中考議論文素材:關于“理解”的典型論據(jù)

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家長要多與孩子溝通
    ——家長要用心傾聽去理解孩子
    深圳市一項對全市中小學生的抽樣調(diào)查顯示,高中學生平均每個月與父母聊天交談溝通只有 6.4 次,小學生 11.8 次。處于激烈競爭的深圳人,親子疏離現(xiàn)象嚴重。
    深圳市民中這種親子疏離現(xiàn)象嚴重的原因,并不是簡單的一句“沒時間”就能搪塞過去的。調(diào)查顯示,雖然工作學習繁忙,但深圳人的閑暇時間還是充足的。深圳市成年人平均每日看電視時間為 2 小時 51 分。深圳市中小學生除了上學、睡眠等以外平均每天有 6 小時 20 分鐘的課余時間,其中初中生有 6 小時 57 分鐘,高中學生有 5 小時 12 分鐘。這些閑暇時間里, 1 ~ 2 小時用于家庭作業(yè),與父母相處時間只有 40 分鐘。就在這珍貴的 40 分鐘里,孩子們與父母一起做得多的活動,還是看電視。
    華南師范大學教育科學院張博博士說:“父母是否稱職,并不是在于能不能給孩子提供優(yōu)越的學習生活條件,而在于是否善于用心傾聽孩子,理解孩子的真實需要。目前,絕大多數(shù)家長不了解孩子需要什么,因此,父母給予的,卻是孩子不需要、不在乎的;孩子們關注的,父母卻覺得無聊、幼稚。家長們只看重孩子能不能按時完成作業(yè),考試分數(shù)多少?!?BR>    卡耐基的童年
    ——父母的理解能激發(fā)孩子的上進心
    卡耐基小時候是個非常淘氣的壞男孩。
    在他 9 歲的時候,他父親把繼母娶進家門。他父親一邊向她介紹卡耐基,一邊說:“親愛的,希望你注意這個全郡壞的男孩,他可讓我頭疼死了,說不定會在明天早晨以前就拿石頭扔向你,或者做出別的什么壞事,總之讓你防不勝防?!?BR>    出乎卡耐基意料的是,繼母微笑著走到他面前,托起他的頭看著他。接著又看著丈夫說:“你錯了,他不是全郡壞的男孩,而是聰明但還沒有找到發(fā)泄熱忱的地方的男孩。”繼母說得卡耐基心里熱乎乎的,眼淚幾乎滾落下來。就是憑著她這一句話,他和繼母開始建立友誼。在卡耐基 14 歲時,繼母給他買了一部二手打字機,并且對他說,她相信他會成為一位作家。他接受了她的想法,并開始向當?shù)氐囊患覉蠹埻陡濉?BR>    繼母對卡耐基的理解和支持成為激勵他的一種動力,因為在她來之前沒有一個人稱贊過他聰明。他的父親和鄰居認定他就是壞男孩,但是繼母只說了一句話,便改變了他的生命,激發(fā)了他的想像力和創(chuàng)造力,幫助他和無窮智慧發(fā)生聯(lián)系,使他日后創(chuàng)造了成功的 28 項黃金法則,幫助千千萬萬的普通人走上成功和致富的光明大道,使他成為 20 世紀有影響力的人物之一。
    郎平出任美國女排主教練
    ——要理解別人的選擇
    原中國女排主教練,與美國排協(xié)簽署了為期 4 年的合同。郎平將作為美國女排的主教練,率隊征戰(zhàn) 2008 年北京奧運會。
    以郎平的名氣和能力,她給美國女排當,無疑會給這個世界第一體育大國的女排帶來飛躍式的進步,對于中國女排在 2008 年奧運會上衛(wèi)冕,肯定也會帶來新的挑戰(zhàn)。然而中國排球界的領導、中國女排的教練、媒體和公眾都以非常平和的心態(tài),理解和支持郎平的選擇,祝愿她取得人生的更大成就。中國不僅在經(jīng)濟上強大了起來,大國的心態(tài)也逐漸在公眾的行為中顯露出來,這是非常令人欣喜的事情。
    在郎平準備執(zhí)掌美國隊的消息傳出來之后,國內(nèi)輿論的反應出奇的正面。人們評論說“你怎樣選擇國人都祝?!薄爸袊说尿湴痢薄耙缽淖约旱膬?nèi)心意愿去選擇吧”。這樣的大國心態(tài),難道不比獲得一兩塊賽事的金牌更能讓國人興奮和自豪嗎?
    看到郎平站在球網(wǎng)的另一側時,心中也會有隱隱的不悅,但我們應該理解她的選擇,也支持她的選擇。不管郎平選擇什么,她仍然代表中國女排,她將來的成功也是中國人的成功,她取得的榮譽也是中國人的榮譽。
    錢三強的父親
    ——理解就是要尊重孩子的選擇
    錢三強是我國杰出的科學家,他的父親錢玄同,是我國的語言文學家。錢玄同思想進步,很注意對兒子進行愛國主義教育,幫助兒子樹立遠大志向。
    錢三強要中學畢業(yè)了,將來向什么方向發(fā)展?錢玄同對兒子說:“你將來學什么,我不包辦代替出主意,由你去選擇,但是一個人應該有科學的頭腦,對于一切事物,應當用自己的理智去分析,研求其真相,判斷其是非,然后確定改革的措施?!?BR>    錢三強根據(jù)自己的愛好和所長,經(jīng)過反復思考,決定了自己的志愿——學工。當他在學習中遇到困難時,父親及時地鼓勵他:“目標既然確定了,就應當用艱苦的勞動,去實現(xiàn)自己的理想。你是屬牛的,克服困難應該也要有一股牛勁?!苯?jīng)過刻苦努力,錢三強以優(yōu)異的成績從清華大學畢業(yè)。
    不久,公費留學中有個研究鐳學的名額。父親鼓勵他去應考,結果錢三強又以優(yōu)異的成績被錄取。錢三強后帶著杰出的成就學成歸國,成為的原子能專家。他為祖國的原子能科學的開創(chuàng)和發(fā)展,做出了卓越的貢獻。
    管鮑之交
    ——理解需要寬容
    春秋時期的管仲和鮑叔牙是好朋友,合伙做過生意,一起打過仗,后來在齊桓公手下當大官,他們倆之間有著真摯的友誼。他們年輕時曾經(jīng)合伙做生意,盈利以后,管仲總是要分得多一些。鮑叔牙不認為管仲是財迷,而是知道管仲家比較窮。管仲曾為鮑叔牙出主意辦事,結果辦砸,但是鮑叔牙并不因此認為他沒有本事,而是認為客觀條件不利。他們又曾經(jīng)一起參軍打仗,進攻時管仲總是落在軍隊的后;撤退時,他又跑在軍隊的前面。鮑叔牙不認為管仲膽小,而覺得他因為有老母親要奉養(yǎng)。管仲曾經(jīng)幾次為國君做事,又幾次被國君趕走。鮑叔牙不認為管仲沒有能力,而是覺得他沒有遇到好時機。管仲曾為公子糾爭當齊國國君出過力,對后來當了國君的公子小白有“一箭之仇”。管仲被“幽囚”而“受辱”,鮑叔牙不以他受過侮辱為恥,知道他“不羞小節(jié)”,只是恥于不能揚名天下。后來,鮑叔牙向齊桓公推薦了管仲做齊國的相國,自己作管仲的下手。管仲深有感觸地說:“生我者父母,知我者鮑叔牙也。”
    冼星??炭鄬W習分母憂
    ——對母親的理解成為奮斗的動力
    冼星海出生時父親已經(jīng)去世,是靠他母親當傭人撫養(yǎng)長大的。由于家境一直貧困不堪,母親總是憂慮是否能把孩子培養(yǎng)成人。冼星海非常理解母親的心情,決心做個有志氣的人,以事業(yè)上的進取來撫慰母親那憂郁的心。
    他隨母親在新加坡度過了貧困的童年,回到廣州上中學和大學,兩次進藝術學校學習,但都中途輟學。 1930 年冼星海到法國巴黎勤工儉學。他在巴黎做過飯店的跑堂,當過傭人,做過理發(fā)店的幫工,干過種種被人視作下賤的“跑腿”工作,終于在 1934 年冬考入巴黎音樂學院,隨作曲家保羅·杜卡學習作曲。在巴黎求學時,他干過各種雜活,經(jīng)濟拮據(jù)到受凍挨餓,暈倒街頭,但他每次給母親寫信都說,等我學業(yè)成功了,一定要好好報答您,使母親在精神上得到極大安慰。
    冼星海學成回國后積極投身到抗日救亡運動中來,開始譜寫救亡歌曲,寫了《熱血》《救國軍歌》《在太行山上》《到敵人后方去》等優(yōu)秀的抗日歌曲。等到冼星海去了延安,在窯洞里譜寫出了許多優(yōu)秀的作品,如《生產(chǎn)大合唱》《黃河大合唱》等。這些歌曲都經(jīng)受了時間和群眾的考驗,成為我國音樂不朽的名作。冼星海在藝術上大放光彩,成為一位偉大的人民藝術家。
    虛構的事實
    ——理解可以讓你感覺到人間的溫暖
    美國記者威廉·比爾, 10 歲時就成了孤兒。有一天,靠賣報為生的比爾在紐約某電車站賣報,一個胖男人在電車的踏板上拿走了兩份報紙還戲弄比爾,比爾從電車踏板上摔到地上,那胖男人卻哈哈大笑隨車而去。
    這時一輛馬車停在比爾身邊,一位眼里噙滿淚花的小姐沖著遠去的電車罵道:“這滅絕人性的東西,宰了他!”她俯下身子,對比爾說:“孩子,我全看見了,你在這等我,我一會就回來?!?10 分鐘后,小姐坐著馬車回來了,她一邊讓馬車夫描述如何追上電車,如何左右開弓教訓那個胖男人,一邊將一個硬幣塞到比爾手里,說這是追回來的報錢。比爾認出,這小姐就是當時的電影明星梅歐文小姐。梅歐文真誠地對比爾說:“孩子,你不要碰到這種壞人就把人都看壞,世上壞人是不少,但大多數(shù)是好人——像你,像我,我們都是好人,對不對 ? ”
    許多年之后,比爾回憶起這段經(jīng)歷時說,梅歐文小姐是不可能追上電車的,但她的話,車夫的虛構是安慰弱小心靈的良藥?!翱窟@些,我才沒有沉淪,才沒有一味將世界連同自己恨死。”
    比鄰長眠的音樂家
    ——有共同的理想和愛好就能夠互相理解
    奧地利作曲家舒伯特的樂風和個人氣質(zhì),有很多地方與德國作曲家貝多芬相似,素有“小貝多芬”之稱。貝多芬成名早,名氣很大,舒伯特一生坎坷,連糊口的職業(yè)都找不到。兩人的社會地位如此懸殊,所以同在維也納,卻一直沒有能夠見面。由于對貝多芬仰慕已久,舒伯特終于挾了自己的一冊作品去拜訪貝多芬。不巧得很,貝多芬正好外出了,舒伯特只好留下自己的作品,悵然而歸。
    貝多芬這次離家外出不小心染病了,回家后一直臥床不起,一天,病勢稍減,友人順手拿起桌上的一冊樂譜讓他消遣。貝多芬略一翻閱,就驚呼:“這里有神圣的閃光!是誰作的?”友人告訴他這是舒伯特的作品。后來,貝多芬對舒伯特的極高評價被轉(zhuǎn)達給舒伯特本人,舒伯特立即奔到貝多芬的床前,兩位音樂偉人終于見面了。貝多芬深情地拉著舒伯特的手喊道:“我的靈魂是屬于你的!”不久,貝多芬就逝世了。舒伯特悲痛欲絕,親舉火炬為知音送葬。第二年,舒伯特也離開了人世,臨終前,他向自己的親友提出了后一個愿望:“請把我葬在貝多芬的旁邊!”在維靈公墓中的墓地里,兩位偉大的音樂家結伴長眠。
    達爾文的想像力
    ——理解是對孩子大的鼓勵
    有一個孩子在同學中的人緣很不好,因為他經(jīng)常說謊。譬如,他撿到了一塊怪異的石頭,就會對同學們說:“這是一枚寶石,可能價值連城?!蓖瑢W們哄堂大笑,可是他并不在意,繼續(xù)對身邊的東西發(fā)表另類的看法。久而久之,老師把他的問題反映到了孩子的父親那里。父親聽了,卻不認為孩子在說謊,而是在想像。
    有,孩子在泥地里撿到了一枚硬幣,他神秘兮兮地拿給他的姐姐,說:“這是一枚古羅馬的硬幣?!苯憬隳眠^去一看,發(fā)現(xiàn)這是十分普通的舊幣,只是由于受潮生銹,顯得有些古舊罷了。孩子的姐姐便把這件事情告訴了父親,希望父親好好懲罰他,讓他改掉令人討厭的說謊習慣。可是父親卻叫過孩子說:“我怎么能責備你呢?你的想像力真?zhèn)ゴ蟆!睂τ诤⒆痈赣H的慫恿行為,許多人不以為然,認為這勢必害了孩子,他長大以后會變成一個滿口假話的人。但是,誰也沒有想到,這個孩子長大之后卻成了的科學家,他的名字叫達爾文。
    王野罷官母喜
    ——理解體現(xiàn)賢德
    南宋兩江轉(zhuǎn)運判官王野受到別人誹謗誣陷,被罷了官?;氐郊抑校驗樽约旱哪赣H年紀大了,怕她難過,就假稱自己要調(diào)到別處去做官了——想以此來讓母親高興高興。母親說:“你罷官的事,我已經(jīng)知道了。當初你的父親就是因為敢于直言進諫,觸犯了當權者,被貶謫流放?,F(xiàn)在你又是這樣,我正為你能繼承父風而高興,還有什么憂愁?”王野非常感謝母親能夠理解自己。
    朱德為母親分憂
    ——要從小就理解和分擔父母的艱辛
    朱德從小就非常理解自己的母親,經(jīng)常主動為母親分憂。朱德的母親是一位勤勞的農(nóng)村婦女,每天總是天不亮就起床,先把飯煮好,再下田勞動。在家還要養(yǎng)豬、養(yǎng)蠶、紡棉花,甚至做挑水挑糞的重力氣活。朱德看母親整日忙碌,從四五歲起就在母親旁邊幫忙,到八九歲時,不但能挑能背,還能種田了。每天放學以后,看到母親在灶上汗流滿面地燒飯,他就悄悄地把書一放,挑水或者放牛去了。到了農(nóng)忙的時候,他就整日在田里跟著母親勞動。
    他家里沒有水井,要到山坡下去挑水,挑滿兩桶水,是很累的。但是,朱德為了減輕母親的負擔,總是盡力去幫忙。一個秋天的晚上,母親做完了全家人的飯,收拾完廚房,又忙著風谷子,等到忙完已經(jīng)是深夜了,看看,水缸也空了,打算第二天一早去挑水。第二天一早,母親發(fā)現(xiàn)水缸是滿滿的,一連幾天都是這樣。后來母親終于發(fā)現(xiàn)是朱德趁天不亮去挑的。一個七八歲的孩子,要挑滿一缸水,多不容易啊。
    高校貧困生勤工儉學
    ——理解才是真正的幫助
    高校的貧困生們?yōu)榱松婧蛯W業(yè),他們依靠汗水和智慧在解困之路上艱難地奮斗著。而學校和社會也紛紛出臺各種助學措施幫助他們完成學業(yè),國家也出臺了有關解困助學的優(yōu)惠政策。
    節(jié)假日是家境富裕的大學生們休閑的好時機,貧困生們卻把假期看成打工賺錢的好機會。作為學校,不應只為大學生提供簡單體力勞動性質(zhì)的工作,應注重鍛煉貧困生的創(chuàng)造、工作和組織能力。
    多年來,社會的捐助一直在資助經(jīng)濟困難學生方面占很大比重。但是與“愛心助學”相反的是個別企業(yè)的道德問題。他們將勤工助學的孩子作為廉價勞動力,騙取利益。
    各高校對貧困生的幫助大多是物質(zhì)和資金上的,對他們的思想狀況卻很少關心。一些貧困生向記者坦言,他們需要資助,更需要理解。
    貧困生們坦言:很多人認為幫助貧困生只需要政策傾斜、物質(zhì)資助就夠了,其實我們更需要關心和理解。也許在經(jīng)濟上我們暫時不平等,但是在能力和精神上我們是一樣的。
    貧困生終要走向社會,良好的心理素質(zhì)是為社會服務的前提,在幫助他們解決經(jīng)濟困難的同時,社會更應該多給予他們一些精神上的理解和關心。