隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
工作報(bào)告的寫作要求篇一
5．設(shè)計(jì)報(bào)告和總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容和要求：
（1）設(shè)計(jì)報(bào)告
要求寫明設(shè)計(jì)題目、設(shè)計(jì)目的；畫出兩種設(shè)計(jì)總體方案框圖并說明各自工作原理；從可行性、信價(jià)比等方面比較兩種方案的優(yōu)劣；選擇一種方案利用電腦輔助軟件設(shè)計(jì)出的詳細(xì)電子線路圖和印刷電路圖；列出儀器設(shè)備。
（2）總結(jié)報(bào)告
一.審題
理解題意，分析要求，確定總體方框圖及必須完成的技術(shù)指標(biāo)，為選方案提供可靠的依據(jù)。其中應(yīng)特別注意的是通過審題所確定的每一個(gè)技術(shù)指標(biāo)都必須有依據(jù)、合理，不能帶有隨意性。
二.方案選擇、細(xì)化方框圖
根據(jù)總體方框圖及各部分分配的技術(shù)指標(biāo)，找出可以實(shí)現(xiàn)的不同方案。從可能性、性價(jià)比、繁簡(jiǎn)程度、可靠性、通用性等各個(gè)方面進(jìn)行分析、計(jì)算、比較，有理有據(jù)的選定方案。根據(jù)選定方案，畫出實(shí)現(xiàn)此方案的細(xì)化方框圖，找出關(guān)鍵單元電路及關(guān)鍵元器件。
三.設(shè)計(jì)硬件電路
1.設(shè)計(jì)關(guān)鍵單元電路
根據(jù)要求選擇合適的電路及元器件，核定技術(shù)指標(biāo)，進(jìn)行必要的分析，提出對(duì)外圍電路的要求。
2． 設(shè)計(jì)控制電路
根據(jù)流程圖及受控電路對(duì)控制信號(hào)的要求，選用核心模塊電路（觸發(fā)器、計(jì)數(shù)器、移位寄存器等）構(gòu)成實(shí)用控制電路。畫出以通用模塊電路為基礎(chǔ)的控制模塊框圖。如果是軟硬件結(jié)合的智能系統(tǒng)，則畫出包含有cpu接口以及外圍電路的完整硬件電路圖。
四.編寫應(yīng)用程序
應(yīng)有流程圖及詳細(xì)程序的打印件。
五.全機(jī)時(shí)序設(shè)計(jì)、關(guān)鍵部位波形分析以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)成果
對(duì)于速度要求嚴(yán)格的電路必須進(jìn)行時(shí)序設(shè)計(jì)。發(fā)現(xiàn)問題后應(yīng)修改設(shè)計(jì)，包括更換元器件，電路結(jié)構(gòu)，甚至方案。關(guān)鍵部位波形分析應(yīng)在已選元器件，電路結(jié)構(gòu)條件下，根據(jù)已知器件極限參數(shù)畫出關(guān)鍵部位波形，以便確定嚴(yán)格的時(shí)序關(guān)系。如果使用了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)及分析，則應(yīng)附上輔助設(shè)計(jì)及分析的結(jié)果以及修改后的電路及參數(shù)。
六.畫出整機(jī)電路圖，及必要波形圖
電路圖必須實(shí)用化，嚴(yán)格按圖形符號(hào)及國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)繪制，如果用方框圖繪制，則方框圖中的文字應(yīng)與圖形符號(hào)一致。圖中應(yīng)標(biāo)明必要的測(cè)試點(diǎn)。
七.測(cè)試方法的選擇
根據(jù)系統(tǒng)功能及指標(biāo)，擬定系統(tǒng)功能及指標(biāo)的測(cè)試方案。
八.測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果的分析與處理
設(shè)計(jì)要求中應(yīng)滿足的功能及技術(shù)指標(biāo)都必須一一測(cè)試。應(yīng)列出全部測(cè)試儀器的名稱、型號(hào)、序號(hào)、設(shè)置條件以及測(cè)試電路圖。測(cè)試結(jié)果應(yīng)列表示出。對(duì)照設(shè)計(jì)要求與測(cè)試結(jié)果，找出存在問題，改進(jìn)電路及測(cè)試方法。
九.電路或系統(tǒng)方案修改的說明
根據(jù)測(cè)試中找出的問題，修改電路設(shè)計(jì)。說明理由，給出必要的設(shè)計(jì)資料。
十.最后結(jié)果
包括合乎設(shè)計(jì)要求的實(shí)際電路圖、配置圖、實(shí)用程序清單以及全部實(shí)測(cè)的功能及技術(shù)指標(biāo)。
十一.參考資料目錄
包括參考資料作者姓名，參考資料名稱，出版地，出版社，出版日期等。
目錄
一．設(shè)計(jì)報(bào)告
1.1設(shè)計(jì)題目
1.2設(shè)計(jì)目的1.3設(shè)計(jì)總體方案
二．總結(jié)報(bào)告
2.1方案選擇、細(xì)化方框圖
2.2硬件電路設(shè)計(jì)
2.3整機(jī)電路圖
2.4測(cè)試方法的選擇
2.5測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果的分析與處理
2.6電路或系統(tǒng)方案修改的說明
2.7最終方案確定
2.8參考資料目錄
一．設(shè)計(jì)報(bào)告
1.1設(shè)計(jì)題目
設(shè)計(jì)題目：利用光電二極管等構(gòu)成的觸發(fā)定時(shí)電路
設(shè)計(jì)要求：由光電二極管感受光強(qiáng)的變化，改變二極管的電流，控制后續(xù)的觸發(fā)電路，構(gòu)成定時(shí)器。要求定時(shí)時(shí)長(zhǎng)在60秒。
1.2設(shè)計(jì)目的1.掌握三極管的概念及相關(guān)物理量。
2.認(rèn)識(shí)聲光控開關(guān)電路的結(jié)構(gòu)和原理
3.熟練掌握三極管的參數(shù)、作用及測(cè)量方法。
4.掌握放大電路的簡(jiǎn)單分析。
5.培養(yǎng)獨(dú)立分析電路的能力
6.熟練運(yùn)用protel 99se 繪制原理圖及pcb板制作
1.3設(shè)計(jì)總體方案
二．總結(jié)報(bào)告
2.1方案選擇、細(xì)化方框圖
2.2硬件電路設(shè)計(jì)
2.3整機(jī)電路圖
2.4測(cè)試方法的選擇
2.5測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果的分析與處理
2.6電路或系統(tǒng)方案修改的說明
2.7最終方案確定
2.8參考資料目錄
工作報(bào)告的寫作要求篇二
黨的機(jī)關(guān)公文由版頭、份號(hào)、密級(jí)、緊急程度、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、印發(fā)傳達(dá)范圍、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印制版記組成。
(一) 版頭 全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱加“文件”二字或加括號(hào)標(biāo)明文種組成，用套紅大字居中印在文件首頁(yè)上部。
(二) 份號(hào) 公文印制份數(shù)的順序號(hào)，標(biāo)注于公文首頁(yè)左上角。秘密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明份號(hào)。
(三) 密級(jí) 公文的秘密等級(jí)，用三號(hào)黑體字標(biāo)注于份號(hào)下方。
(四) 緊急程度 “特急”“加急”，用三號(hào)黑體字標(biāo)注于公文首頁(yè)的右上角;緊急電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)明：“特提”“特急”“加急”“平急”。
(五) 發(fā)文字號(hào) 一般橫向居中標(biāo)注于版頭與星線之間偏下。上報(bào)公文的發(fā)文字號(hào)可標(biāo)注于版頭左下方，與“簽發(fā)人”相對(duì)應(yīng)。發(fā)文字號(hào)用四號(hào)仿宋體字排印。
(六) 簽發(fā)人 上報(bào)公文應(yīng)當(dāng)在發(fā)文字號(hào)右側(cè)用三號(hào)楷體字標(biāo)注“簽發(fā)人”，并在“簽發(fā)人”后面標(biāo)注簽發(fā)人姓名。
(七) 標(biāo)題 由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、公文主題和文種組成，位于發(fā)文字號(hào)下方，用二號(hào)宋體字，居中排印。
(八) 主送機(jī)關(guān) 主送機(jī)關(guān)名稱應(yīng)當(dāng)用全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱，位于正文上方，用三號(hào)仿宋體字頂格排印。
(九) 正文 公文的主體，用來(lái)表述公文的內(nèi)容，位于標(biāo)題或者主送機(jī)關(guān)下方。
文中大小題號(hào)要按以下順序使用：
第一級(jí)“一、二、三等等”，用三號(hào)黑體字。
第二級(jí)“(一)、(二)(三)等等”用三號(hào)仿宋體字。
第三級(jí)“1。2。3。等”
第四級(jí)“(1)(2)(3)等”
文件使用的字體字號(hào)，正文用三號(hào)仿宋體字，每頁(yè)19行，每行25個(gè)字。批轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā))的通知，通知正文用三號(hào)楷體字，被批轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā))文件用三號(hào)仿宋體字。
(十) 附件 應(yīng)當(dāng)置于正文之后，與主件裝訂在一起，并在正文之后，發(fā)文機(jī)關(guān)署名之前，注明附件的名稱。
附件要另起版，標(biāo)題用二號(hào)宋體字，正文用三號(hào)仿宋體字。
(十一)發(fā)文機(jī)關(guān)署名 應(yīng)當(dāng)有全稱或者規(guī)范性簡(jiǎn)稱，位于正文的右下方，最后一字與正文空四個(gè)字距離。
(十二)成文日期 決議、決定、條例、規(guī)定等不標(biāo)明主送機(jī)關(guān)的公文，成文日期加括號(hào)標(biāo)注于標(biāo)題下方居中位置。打印文件的發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期如與正文不在同一頁(yè)時(shí)，應(yīng)在空頁(yè)左上角標(biāo)注“(此頁(yè)無(wú)正文)”，日期第一字向右縮進(jìn)兩個(gè)字的距離。
(十三)印章 除會(huì)議紀(jì)要和印制的有特定版頭的普發(fā)性公文外，應(yīng)當(dāng)加蓋印章。用印位置在成文日期的上側(cè)。
(十四)印發(fā)傳達(dá)范圍 用三號(hào)仿宋體字加括號(hào)空兩格標(biāo)注于成文日期左下方。
(十五)主題詞“主題詞”三字用三號(hào)黑體字，詞組用三號(hào)書宋(宋體字)加黑，詞組間空一個(gè)字。
(十六)抄送機(jī)關(guān) 標(biāo)注于印制版記上方，主題詞下方，用四號(hào)仿宋體字。
(十七)印制版記 由公文印發(fā)機(jī)關(guān)名稱、印發(fā)日期和份數(shù)組成，位于公文末頁(yè)下端印發(fā)機(jī)關(guān)名稱和印發(fā)日期用四號(hào)仿宋體字置于文件末頁(yè)下端兩條間隔線中間，印刷份數(shù)用五號(hào)仿宋體字加括號(hào)置于間隔線右下方。
公文格式及字體、字號(hào)要求
黨的機(jī)關(guān)公文由版頭、份號(hào)、密級(jí)、緊急程度、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、印發(fā)傳達(dá)范圍、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印制版記組成。(一) 版頭 全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱加“文件”二字或加括號(hào)標(biāo)明文種組成，用套紅大字居中印在文件首頁(yè)上部。
(二) 份號(hào) 公文印制份數(shù)的順序號(hào)，標(biāo)注于公文首頁(yè)左上角。秘密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明份號(hào)。
(三) 密級(jí) 公文的`秘密等級(jí)，用三號(hào)黑體字標(biāo)注于份號(hào)下方。
(四) 緊急程度 “特急”“加急”，用三號(hào)黑體字標(biāo)注于公文首頁(yè)的右上角;緊急電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)明：“特提”“特急”“加急”“平急”。
(五) 發(fā)文字號(hào) 一般橫向居中標(biāo)注于版頭與星線之間偏下。上報(bào)公文的發(fā)文字號(hào)可標(biāo)注于版頭左下方，與“簽發(fā)人”相對(duì)應(yīng)。發(fā)文字號(hào)用四號(hào)仿宋體字排印。
(六) 簽發(fā)人 上報(bào)公文應(yīng)當(dāng)在發(fā)文字號(hào)右側(cè)用三號(hào)楷體字標(biāo)注“簽發(fā)人”，并在“簽發(fā)人”后面標(biāo)注簽發(fā)人姓名。
(七) 標(biāo)題 由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、公文主題和文種組成，位于發(fā)文字號(hào)下方，用二號(hào)宋體字，居中排印。
(八) 主送機(jī)關(guān) 主送機(jī)關(guān)名稱應(yīng)當(dāng)用全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱，位于正文上方，用三號(hào)仿宋體字頂格排印。
(九) 正文 公文的主體，用來(lái)表述公文的內(nèi)容，位于標(biāo)題或者主送機(jī)關(guān)下方。
文中大小題號(hào)要按以下順序使用：
第一級(jí)“一、二、三等等”，用三號(hào)黑體字。
第二級(jí)“(一)、(二)(三)等等”用三號(hào)仿宋體字。
第三級(jí)“1。2。3。等”第四級(jí)“(1)(2)(3)等”
文件使用的字體字號(hào)，正文用三號(hào)仿宋體字，每頁(yè)19行，每行25個(gè)字。批轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā))的通知，通知正文用三號(hào)楷體字，被批轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā))文件用三號(hào)仿宋體字。
(十) 附件 應(yīng)當(dāng)置于正文之后，與主件裝訂在一起，并在正文之后，發(fā)文機(jī)關(guān)署名之前，注明附件的名稱。
附件要另起版，標(biāo)題用二號(hào)宋體字，正文用三號(hào)仿宋體字。
(十一)發(fā)文機(jī)關(guān)署名 應(yīng)當(dāng)有全稱或者規(guī)范性簡(jiǎn)稱，位于正文的右下方，最后一字與正文空四個(gè)字距離。
(十二)成文日期 決議、決定、條例、規(guī)定等不標(biāo)明主送機(jī)關(guān)的公文，成文日期加括號(hào)標(biāo)注于標(biāo)題下方居中位置。打印文件的發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期如與正文不在同一頁(yè)時(shí)，應(yīng)在空頁(yè)左上角標(biāo)注“(此頁(yè)無(wú)正文)”，日期第一字向右縮進(jìn)兩個(gè)字的距離。
(十三)印章 除會(huì)議紀(jì)要和印制的有特定版頭的普發(fā)性公文外，應(yīng)當(dāng)加蓋印章。用印位置在成文日期的上側(cè)。
(十四)印發(fā)傳達(dá)范圍 用三號(hào)仿宋體字加括號(hào)空兩格標(biāo)注于成文日期左下方。
(十五)主題詞“主題詞”三字用三號(hào)黑體字，詞組用三號(hào)書宋(宋體字)加黑，詞組間空一個(gè)字。
(十六)抄送機(jī)關(guān) 標(biāo)注于印制版記上方，主題詞下方，用四號(hào)仿宋體字。
(十七)印制版記 由公文印發(fā)機(jī)關(guān)名稱、印發(fā)日期和份數(shù)組成，位于公文末頁(yè)下端印發(fā)機(jī)關(guān)名稱和印發(fā)日期用四號(hào)仿宋體字置于文件末頁(yè)下端兩條間隔線中間，印刷份數(shù)用五號(hào)仿宋體字加括號(hào)置于間隔線右下方。
工作報(bào)告的寫作要求篇三
學(xué)習(xí)總結(jié)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：
1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的總結(jié)
2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)學(xué)習(xí)總結(jié)(或總結(jié))
3)、學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告
從小處著眼，推陳出新
——參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得
1)、介紹在時(shí)間，什么地點(diǎn)，參加了什么培訓(xùn)，或是看了什么書，接觸了什么榜樣，感覺受益很深，感觸很大。
2)、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書，或是寫一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。
3)、對(duì)照學(xué)習(xí)，書中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行一下反思，寫出自己的心得體會(huì)和感想。
4)、在受啟發(fā)之后，揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做，必出倡議或是表表決心。
心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最后。
語(yǔ)文，是一門博大精深的學(xué)科，需要有學(xué)習(xí)興趣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。
有人感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文很吃力，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語(yǔ)文之門的金鑰匙。
學(xué)好語(yǔ)文，要注意培養(yǎng) 學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。
我希望當(dāng)你讀完這篇“爛文”后，能為你的語(yǔ)文之路，墊石鋪地，為你的語(yǔ)文大廈添磚加瓦，為你學(xué)習(xí)鋪上一條通天大道。
對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)感興趣，就為你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
無(wú)論做任何事，興趣是最重要的'。
兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。
這句話正說明了“好”、“樂”對(duì)于一個(gè)人對(duì)某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現(xiàn)在暫時(shí)對(duì)語(yǔ)文，并不感興趣，沒關(guān)系，你可以從“0”開始。
培養(yǎng)興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識(shí)都可以。
這樣，慢慢積累，在某一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)一個(gè)才多識(shí)廣，知識(shí)淵博的學(xué)者就是如此容易。
你還可以參加一些關(guān)于語(yǔ)文方面的活動(dòng)，比如演講、征文等等。
愛因斯坦說過：“在學(xué)校里和生活中，工作的最重要的動(dòng)機(jī)是工作中的樂趣，是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂趣，以及對(duì)這種結(jié)果社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
”正如剛才說的，你可以參加社交活動(dòng)，那有人便會(huì)問了，如果贏了，當(dāng)然會(huì)使我們斗志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會(huì)挫傷我們的積極性，對(duì)語(yǔ)文反感，那豈不是適得其反嗎?我可以肯定回答：“不會(huì)的”。
這樣看你如何認(rèn)識(shí)結(jié)果的價(jià)值。
正如所說，會(huì)信心百倍去學(xué)好語(yǔ)文，如果失敗了，可以自我檢討，是哪里做得不好，“挫折是強(qiáng)人的一筆巨大財(cái)富，弱者的萬(wàn)丈深淵”，你可以想想，正因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了缺陷，我們才會(huì)去彌補(bǔ)，才會(huì)做得更好。
學(xué)習(xí)興趣是基礎(chǔ)的話，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，則是一位技藝超群的建筑師。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接關(guān)系到你學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞。
葉圣陶認(rèn)為：“從小學(xué)老師到大學(xué)教授，他們的任務(wù)就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幫助學(xué)生養(yǎng)成政治方面文化科學(xué)方面的良好習(xí)慣”。
由這句話我們至少可以看到好的習(xí)慣的重要性，其實(shí)好的習(xí)慣，主要還是靠自己去養(yǎng)成的。
農(nóng)村有句俗語(yǔ)是這樣說的“習(xí)慣成自然”如果你堅(jiān)持一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，久而久之，則會(huì)成為雷打不動(dòng)的“自然”。
那怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以從學(xué)習(xí)實(shí)踐中，文章作品中去領(lǐng)會(huì)。
《禮記》中說“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”這就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以把它慢慢融入我們的學(xué)習(xí)之中。
“學(xué)而不思則罔 ，思而不學(xué)則殆”，則又給我們敲響要“學(xué)”“思”結(jié)合的警鐘。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“溫故而知新”有許多的名人對(duì)學(xué)習(xí)做出了總結(jié)，我們不妨一試(但不可盲目)。
其實(shí)，更重要的是要我們從學(xué)習(xí)中去總結(jié)，比如說，在一個(gè)幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。
如果說好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一位獨(dú)具匠心的建筑師，那好的學(xué)習(xí)方法則是精美實(shí)用的建筑材料。
說學(xué)習(xí)方法，其實(shí)與學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩(shī)，隨時(shí)寫下精彩瞬間，等等都是好的學(xué)習(xí)方法。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)重要的就是積累與運(yùn)用，上面的那些方法都是積累的重要手段。
我們運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)可以說是包羅萬(wàn)象，可用在諸方面，譬如：社交、寫作、演講……無(wú)不與我們密切相關(guān)，有人學(xué)習(xí)語(yǔ)文很有一套，但運(yùn)用時(shí)卻是茶壺里裝餃子——倒不出來(lái)。
其實(shí)學(xué)的目的就是用，這是綱。
由于方法因人而異，我就不多討論了!我相信親愛的朋友你定會(huì)有錦囊妙計(jì)的。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，興趣很濃，方法很對(duì)，若沒有語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力那還是無(wú)濟(jì)無(wú)事。
學(xué)習(xí)能力是漸漸培養(yǎng)和積累的。
有人說魯迅的文章很難懂，其實(shí)就是因?yàn)闆]有找到突破口，我們理解一句話一定要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，及上下文語(yǔ)境，這樣你才會(huì)將難題迎刃而解。
學(xué)習(xí) 要重識(shí)基礎(chǔ)能力鞏固，首先要謹(jǐn)記一些寫法、修辭及符號(hào)的用意，只有這樣堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才可去拔高。
“欲速則不達(dá)”學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)并非一日之功，需要你的恒心。
工作報(bào)告的寫作要求篇四
（一）課題名稱
（二）單位
（三）課題組成員
（四）日期
（一）題目
（二）單位和署名
（三）摘要：用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言介紹本研究課題內(nèi)容，一般在300字左右。
（四）前言：
寫明
1、本課題的來(lái)源
2、研究的目的和意義
3、當(dāng)前社會(huì)對(duì)該課題的研究狀況，包括國(guó)外、國(guó)內(nèi)、省市區(qū)內(nèi)對(duì)該課題或有關(guān)內(nèi)容研究的狀況，如深度、廣度、已取得的成果或存在的問題，有何問題還沒有研究或有待于進(jìn)一步研究等。
4、本課題研究的有關(guān)背景、研究基礎(chǔ)、研究的理論依據(jù)。本課題在什么背景下進(jìn)行研究、現(xiàn)狀如何；已做了哪些前期研究，取得了哪些和本課題有關(guān)的初步成果；本課題是在什么平臺(tái)上進(jìn)行研究的；本課題研究的主要理論依據(jù)和思路等。
5、本課題研究成果將產(chǎn)生的作用和價(jià)值。
（五）研究方法及步驟
1、本研究的主要指導(dǎo)思想、依據(jù)和研究原則；
2、本研究要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)；
3、研究的主要內(nèi)容和重點(diǎn)；
6、在研究過程中涉及到調(diào)查和實(shí)驗(yàn)，要特別寫出以下內(nèi)容：
（1）對(duì)調(diào)查的實(shí)施，著重寫出
調(diào)查的目的、任務(wù)、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍；
調(diào)查方式是座談會(huì)、訪問、還是問卷或測(cè)試；
對(duì)于測(cè)試要說明測(cè)試量表的來(lái)源、編制依據(jù)、測(cè)試依據(jù)、對(duì)象和方法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和有效性的保證等。
（2）對(duì)實(shí)驗(yàn)的實(shí)施，要寫明：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?nèi)容、方法和思路；實(shí)驗(yàn)的假設(shè)和理論依據(jù)；
實(shí)驗(yàn)的條件、時(shí)間、數(shù)量、結(jié)果及適用范圍；
實(shí)驗(yàn)的具體步驟等。
（六）研究的主要結(jié)果和產(chǎn)生的效果
注：要講究研究的科學(xué)性和系統(tǒng)性，不要寫成“我是怎么做的，應(yīng)該怎么做”。
（七）研究的主要成果與形成的理性認(rèn)識(shí)
1、對(duì)現(xiàn)狀研究的理性分析；
2、要提出有效的措施、可操作的對(duì)策和方法；
3、寫明研究過程中形成的新理論、新觀點(diǎn)、新見解、新認(rèn)識(shí)和新方法等。
（八）問題和討論
1、應(yīng)該研究而由于其他原因未進(jìn)行研究的問題；
2、已經(jīng)進(jìn)行研究但由于條件限制未得出結(jié)論；
3、與課題有關(guān)但未列入本課題研究的重要問題；
4、需和同行商榷的問題等。
（九）參考文獻(xiàn)、引文注釋等。
1、對(duì)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)（可用圖、表的形式）的分析和初步結(jié)論；
2、在調(diào)查或?qū)嶒?yàn)過程中產(chǎn)生的其他效果。
工作報(bào)告的寫作要求篇五
1、內(nèi)容要求
2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認(rèn)真.(填寫時(shí)括號(hào)中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除)
2、評(píng)閱要求
3、格式與裝訂
去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，首先要提交的是報(bào)告的大綱，字?jǐn)?shù)最好能在 800字左右，主要是交待自己要寫的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容，由指導(dǎo)老師知道后再開始寫作，具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，最好在實(shí)習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認(rèn)為合格后，再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告本上。
四)實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)安排:
第二部分:實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容,環(huán)節(jié),做法)
1、將學(xué)校里學(xué)到的理論,方式方法變成實(shí)踐的行為;
第三部分:實(shí)習(xí)體會(huì),經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力的方向等.
3、文章開頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞.
工作報(bào)告的寫作要求篇六
倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信，是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
(一)標(biāo)題 倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。 另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。
(二)稱呼 倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文 倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的`
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求 這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。 倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾 結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款 落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。寫作要求篇幅不宜太長(zhǎng)。
背景目的要寫清楚，理由要充分。
措辭要恰切，情感要真摯，同時(shí)要富于鼓動(dòng)性。
內(nèi)容要有新的時(shí)尚和精神，要切實(shí)可行，要不違背國(guó)家的方針政策。
工作報(bào)告的寫作要求篇七
頂格書定被解聘人的勝名、稱呼。姓名要完全，稱呼要恰當(dāng)，以示對(duì)當(dāng)事人的尊重。要注意不能只寫名不寫姓，或用口頭習(xí)質(zhì)稱謂如”老x,,’“小x”等，這樣不夠嚴(yán)肅。稱謂后面用冒號(hào)。
稱謂之下，提行空兩格寫問候語(yǔ)，并獨(dú)占一行。這是表示對(duì)當(dāng)事人的尊重，間候語(yǔ)的內(nèi)容可視具體情況而定，以真誠(chéng)、恰當(dāng)為宜。
正文部分一般可分三個(gè)層次來(lái)寫
首先，向被解聘者表示誠(chéng)摯的感謝。因?yàn)椴还茉趺凑f，被解聘人員在本組織奉職期間總是做了一些工作或貢獻(xiàn)，對(duì)此，必須以誠(chéng)摯的'口吻致以謝意。這種友善做法，可以淡化或消除當(dāng)事人的不滿情緒，甚至?xí)蛊湟套载?zé)，感到確實(shí)對(duì)不起受聘的組織。這樣就為被解聘者接受解聘，減少了心理障礙。
最后，寫出用人單位對(duì)被解聘者的良好祝愿。如相信被解聘者一定會(huì)另有高就，或早日找到理想工作，并表示愿為他提供某些方便，懇切歡迎他日后常能光顧本組織等等。
署明用人組織的全稱，下行寫清下達(dá)聘書的時(shí)間，時(shí)間要與正文中提到的解聘口期相一致在署名上要加蓋用人單位的公章以及組織負(fù)責(zé)人的印章。
工作報(bào)告的寫作要求篇八
策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如&“xx 活動(dòng)策劃書&”，&“xx&”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如&“社團(tuán)活動(dòng)策劃書&”等模糊標(biāo)題。
活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
活動(dòng)開展形式
協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
活動(dòng)開展
(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);
注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等);
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
活動(dòng)安全
對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的`結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。
策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如&“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書&”，置于頁(yè)面中央。
活動(dòng)背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動(dòng)目的及意義
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
活動(dòng)名稱
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
活動(dòng)目標(biāo)
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
活動(dòng)開展
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂;
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
工作報(bào)告的寫作要求篇一
5．設(shè)計(jì)報(bào)告和總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容和要求：
（1）設(shè)計(jì)報(bào)告
要求寫明設(shè)計(jì)題目、設(shè)計(jì)目的；畫出兩種設(shè)計(jì)總體方案框圖并說明各自工作原理；從可行性、信價(jià)比等方面比較兩種方案的優(yōu)劣；選擇一種方案利用電腦輔助軟件設(shè)計(jì)出的詳細(xì)電子線路圖和印刷電路圖；列出儀器設(shè)備。
（2）總結(jié)報(bào)告
一.審題
理解題意，分析要求，確定總體方框圖及必須完成的技術(shù)指標(biāo)，為選方案提供可靠的依據(jù)。其中應(yīng)特別注意的是通過審題所確定的每一個(gè)技術(shù)指標(biāo)都必須有依據(jù)、合理，不能帶有隨意性。
二.方案選擇、細(xì)化方框圖
根據(jù)總體方框圖及各部分分配的技術(shù)指標(biāo)，找出可以實(shí)現(xiàn)的不同方案。從可能性、性價(jià)比、繁簡(jiǎn)程度、可靠性、通用性等各個(gè)方面進(jìn)行分析、計(jì)算、比較，有理有據(jù)的選定方案。根據(jù)選定方案，畫出實(shí)現(xiàn)此方案的細(xì)化方框圖，找出關(guān)鍵單元電路及關(guān)鍵元器件。
三.設(shè)計(jì)硬件電路
1.設(shè)計(jì)關(guān)鍵單元電路
根據(jù)要求選擇合適的電路及元器件，核定技術(shù)指標(biāo)，進(jìn)行必要的分析，提出對(duì)外圍電路的要求。
2． 設(shè)計(jì)控制電路
根據(jù)流程圖及受控電路對(duì)控制信號(hào)的要求，選用核心模塊電路（觸發(fā)器、計(jì)數(shù)器、移位寄存器等）構(gòu)成實(shí)用控制電路。畫出以通用模塊電路為基礎(chǔ)的控制模塊框圖。如果是軟硬件結(jié)合的智能系統(tǒng)，則畫出包含有cpu接口以及外圍電路的完整硬件電路圖。
四.編寫應(yīng)用程序
應(yīng)有流程圖及詳細(xì)程序的打印件。
五.全機(jī)時(shí)序設(shè)計(jì)、關(guān)鍵部位波形分析以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)成果
對(duì)于速度要求嚴(yán)格的電路必須進(jìn)行時(shí)序設(shè)計(jì)。發(fā)現(xiàn)問題后應(yīng)修改設(shè)計(jì)，包括更換元器件，電路結(jié)構(gòu)，甚至方案。關(guān)鍵部位波形分析應(yīng)在已選元器件，電路結(jié)構(gòu)條件下，根據(jù)已知器件極限參數(shù)畫出關(guān)鍵部位波形，以便確定嚴(yán)格的時(shí)序關(guān)系。如果使用了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)及分析，則應(yīng)附上輔助設(shè)計(jì)及分析的結(jié)果以及修改后的電路及參數(shù)。
六.畫出整機(jī)電路圖，及必要波形圖
電路圖必須實(shí)用化，嚴(yán)格按圖形符號(hào)及國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)繪制，如果用方框圖繪制，則方框圖中的文字應(yīng)與圖形符號(hào)一致。圖中應(yīng)標(biāo)明必要的測(cè)試點(diǎn)。
七.測(cè)試方法的選擇
根據(jù)系統(tǒng)功能及指標(biāo)，擬定系統(tǒng)功能及指標(biāo)的測(cè)試方案。
八.測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果的分析與處理
設(shè)計(jì)要求中應(yīng)滿足的功能及技術(shù)指標(biāo)都必須一一測(cè)試。應(yīng)列出全部測(cè)試儀器的名稱、型號(hào)、序號(hào)、設(shè)置條件以及測(cè)試電路圖。測(cè)試結(jié)果應(yīng)列表示出。對(duì)照設(shè)計(jì)要求與測(cè)試結(jié)果，找出存在問題，改進(jìn)電路及測(cè)試方法。
九.電路或系統(tǒng)方案修改的說明
根據(jù)測(cè)試中找出的問題，修改電路設(shè)計(jì)。說明理由，給出必要的設(shè)計(jì)資料。
十.最后結(jié)果
包括合乎設(shè)計(jì)要求的實(shí)際電路圖、配置圖、實(shí)用程序清單以及全部實(shí)測(cè)的功能及技術(shù)指標(biāo)。
十一.參考資料目錄
包括參考資料作者姓名，參考資料名稱，出版地，出版社，出版日期等。
目錄
一．設(shè)計(jì)報(bào)告
1.1設(shè)計(jì)題目
1.2設(shè)計(jì)目的1.3設(shè)計(jì)總體方案
二．總結(jié)報(bào)告
2.1方案選擇、細(xì)化方框圖
2.2硬件電路設(shè)計(jì)
2.3整機(jī)電路圖
2.4測(cè)試方法的選擇
2.5測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果的分析與處理
2.6電路或系統(tǒng)方案修改的說明
2.7最終方案確定
2.8參考資料目錄
一．設(shè)計(jì)報(bào)告
1.1設(shè)計(jì)題目
設(shè)計(jì)題目：利用光電二極管等構(gòu)成的觸發(fā)定時(shí)電路
設(shè)計(jì)要求：由光電二極管感受光強(qiáng)的變化，改變二極管的電流，控制后續(xù)的觸發(fā)電路，構(gòu)成定時(shí)器。要求定時(shí)時(shí)長(zhǎng)在60秒。
1.2設(shè)計(jì)目的1.掌握三極管的概念及相關(guān)物理量。
2.認(rèn)識(shí)聲光控開關(guān)電路的結(jié)構(gòu)和原理
3.熟練掌握三極管的參數(shù)、作用及測(cè)量方法。
4.掌握放大電路的簡(jiǎn)單分析。
5.培養(yǎng)獨(dú)立分析電路的能力
6.熟練運(yùn)用protel 99se 繪制原理圖及pcb板制作
1.3設(shè)計(jì)總體方案
二．總結(jié)報(bào)告
2.1方案選擇、細(xì)化方框圖
2.2硬件電路設(shè)計(jì)
2.3整機(jī)電路圖
2.4測(cè)試方法的選擇
2.5測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果的分析與處理
2.6電路或系統(tǒng)方案修改的說明
2.7最終方案確定
2.8參考資料目錄
工作報(bào)告的寫作要求篇二
黨的機(jī)關(guān)公文由版頭、份號(hào)、密級(jí)、緊急程度、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、印發(fā)傳達(dá)范圍、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印制版記組成。
(一) 版頭 全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱加“文件”二字或加括號(hào)標(biāo)明文種組成，用套紅大字居中印在文件首頁(yè)上部。
(二) 份號(hào) 公文印制份數(shù)的順序號(hào)，標(biāo)注于公文首頁(yè)左上角。秘密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明份號(hào)。
(三) 密級(jí) 公文的秘密等級(jí)，用三號(hào)黑體字標(biāo)注于份號(hào)下方。
(四) 緊急程度 “特急”“加急”，用三號(hào)黑體字標(biāo)注于公文首頁(yè)的右上角;緊急電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)明：“特提”“特急”“加急”“平急”。
(五) 發(fā)文字號(hào) 一般橫向居中標(biāo)注于版頭與星線之間偏下。上報(bào)公文的發(fā)文字號(hào)可標(biāo)注于版頭左下方，與“簽發(fā)人”相對(duì)應(yīng)。發(fā)文字號(hào)用四號(hào)仿宋體字排印。
(六) 簽發(fā)人 上報(bào)公文應(yīng)當(dāng)在發(fā)文字號(hào)右側(cè)用三號(hào)楷體字標(biāo)注“簽發(fā)人”，并在“簽發(fā)人”后面標(biāo)注簽發(fā)人姓名。
(七) 標(biāo)題 由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、公文主題和文種組成，位于發(fā)文字號(hào)下方，用二號(hào)宋體字，居中排印。
(八) 主送機(jī)關(guān) 主送機(jī)關(guān)名稱應(yīng)當(dāng)用全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱，位于正文上方，用三號(hào)仿宋體字頂格排印。
(九) 正文 公文的主體，用來(lái)表述公文的內(nèi)容，位于標(biāo)題或者主送機(jī)關(guān)下方。
文中大小題號(hào)要按以下順序使用：
第一級(jí)“一、二、三等等”，用三號(hào)黑體字。
第二級(jí)“(一)、(二)(三)等等”用三號(hào)仿宋體字。
第三級(jí)“1。2。3。等”
第四級(jí)“(1)(2)(3)等”
文件使用的字體字號(hào)，正文用三號(hào)仿宋體字，每頁(yè)19行，每行25個(gè)字。批轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā))的通知，通知正文用三號(hào)楷體字，被批轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā))文件用三號(hào)仿宋體字。
(十) 附件 應(yīng)當(dāng)置于正文之后，與主件裝訂在一起，并在正文之后，發(fā)文機(jī)關(guān)署名之前，注明附件的名稱。
附件要另起版，標(biāo)題用二號(hào)宋體字，正文用三號(hào)仿宋體字。
(十一)發(fā)文機(jī)關(guān)署名 應(yīng)當(dāng)有全稱或者規(guī)范性簡(jiǎn)稱，位于正文的右下方，最后一字與正文空四個(gè)字距離。
(十二)成文日期 決議、決定、條例、規(guī)定等不標(biāo)明主送機(jī)關(guān)的公文，成文日期加括號(hào)標(biāo)注于標(biāo)題下方居中位置。打印文件的發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期如與正文不在同一頁(yè)時(shí)，應(yīng)在空頁(yè)左上角標(biāo)注“(此頁(yè)無(wú)正文)”，日期第一字向右縮進(jìn)兩個(gè)字的距離。
(十三)印章 除會(huì)議紀(jì)要和印制的有特定版頭的普發(fā)性公文外，應(yīng)當(dāng)加蓋印章。用印位置在成文日期的上側(cè)。
(十四)印發(fā)傳達(dá)范圍 用三號(hào)仿宋體字加括號(hào)空兩格標(biāo)注于成文日期左下方。
(十五)主題詞“主題詞”三字用三號(hào)黑體字，詞組用三號(hào)書宋(宋體字)加黑，詞組間空一個(gè)字。
(十六)抄送機(jī)關(guān) 標(biāo)注于印制版記上方，主題詞下方，用四號(hào)仿宋體字。
(十七)印制版記 由公文印發(fā)機(jī)關(guān)名稱、印發(fā)日期和份數(shù)組成，位于公文末頁(yè)下端印發(fā)機(jī)關(guān)名稱和印發(fā)日期用四號(hào)仿宋體字置于文件末頁(yè)下端兩條間隔線中間，印刷份數(shù)用五號(hào)仿宋體字加括號(hào)置于間隔線右下方。
公文格式及字體、字號(hào)要求
黨的機(jī)關(guān)公文由版頭、份號(hào)、密級(jí)、緊急程度、發(fā)文字號(hào)、簽發(fā)人、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、附件、發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期、印章、印發(fā)傳達(dá)范圍、主題詞、抄送機(jī)關(guān)、印制版記組成。(一) 版頭 全稱或規(guī)范化簡(jiǎn)稱加“文件”二字或加括號(hào)標(biāo)明文種組成，用套紅大字居中印在文件首頁(yè)上部。
(二) 份號(hào) 公文印制份數(shù)的順序號(hào)，標(biāo)注于公文首頁(yè)左上角。秘密公文應(yīng)當(dāng)標(biāo)明份號(hào)。
(三) 密級(jí) 公文的`秘密等級(jí)，用三號(hào)黑體字標(biāo)注于份號(hào)下方。
(四) 緊急程度 “特急”“加急”，用三號(hào)黑體字標(biāo)注于公文首頁(yè)的右上角;緊急電報(bào)應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)明：“特提”“特急”“加急”“平急”。
(五) 發(fā)文字號(hào) 一般橫向居中標(biāo)注于版頭與星線之間偏下。上報(bào)公文的發(fā)文字號(hào)可標(biāo)注于版頭左下方，與“簽發(fā)人”相對(duì)應(yīng)。發(fā)文字號(hào)用四號(hào)仿宋體字排印。
(六) 簽發(fā)人 上報(bào)公文應(yīng)當(dāng)在發(fā)文字號(hào)右側(cè)用三號(hào)楷體字標(biāo)注“簽發(fā)人”，并在“簽發(fā)人”后面標(biāo)注簽發(fā)人姓名。
(七) 標(biāo)題 由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱、公文主題和文種組成，位于發(fā)文字號(hào)下方，用二號(hào)宋體字，居中排印。
(八) 主送機(jī)關(guān) 主送機(jī)關(guān)名稱應(yīng)當(dāng)用全稱或者規(guī)范化簡(jiǎn)稱或者同類機(jī)關(guān)的統(tǒng)稱，位于正文上方，用三號(hào)仿宋體字頂格排印。
(九) 正文 公文的主體，用來(lái)表述公文的內(nèi)容，位于標(biāo)題或者主送機(jī)關(guān)下方。
文中大小題號(hào)要按以下順序使用：
第一級(jí)“一、二、三等等”，用三號(hào)黑體字。
第二級(jí)“(一)、(二)(三)等等”用三號(hào)仿宋體字。
第三級(jí)“1。2。3。等”第四級(jí)“(1)(2)(3)等”
文件使用的字體字號(hào)，正文用三號(hào)仿宋體字，每頁(yè)19行，每行25個(gè)字。批轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā))的通知，通知正文用三號(hào)楷體字，被批轉(zhuǎn)(轉(zhuǎn)發(fā)、印發(fā))文件用三號(hào)仿宋體字。
(十) 附件 應(yīng)當(dāng)置于正文之后，與主件裝訂在一起，并在正文之后，發(fā)文機(jī)關(guān)署名之前，注明附件的名稱。
附件要另起版，標(biāo)題用二號(hào)宋體字，正文用三號(hào)仿宋體字。
(十一)發(fā)文機(jī)關(guān)署名 應(yīng)當(dāng)有全稱或者規(guī)范性簡(jiǎn)稱，位于正文的右下方，最后一字與正文空四個(gè)字距離。
(十二)成文日期 決議、決定、條例、規(guī)定等不標(biāo)明主送機(jī)關(guān)的公文，成文日期加括號(hào)標(biāo)注于標(biāo)題下方居中位置。打印文件的發(fā)文機(jī)關(guān)署名、成文日期如與正文不在同一頁(yè)時(shí)，應(yīng)在空頁(yè)左上角標(biāo)注“(此頁(yè)無(wú)正文)”，日期第一字向右縮進(jìn)兩個(gè)字的距離。
(十三)印章 除會(huì)議紀(jì)要和印制的有特定版頭的普發(fā)性公文外，應(yīng)當(dāng)加蓋印章。用印位置在成文日期的上側(cè)。
(十四)印發(fā)傳達(dá)范圍 用三號(hào)仿宋體字加括號(hào)空兩格標(biāo)注于成文日期左下方。
(十五)主題詞“主題詞”三字用三號(hào)黑體字，詞組用三號(hào)書宋(宋體字)加黑，詞組間空一個(gè)字。
(十六)抄送機(jī)關(guān) 標(biāo)注于印制版記上方，主題詞下方，用四號(hào)仿宋體字。
(十七)印制版記 由公文印發(fā)機(jī)關(guān)名稱、印發(fā)日期和份數(shù)組成，位于公文末頁(yè)下端印發(fā)機(jī)關(guān)名稱和印發(fā)日期用四號(hào)仿宋體字置于文件末頁(yè)下端兩條間隔線中間，印刷份數(shù)用五號(hào)仿宋體字加括號(hào)置于間隔線右下方。
工作報(bào)告的寫作要求篇三
學(xué)習(xí)總結(jié)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：
1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的總結(jié)
2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)學(xué)習(xí)總結(jié)(或總結(jié))
3)、學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告
從小處著眼，推陳出新
——參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得
1)、介紹在時(shí)間，什么地點(diǎn)，參加了什么培訓(xùn)，或是看了什么書，接觸了什么榜樣，感覺受益很深，感觸很大。
2)、簡(jiǎn)要描述培訓(xùn)課程，描述一下那本書，或是寫一下那位榜樣的先進(jìn)事跡。
3)、對(duì)照學(xué)習(xí)，書中的角色、精神，或是榜樣的事跡，結(jié)合自身實(shí)際情況，進(jìn)行一下反思，寫出自己的心得體會(huì)和感想。
4)、在受啟發(fā)之后，揭示主題，表明下步自己或是大家應(yīng)該怎么做，必出倡議或是表表決心。
心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫上姓名，也可以在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最后。
語(yǔ)文，是一門博大精深的學(xué)科，需要有學(xué)習(xí)興趣，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。
有人感到學(xué)習(xí)語(yǔ)文很吃力，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語(yǔ)文之門的金鑰匙。
學(xué)好語(yǔ)文，要注意培養(yǎng) 學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。
我希望當(dāng)你讀完這篇“爛文”后，能為你的語(yǔ)文之路，墊石鋪地，為你的語(yǔ)文大廈添磚加瓦，為你學(xué)習(xí)鋪上一條通天大道。
對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)感興趣，就為你的語(yǔ)文學(xué)習(xí)奠定了最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
無(wú)論做任何事，興趣是最重要的'。
兩千年前的“文圣”孔子就曾說過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。
這句話正說明了“好”、“樂”對(duì)于一個(gè)人對(duì)某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現(xiàn)在暫時(shí)對(duì)語(yǔ)文，并不感興趣，沒關(guān)系，你可以從“0”開始。
培養(yǎng)興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識(shí)都可以。
這樣，慢慢積累，在某一天，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)當(dāng)一個(gè)才多識(shí)廣，知識(shí)淵博的學(xué)者就是如此容易。
你還可以參加一些關(guān)于語(yǔ)文方面的活動(dòng)，比如演講、征文等等。
愛因斯坦說過：“在學(xué)校里和生活中，工作的最重要的動(dòng)機(jī)是工作中的樂趣，是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂趣，以及對(duì)這種結(jié)果社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
”正如剛才說的，你可以參加社交活動(dòng)，那有人便會(huì)問了，如果贏了，當(dāng)然會(huì)使我們斗志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會(huì)挫傷我們的積極性，對(duì)語(yǔ)文反感，那豈不是適得其反嗎?我可以肯定回答：“不會(huì)的”。
這樣看你如何認(rèn)識(shí)結(jié)果的價(jià)值。
正如所說，會(huì)信心百倍去學(xué)好語(yǔ)文，如果失敗了，可以自我檢討，是哪里做得不好，“挫折是強(qiáng)人的一筆巨大財(cái)富，弱者的萬(wàn)丈深淵”，你可以想想，正因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了缺陷，我們才會(huì)去彌補(bǔ)，才會(huì)做得更好。
學(xué)習(xí)興趣是基礎(chǔ)的話，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，則是一位技藝超群的建筑師。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞，直接關(guān)系到你學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞。
葉圣陶認(rèn)為：“從小學(xué)老師到大學(xué)教授，他們的任務(wù)就是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幫助學(xué)生養(yǎng)成政治方面文化科學(xué)方面的良好習(xí)慣”。
由這句話我們至少可以看到好的習(xí)慣的重要性，其實(shí)好的習(xí)慣，主要還是靠自己去養(yǎng)成的。
農(nóng)村有句俗語(yǔ)是這樣說的“習(xí)慣成自然”如果你堅(jiān)持一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，久而久之，則會(huì)成為雷打不動(dòng)的“自然”。
那怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以從學(xué)習(xí)實(shí)踐中，文章作品中去領(lǐng)會(huì)。
《禮記》中說“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”這就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以把它慢慢融入我們的學(xué)習(xí)之中。
“學(xué)而不思則罔 ，思而不學(xué)則殆”，則又給我們敲響要“學(xué)”“思”結(jié)合的警鐘。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，“溫故而知新”有許多的名人對(duì)學(xué)習(xí)做出了總結(jié)，我們不妨一試(但不可盲目)。
其實(shí)，更重要的是要我們從學(xué)習(xí)中去總結(jié)，比如說，在一個(gè)幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。
如果說好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一位獨(dú)具匠心的建筑師，那好的學(xué)習(xí)方法則是精美實(shí)用的建筑材料。
說學(xué)習(xí)方法，其實(shí)與學(xué)習(xí)習(xí)慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩(shī)，隨時(shí)寫下精彩瞬間，等等都是好的學(xué)習(xí)方法。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)重要的就是積累與運(yùn)用，上面的那些方法都是積累的重要手段。
我們運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)可以說是包羅萬(wàn)象，可用在諸方面，譬如：社交、寫作、演講……無(wú)不與我們密切相關(guān)，有人學(xué)習(xí)語(yǔ)文很有一套，但運(yùn)用時(shí)卻是茶壺里裝餃子——倒不出來(lái)。
其實(shí)學(xué)的目的就是用，這是綱。
由于方法因人而異，我就不多討論了!我相信親愛的朋友你定會(huì)有錦囊妙計(jì)的。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，興趣很濃，方法很對(duì)，若沒有語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力那還是無(wú)濟(jì)無(wú)事。
學(xué)習(xí)能力是漸漸培養(yǎng)和積累的。
有人說魯迅的文章很難懂，其實(shí)就是因?yàn)闆]有找到突破口，我們理解一句話一定要聯(lián)系當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，及上下文語(yǔ)境，這樣你才會(huì)將難題迎刃而解。
學(xué)習(xí) 要重識(shí)基礎(chǔ)能力鞏固，首先要謹(jǐn)記一些寫法、修辭及符號(hào)的用意，只有這樣堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才可去拔高。
“欲速則不達(dá)”學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)并非一日之功，需要你的恒心。
工作報(bào)告的寫作要求篇四
（一）課題名稱
（二）單位
（三）課題組成員
（四）日期
（一）題目
（二）單位和署名
（三）摘要：用簡(jiǎn)煉的語(yǔ)言介紹本研究課題內(nèi)容，一般在300字左右。
（四）前言：
寫明
1、本課題的來(lái)源
2、研究的目的和意義
3、當(dāng)前社會(huì)對(duì)該課題的研究狀況，包括國(guó)外、國(guó)內(nèi)、省市區(qū)內(nèi)對(duì)該課題或有關(guān)內(nèi)容研究的狀況，如深度、廣度、已取得的成果或存在的問題，有何問題還沒有研究或有待于進(jìn)一步研究等。
4、本課題研究的有關(guān)背景、研究基礎(chǔ)、研究的理論依據(jù)。本課題在什么背景下進(jìn)行研究、現(xiàn)狀如何；已做了哪些前期研究，取得了哪些和本課題有關(guān)的初步成果；本課題是在什么平臺(tái)上進(jìn)行研究的；本課題研究的主要理論依據(jù)和思路等。
5、本課題研究成果將產(chǎn)生的作用和價(jià)值。
（五）研究方法及步驟
1、本研究的主要指導(dǎo)思想、依據(jù)和研究原則；
2、本研究要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)；
3、研究的主要內(nèi)容和重點(diǎn)；
6、在研究過程中涉及到調(diào)查和實(shí)驗(yàn)，要特別寫出以下內(nèi)容：
（1）對(duì)調(diào)查的實(shí)施，著重寫出
調(diào)查的目的、任務(wù)、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍；
調(diào)查方式是座談會(huì)、訪問、還是問卷或測(cè)試；
對(duì)于測(cè)試要說明測(cè)試量表的來(lái)源、編制依據(jù)、測(cè)試依據(jù)、對(duì)象和方法、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和有效性的保證等。
（2）對(duì)實(shí)驗(yàn)的實(shí)施，要寫明：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?nèi)容、方法和思路；實(shí)驗(yàn)的假設(shè)和理論依據(jù)；
實(shí)驗(yàn)的條件、時(shí)間、數(shù)量、結(jié)果及適用范圍；
實(shí)驗(yàn)的具體步驟等。
（六）研究的主要結(jié)果和產(chǎn)生的效果
注：要講究研究的科學(xué)性和系統(tǒng)性，不要寫成“我是怎么做的，應(yīng)該怎么做”。
（七）研究的主要成果與形成的理性認(rèn)識(shí)
1、對(duì)現(xiàn)狀研究的理性分析；
2、要提出有效的措施、可操作的對(duì)策和方法；
3、寫明研究過程中形成的新理論、新觀點(diǎn)、新見解、新認(rèn)識(shí)和新方法等。
（八）問題和討論
1、應(yīng)該研究而由于其他原因未進(jìn)行研究的問題；
2、已經(jīng)進(jìn)行研究但由于條件限制未得出結(jié)論；
3、與課題有關(guān)但未列入本課題研究的重要問題；
4、需和同行商榷的問題等。
（九）參考文獻(xiàn)、引文注釋等。
1、對(duì)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)（可用圖、表的形式）的分析和初步結(jié)論；
2、在調(diào)查或?qū)嶒?yàn)過程中產(chǎn)生的其他效果。
工作報(bào)告的寫作要求篇五
1、內(nèi)容要求
2)具體內(nèi)容格式可參照附表,要求字跡工整,填寫認(rèn)真.(填寫時(shí)括號(hào)中的說明內(nèi)容應(yīng)刪除)
2、評(píng)閱要求
3、格式與裝訂
去單位實(shí)習(xí)之前一定要先跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，相互留下聯(lián)系方式。實(shí)習(xí)一段時(shí)間后，首先要提交的是報(bào)告的大綱，字?jǐn)?shù)最好能在 800字左右，主要是交待自己要寫的報(bào)告的主要構(gòu)架內(nèi)容，由指導(dǎo)老師知道后再開始寫作，具體交稿時(shí)間跟指導(dǎo)老師聯(lián)系，最好在實(shí)習(xí)結(jié)束前10天將草稿交指導(dǎo)老師批改。老師認(rèn)為合格后，再謄抄在學(xué)院統(tǒng)一印制的實(shí)習(xí)報(bào)告本上。
四)實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)安排:
第二部分:實(shí)習(xí)過程(實(shí)習(xí)內(nèi)容,環(huán)節(jié),做法)
1、將學(xué)校里學(xué)到的理論,方式方法變成實(shí)踐的行為;
第三部分:實(shí)習(xí)體會(huì),經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),今后努力的方向等.
3、文章開頭有內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞.
工作報(bào)告的寫作要求篇六
倡議書是為倡議、發(fā)起某項(xiàng)活動(dòng)而寫的號(hào)召性的公開提議性的專用書信，是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
(一)標(biāo)題 倡議書標(biāo)題一般由文種名單獨(dú)組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。 另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書 ”。
(二)稱呼 倡議書的稱呼可依據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們：”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文 倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的`
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求 這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。 倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾 結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款 落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。寫作要求篇幅不宜太長(zhǎng)。
背景目的要寫清楚，理由要充分。
措辭要恰切，情感要真摯，同時(shí)要富于鼓動(dòng)性。
內(nèi)容要有新的時(shí)尚和精神，要切實(shí)可行，要不違背國(guó)家的方針政策。
工作報(bào)告的寫作要求篇七
頂格書定被解聘人的勝名、稱呼。姓名要完全，稱呼要恰當(dāng)，以示對(duì)當(dāng)事人的尊重。要注意不能只寫名不寫姓，或用口頭習(xí)質(zhì)稱謂如”老x,,’“小x”等，這樣不夠嚴(yán)肅。稱謂后面用冒號(hào)。
稱謂之下，提行空兩格寫問候語(yǔ)，并獨(dú)占一行。這是表示對(duì)當(dāng)事人的尊重，間候語(yǔ)的內(nèi)容可視具體情況而定，以真誠(chéng)、恰當(dāng)為宜。
正文部分一般可分三個(gè)層次來(lái)寫
首先，向被解聘者表示誠(chéng)摯的感謝。因?yàn)椴还茉趺凑f，被解聘人員在本組織奉職期間總是做了一些工作或貢獻(xiàn)，對(duì)此，必須以誠(chéng)摯的'口吻致以謝意。這種友善做法，可以淡化或消除當(dāng)事人的不滿情緒，甚至?xí)蛊湟套载?zé)，感到確實(shí)對(duì)不起受聘的組織。這樣就為被解聘者接受解聘，減少了心理障礙。
最后，寫出用人單位對(duì)被解聘者的良好祝愿。如相信被解聘者一定會(huì)另有高就，或早日找到理想工作，并表示愿為他提供某些方便，懇切歡迎他日后常能光顧本組織等等。
署明用人組織的全稱，下行寫清下達(dá)聘書的時(shí)間，時(shí)間要與正文中提到的解聘口期相一致在署名上要加蓋用人單位的公章以及組織負(fù)責(zé)人的印章。
工作報(bào)告的寫作要求篇八
策劃書名稱
寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如&“xx 活動(dòng)策劃書&”，&“xx&”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如&“社團(tuán)活動(dòng)策劃書&”等模糊標(biāo)題。
活動(dòng)背景、目的與意義
活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上;活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到一個(gè)什么樣的目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化;活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。
活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表(教室申請(qǐng)另行安排)?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等。
活動(dòng)開展形式
協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。
活動(dòng)開展
(一) 活動(dòng)準(zhǔn)備階段(包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等);
(二) 活動(dòng)舉辦階段(包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等);
注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。
(三) 活動(dòng)后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動(dòng)開展情況總結(jié)等);
注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實(shí)際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理(報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動(dòng)需要資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。
活動(dòng)安全
對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的`結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。
策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如&“×年×月×日信息系×活動(dòng)策劃書&”，置于頁(yè)面中央。
活動(dòng)背景
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門、活動(dòng)開展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
活動(dòng)目的及意義
活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
活動(dòng)名稱
根據(jù)活動(dòng)的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動(dòng)的名稱。
活動(dòng)目標(biāo)
此部分需明示要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)(目標(biāo)選擇需要滿足重要性、可行性、時(shí)效性)。
活動(dòng)開展
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注：1、策劃書須制作一張封面，裝訂時(shí)從紙張長(zhǎng)邊裝訂;
2、系級(jí)以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。