不少心得體會。
首先，工作報(bào)告要有具體而詳細(xì)的內(nèi)容。在寫報(bào)告過程中，我發(fā)現(xiàn)只有將每天的工作細(xì)節(jié)記錄下來，才能夠全面而準(zhǔn)確地反映自己的工作情況。例如，當(dāng)我報(bào)道一場重大活動時(shí)，我會將活動的策劃、實(shí)施、總結(jié)等環(huán)節(jié)都寫進(jìn)報(bào)告中，以便領(lǐng)導(dǎo)和同事了解活動的具體情況和成效。此外，工作報(bào)告也要充實(shí)自己的文章內(nèi)容，比如寫一些活動時(shí)的感受和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓讀者更容易理解和認(rèn)同自己的工作。
其次，工作報(bào)告要有思考和總結(jié)。工作不止于簡單記述，更重要的是理解、反思和總結(jié)。在寫報(bào)告之前，我通常會花一些時(shí)間思考自己這段時(shí)間的工作，對得失進(jìn)行一番評估。這樣的思考和總結(jié)能夠幫助我更好地認(rèn)識自己的不足之處，并尋找到改進(jìn)的方法與路徑。同時(shí)，也能夠提高我在寫報(bào)告中的表達(dá)能力和寫作水平，使報(bào)告更具說服力和實(shí)用性。
第三，工作報(bào)告要注意邏輯和連貫性。作為一份正式的匯報(bào)材料，工作報(bào)告的邏輯性和連貫性非常重要。報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)要合理，段落要有明確的主題，各個部分之間要有清晰而流暢的過渡。在寫報(bào)告時(shí)，我常用"五大段式"結(jié)構(gòu)，即引言、工作內(nèi)容一、工作內(nèi)容二、工作內(nèi)容三和總結(jié)。通過這種結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，不僅能夠使報(bào)告更具層次感，同時(shí)也更能吸引讀者的注意力，使報(bào)告更易讀。
第四，工作報(bào)告要關(guān)注細(xì)節(jié)和語言表達(dá)。細(xì)節(jié)決定成敗，語言表達(dá)影響理解。在寫報(bào)告過程中，我常常會注意到細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性和完整性，以確保報(bào)告真實(shí)而全面。同時(shí)，我也會注意語言的準(zhǔn)確性和易懂性。避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語，盡可能用通俗易懂的語言表達(dá)自己的想法。這樣不僅能夠提高讀者的閱讀體驗(yàn)，同時(shí)也能夠更加準(zhǔn)確地傳遞自己的工作情況。
最后，工作報(bào)告要有可行性的建議和改進(jìn)措施。工作報(bào)告不應(yīng)該僅僅停留在對現(xiàn)狀的描述和總結(jié)，更重要的是提出建議和改進(jìn)措施。作為一名工作人員，我應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注工作中存在的問題和困難，并想辦法提出解決方案。在報(bào)告中，我會對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，找出原因，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。這樣不僅能夠更好地解決問題，同時(shí)也能夠展示自己的工作思路和能力。
總之，工作報(bào)告是我工作中的重要組成部分，也是一種重要的工作技巧。通過不斷地寫報(bào)告，我不僅提高了自己的工作能力和表達(dá)能力，還能更好地與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通交流。通過總結(jié)和反思，我也能夠更好地認(rèn)識自己的不足之處，并在工作中不斷成長。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)保持對工作報(bào)告的重視，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的報(bào)告寫作能力。
工作總結(jié)會分組討論篇六
校長推薦制作為當(dāng)下高考的改革的一項(xiàng)舉措，既不是世紀(jì)之創(chuàng)造，更不是東方之奇葩。世界諸多國家習(xí)以為常，我國也早已有之。之所以牽動億萬國人之心，引來全社會的關(guān)注，興起各階層的熱議，真的值得反思。
關(guān)注的強(qiáng)度常常意味著關(guān)注者與其關(guān)系緊密和復(fù)雜，關(guān)注的量度常常顯示出關(guān)注人群的普遍與廣闊，關(guān)注的深度則常常標(biāo)示著關(guān)注者的角色、心態(tài)與處境。校長推薦制之所以如此備受關(guān)注至少有以下原因。
1. 社會對教育的高度重視。過去，人們關(guān)注的是能不能進(jìn)高校，進(jìn)入即意味著工作的獲得，收入的穩(wěn)定，未來生活的安逸。而今，進(jìn)什么樣的高校決定著是否有工作，能否有好工作，能否有好的收入與生活，能否有好的社會認(rèn)同與家族聲譽(yù)。更何況近年來的高校如雨后春筍，名目繁多，良莠不齊。
2.社會對公平的深度關(guān)切。教育公平也許是社會公平范疇中最基礎(chǔ)最敏感最脆弱的一個領(lǐng)域。應(yīng)當(dāng)說多年來，國家為此作出了巨大努力，也主持和維護(hù)了教育的公平，但高等教育體制、基礎(chǔ)教育體制、社會人事信用與運(yùn)行體制的內(nèi)在深層次問題錯綜復(fù)雜，盡管國家也不斷實(shí)施改革，但收效與期待相距偌大，而且教育又備受經(jīng)濟(jì)社會的諸多思潮沖擊、綁架，導(dǎo)致問題比過去更加顯現(xiàn)。
3.無序競爭導(dǎo)致高考空前激烈。對于高考，民怨之所以眾多，一個很重要的原因就是我國在宏觀、中觀與微觀層面上對于教育的認(rèn)識、決策與管理還明顯地缺乏科學(xué)與理性，缺乏控制與協(xié)同、缺乏引領(lǐng)與激勵。更多的是在教育的中觀與微觀上尋求改革與發(fā)展，因而盡管改革的初衷善好，但常常是入水即無力，漂流到岸邊。高考的競爭激烈如此，原因眾多，其中一個問題顯而易見卻又始終沒有得到真正的重視與機(jī)制化落實(shí)。那就是對于中考高考成績的片面認(rèn)識。無論對于學(xué)生個體、學(xué)校群體乃至區(qū)域總體而言，成績應(yīng)當(dāng)有一個合理的良性區(qū)間，而這一結(jié)論的得出應(yīng)當(dāng)基于教育的基本目標(biāo)、學(xué)生的身心實(shí)際，學(xué)生學(xué)習(xí)投入的（時(shí)間、精力、體力、心力）合理當(dāng)量，以及區(qū)域性的教育基礎(chǔ)條件。由此，我們理所當(dāng)然的會得出這樣一個結(jié)論：一個學(xué)生、一個學(xué)校、一個地區(qū)的高考成績應(yīng)當(dāng)處在一個科學(xué)合理的區(qū)間，過高或過低都是一種非常態(tài)，考分過高必有理由，如果除了辦學(xué)條件優(yōu)越、師資隊(duì)伍精良，學(xué)生生源精選以及學(xué)校管理先進(jìn)等因素還不足以解釋高分的原因，則背后更多的理由往往便是對于教育規(guī)律的違背與人本精神的喪失；考分過低必有原因，這些原因往往源自社會發(fā)展與政策管理水平低下，源自辦學(xué)條件、生源素質(zhì)與教師隊(duì)伍的不良。所有這些理由與原因都應(yīng)當(dāng)成為教育主管部門管理的重點(diǎn)與焦點(diǎn)。現(xiàn)在的情形是，似乎高考的成績越高越好，而且這一認(rèn)知不僅存在于社會民眾中，也存在于教育領(lǐng)域內(nèi)，這是最讓人痛心與執(zhí)腕的。也正是這一思潮導(dǎo)致學(xué)校無極致地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，無極致地動用教師力量，去追求考試成績的極致。而事實(shí)上，這種所謂的教育精神正是對于教育宗旨的極大遠(yuǎn)離，對于教育科學(xué)的事實(shí)背離，更是對于師生生命的巨大漠視。
4.優(yōu)才奇才在教育體制面前的脆弱生態(tài)。我們目前的教育一如超大型的機(jī)械運(yùn)動體，其自轉(zhuǎn)速度很快，慣性很大，其獨(dú)具的虹吸效應(yīng)使我們在現(xiàn)實(shí)面前無力理性地固守自己立場，盡管我們今天的教育運(yùn)行與我們的教育目標(biāo)、教育期待和教育結(jié)果嚴(yán)重偏離。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更多的父母孩子都無法與當(dāng)前的教育體制抗?fàn)?，即便孩子真的?dú)具天賦，但現(xiàn)實(shí)的教育遴選體制一是講求所謂的全面，其實(shí)是各個考試科目的均衡，是對于孩子優(yōu)長的排斥；二是強(qiáng)調(diào)盡可能的超越同伴，分?jǐn)?shù)越高意味著越多擁有選擇名校的權(quán)利，從而導(dǎo)致孩子即便具備個人優(yōu)長，又獨(dú)具學(xué)習(xí)發(fā)展與探究的興趣，也只好在現(xiàn)實(shí)面前忍痛割舍，全身心投入熱火朝天的學(xué)科考試成績博弈。
5.學(xué)校間地區(qū)間存在著偌大教育落差。只要看一看目前北京大學(xué)公布認(rèn)可的有資格推薦優(yōu)生的學(xué)校與校長，便可清楚了解到目前教育均衡工作的迫切與沉重。那些學(xué)校、那些校長都是名校名校長，幾乎都是當(dāng)?shù)仄渌鼘W(xué)校其他校長無以匹敵的no.1。是那些校長成就了那些學(xué)校，也是那些學(xué)校造就了那些校長。那些二流三流的學(xué)校有這機(jī)會嗎？那些在二流三流學(xué)校工作的校長有這權(quán)利嗎？答案十分簡單，辦學(xué)條件不是校長向改善就改善的，生源素質(zhì)不是校長想優(yōu)化就優(yōu)化的，教師素養(yǎng)不是校長想提升就提升的。沒有學(xué)校等著您，沒有學(xué)校讓著您。這就是中國教育的積極發(fā)展中的綿長憂患。
6.社會思潮對于教育的深刻影響。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為第一主題，然后才是穩(wěn)定、發(fā)展與和諧。功利意識滲透于經(jīng)濟(jì)社會的每個角落，更史無前例的深刻影響著教育的全過程。有錢可以四處為家，無錢只能四處寄居；有錢可以擇校，無錢只能上民工子弟學(xué)校。不管社會能力如何，不管人格素養(yǎng)怎樣，不管學(xué)習(xí)興趣有無，不管思想情操優(yōu)劣，好的高考成績決定一切。在這樣的形勢下，無論社會、父母、孩子和教師，真正成為教育主線紅線的唯有考試成績。細(xì)細(xì)的回顧多年來的高考，相信很多人的感觸能在我的情懷中聽得回響。
高校招生，高校管理，能倡導(dǎo)寬進(jìn)嚴(yán)出嗎？決策不難，或許難的是諸多利益階層與保守人士的阻礙。
教育，有愛執(zhí)著，真愛難說，一路走來，責(zé)任重荷。我們摯愛教育，我們關(guān)心教育，我們更愿用自己的心力改善教育。
只是，教育啊，想說愛您總有幾絲由衷的忐忑。
工作總結(jié)會分組討論篇七
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各種交通運(yùn)輸工具的運(yùn)行量也在不斷增加，而航空交通作為一種快捷、安全的交通方式，其重要性不言而喻。而在航空飛行過程中，引航站的作用就顯得尤為重要。最近我參加了一次引航站工作報(bào)告會議，此次會議講解了很多關(guān)于引航站工作的知識，讓我受益匪淺，下面是我對此會議的心得體會。
第一段：引航站工作內(nèi)容和職責(zé)
在會議中，我首先了解到了引航站的具體工作內(nèi)容和職責(zé)。引航站是指地面引導(dǎo)民航飛機(jī)進(jìn)出航站樓、停機(jī)坪等場所的地勤工作站，其工作內(nèi)容包括：與飛行員取得聯(lián)系；執(zhí)行航班計(jì)劃；指引飛機(jī)停靠位置；接送乘客的行李；集結(jié)、遙控開、關(guān)機(jī)艙內(nèi)設(shè)備等。此外，引航站還得注意飛機(jī)前、后方的推進(jìn)安全，避免碰撞等發(fā)生。
第二段：引航站工作現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)
在了解了引航站的職責(zé)后，會議接著介紹了目前引航站工作面臨的挑戰(zhàn)。首先，隨著旅客流量的不斷增加，引航站的任務(wù)也變得繁重，需要更多的員工和更高效的操作；其次，飛機(jī)?？康奈恢米兊迷絹碓矫芗枰覀儽ＷC航班計(jì)劃的精度和準(zhǔn)確性；此外，不可避免的人員和設(shè)備的擠壓交織帶來的安全風(fēng)險(xiǎn)，也必須得到妥善的解決。
第三段：引航站工作優(yōu)化的發(fā)展方向
為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，現(xiàn)代引航站需要引入高科技手段，例如使用先進(jìn)的集成管理系統(tǒng)、管理飛機(jī)的停放和流動。同時(shí)落實(shí)規(guī)范化的管理制度、確保一切工作能夠得到有序、科學(xué)的展開。科技的變革不斷帶動引航站工作的新發(fā)展，我們需要不斷適應(yīng)新技術(shù)，挑戰(zhàn)自我，不斷提升專業(yè)技能和水平。
第四段：責(zé)任和安全意識的重要性
在會議中，重點(diǎn)提到了引航站工作人員責(zé)任和安全意識的重要性。引航站工作人員需要認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行每項(xiàng)指令，協(xié)調(diào)好各個環(huán)節(jié)、做好每個細(xì)節(jié)，確保飛機(jī)安全?？?，航班安全有序推進(jìn)，維護(hù)安全飛行。同時(shí)，做好現(xiàn)場應(yīng)急處置，把飛機(jī)引導(dǎo)到安全區(qū)域，告知飛行員、機(jī)組人員注意事項(xiàng)，防止意外事故的發(fā)生。
第五段：個人心得與收獲
此次會議讓我對引航站工作流程及其高度組織化協(xié)調(diào)性有了更深刻的理解，讓我認(rèn)識到了技術(shù)、責(zé)任和安全意識在引航站工作中的重要性，使我更加深入地了解和認(rèn)識了引航站工作的職責(zé)和意義。作為一名新入行的引航站工作人員，我希望自己能夠不斷提升專業(yè)技能水平，為維護(hù)飛行和乘客安全盡上自己最大的努力。
總結(jié)：
作為航空運(yùn)輸領(lǐng)域重要的組成部分，引航站工作的重要性不言而喻。通過此次引航站工作報(bào)告會議，我們對引航站工作的職責(zé)內(nèi)容、現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向有了更為全面深入的領(lǐng)會，同時(shí)意識到了責(zé)任和安全意識在引航站工作中的重要性。我相信，在不斷地?fù)肀Э萍?，不斷改進(jìn)工作方法和流程同時(shí)保持安全意識的指導(dǎo)下，引航站工作人員一定能將工作做得更加出色和安全。
工作總結(jié)會分組討論篇八
1、 關(guān)于員工工資需要增長的 提案： 在公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致努力下，20xx年公司實(shí)現(xiàn)了盈利x萬元，公司總經(jīng)理辦公會議經(jīng)過多次研究討論，在20xx年對公司的薪酬管理制度進(jìn)行了修訂，并且對員工的薪資進(jìn)行了微小調(diào)整，確保每個員工的工資總額都有一定的增長。
2、 關(guān)于生產(chǎn)員工因?yàn)橛唵尾蛔銓?dǎo)致欠勤從而被扣薪的問題提案：經(jīng)過總經(jīng)理辦公會議研究，對于非員工自身原因?qū)е碌那非诓贿M(jìn)行扣款，但是要求各個生產(chǎn)部門內(nèi)必須保證員工的欠勤要相對均衡。同時(shí)部門間的出勤也要相對均衡。
3、 關(guān)于多開展集體性的拓展活動提案：在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，20xx年5月在攝影協(xié)會和戶外運(yùn)動協(xié)會的策劃下，組織全員進(jìn)行了參觀抗聯(lián)史實(shí)陳列館等系列拓展活動。同時(shí)也希望員工多參加公司各類協(xié)會組織的活動。
4、 關(guān)于困難員工救助的提案:公司工會每年都組織慰問員工的活動，主要是由各個車間推薦生活相對困難的員工，由工會提供一定的物質(zhì)慰問。
5、 關(guān)于增加員工個性化福利的提案：公司每年都組織各種技能比賽，觀看電影活動，實(shí)質(zhì)都是各種個性化的福利。
6、 關(guān)于過期雜志送給宿舍員工閱讀的提案：工會在以后處理過期雜志時(shí)，首先請住宿的員工進(jìn)行挑選大家喜歡的，最后再把大家不需要的處理掉。
7、 用年休沖抵遲到的提案：公司的考勤制度要求人人必須遵守。年休是國家提供給每個員工的福利，法律規(guī)定每個員工在提前與車間進(jìn)行協(xié)商后可以享受。
8、 關(guān)于增加員工特色體檢的提案：公司根據(jù)相關(guān)制度和規(guī)范，依據(jù)公司現(xiàn)狀，每兩年給大家提供一次通用的體檢。公司也要求大家在努力工作的同時(shí)，也一定要鍛煉和保護(hù)好自己的身體。
9、 關(guān)于增加微波爐為夜班員工熱飯的提案：依據(jù)公司生產(chǎn)現(xiàn)狀和微波爐使用安全方面考慮，公司暫時(shí)不能給大家提供這方面的方便。公司也不斷與xxx協(xié)商，只要人員足夠公司一定讓大家晚上到食堂就餐。
x公司提案受理委員會
xx年xx月xx日
工作總結(jié)會分組討論篇九
工作報(bào)告是每年定期上報(bào)的一種重要材料，通過對過去一年工作的總結(jié)和對未來一年工作的規(guī)劃，可以客觀地評估自己的工作表現(xiàn)。通過結(jié)合工作報(bào)告，我不僅深刻認(rèn)識到了自己的不足與進(jìn)步，也明確了在工作中需要加以改進(jìn)和提高的方面。在這里，我將結(jié)合工作報(bào)告，分享一下自己的心得體會。
第二段：全面總結(jié)
工作報(bào)告中，我全面總結(jié)了過去一年的工作情況。我分析了自己取得的成績和遇到的困難，深入剖析了造成困難的原因，并提出了解決問題的方案。在這個過程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己在某些工作領(lǐng)域存在的不足，也感受到了自己在其他方面的成長和突破。通過這種全面總結(jié)，我更加清晰地認(rèn)識到自己的工作定位和發(fā)展方向，為未來的工作提供了指導(dǎo)。
第三段：自我反思與提升
結(jié)合工作報(bào)告，我對自己的工作進(jìn)行了深入反思。我意識到，自己在工作中時(shí)常表現(xiàn)出的焦慮和壓力，很大程度上是因?yàn)槲覍ぷ鞯闹匾暫妥非?。然而，這種追求不應(yīng)該成為束縛自己的枷鎖，而是應(yīng)該成為推動自己進(jìn)步的動力。因此，我決定通過學(xué)習(xí)和提升自己的工作能力，以更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。我參加了一些培訓(xùn)課程，積極閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，擴(kuò)大了自己的知識面和工作能力。通過這些努力，我感到自己的工作能力不斷提高，對于工作中的復(fù)雜情況也能更加游刃有余地應(yīng)對。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通
工作報(bào)告中還包含了同事們的工作情況和團(tuán)隊(duì)合作的反饋。通過與同事們的交流，我意識到團(tuán)隊(duì)合作和良好溝通的重要性。在工作中，只有通過有效的溝通和協(xié)作，才能更好地完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，提高工作效率。因此，我在工作中注重與同事們的溝通和合作，積極參與團(tuán)隊(duì)討論和活動，共同解決工作上的問題。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我也更好地認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足，通過與他們共同學(xué)習(xí)和成長，不斷提高自己的工作能力。
第五段：展望未來與目標(biāo)規(guī)劃
在結(jié)合工作報(bào)告的心得體會中，我也對未來的工作進(jìn)行了展望和目標(biāo)規(guī)劃。通過對過去一年工作的總結(jié)，我更加清楚地認(rèn)識到自己需要提高的方面，并制定了一些明確的工作目標(biāo)。我計(jì)劃參加更多的培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷提高自己的工作技能和素質(zhì)。同時(shí)，我還希望加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和管理能力，爭取在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用。通過對未來的目標(biāo)規(guī)劃，我將更有方向感和動力去實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
結(jié)語：
通過結(jié)合工作報(bào)告的總結(jié)與分析，我深刻認(rèn)識到了自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足，也清晰地認(rèn)識到了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)規(guī)劃。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的工作能力，與團(tuán)隊(duì)成員共同合作，共同進(jìn)步。相信通過持續(xù)的努力，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想與目標(biāo)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
工作總結(jié)會分組討論篇十
1、精簡文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報(bào)送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，20xx年共計(jì)精簡類文件25個，實(shí)現(xiàn)了精簡文件10％的目標(biāo)。
2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計(jì)劃，會前做好充分調(diào)查，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時(shí)間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時(shí)間和內(nèi)容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時(shí)間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項(xiàng)，均通過微信群或qq群發(fā)布，達(dá)到工作傳達(dá)目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務(wù)會15次，會議次數(shù)較去年減少15%。
1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。
2、會議議事的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性還不夠，還存在隨時(shí)、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。
1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。
2、加強(qiáng)會議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開部署單項(xiàng)工作任務(wù)的會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實(shí)際問題；能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù)，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。
工作總結(jié)會分組討論篇一
近日，全國人大常委會主任栗戰(zhàn)書同志在人民大會堂主持召開了中央工作報(bào)告會。作為一名普通公民，我通過電視收看了這場盛會，并深受啟迪，產(chǎn)生了許多深刻的體會和感悟。下面我將從五個方面來分享我對中央工作報(bào)告的心得體會。
首先，中央工作報(bào)告中充滿了鼓舞人心的發(fā)展目標(biāo)。報(bào)告指出， 我國的發(fā)展面臨著許多新的挑戰(zhàn)和困難，但我們有信心也有能力戰(zhàn)勝這些困難。“十三五”期間我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得了歷史性成就，實(shí)踐證明了我國特色社會主義制度的優(yōu)越性和強(qiáng)大動力。因此，我對報(bào)告中提出的“十四五”目標(biāo)充滿信心，相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國一定能在新的征程中取得更為顯著的成就。
其次，報(bào)告中提到了更加注重創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展。在報(bào)告中，我們看到了一系列關(guān)于科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的重要部署。創(chuàng)新已經(jīng)成為推動世界各國發(fā)展的強(qiáng)力引擎，我們必須加大對科技創(chuàng)新的支持力度，提升自主創(chuàng)新能力，為新時(shí)代的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的科技基礎(chǔ)。此外，我們還要加大對人才培養(yǎng)的力度，吸引更多的有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的人才，為我國的發(fā)展注入源源不斷的活力。
第三，報(bào)告提到了更加注重民生建設(shè)。人民對美好生活的向往，是我們的奮斗目標(biāo)。中央工作報(bào)告中提到了一系列關(guān)于促進(jìn)就業(yè)、加強(qiáng)教育、醫(yī)療改革、保障住房等民生工作的部署，這些都是為了滿足人民群眾的需求，提升人民群眾的獲得感和幸福感。在報(bào)告中，我能夠感受到黨和政府對人民群眾的關(guān)心和關(guān)愛，這更加增強(qiáng)了我對黨和政府的信心和支持。
第四，報(bào)告中反腐倡廉成為一項(xiàng)重要任務(wù)。報(bào)告強(qiáng)調(diào)，反腐敗斗爭形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜，必須保持高壓態(tài)勢，堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、一體推進(jìn)，堅(jiān)定不移懲治腐敗，鞏固發(fā)展反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢。這對于保持黨的清正廉潔、樹立黨風(fēng)廉政和社會風(fēng)尚具有重要意義。只有樹立了良好的作風(fēng)和風(fēng)氣，才能保證我們黨的事業(yè)蒸蒸日上。
最后，報(bào)告中還提到了更加注重國際合作與和平發(fā)展。報(bào)告強(qiáng)調(diào)，中國將堅(jiān)定不移走和平發(fā)展道路，維護(hù)世界和平，推動建立新型國際關(guān)系。這體現(xiàn)了中國的大國擔(dān)當(dāng)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度。中國秉持共商共建共享的全球治理觀，致力于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。在當(dāng)前世界變局中，中國繼續(xù)積極參與國際事務(wù)，為世界和平與繁榮作出更大貢獻(xiàn)。
通過收看中央工作報(bào)告會，我深刻地體會到了我們國家當(dāng)前的發(fā)展方向和目標(biāo)。作為中國公民，我應(yīng)該積極融入國家發(fā)展大局，發(fā)揚(yáng)中國特色社會主義偉大事業(yè)，為建設(shè)一個更加美好的未來貢獻(xiàn)自己的力量。同樣，我也相信，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國的明天一定會更加美好。
工作總結(jié)會分組討論篇二
實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務(wù)。
一、 實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是?？茖W(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，通過實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步掌握和強(qiáng)化對本專業(yè)理論知識的理解，了解社會需求，增強(qiáng)專業(yè)責(zé)任感、使命感，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，為實(shí)際工作打下良好基礎(chǔ)。
二、 實(shí)習(xí)說明
(一)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月xx日至20xx年x月xx日
(二)實(shí)習(xí)單位：審計(jì)局
(三)實(shí)習(xí)形式：畢業(yè)實(shí)習(xí)
三、 實(shí)習(xí)環(huán)境
實(shí)習(xí)地點(diǎn)在，xx縣審計(jì)局位于。
四、 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
x月下旬，我進(jìn)入了審計(jì)局，進(jìn)行審計(jì)助理的實(shí)習(xí)。雖然我學(xué)的是會計(jì)與審計(jì)專業(yè)，但是審計(jì)方面的知識很淺，而進(jìn)入審計(jì)局學(xué)習(xí)也對我將來的就業(yè)大有幫助。審計(jì)局從每年的十一二月份直到來年的三四月份，都是其業(yè)務(wù)的高峰期，對工作人員的需求十分急切，因而這時(shí)候他們通常都愿意接納較大量的應(yīng)屆畢業(yè)生作為實(shí)習(xí)生來補(bǔ)充原本所內(nèi)編制工作人員的不足。這樣我們應(yīng)屆畢業(yè)生與審計(jì)機(jī)關(guān)各取所需，達(dá)到雙贏的效果。而我正是在這個時(shí)候來到審計(jì)局學(xué)習(xí)，增加工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更為自己未來的就業(yè)打上基墊。因?yàn)閷徲?jì)師的工作流程通常都是根據(jù)被審計(jì)單位提供的資料里面取證，然后再根據(jù)取證單出報(bào)告，所以，出外勤是經(jīng)常的事。常常復(fù)印原始憑證，錯賬調(diào)整，數(shù)目大的科目還要抽查進(jìn)行詢證。
(一)業(yè)務(wù)范圍：
1. 縣級財(cái)政預(yù)算執(zhí)行情況和其他財(cái)政收支。
2. 縣級各部門、事業(yè)單位及下屬單位的財(cái)政財(cái)務(wù)收支。
3. 縣國有及國有控股企業(yè)的財(cái)務(wù)收支、縣級重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的工程預(yù)算執(zhí)行情況和決算。
4. 縣人民政府各部門管理的受縣人民政府委托由社會團(tuán)體管理的社會保障基金、環(huán)境保護(hù)資金、社會捐贈資金以及其他有關(guān)基金、資金的財(cái)政財(cái)務(wù)收支。
5. 國際組織和外國援助、貸款、贈款項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支。
6. 其他法律法規(guī)規(guī)定應(yīng)由審計(jì)局進(jìn)行審計(jì)的事項(xiàng)。
(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容：
我主要是參閱審計(jì)工作底稿，從中學(xué)習(xí)審計(jì)知識;而后整理工作底稿，更深入的了解審計(jì)工作以及各個科目之間，以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關(guān)系;在對審計(jì)工作有了一定的了解之后，我實(shí)際的接觸了審計(jì)工作，參與了幾個單位的實(shí)際審計(jì)工作。以下是我在工作中對審計(jì)的認(rèn)識。
1.對審計(jì)業(yè)務(wù)的初步認(rèn)識
審計(jì)是指對企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的審計(jì)，屬于鑒證業(yè)務(wù)。審計(jì)局和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)審計(jì)證據(jù)形成審計(jì)意見，并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)師的審計(jì)意見旨在提高財(cái)務(wù)報(bào)表的可信賴程度。
通過對以上信息的審計(jì)形成審計(jì)意見，并根據(jù)具體情況出具審計(jì)報(bào)告。審計(jì)的內(nèi)容主要是報(bào)表數(shù)與總賬，總賬與明細(xì)賬，總賬、明細(xì)賬與憑證的一致，以及賬實(shí)的一致，還包括對會計(jì)政策和各項(xiàng)稅收政策的執(zhí)行情況。
2.對審計(jì)報(bào)告的初步認(rèn)識
審計(jì)報(bào)告是審計(jì)師根據(jù)《中華人民共和國審計(jì)法》的規(guī)定，在實(shí)行審計(jì)工作的基礎(chǔ)上對被審計(jì)單位財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見的書面文件。
審計(jì)報(bào)告包括以下內(nèi)容：標(biāo)題;收件人;引言段;管理層對財(cái)務(wù)報(bào)表的責(zé)任段;審計(jì)師責(zé)任段;審計(jì)意見段;審計(jì)師的簽名和蓋章;審計(jì)機(jī)關(guān)的名稱、地址及蓋章;報(bào)告日期等九項(xiàng)。
3.審計(jì)工作底稿的構(gòu)成和填制
工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料，是出具審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)審計(jì)，也是審計(jì)機(jī)關(guān)重要的檔案資料。
審計(jì)工作底稿作為審計(jì)報(bào)告的基礎(chǔ)為審計(jì)報(bào)告提供充分、適當(dāng)?shù)挠涗?，證明審計(jì)師按照審計(jì)法的規(guī)定執(zhí)行了審計(jì)工作。審計(jì)工作底稿是審計(jì)師對制定的審計(jì)計(jì)劃、實(shí)施的審計(jì)程序、獲取的相關(guān)審計(jì)證據(jù)，以及得出的審計(jì)結(jié)論作出的記錄，是重要的審計(jì)檔案。 審計(jì)工作底稿通常包括總體審計(jì)策略、具體審計(jì)計(jì)劃、分析表、問題備忘錄、重要事項(xiàng)概要、詢證函回函、管理層聲明書、核對表、有關(guān)重大事項(xiàng)的往來信件(包括電子郵件)以及對被審計(jì)單位文件記錄的摘要或復(fù)印件。
資產(chǎn)類工作底稿、負(fù)債類工作底稿、所有者權(quán)益類工作底稿，損益類工作底稿主要是對資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定，是報(bào)表可信的保證，是出具審計(jì)報(bào)告的基矗主要對資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、當(dāng)期損益類科目的審定，包括報(bào)表和總賬、總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的核對。根據(jù)報(bào)表和總賬、總賬與明細(xì)賬的核對填制科目的審定表，根據(jù)總賬與明細(xì)賬、明細(xì)賬與憑證的核對填制科目抽測表。
在實(shí)習(xí)期間，我所參與的審計(jì)報(bào)告基本都是比較規(guī)范的單位，審計(jì)工作不是很復(fù)雜，做底稿一般比較順利，出具報(bào)告及審計(jì)過的報(bào)表和報(bào)表附注按照模版都很好出，但在審計(jì)工作中，一定要仔細(xì)認(rèn)真。
五、 實(shí)習(xí)心得
在工作中，不僅為單位創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，我剛從學(xué)校畢業(yè)，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。工作往往不是一個人的事情，是一個團(tuán)隊(duì)在完成一個項(xiàng)目，在工作的過程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。
個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?BR> 作為學(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
有工作做時(shí)可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。
進(jìn)行了為期兩個月的實(shí)習(xí)，我基本上掌握在整理資料的同時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并歸集。這次實(shí)習(xí)為日后審計(jì)更好的鋪了一條平坦的道路，希望我能在這條路上越走越好。
工作總結(jié)會分組討論篇三
職檢工作是一種特殊的工作崗位，需要工作人員具備專業(yè)的知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。本篇文章將從自己的職檢工作報(bào)告中總結(jié)出的一些心得體會進(jìn)行分析和總結(jié)，以期能夠?qū)β殭z工作有更深刻的理解和認(rèn)識。
第二段：整理工作的思路
在職檢工作中，首先要明確整理好自己的工作思路，梳理好工作步驟。在收到報(bào)告后，要認(rèn)真閱讀報(bào)告內(nèi)容，通過翻閱資料、查詢相應(yīng)資料和詢問相關(guān)人員，了解和查明疑點(diǎn)、問題所在，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高對報(bào)告的評價(jià)準(zhǔn)確性和可靠性。
第三段：規(guī)范工作流程
隨著職檢工作的逐步推進(jìn)，工作流程也變得越來越嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。對于職檢工作者來說，需要認(rèn)真遵循工作流程，迅速而準(zhǔn)確地完成相應(yīng)工作。這其中包括標(biāo)本接收、標(biāo)本處理、設(shè)備預(yù)熱、設(shè)定程序、樣本檢測等多個步驟。每個步驟都必須嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行操作。
第四段：注意實(shí)驗(yàn)安全
職檢工作強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)安全，對工作人員的素質(zhì)和品質(zhì)有很高的要求。工作中需要時(shí)刻關(guān)注安全生產(chǎn)和相關(guān)規(guī)范，保障自己和他人的安全。在此，要嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)程，認(rèn)真執(zhí)行實(shí)驗(yàn)室安全措施，確保實(shí)驗(yàn)過程中不發(fā)生意外，避免不必要的損失。
第五段：不斷優(yōu)化工作流程
職檢工作是一個不斷優(yōu)化的過程。通過總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)和不斷調(diào)整工作方式方法，逐步提升工作水平，提高工作效率，縮短工作周期。同時(shí)，職檢工作也是一個多人合作的過程，通過與同事之間多次進(jìn)行討論互動，進(jìn)行交流和分享工作經(jīng)驗(yàn)，從而共同優(yōu)化工作流程。
職檢工作中需要注意的是，實(shí)驗(yàn)流程操作規(guī)范、工作實(shí)驗(yàn)安全、以及總結(jié)提升工作方法和效率。本篇文章就是對職檢工作報(bào)告中總結(jié)出的一些心得和體會的總結(jié)。相信每個職檢工作者經(jīng)過自己的不斷努力，都能夠在職檢工作中不斷成長，并取得更好的成果。
工作總結(jié)會分組討論篇四
回首過去的一個多月，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實(shí)而有規(guī)律。
在實(shí)習(xí)之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個老師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個無法克服的缺點(diǎn)，在眾人面前說話我常會緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近實(shí)習(xí)，我心里越緊張。到了實(shí)習(xí)動員大會上，我們院的指導(dǎo)老師的一句話，留給我很深的感受：實(shí)習(xí)，我們就是去失敗的，去成功的。這句話讓我釋放了許多。
來到實(shí)習(xí)學(xué)校，見到穿著統(tǒng)一白色服裝的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的八個星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。
一.教學(xué)體會。
我任教初三級的美術(shù)。之前在學(xué)校的十節(jié)微格教學(xué)訓(xùn)練，在這里變得有點(diǎn)微不足道。
1.基礎(chǔ)技能課。
第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯誤，分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實(shí)在。
(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2).別想著一節(jié)課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。
(3).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。
(4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。
(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。
于是，接下來的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對學(xué)生的時(shí)候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學(xué)們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。
2.作品鑒賞課。
可以說鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。
在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些，需要你的語言藝術(shù)，你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動作，表情或是語調(diào)。每一節(jié)課，我的指導(dǎo)老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡短，她讓我注意與學(xué)生互動，像這種課留多點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生去說.還有聲調(diào)沒有控制好，整節(jié)課就平了。
我抓住這兩個意見，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。
接下來，我嘗試讓學(xué)生去說大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。有一個男同學(xué)給我的印象很深刻，他把達(dá)芬奇的畫模糊地總結(jié)了一下，雖然聽起來有點(diǎn)稚氣，但著實(shí)讓我產(chǎn)生了點(diǎn)小佩服，課堂氣氛也比較好，那是從他們理解的世界出發(fā)，比較容易帶動同學(xué)。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時(shí)候用什么聲調(diào)，適當(dāng)停頓或留個空白，會讓課堂更富有節(jié)奏感。
幾節(jié)課下來，我多了點(diǎn)體會和一些思考。
(1.)課堂就像匹野馬，
需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。
(2.)要想去感染學(xué)生，你必須要有真實(shí)的感受。
(3.)教好美術(shù)，需要一種情感，這種情感包括你對藝術(shù)不斷的探索，還有對學(xué)生的一份愛心，守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。
(4.)把你對學(xué)生的愛融入到你對藝術(shù)的熱愛。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。
3.手工制作課。
最后的一個星期是手工制作課，主要讓同學(xué)們制作和設(shè)計(jì)家具模型因?yàn)榍懊娴脑S多挫折，我很早就為這個課做好準(zhǔn)備，我努力回想我在初中時(shí)對美術(shù)課的期望，和那個時(shí)候?qū)Ψ孔友b扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進(jìn)美術(shù)課堂，音樂美術(shù)本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發(fā)著人的情感。
在真正的課堂上，效果都不錯。我把初中時(shí)的一些幻想陳述或轉(zhuǎn)為提問放在導(dǎo)入部分。這給課堂起了個很好的展開，在展示樣品時(shí)，同學(xué)們的眼睛都亮起來了，氣氛達(dá)到了預(yù)期的效果。在同學(xué)們的制作過程當(dāng)中，我慢慢推放原先準(zhǔn)備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲，沒有人發(fā)問我為什么播放音樂，我也沒故意說明。整個課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以后，我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯?？粗齻兊淖髌?，我仿佛回到了我的中學(xué)時(shí)代。
藝術(shù)是一種語言，藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘。在美術(shù)教育中我深深體會到：必須注重與學(xué)生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學(xué)生對生活的感受，講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進(jìn)審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。
工作總結(jié)會分組討論篇五
作為一名日報(bào)社工作人員，每天都要撰寫工作報(bào)告。工作報(bào)告是對自己工作情況的總結(jié)和反思，也是與領(lǐng)導(dǎo)及同事溝通交流的重要方式。在長期的工作體驗(yàn)中，我逐漸領(lǐng)悟到工作報(bào)告的重要性和技巧，并從中獲得了不少心得體會。
首先，工作報(bào)告要有具體而詳細(xì)的內(nèi)容。在寫報(bào)告過程中，我發(fā)現(xiàn)只有將每天的工作細(xì)節(jié)記錄下來，才能夠全面而準(zhǔn)確地反映自己的工作情況。例如，當(dāng)我報(bào)道一場重大活動時(shí)，我會將活動的策劃、實(shí)施、總結(jié)等環(huán)節(jié)都寫進(jìn)報(bào)告中，以便領(lǐng)導(dǎo)和同事了解活動的具體情況和成效。此外，工作報(bào)告也要充實(shí)自己的文章內(nèi)容，比如寫一些活動時(shí)的感受和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓讀者更容易理解和認(rèn)同自己的工作。
其次，工作報(bào)告要有思考和總結(jié)。工作不止于簡單記述，更重要的是理解、反思和總結(jié)。在寫報(bào)告之前，我通常會花一些時(shí)間思考自己這段時(shí)間的工作，對得失進(jìn)行一番評估。這樣的思考和總結(jié)能夠幫助我更好地認(rèn)識自己的不足之處，并尋找到改進(jìn)的方法與路徑。同時(shí)，也能夠提高我在寫報(bào)告中的表達(dá)能力和寫作水平，使報(bào)告更具說服力和實(shí)用性。
第三，工作報(bào)告要注意邏輯和連貫性。作為一份正式的匯報(bào)材料，工作報(bào)告的邏輯性和連貫性非常重要。報(bào)告的整體結(jié)構(gòu)要合理，段落要有明確的主題，各個部分之間要有清晰而流暢的過渡。在寫報(bào)告時(shí)，我常用"五大段式"結(jié)構(gòu)，即引言、工作內(nèi)容一、工作內(nèi)容二、工作內(nèi)容三和總結(jié)。通過這種結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，不僅能夠使報(bào)告更具層次感，同時(shí)也更能吸引讀者的注意力，使報(bào)告更易讀。
第四，工作報(bào)告要關(guān)注細(xì)節(jié)和語言表達(dá)。細(xì)節(jié)決定成敗，語言表達(dá)影響理解。在寫報(bào)告過程中，我常常會注意到細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確性和完整性，以確保報(bào)告真實(shí)而全面。同時(shí)，我也會注意語言的準(zhǔn)確性和易懂性。避免使用過于專業(yè)化的術(shù)語，盡可能用通俗易懂的語言表達(dá)自己的想法。這樣不僅能夠提高讀者的閱讀體驗(yàn)，同時(shí)也能夠更加準(zhǔn)確地傳遞自己的工作情況。
最后，工作報(bào)告要有可行性的建議和改進(jìn)措施。工作報(bào)告不應(yīng)該僅僅停留在對現(xiàn)狀的描述和總結(jié)，更重要的是提出建議和改進(jìn)措施。作為一名工作人員，我應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注工作中存在的問題和困難，并想辦法提出解決方案。在報(bào)告中，我會對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，找出原因，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。這樣不僅能夠更好地解決問題，同時(shí)也能夠展示自己的工作思路和能力。
總之，工作報(bào)告是我工作中的重要組成部分，也是一種重要的工作技巧。通過不斷地寫報(bào)告，我不僅提高了自己的工作能力和表達(dá)能力，還能更好地與領(lǐng)導(dǎo)和同事進(jìn)行溝通交流。通過總結(jié)和反思，我也能夠更好地認(rèn)識自己的不足之處，并在工作中不斷成長。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)保持對工作報(bào)告的重視，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的報(bào)告寫作能力。
工作總結(jié)會分組討論篇六
校長推薦制作為當(dāng)下高考的改革的一項(xiàng)舉措，既不是世紀(jì)之創(chuàng)造，更不是東方之奇葩。世界諸多國家習(xí)以為常，我國也早已有之。之所以牽動億萬國人之心，引來全社會的關(guān)注，興起各階層的熱議，真的值得反思。
關(guān)注的強(qiáng)度常常意味著關(guān)注者與其關(guān)系緊密和復(fù)雜，關(guān)注的量度常常顯示出關(guān)注人群的普遍與廣闊，關(guān)注的深度則常常標(biāo)示著關(guān)注者的角色、心態(tài)與處境。校長推薦制之所以如此備受關(guān)注至少有以下原因。
1. 社會對教育的高度重視。過去，人們關(guān)注的是能不能進(jìn)高校，進(jìn)入即意味著工作的獲得，收入的穩(wěn)定，未來生活的安逸。而今，進(jìn)什么樣的高校決定著是否有工作，能否有好工作，能否有好的收入與生活，能否有好的社會認(rèn)同與家族聲譽(yù)。更何況近年來的高校如雨后春筍，名目繁多，良莠不齊。
2.社會對公平的深度關(guān)切。教育公平也許是社會公平范疇中最基礎(chǔ)最敏感最脆弱的一個領(lǐng)域。應(yīng)當(dāng)說多年來，國家為此作出了巨大努力，也主持和維護(hù)了教育的公平，但高等教育體制、基礎(chǔ)教育體制、社會人事信用與運(yùn)行體制的內(nèi)在深層次問題錯綜復(fù)雜，盡管國家也不斷實(shí)施改革，但收效與期待相距偌大，而且教育又備受經(jīng)濟(jì)社會的諸多思潮沖擊、綁架，導(dǎo)致問題比過去更加顯現(xiàn)。
3.無序競爭導(dǎo)致高考空前激烈。對于高考，民怨之所以眾多，一個很重要的原因就是我國在宏觀、中觀與微觀層面上對于教育的認(rèn)識、決策與管理還明顯地缺乏科學(xué)與理性，缺乏控制與協(xié)同、缺乏引領(lǐng)與激勵。更多的是在教育的中觀與微觀上尋求改革與發(fā)展，因而盡管改革的初衷善好，但常常是入水即無力，漂流到岸邊。高考的競爭激烈如此，原因眾多，其中一個問題顯而易見卻又始終沒有得到真正的重視與機(jī)制化落實(shí)。那就是對于中考高考成績的片面認(rèn)識。無論對于學(xué)生個體、學(xué)校群體乃至區(qū)域總體而言，成績應(yīng)當(dāng)有一個合理的良性區(qū)間，而這一結(jié)論的得出應(yīng)當(dāng)基于教育的基本目標(biāo)、學(xué)生的身心實(shí)際，學(xué)生學(xué)習(xí)投入的（時(shí)間、精力、體力、心力）合理當(dāng)量，以及區(qū)域性的教育基礎(chǔ)條件。由此，我們理所當(dāng)然的會得出這樣一個結(jié)論：一個學(xué)生、一個學(xué)校、一個地區(qū)的高考成績應(yīng)當(dāng)處在一個科學(xué)合理的區(qū)間，過高或過低都是一種非常態(tài)，考分過高必有理由，如果除了辦學(xué)條件優(yōu)越、師資隊(duì)伍精良，學(xué)生生源精選以及學(xué)校管理先進(jìn)等因素還不足以解釋高分的原因，則背后更多的理由往往便是對于教育規(guī)律的違背與人本精神的喪失；考分過低必有原因，這些原因往往源自社會發(fā)展與政策管理水平低下，源自辦學(xué)條件、生源素質(zhì)與教師隊(duì)伍的不良。所有這些理由與原因都應(yīng)當(dāng)成為教育主管部門管理的重點(diǎn)與焦點(diǎn)。現(xiàn)在的情形是，似乎高考的成績越高越好，而且這一認(rèn)知不僅存在于社會民眾中，也存在于教育領(lǐng)域內(nèi)，這是最讓人痛心與執(zhí)腕的。也正是這一思潮導(dǎo)致學(xué)校無極致地發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，無極致地動用教師力量，去追求考試成績的極致。而事實(shí)上，這種所謂的教育精神正是對于教育宗旨的極大遠(yuǎn)離，對于教育科學(xué)的事實(shí)背離，更是對于師生生命的巨大漠視。
4.優(yōu)才奇才在教育體制面前的脆弱生態(tài)。我們目前的教育一如超大型的機(jī)械運(yùn)動體，其自轉(zhuǎn)速度很快，慣性很大，其獨(dú)具的虹吸效應(yīng)使我們在現(xiàn)實(shí)面前無力理性地固守自己立場，盡管我們今天的教育運(yùn)行與我們的教育目標(biāo)、教育期待和教育結(jié)果嚴(yán)重偏離。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們更多的父母孩子都無法與當(dāng)前的教育體制抗?fàn)?，即便孩子真的?dú)具天賦，但現(xiàn)實(shí)的教育遴選體制一是講求所謂的全面，其實(shí)是各個考試科目的均衡，是對于孩子優(yōu)長的排斥；二是強(qiáng)調(diào)盡可能的超越同伴，分?jǐn)?shù)越高意味著越多擁有選擇名校的權(quán)利，從而導(dǎo)致孩子即便具備個人優(yōu)長，又獨(dú)具學(xué)習(xí)發(fā)展與探究的興趣，也只好在現(xiàn)實(shí)面前忍痛割舍，全身心投入熱火朝天的學(xué)科考試成績博弈。
5.學(xué)校間地區(qū)間存在著偌大教育落差。只要看一看目前北京大學(xué)公布認(rèn)可的有資格推薦優(yōu)生的學(xué)校與校長，便可清楚了解到目前教育均衡工作的迫切與沉重。那些學(xué)校、那些校長都是名校名校長，幾乎都是當(dāng)?shù)仄渌鼘W(xué)校其他校長無以匹敵的no.1。是那些校長成就了那些學(xué)校，也是那些學(xué)校造就了那些校長。那些二流三流的學(xué)校有這機(jī)會嗎？那些在二流三流學(xué)校工作的校長有這權(quán)利嗎？答案十分簡單，辦學(xué)條件不是校長向改善就改善的，生源素質(zhì)不是校長想優(yōu)化就優(yōu)化的，教師素養(yǎng)不是校長想提升就提升的。沒有學(xué)校等著您，沒有學(xué)校讓著您。這就是中國教育的積極發(fā)展中的綿長憂患。
6.社會思潮對于教育的深刻影響。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)發(fā)展成為第一主題，然后才是穩(wěn)定、發(fā)展與和諧。功利意識滲透于經(jīng)濟(jì)社會的每個角落，更史無前例的深刻影響著教育的全過程。有錢可以四處為家，無錢只能四處寄居；有錢可以擇校，無錢只能上民工子弟學(xué)校。不管社會能力如何，不管人格素養(yǎng)怎樣，不管學(xué)習(xí)興趣有無，不管思想情操優(yōu)劣，好的高考成績決定一切。在這樣的形勢下，無論社會、父母、孩子和教師，真正成為教育主線紅線的唯有考試成績。細(xì)細(xì)的回顧多年來的高考，相信很多人的感觸能在我的情懷中聽得回響。
高校招生，高校管理，能倡導(dǎo)寬進(jìn)嚴(yán)出嗎？決策不難，或許難的是諸多利益階層與保守人士的阻礙。
教育，有愛執(zhí)著，真愛難說，一路走來，責(zé)任重荷。我們摯愛教育，我們關(guān)心教育，我們更愿用自己的心力改善教育。
只是，教育啊，想說愛您總有幾絲由衷的忐忑。
工作總結(jié)會分組討論篇七
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各種交通運(yùn)輸工具的運(yùn)行量也在不斷增加，而航空交通作為一種快捷、安全的交通方式，其重要性不言而喻。而在航空飛行過程中，引航站的作用就顯得尤為重要。最近我參加了一次引航站工作報(bào)告會議，此次會議講解了很多關(guān)于引航站工作的知識，讓我受益匪淺，下面是我對此會議的心得體會。
第一段：引航站工作內(nèi)容和職責(zé)
在會議中，我首先了解到了引航站的具體工作內(nèi)容和職責(zé)。引航站是指地面引導(dǎo)民航飛機(jī)進(jìn)出航站樓、停機(jī)坪等場所的地勤工作站，其工作內(nèi)容包括：與飛行員取得聯(lián)系；執(zhí)行航班計(jì)劃；指引飛機(jī)停靠位置；接送乘客的行李；集結(jié)、遙控開、關(guān)機(jī)艙內(nèi)設(shè)備等。此外，引航站還得注意飛機(jī)前、后方的推進(jìn)安全，避免碰撞等發(fā)生。
第二段：引航站工作現(xiàn)狀和面臨的挑戰(zhàn)
在了解了引航站的職責(zé)后，會議接著介紹了目前引航站工作面臨的挑戰(zhàn)。首先，隨著旅客流量的不斷增加，引航站的任務(wù)也變得繁重，需要更多的員工和更高效的操作；其次，飛機(jī)?？康奈恢米兊迷絹碓矫芗枰覀儽ＷC航班計(jì)劃的精度和準(zhǔn)確性；此外，不可避免的人員和設(shè)備的擠壓交織帶來的安全風(fēng)險(xiǎn)，也必須得到妥善的解決。
第三段：引航站工作優(yōu)化的發(fā)展方向
為了應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，現(xiàn)代引航站需要引入高科技手段，例如使用先進(jìn)的集成管理系統(tǒng)、管理飛機(jī)的停放和流動。同時(shí)落實(shí)規(guī)范化的管理制度、確保一切工作能夠得到有序、科學(xué)的展開。科技的變革不斷帶動引航站工作的新發(fā)展，我們需要不斷適應(yīng)新技術(shù)，挑戰(zhàn)自我，不斷提升專業(yè)技能和水平。
第四段：責(zé)任和安全意識的重要性
在會議中，重點(diǎn)提到了引航站工作人員責(zé)任和安全意識的重要性。引航站工作人員需要認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行每項(xiàng)指令，協(xié)調(diào)好各個環(huán)節(jié)、做好每個細(xì)節(jié)，確保飛機(jī)安全?？?，航班安全有序推進(jìn)，維護(hù)安全飛行。同時(shí)，做好現(xiàn)場應(yīng)急處置，把飛機(jī)引導(dǎo)到安全區(qū)域，告知飛行員、機(jī)組人員注意事項(xiàng)，防止意外事故的發(fā)生。
第五段：個人心得與收獲
此次會議讓我對引航站工作流程及其高度組織化協(xié)調(diào)性有了更深刻的理解，讓我認(rèn)識到了技術(shù)、責(zé)任和安全意識在引航站工作中的重要性，使我更加深入地了解和認(rèn)識了引航站工作的職責(zé)和意義。作為一名新入行的引航站工作人員，我希望自己能夠不斷提升專業(yè)技能水平，為維護(hù)飛行和乘客安全盡上自己最大的努力。
總結(jié)：
作為航空運(yùn)輸領(lǐng)域重要的組成部分，引航站工作的重要性不言而喻。通過此次引航站工作報(bào)告會議，我們對引航站工作的職責(zé)內(nèi)容、現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向有了更為全面深入的領(lǐng)會，同時(shí)意識到了責(zé)任和安全意識在引航站工作中的重要性。我相信，在不斷地?fù)肀Э萍?，不斷改進(jìn)工作方法和流程同時(shí)保持安全意識的指導(dǎo)下，引航站工作人員一定能將工作做得更加出色和安全。
工作總結(jié)會分組討論篇八
1、 關(guān)于員工工資需要增長的 提案： 在公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致努力下，20xx年公司實(shí)現(xiàn)了盈利x萬元，公司總經(jīng)理辦公會議經(jīng)過多次研究討論，在20xx年對公司的薪酬管理制度進(jìn)行了修訂，并且對員工的薪資進(jìn)行了微小調(diào)整，確保每個員工的工資總額都有一定的增長。
2、 關(guān)于生產(chǎn)員工因?yàn)橛唵尾蛔銓?dǎo)致欠勤從而被扣薪的問題提案：經(jīng)過總經(jīng)理辦公會議研究，對于非員工自身原因?qū)е碌那非诓贿M(jìn)行扣款，但是要求各個生產(chǎn)部門內(nèi)必須保證員工的欠勤要相對均衡。同時(shí)部門間的出勤也要相對均衡。
3、 關(guān)于多開展集體性的拓展活動提案：在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下，20xx年5月在攝影協(xié)會和戶外運(yùn)動協(xié)會的策劃下，組織全員進(jìn)行了參觀抗聯(lián)史實(shí)陳列館等系列拓展活動。同時(shí)也希望員工多參加公司各類協(xié)會組織的活動。
4、 關(guān)于困難員工救助的提案:公司工會每年都組織慰問員工的活動，主要是由各個車間推薦生活相對困難的員工，由工會提供一定的物質(zhì)慰問。
5、 關(guān)于增加員工個性化福利的提案：公司每年都組織各種技能比賽，觀看電影活動，實(shí)質(zhì)都是各種個性化的福利。
6、 關(guān)于過期雜志送給宿舍員工閱讀的提案：工會在以后處理過期雜志時(shí)，首先請住宿的員工進(jìn)行挑選大家喜歡的，最后再把大家不需要的處理掉。
7、 用年休沖抵遲到的提案：公司的考勤制度要求人人必須遵守。年休是國家提供給每個員工的福利，法律規(guī)定每個員工在提前與車間進(jìn)行協(xié)商后可以享受。
8、 關(guān)于增加員工特色體檢的提案：公司根據(jù)相關(guān)制度和規(guī)范，依據(jù)公司現(xiàn)狀，每兩年給大家提供一次通用的體檢。公司也要求大家在努力工作的同時(shí)，也一定要鍛煉和保護(hù)好自己的身體。
9、 關(guān)于增加微波爐為夜班員工熱飯的提案：依據(jù)公司生產(chǎn)現(xiàn)狀和微波爐使用安全方面考慮，公司暫時(shí)不能給大家提供這方面的方便。公司也不斷與xxx協(xié)商，只要人員足夠公司一定讓大家晚上到食堂就餐。
x公司提案受理委員會
xx年xx月xx日
工作總結(jié)會分組討論篇九
工作報(bào)告是每年定期上報(bào)的一種重要材料，通過對過去一年工作的總結(jié)和對未來一年工作的規(guī)劃，可以客觀地評估自己的工作表現(xiàn)。通過結(jié)合工作報(bào)告，我不僅深刻認(rèn)識到了自己的不足與進(jìn)步，也明確了在工作中需要加以改進(jìn)和提高的方面。在這里，我將結(jié)合工作報(bào)告，分享一下自己的心得體會。
第二段：全面總結(jié)
工作報(bào)告中，我全面總結(jié)了過去一年的工作情況。我分析了自己取得的成績和遇到的困難，深入剖析了造成困難的原因，并提出了解決問題的方案。在這個過程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己在某些工作領(lǐng)域存在的不足，也感受到了自己在其他方面的成長和突破。通過這種全面總結(jié)，我更加清晰地認(rèn)識到自己的工作定位和發(fā)展方向，為未來的工作提供了指導(dǎo)。
第三段：自我反思與提升
結(jié)合工作報(bào)告，我對自己的工作進(jìn)行了深入反思。我意識到，自己在工作中時(shí)常表現(xiàn)出的焦慮和壓力，很大程度上是因?yàn)槲覍ぷ鞯闹匾暫妥非?。然而，這種追求不應(yīng)該成為束縛自己的枷鎖，而是應(yīng)該成為推動自己進(jìn)步的動力。因此，我決定通過學(xué)習(xí)和提升自己的工作能力，以更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。我參加了一些培訓(xùn)課程，積極閱讀相關(guān)專業(yè)書籍，擴(kuò)大了自己的知識面和工作能力。通過這些努力，我感到自己的工作能力不斷提高，對于工作中的復(fù)雜情況也能更加游刃有余地應(yīng)對。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通
工作報(bào)告中還包含了同事們的工作情況和團(tuán)隊(duì)合作的反饋。通過與同事們的交流，我意識到團(tuán)隊(duì)合作和良好溝通的重要性。在工作中，只有通過有效的溝通和協(xié)作，才能更好地完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，提高工作效率。因此，我在工作中注重與同事們的溝通和合作，積極參與團(tuán)隊(duì)討論和活動，共同解決工作上的問題。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，我也更好地認(rèn)識到了自己的優(yōu)勢和不足，通過與他們共同學(xué)習(xí)和成長，不斷提高自己的工作能力。
第五段：展望未來與目標(biāo)規(guī)劃
在結(jié)合工作報(bào)告的心得體會中，我也對未來的工作進(jìn)行了展望和目標(biāo)規(guī)劃。通過對過去一年工作的總結(jié)，我更加清楚地認(rèn)識到自己需要提高的方面，并制定了一些明確的工作目標(biāo)。我計(jì)劃參加更多的培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷提高自己的工作技能和素質(zhì)。同時(shí)，我還希望加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和管理能力，爭取在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮更大的作用。通過對未來的目標(biāo)規(guī)劃，我將更有方向感和動力去實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
結(jié)語：
通過結(jié)合工作報(bào)告的總結(jié)與分析，我深刻認(rèn)識到了自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足，也清晰地認(rèn)識到了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)規(guī)劃。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的工作能力，與團(tuán)隊(duì)成員共同合作，共同進(jìn)步。相信通過持續(xù)的努力，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想與目標(biāo)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
工作總結(jié)會分組討論篇十
1、精簡文件方面。進(jìn)一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務(wù)協(xié)同平臺報(bào)送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，20xx年共計(jì)精簡類文件25個，實(shí)現(xiàn)了精簡文件10％的目標(biāo)。
2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計(jì)劃，會前做好充分調(diào)查，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時(shí)間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時(shí)間和內(nèi)容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時(shí)間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復(fù)開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項(xiàng)，均通過微信群或qq群發(fā)布，達(dá)到工作傳達(dá)目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務(wù)會15次，會議次數(shù)較去年減少15%。
1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進(jìn)一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務(wù)工作函來函往的問題。
2、會議議事的統(tǒng)籌性和計(jì)劃性還不夠，還存在隨時(shí)、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。
1、嚴(yán)格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；能單獨(dú)發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)名義發(fā)文的，嚴(yán)格控制升格發(fā)文，引導(dǎo)減負(fù)工作走深走實(shí)。
2、加強(qiáng)會議的統(tǒng)籌整合，減少或合并召開部署單項(xiàng)工作任務(wù)的會議，能以開小會、開短會解決問題的，盡量不開大會，解決實(shí)際問題；能以電話、傳真、函件、網(wǎng)絡(luò)等形式完成工作任務(wù)，或能以書面形式征求意見建議的，原則上不召開會議。