九二年九月，她帶著青春的夢幻，告別多彩的學生生活，滿懷激情地登上了三尺講臺。在二十多年執(zhí)教生涯中，她獲得了一串串豐碩的果實：全國第xx屆語文教師范文寫作比賽三等獎、z區(qū)學科論文、綜合論文、心理健康論文等分別獲得一、二、三等獎、z市專題研究論文三等獎、z區(qū)學生喜愛的老師、區(qū)師德示范教師、z市教壇新秀、z市學科帶頭人、指導學生獲省級市級區(qū)級獎若干人次……她就是我校語文教研組長章z老師。
闖！教學路上勇探索
1992年8月她從z師范學校畢業(yè)畢業(yè)，分配到我校任教，從那天起，她就發(fā)誓要做一名優(yōu)秀的人民教師。她知道要作為一名好的教師就必須在教學上花工夫，因此，她不斷探索，潛心研究，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。 如今，盡管工作繁忙，她仍在不忘探索新的教學模式，改進自己的教學方法，提高課堂40分鐘的效率。在加強教學的同時，也不斷加強理論學習和研究，語文論文《在閱讀中體驗 在體驗中感悟》、《導放結合循路探究》分別獲z區(qū)優(yōu)秀教學論文評比一等獎、三等獎，前者獲z市三等獎，思品論文也獲得區(qū)二等獎、市三等獎。
學！生命之船添光彩
坐地日行八萬里，轉眼對面已成非。面對社會的發(fā)展進步，人們對教師的角色要求不斷有著新的變化。學校組織的業(yè)務學習，不論刮風下雨，也不論有多忙，她總是按時聽課，從不間斷。為了尋求語文教學的有效途徑，她還積極參加各種培訓活動，先后參加了市里組織的農村小學骨干教師培訓、z區(qū)高端班等，為了切實提高教藝，她請人聽課，以求教誨；去聽別人的課，以納百川…在擔任教研組長時，她組織教研活動主張實化、深化、細化，認真剖析一節(jié)課的具體過程所包含的意義，切實達到提高學校語文教師整體水平的目的。
嚴！細微深處見真情
“沒有愛就沒有教育，我要讓讓每個孩子都抬起頭來走路！”這是她常常掛在嘴邊的一句話。
校園里經?？吹剿绯鐾須w的身影，她這種無私忘我的敬業(yè)精神和獨特的人格魅力，感染了xx屆又xx屆的學生。有同學在給她的來信中寫到：“我真的因為遇見你而驕傲，您對工作的一絲不茍，您的諄諄教導，將永遠銘刻在我心。我們會以您為榜樣，努力做得好?！彼笇У膶W生獲歷次讀書活動省級獎2人，市級獎3人，區(qū)級獎若干人。
在教育教學這片土地上，她雖然獲得了累累碩果，但在成績面前她依然心靜如水。
闖！教學路上勇探索
1992年8月她從z師范學校畢業(yè)畢業(yè)，分配到我校任教，從那天起，她就發(fā)誓要做一名優(yōu)秀的人民教師。她知道要作為一名好的教師就必須在教學上花工夫，因此，她不斷探索，潛心研究，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。 如今，盡管工作繁忙，她仍在不忘探索新的教學模式，改進自己的教學方法，提高課堂40分鐘的效率。在加強教學的同時，也不斷加強理論學習和研究，語文論文《在閱讀中體驗 在體驗中感悟》、《導放結合循路探究》分別獲z區(qū)優(yōu)秀教學論文評比一等獎、三等獎，前者獲z市三等獎，思品論文也獲得區(qū)二等獎、市三等獎。
學！生命之船添光彩
坐地日行八萬里，轉眼對面已成非。面對社會的發(fā)展進步，人們對教師的角色要求不斷有著新的變化。學校組織的業(yè)務學習，不論刮風下雨，也不論有多忙，她總是按時聽課，從不間斷。為了尋求語文教學的有效途徑，她還積極參加各種培訓活動，先后參加了市里組織的農村小學骨干教師培訓、z區(qū)高端班等，為了切實提高教藝，她請人聽課，以求教誨；去聽別人的課，以納百川…在擔任教研組長時，她組織教研活動主張實化、深化、細化，認真剖析一節(jié)課的具體過程所包含的意義，切實達到提高學校語文教師整體水平的目的。
嚴！細微深處見真情
“沒有愛就沒有教育，我要讓讓每個孩子都抬起頭來走路！”這是她常常掛在嘴邊的一句話。
校園里經?？吹剿绯鐾須w的身影，她這種無私忘我的敬業(yè)精神和獨特的人格魅力，感染了xx屆又xx屆的學生。有同學在給她的來信中寫到：“我真的因為遇見你而驕傲，您對工作的一絲不茍，您的諄諄教導，將永遠銘刻在我心。我們會以您為榜樣，努力做得好?！彼笇У膶W生獲歷次讀書活動省級獎2人，市級獎3人，區(qū)級獎若干人。
在教育教學這片土地上，她雖然獲得了累累碩果，但在成績面前她依然心靜如水。