在考前緊張的時刻，聯(lián)合三立在線教育為大家整理了《2017年SAT新變化：有意留學的孩子需要知道這5件事》，希望對大家有幫助。
詞匯
詞匯方面我一共準備了有一年的時間。剛來美國的時候我隨便背了一本SAT的詞匯，背完以后閱讀文章會輕松一點，不過因為那本詞匯書有很多解釋不準確，所以有的時候理解文章以及做題都會有一些困惑。后來我又把那本書背了一遍，效果不是很好。之后，我用了許軼老師的書《SAT高頻詞匯完全分類》。許老師的書把詞匯分層分類，并且大部分都配有雙語，而且是我見過準確的解釋。我強化了對一些高頻詞匯的記憶并且修正了一些錯誤的或者是不準確的記憶，從而提高了SAT閱讀文章以及其他英語文章的能力。
詞匯小結(jié)
1、單詞需要經(jīng)常復習，并且結(jié)合閱讀來提高。這樣才能形成對單詞的感覺，從而節(jié)省時間。
2、背單詞要背常見的英文釋義，因為有些單詞用中文很難解釋清楚。
閱讀
閱讀的提高需要從兩個方面入手：
第一個方面是對閱讀能力的培養(yǎng)。閱讀能力需要通過背單詞以及大量的閱讀來提高。我第考PSAT的時候閱讀是53分，因為當時剛到美國，單詞比較薄弱并且閱讀速度慢。由于在美國學習需要讀課本，加之我記憶了一些詞匯，我的閱讀能力以及分數(shù)都有了一定的提高。
第二個方面是解題技巧。在準備SAT的初期應(yīng)該淡化對技巧的強調(diào)，因為閱讀能力才是SAT的核心，也是在美國學習必不可少的能力。然而，閱讀能力在提高到一定程度以后會遇到一個瓶頸，有時候文章以及題目可以看懂，但卻就是會出錯。此時對技巧的培養(yǎng)就很關(guān)鍵。時代焦點教育的在線SATOG課程對我的幫助非常大,我了解了什么是CriticalThinking，并且如何將文章的論點、論據(jù)以及論證方法吃透。配合真題以及OG，我的分數(shù)從600左右進一步提升了100分。
閱讀小結(jié)
1、做題需要找到適合自己的方法。有些同學可能可以跳過文章中的例子部分，但是對我而言略讀這些例子有助于強化對分論點的理解。同樣，有的同學可能習慣先通讀文章再看題目，可是我卻更喜歡先把行號標出，然后在讀每兩三個自然段之前讀這些問題，并且在讀完后立刻做題并且涂卡。我嘗試過用別人的方法，效果卻很不好。找到適合的方法可能會花很長的時間，但是一旦找到了適合自己的方法，的效果非常明顯。
2、許多同學喜歡閱讀大量的小說來提高自己的閱讀能力，可是SAT閱讀部分的主體是論述類的客觀性較強的文章，這兩類文章差別是比較大的。后者的語法更加規(guī)范，詞匯更加sophisticated，并且邏輯關(guān)系更為清晰。剛開始準備SAT的同學不妨先準備這一類的文章（同時強化對詞匯的準備）。對于文學作品要有選擇性地讀，莎士比亞的戲劇不適合用來準備SAT，因為許多語法現(xiàn)象（如賓語前置與動詞前，以及一些祈使句的syntax）以及詞匯永遠不會在SAT以及大學的非文學作業(yè)中出現(xiàn)。其他一些摻雜過多俚語以及口語化表達的作品，如TheAdventureofHuckleberryFinn等，同樣不適合準備SAT。然而，我在美國歷史以及物理課上做的閱讀卻對我的幫助很大（主要是課本）。
作文
作文的提高是一個長期的過程。我剛到美國學習的時候，我認為我寫的很好的一片的文章被老師圈了很多unnatural的地方。國內(nèi)的英語教學過于強調(diào)被動語態(tài)（應(yīng)該盡量避免）以及不簡潔的用法，然而英語寫作卻強調(diào)詞匯的多樣性，句式的多樣性（但要避免冗長的用法）。與此同時，一些重要的語法細節(jié)，如danglingmodifier等，也是高中英語課所忽視的。因此，作文的提高也需要建立在閱讀大量規(guī)范的英語論述類文章之上，并且需要熟悉英語寫作的人的指導。
SAT作文的規(guī)律性較強，因此前期的準備對于作文的高分的意義是不可估量的。準備一些例子以及模板可以大大節(jié)省寫作文所花費的時間。時代焦點教育SAT雷靜老師當時幫我進行了作文題目的歸類，并且指導了我如何進行開頭、結(jié)尾，以及主體段的寫作以及例子的準備。同時，許軼老師的《SAT滿分作文集萃——秒殺SAT作文攻略》中大量的滿分作文也為我的寫作提供了極大的幫助。
詞匯
詞匯方面我一共準備了有一年的時間。剛來美國的時候我隨便背了一本SAT的詞匯，背完以后閱讀文章會輕松一點，不過因為那本詞匯書有很多解釋不準確，所以有的時候理解文章以及做題都會有一些困惑。后來我又把那本書背了一遍，效果不是很好。之后，我用了許軼老師的書《SAT高頻詞匯完全分類》。許老師的書把詞匯分層分類，并且大部分都配有雙語，而且是我見過準確的解釋。我強化了對一些高頻詞匯的記憶并且修正了一些錯誤的或者是不準確的記憶，從而提高了SAT閱讀文章以及其他英語文章的能力。
詞匯小結(jié)
1、單詞需要經(jīng)常復習，并且結(jié)合閱讀來提高。這樣才能形成對單詞的感覺，從而節(jié)省時間。
2、背單詞要背常見的英文釋義，因為有些單詞用中文很難解釋清楚。
閱讀
閱讀的提高需要從兩個方面入手：
第一個方面是對閱讀能力的培養(yǎng)。閱讀能力需要通過背單詞以及大量的閱讀來提高。我第考PSAT的時候閱讀是53分，因為當時剛到美國，單詞比較薄弱并且閱讀速度慢。由于在美國學習需要讀課本，加之我記憶了一些詞匯，我的閱讀能力以及分數(shù)都有了一定的提高。
第二個方面是解題技巧。在準備SAT的初期應(yīng)該淡化對技巧的強調(diào)，因為閱讀能力才是SAT的核心，也是在美國學習必不可少的能力。然而，閱讀能力在提高到一定程度以后會遇到一個瓶頸，有時候文章以及題目可以看懂，但卻就是會出錯。此時對技巧的培養(yǎng)就很關(guān)鍵。時代焦點教育的在線SATOG課程對我的幫助非常大,我了解了什么是CriticalThinking，并且如何將文章的論點、論據(jù)以及論證方法吃透。配合真題以及OG，我的分數(shù)從600左右進一步提升了100分。
閱讀小結(jié)
1、做題需要找到適合自己的方法。有些同學可能可以跳過文章中的例子部分，但是對我而言略讀這些例子有助于強化對分論點的理解。同樣，有的同學可能習慣先通讀文章再看題目，可是我卻更喜歡先把行號標出，然后在讀每兩三個自然段之前讀這些問題，并且在讀完后立刻做題并且涂卡。我嘗試過用別人的方法，效果卻很不好。找到適合的方法可能會花很長的時間，但是一旦找到了適合自己的方法，的效果非常明顯。
2、許多同學喜歡閱讀大量的小說來提高自己的閱讀能力，可是SAT閱讀部分的主體是論述類的客觀性較強的文章，這兩類文章差別是比較大的。后者的語法更加規(guī)范，詞匯更加sophisticated，并且邏輯關(guān)系更為清晰。剛開始準備SAT的同學不妨先準備這一類的文章（同時強化對詞匯的準備）。對于文學作品要有選擇性地讀，莎士比亞的戲劇不適合用來準備SAT，因為許多語法現(xiàn)象（如賓語前置與動詞前，以及一些祈使句的syntax）以及詞匯永遠不會在SAT以及大學的非文學作業(yè)中出現(xiàn)。其他一些摻雜過多俚語以及口語化表達的作品，如TheAdventureofHuckleberryFinn等，同樣不適合準備SAT。然而，我在美國歷史以及物理課上做的閱讀卻對我的幫助很大（主要是課本）。
作文
作文的提高是一個長期的過程。我剛到美國學習的時候，我認為我寫的很好的一片的文章被老師圈了很多unnatural的地方。國內(nèi)的英語教學過于強調(diào)被動語態(tài)（應(yīng)該盡量避免）以及不簡潔的用法，然而英語寫作卻強調(diào)詞匯的多樣性，句式的多樣性（但要避免冗長的用法）。與此同時，一些重要的語法細節(jié)，如danglingmodifier等，也是高中英語課所忽視的。因此，作文的提高也需要建立在閱讀大量規(guī)范的英語論述類文章之上，并且需要熟悉英語寫作的人的指導。
SAT作文的規(guī)律性較強，因此前期的準備對于作文的高分的意義是不可估量的。準備一些例子以及模板可以大大節(jié)省寫作文所花費的時間。時代焦點教育SAT雷靜老師當時幫我進行了作文題目的歸類，并且指導了我如何進行開頭、結(jié)尾，以及主體段的寫作以及例子的準備。同時，許軼老師的《SAT滿分作文集萃——秒殺SAT作文攻略》中大量的滿分作文也為我的寫作提供了極大的幫助。