范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)篇一
由于領(lǐng)導(dǎo)干部的身份不同，而且講話本身也要講究視聽(tīng)效果，因而領(lǐng)導(dǎo)
講話稿
有著特定的寫(xiě)作要求和語(yǔ)言特色，它既不能象學(xué)生作品那樣有一種“學(xué)生腔”，又不能象文學(xué)作品那樣有一種“浪漫氣”或“朦朧感”。下面是小編為大家收集關(guān)于如何寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，歡迎借鑒參考。
結(jié)構(gòu)是文章的骨骼，一篇好的文章必須要條理清楚，層次分明，也就是說(shuō)要妥善安排文章的結(jié)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō)，圍繞主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)是起草文稿的重要方略。一個(gè)寫(xiě)作任務(wù)下來(lái)，撰寫(xiě)者首先要從宏觀上考慮，如同蓋房子先要有設(shè)計(jì)，有骨架一樣，如果結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不行，只是在粉刷裝修上下功夫，房子質(zhì)量就沒(méi)有根本上的保證，甚至還會(huì)塌下來(lái)。文稿起草常常見(jiàn)的大返工甚至推倒重來(lái)，往往出在主體結(jié)構(gòu)上。所以，撰寫(xiě)者首先要使自己成為一個(gè)具有戰(zhàn)略眼光的人，擁有領(lǐng)導(dǎo)方略， 善于謀篇布局。
比如，當(dāng)時(shí)，我們起草了市長(zhǎng)在大新區(qū)動(dòng)員會(huì)議上的一個(gè)講話，原來(lái)的結(jié) 構(gòu)是通篇講如何從規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)等方面加快大新區(qū)建設(shè)的。后來(lái)，通過(guò)討論，我們感覺(jué)這是大新區(qū)建設(shè)的一次動(dòng)員會(huì)，要講出氣勢(shì)，鼓舞士氣，動(dòng)員全市上下投入 到新區(qū)建設(shè)中。于是整個(gè)結(jié)構(gòu)就從三部分來(lái)布局：即什么是大新區(qū)、為什么要建 設(shè)大新區(qū)、如何建設(shè)大新區(qū)等。
一般來(lái)講，什么樣的文章結(jié)構(gòu)取決于我們代言的領(lǐng)導(dǎo)的職級(jí)。起草單位正職講話要求站位要高，要從大處著眼，站在全局的高度謀篇，重點(diǎn)講意義、提要求; 起草單位副職的講話要求下筆要實(shí)，要從具體入手，重點(diǎn)講如何干，怎么干?？偟脑瓌t不板不亂，就是不死板，不雜亂。即綱目清楚，思路貫通;層次清晰，段落完整;銜接緊密，符合邏輯;開(kāi)頭明快，結(jié)尾有力。
布局的方式一般有兩種：一是列書(shū)面提綱，即我們所說(shuō)的搭架子。提綱是詳 是略，應(yīng)根據(jù)文稿內(nèi)容需要和行文習(xí)慣而定。一般搞文字工作的人都有體會(huì)，重要講話，諸如大型會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)同志講話，提綱應(yīng)盡可能列得細(xì)一些，列到一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題，甚至可以細(xì)到每段幾個(gè)層次，每個(gè)層次闡明什么問(wèn)題以及精彩的闡述語(yǔ)言等。提綱有了，下一步就是找支撐的問(wèn)題了，你要找什么樣的論據(jù)支撐你的觀點(diǎn)，要安排什么樣的內(nèi)容細(xì)化你的觀點(diǎn)。這樣形成的文章就有血有肉， 綱舉目張。通過(guò)抓住事物的關(guān)鍵，帶動(dòng)其他各個(gè)環(huán)節(jié)。二是打腹稿。雖沒(méi)布局成文，但心中有個(gè)輪廓勾畫(huà)，一般致辭、信函等短一些、急一些的文稿多采取這種辦法。
1.要有鮮明的思想觀點(diǎn)。兩個(gè)最基本的要求，首先要保證理論觀點(diǎn)的正確性。提出的方針、政策、原則要正確，符合中央的路線方針政策、法律、法規(guī)， 符合本地區(qū)、本部門(mén)、本單位的實(shí)際情況。這是統(tǒng)領(lǐng)全篇的靈魂，也是確定任務(wù)、 措施的根基。具體要做到對(duì)工作的評(píng)價(jià)實(shí)事求是，把成績(jī)講夠，問(wèn)題講透，原因找準(zhǔn)，既不擴(kuò)大，也不縮小，一是一，二是二，讓人聽(tīng)了信服。其次有深刻的思想觀點(diǎn)。能夠準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，使人聽(tīng)了感到言之有物。
2.要有具體的工作任務(wù)。工作會(huì)議講話，越往基層越需要布置任務(wù)的明確 性。要講明數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間等具體任務(wù)，讓人知道回去干什么，達(dá)到什么樣的 標(biāo)準(zhǔn)要求。如果通篇講話都是大道理，不提出具體任務(wù)，開(kāi)完會(huì)人們不知道干什 么，這種講話便沒(méi)有多大意義。
3.要有正確有力的實(shí)施措施。工作會(huì)議講話，既要講工作任務(wù)，也要講完 成任務(wù)的具體措施和辦法。只交代人們“干什么”而不講明“怎么干”、“干中應(yīng)注意些什么問(wèn)題”，這篇講話就是不全面的。
4.要有充實(shí)引人的具體材料。領(lǐng)導(dǎo)講話要善于抓住各級(jí)普遍關(guān)心的問(wèn)題， 通過(guò)充實(shí)、豐滿、引人的具體材料，吸引聽(tīng)眾的注意力，從而達(dá)到講話的目的。 必要時(shí)要引入大量的典型事例，去證明你這個(gè)觀點(diǎn)，為你這個(gè)觀點(diǎn)服務(wù)，讓大家看了以后，感覺(jué)理由很充分，確實(shí)是這么一回事。
比如，有一次季度經(jīng)濟(jì)講評(píng)會(huì)，我們?cè)谥v到加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)、強(qiáng)化行政問(wèn)責(zé)時(shí)， 一字不落引用了河北省為治療機(jī)關(guān)病制訂的“十個(gè)嚴(yán)禁”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)河北省的“十個(gè)嚴(yán)禁”一經(jīng)媒體報(bào)道，在社會(huì)上反響非常強(qiáng)烈，我們感覺(jué)這“十個(gè)嚴(yán)禁”對(duì)洛陽(yáng)的各級(jí)公務(wù)人員都非常適用。
一是“準(zhǔn)”。即把準(zhǔn)脈搏，有的放矢。講話稿本身不僅是政策，而且是下級(jí)機(jī)關(guān)制訂具體措施、開(kāi)展工作的重要依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)講話特別是做宣傳動(dòng)員的講話， 一定要有很強(qiáng)的針對(duì)性，能把話說(shuō)到人們心里去。講成績(jī)要實(shí)事求是，令人信服; 講問(wèn)題，要不遮不掩，一針見(jiàn)血;分析形勢(shì)要有說(shuō)服力，給人以信心和勇氣;講任務(wù)要有理有據(jù)，讓聽(tīng)眾認(rèn)識(shí)到這些任務(wù)是必須完成的;講措施要切實(shí)可行，使人們通過(guò)努力能夠達(dá)到。
二是“真”。即論述要真實(shí)，講出感情。要力求全面，防止片面性、絕對(duì)化 和形而上學(xué)，千萬(wàn)不能說(shuō)假話、空話、套話、不著邊際的話。
比如，秘書(shū)長(zhǎng)剛到政府工作時(shí)，在政府辦公室全體干部職工大會(huì)上的講話：辦公室工作是很辛苦、很難做的一項(xiàng)工作，很難有功勞，不落埋怨就已經(jīng)不簡(jiǎn)單了。這個(gè)工作又是非常重要的工作，是很多人都想干，本文由推薦，但又不是一般人都能干的工作。辦公室上管大事，下管小事，大事很大，小事不小， 實(shí)際上沒(méi)有一件是小事。然后又根據(jù)自己干辦公室工作的經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人日常的學(xué)習(xí)，談了對(duì)辦公室同志的幾點(diǎn)要求。整篇講話，推心置腹，娓娓道來(lái)，聽(tīng)后令人信服。
(1)擺事實(shí)，即選擇確鑿有力的代表性事例來(lái)說(shuō)明道理，這種方法最常用。 (2)列數(shù)字，即通過(guò)具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)字、數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行分析或論證。(3)打比方，即用人們熟知的事物作比喻，使空洞的道理附著于生動(dòng)具體 的事物身上，通過(guò)人們對(duì)事物的具體感受，使比較深刻的道理變得淺顯易懂。(4)做比較，即通過(guò)正反兩種情形的對(duì)比，前后兩種情況變化的對(duì)比，揭 示問(wèn)題的癥結(jié)和原因所在，使人們加深對(duì)道理的理解和認(rèn)識(shí)。(5)引經(jīng)典，即引用歷史典故、古詩(shī)和
格言
等，來(lái)說(shuō)明某一問(wèn)題，增強(qiáng)講 話的深刻性。
四是“嚴(yán)”?！皣?yán)”有兩層含義，即語(yǔ)法的規(guī)范性和邏輯的嚴(yán)密性。要避免出現(xiàn)一些口誤。講話稿和公文中常大量使用介詞和介詞結(jié)構(gòu)，很容易出現(xiàn)語(yǔ)病。如“對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的，由公安、司法機(jī)關(guān)依法懲處”中的“對(duì)”這個(gè)介詞，就是不需要的，加上去反而出現(xiàn)了語(yǔ)病;再如“關(guān)于對(duì)某某問(wèn)題的處理”中的“關(guān)于” 和“對(duì)”兩個(gè)介詞就重復(fù)使用了。同時(shí)，要注意祈使語(yǔ)的表達(dá)，避免出現(xiàn)重復(fù)累贅現(xiàn)象。比如，“要求大家要……”、“希望大家要……”、“我們必須要……”，這里的“要求”、“希望”、“必須”，都已經(jīng)表示祈使意義了，再加上“要”， 就有點(diǎn)多余了。
一是明確。領(lǐng)導(dǎo)講話稿語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，要怎樣、不準(zhǔn)怎樣、為什么要這樣， 怎樣對(duì)、怎樣不對(duì)，成功的事情經(jīng)驗(yàn)在哪里，出現(xiàn)的問(wèn)題根源在哪里等，都要概括得非常明確，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一語(yǔ)中的，不能讓人聽(tīng)了似懂非懂，不解其意，更不知會(huì)后要干什么。
二是莊重。這是領(lǐng)導(dǎo)講話稿語(yǔ)言的又一顯著特點(diǎn)。由于領(lǐng)導(dǎo)講話多是對(duì)下級(jí)進(jìn)行總結(jié)工作，做出決策，部署任務(wù)，下達(dá)指示的，因而起草講話稿必須把握嚴(yán)肅、認(rèn)真、準(zhǔn)確原則，做到行文沉穩(wěn)、扎實(shí)、鄭重其事。在語(yǔ)氣的使用上，一般多采用“是什么”、“不是什么”等陳述性語(yǔ)言和“要怎樣”、“必須怎樣”、 “不準(zhǔn)怎樣”等指示性語(yǔ)言。
與此同時(shí)，我們也要注意處理好莊重與靈活的關(guān)系。如果講話稿一味照本宣科或講些大話、套話，開(kāi)始說(shuō)一通形勢(shì)如何如何，結(jié)尾原則性地提提要求，沒(méi)有一點(diǎn)靈活性，也打動(dòng)不了聽(tīng)眾。講話作為一種鼓動(dòng)、號(hào)召的手段，必須講求一些現(xiàn)場(chǎng)效應(yīng)，努力與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。因此，在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿過(guò)程中，既要做到莊重、嚴(yán)肅，又要對(duì)一些具體問(wèn)題進(jìn)行靈活處理。有時(shí)在講話稿中適當(dāng)增強(qiáng)語(yǔ)言的 幽默性，不但會(huì)提高語(yǔ)言的藝術(shù)魅力，而且也會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)度增添異彩。
三是得體。就是領(lǐng)導(dǎo)講話的譴詞造句要十分注意分寸，不說(shuō)過(guò)頭話，不說(shuō)華 麗的話，要能夠表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者思想上、政治上的成熟、練達(dá)和穩(wěn)重。特別要正確運(yùn)用“關(guān)鍵、首要、很好、較好、極大”等詞，力求達(dá)意準(zhǔn)確。要注意清理一些不好的習(xí)慣用語(yǔ)，如“親自、指示、重要談話”等，力求用得貼切。還要正確用政治用語(yǔ)，對(duì)時(shí)下流行的政治用語(yǔ)，要進(jìn)行分辯，不可人云亦云，到處亂用; 對(duì)政治上十分敏感的和一時(shí)看不清楚的問(wèn)題，用詞要慎之又慎，認(rèn)真推敲。同時(shí)， 講話要看對(duì)象，對(duì)象不同，講話的角度、深度、表達(dá)的方法和選用的詞語(yǔ)也應(yīng)有所不同。對(duì)涉外活動(dòng)講話，更要注意體現(xiàn)雙方關(guān)系，注意禮儀和對(duì)等。
四是生動(dòng)。公文也好，領(lǐng)導(dǎo)講話稿也好，都不是文藝作品，但絕不是說(shuō)其語(yǔ)言可以平凡無(wú)奇，淡淡如水。其實(shí)，任何一篇成功的公文或講話稿都有其獨(dú)具的風(fēng)格，或真摯細(xì)膩，或文采飛揚(yáng)。有時(shí)，一語(yǔ)妙用常常事半功倍，達(dá)到一種很好的效果。因此，撰稿人員在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí)，要在符合講話稿其它要求的前提下，盡可能講究一些文采，力爭(zhēng)做到不僅邏輯嚴(yán)明、思路清晰，而且生動(dòng)活潑、 文采盎然。有時(shí)為了顯示文章的氣勢(shì)，不妨來(lái)幾個(gè)排比句和幾句古
詩(shī)詞
。又如，幾年前，我們起草了一個(gè)給國(guó)家交通部匯報(bào)交通扶貧的材料，當(dāng)時(shí)的標(biāo)題是很傳統(tǒng)的，也就是“洛陽(yáng)交通扶貧情況匯報(bào)”。當(dāng)時(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)看了以后， 總覺(jué)得太平淡，后來(lái)標(biāo)題改為“栽下楊柳萬(wàn)千條，引得春風(fēng)度玉門(mén)”，這樣一改，感覺(jué)文章一下子靈動(dòng)起來(lái)，也提升了稿子的層次。
在這里，我想特別強(qiáng)調(diào)一下領(lǐng)導(dǎo)的致辭，因?yàn)橹罗o在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中非常常見(jiàn)， 它不同于一般的領(lǐng)導(dǎo)講話，對(duì)文采的要求非常高。在致辭中適當(dāng)?shù)囊靡恍┕旁?shī)等，可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛作用。
工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)篇二
您好!
一學(xué)年來(lái)，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我校堅(jiān)持賞識(shí)引領(lǐng)，著力推進(jìn)“雅行育人”德育實(shí)踐課堂改革，領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范，服務(wù)一線，勤政高效，踏實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，取得較為滿意的成績(jī)。
一、以績(jī)效考核為抓手，規(guī)范管理的水平不斷提升
學(xué)年初，績(jī)效考核相關(guān)細(xì)則開(kāi)始施行，學(xué)校績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)對(duì)條塊工作公平公正、實(shí)事求是的進(jìn)行考評(píng)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一把尺子量到底?？己嗽u(píng)價(jià)做到“三結(jié)合”：定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合，構(gòu)成性評(píng)價(jià)與階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合?？己藸顩r在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺(tái)公開(kāi)，定期公開(kāi)與即時(shí)公開(kāi)相結(jié)合，讓教職工及時(shí)了解自己工作業(yè)績(jī)的考評(píng)狀況，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正個(gè)人差錯(cuò)，在工作中提升業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)了績(jī)效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。
從實(shí)施的結(jié)果看，績(jī)效考核方案進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師教書(shū)育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現(xiàn)了激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，按勞分配的原則，有效推動(dòng)了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展?？己诉^(guò)程中，相關(guān)部門(mén)、相關(guān)方面督查不適時(shí)，公示不及時(shí)，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實(shí)踐中，隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進(jìn)程的不斷完善，績(jī)效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
二、以“活動(dòng)育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌
學(xué)校德育工作始終注重立足于校情，切實(shí)踐行“賞識(shí)教育”理念，以“雅”導(dǎo)“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。
德育實(shí)踐中，我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，確定不同年級(jí)的德育資料和要求，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。以國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播會(huì)、櫥窗海報(bào)為宣傳平臺(tái)，以考核、督查、評(píng)比為推進(jìn)方式，“八禮四儀”教育活動(dòng)成為校園德育的新風(fēng)景。學(xué)校成功承辦__市第七屆中小學(xué)(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，“十八歲成人儀式”等德育實(shí)踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。
基于“雅行育人”，學(xué)校透過(guò)開(kāi)展生動(dòng)活潑，貼合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，讓學(xué)生在雅行活動(dòng)中構(gòu)成自身追求和審美價(jià)值。學(xué)校廣泛組織雅行活動(dòng)，幫忙學(xué)生樹(shù)立好雅行榜樣，引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生鞏固四星建立以來(lái)“雅行”成果，在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上，構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動(dòng)為契機(jī)不斷凈化和美化校園環(huán)境，切實(shí)營(yíng)造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標(biāo)準(zhǔn)來(lái)引領(lǐng)文雅言行，以雅行規(guī)范來(lái)引導(dǎo)優(yōu)雅舉止，以營(yíng)造優(yōu)雅氛圍來(lái)喚醒高雅心靈。一年來(lái)，學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“實(shí)”上求發(fā)展，，取得“__促進(jìn)金獎(jiǎng)學(xué)?！?、“__市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽(yù)。
三、以“有效教學(xué)”為依托教改取得新突破
教學(xué)改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實(shí)了“四個(gè)有效”，即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。消滅無(wú)效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少，生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實(shí)形勢(shì)中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑。
圍繞“__”課改，從教學(xué)常規(guī)入手，依托備課組，構(gòu)成各年級(jí)備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué)，重示范，顯個(gè)性;群眾備課有計(jì)劃，講合作，求高效。加強(qiáng)巡課檢查制度，密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況，規(guī)范教學(xué)秩序，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果，注重分析，提出針對(duì)性改善措施和要求。
學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展，微型課題和重大課題相互補(bǔ)充，普通課題和重點(diǎn)課題共同研討，有序推進(jìn)。本學(xué)年度，德育招標(biāo)課題順利結(jié)題，省級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐慕?0篇，“____年青年教師讀書(shū)展示會(huì)”上1人獲__市讀書(shū)征文一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書(shū)。
一年來(lái)，我校順利承辦全市多個(gè)學(xué)科教研活動(dòng)，承辦全市信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課;___等學(xué)校紛紛來(lái)?？疾?理解邀請(qǐng)，我校派團(tuán)赴__講學(xué)交流。____高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)：605人參考，本科上線402人，本科上線率66.45%，比照去年增加8.7個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)照市局下達(dá)本二必成指標(biāo)280人，超過(guò)122人，完成率143.6%;對(duì)照市局下達(dá)本二加壓指標(biāo)320人，超過(guò)82人，完成率125.6%;對(duì)照有效生源217人，凈增185人，本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。
四、以服務(wù)師生為目的，增強(qiáng)后勤服務(wù)軟實(shí)力
秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校后勤全體員工牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，不斷改善工作作風(fēng)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，全心全意投入后勤各項(xiàng)工作，全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。
本著精打細(xì)算、節(jié)儉辦學(xué)的思想，學(xué)校后勤部門(mén)認(rèn)真履行先審后用、定額使用、專(zhuān)款專(zhuān)用、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計(jì)劃，統(tǒng)一安排，紀(jì)律嚴(yán)明，管理規(guī)范。
應(yīng)對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)，針對(duì)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，我們只有以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，更加有效的探索，更加規(guī)范的管理，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作，才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，滿足廣大人民群眾需求，將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。
此致
敬禮!
述職人：_
工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)篇三
大家好
我是心懷著對(duì)我們企業(yè)的深厚感情而工作的。這種感情來(lái)自公司對(duì)我的培養(yǎng)，來(lái)自于全體員工對(duì)我的信任和支持。我深知帶領(lǐng)全體員工促進(jìn)企業(yè)持續(xù)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，振興壯大企業(yè)，增加員工收入責(zé)任重大。因此，我一直為此而努力工作著。現(xiàn)在，我向大會(huì)述職，請(qǐng)予以審議。
1、注重企業(yè)文化建設(shè)，提倡“誠(chéng)信、情感、責(zé)任和程序”八字管理理念，主張“以人為本，守法誠(chéng)信”，引導(dǎo)廣大員工“以企為家，共同發(fā)展”。
人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，是企業(yè)振興發(fā)展的源泉和根本動(dòng)力，只有公司全體員工把聰明才智充分發(fā)揮出來(lái)，并應(yīng)用到公司管理與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中去，公司才能發(fā)展；只有公司提供寬松敞亮的舞臺(tái)，員工的人生價(jià)值才能夠得以施展和實(shí)現(xiàn)。因此，我們要依靠員工促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，就要培育先進(jìn)的企業(yè)文化，引導(dǎo)員工把“誠(chéng)信、情感、責(zé)任和程序”貫穿于整體工作中，發(fā)揮才智、敬業(yè)愛(ài)崗、求真務(wù)實(shí)、規(guī)范操作，通過(guò)宣傳、培訓(xùn)以及制度建設(shè)，強(qiáng)化項(xiàng)目管理，推行“質(zhì)量、環(huán)境保護(hù)、職健安全”三位一體標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序等措施，促進(jìn)公司在安全、質(zhì)量、產(chǎn)量、成本等方面全面發(fā)展，為公司樹(shù)立良好的信譽(yù)，為共同事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)民主管理，以真誠(chéng)和友誼建立良好的同事關(guān)系、客戶關(guān)系、社會(huì)關(guān)系，風(fēng)雨同舟。
一是從職工關(guān)心的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”、“疑點(diǎn)”入手，深入實(shí)際地解決好公司經(jīng)營(yíng)管理與改革發(fā)展等重大問(wèn)題，做好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、以身作則以及有關(guān)職工切身利益方面的工作。
二是注重維護(hù)公司領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。大廈之成，非一木之材；大海之潤(rùn)，非一流之歸。團(tuán)結(jié)班子成員，形成既有分工又有合作、坦誠(chéng)相待、合作共事、齊心協(xié)力干事業(yè)的良好氛圍，做到目標(biāo)一致、職責(zé)互補(bǔ)、榮譽(yù)共享，重大問(wèn)題、重大事項(xiàng)都能事前溝通，會(huì)前通氣，充分聽(tīng)取意見(jiàn)，集思廣益，發(fā)揮整體合力，改進(jìn)工作，促進(jìn)發(fā)展。
3、不急功近利，從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展管理調(diào)研工作。
作為公司總經(jīng)理，不但要具備這個(gè)崗位所需要的一切素質(zhì)，還要把握各方面的信息，保持對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的敏銳感覺(jué)，使思想觀念與時(shí)俱進(jìn)，把理論知識(shí)、市場(chǎng)規(guī)律與企業(yè)管理實(shí)際相結(jié)合，才能領(lǐng)導(dǎo)公司不被激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。因此，去年我充分運(yùn)用國(guó)家政策、法規(guī)，依法開(kāi)展財(cái)務(wù)監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督、質(zhì)量監(jiān)督和效能監(jiān)察。把長(zhǎng)線工作與短期的具體工作相結(jié)合，深入分析公司管理、項(xiàng)目管理工作中的思想政治、人事管理、機(jī)構(gòu)設(shè)置、標(biāo)準(zhǔn)化程序貫徹、合同管理、設(shè)備管理等工作的不足，從企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度，初步確定了深化企業(yè)管理改革的方案。之所以開(kāi)展這項(xiàng)工作，是因?yàn)槲覀兊捻?xiàng)目管理任務(wù)逐年增加，但在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，項(xiàng)目利潤(rùn)越來(lái)越少，改革創(chuàng)新、挖潛增效勢(shì)在必行。
4、高度重視經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)工作。
尋找優(yōu)質(zhì)客戶企業(yè)開(kāi)展其他一切工作的前提，如何擴(kuò)大市場(chǎng)份額，是我們應(yīng)該不斷探索的永恒課題。今年，經(jīng)與公司班子成員協(xié)商：我們決定加大投入，多種渠道多種方式并行，實(shí)行重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)項(xiàng)目重點(diǎn)追蹤，班子成員分片負(fù)責(zé)的經(jīng)營(yíng)方針，取得了可喜成績(jī)。與此同時(shí)，我們不斷召開(kāi)經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售會(huì)議，通過(guò)會(huì)議引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售工作人員吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整投標(biāo)思路和策略、增加責(zé)任感，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)工作能夠適應(yīng)市場(chǎng)變化，以達(dá)到提高經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)管理水平，拓寬經(jīng)營(yíng)范圍的目的。
總結(jié)我個(gè)人的工作，離公司和董事長(zhǎng)的要求與企業(yè)發(fā)展還有一定差距。表現(xiàn)在理論不夠豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)少；表現(xiàn)在我們企業(yè)管理行為、員工個(gè)人行為與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念之間還存在一定的差距；還表現(xiàn)在企業(yè)改革之后，即將產(chǎn)生的一系列的其他問(wèn)題。當(dāng)然，個(gè)人總結(jié)難免片面，我誠(chéng)懇地請(qǐng)求大家對(duì)我多提意見(jiàn)和建議，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和我個(gè)人進(jìn)步。
事物的發(fā)展總是在推陳出新。不充電，個(gè)人素質(zhì)難以提升；不改革，企業(yè)難以展開(kāi)騰飛的雙翼。今后，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟、工作能力和管理水平；我將與公司領(lǐng)導(dǎo)班子一起帶領(lǐng)全體員工深化企業(yè)改革，解決包括企業(yè)管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、成本管理、安全管理、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)等在內(nèi)的一系列問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
在此，我有信心和班子成員一道，廣泛采納大家好的建議，融入到我們企業(yè)改革的各項(xiàng)管理辦法中去，完善經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，一心為公、廉潔自律、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，為公司在新的一年里奪取更加輝煌的業(yè)績(jī)而努力奮斗！
謝謝大家！
工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)篇四
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，以創(chuàng)辦人民滿意教育為目標(biāo)，堅(jiān)持“追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流，對(duì)學(xué)生的一生發(fā)展和幸福負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)會(huì)做人，能勵(lì)志，善學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)的學(xué)生，圓滿完成了一年的工作任務(wù)，取得了一系列的成績(jī)。在全市初中畢業(yè)會(huì)考中再獲佳績(jī)：7a人數(shù)達(dá)235人，省示范性高中保送生上線人數(shù)438人，被評(píng)為郴州市教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位。在郴州市第十九屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校田徑隊(duì)獲得5金7銀6銅的好成績(jī)，特別是健美操隊(duì)在參加的7個(gè)大項(xiàng)中全部獲獎(jiǎng)，其中金牌5塊，銅牌2塊，獲初中組團(tuán)體總分第一名。在郴州市深入課堂教學(xué)改革暨階段性成果現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)上，我校作為本次會(huì)議的主現(xiàn)場(chǎng)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體來(lái)賓們交上了一份完美的答卷，充分展示了學(xué)校課堂教學(xué)改革成果和辦學(xué)業(yè)績(jī)。另外，我校還被評(píng)為郴州市防震減災(zāi)科普示范校、郴州市文明衛(wèi)生單位。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，徹底轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
“榜樣的力量是無(wú)窮的”，這已經(jīng)成為約定俗成的道理。我校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，建設(shè)了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子。
則，學(xué)校每筆開(kāi)支均嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)支出5人會(huì)審制。
凡大宗購(gòu)物、基建等項(xiàng)目，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，集體議價(jià)進(jìn)入政府采購(gòu)程序，從根本上杜絕違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2.深入實(shí)際，調(diào)查研究。全體領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教師辦公室、班級(jí)了解情況，同教師談心、與學(xué)生聊天，搞好調(diào)查研究，掌握第一手資料，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。
3.雷厲風(fēng)行，說(shuō)到做到。首先對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了充實(shí)、調(diào)整，印制、下發(fā)了《臨武三中領(lǐng)導(dǎo)成員分工表》，明確了各部門(mén)職責(zé)及班子成員分工和職責(zé)。同時(shí)要求各負(fù)其責(zé)、雷厲風(fēng)行，要求班子成員堅(jiān)持做到哪里有問(wèn)題，就在哪里解決糾正;哪一層有問(wèn)題，就在哪一層解決糾正。凡是副校長(zhǎng)能做的工作，校長(zhǎng)不做;凡是主任能做的工作，副校長(zhǎng)不做;凡是副主任能做的，主任不做。這樣就形成了“人人有事干、事事有人干”的良好局面。
4.以身作則，身先士卒。領(lǐng)導(dǎo)們帶頭吃苦奉獻(xiàn)，帶頭做好本職工作，在學(xué)校管理中團(tuán)結(jié)協(xié)作，迎難而上，面對(duì)困難挺身而出。他們?cè)谛ｉL(zhǎng)陳文發(fā)的帶領(lǐng)下用“白加黑和5加2”的工作精神，出色完成了學(xué)校各項(xiàng)工作，充分體現(xiàn)了臨武三中領(lǐng)導(dǎo)班子和中層職能部門(mén)極強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
5.校務(wù)公開(kāi)，民主管理。我們?cè)谛@網(wǎng)設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，向廣大師生征求學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的金點(diǎn)子，收集教職工對(duì)學(xué)校提出的意見(jiàn)和建議，對(duì)反映的問(wèn)題及時(shí)予以解答。以此來(lái)了解師生信息，解決師生疑難，把關(guān)心愛(ài)護(hù)師生落到實(shí)處，同時(shí)也采納了不少好的建議。我們還在宣傳欄和校園網(wǎng)上開(kāi)辟公示欄，進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，將教職工關(guān)心的規(guī)章制度、成績(jī)展示、經(jīng)費(fèi)收支、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、年度考核、績(jī)效工資分配等及時(shí)通報(bào)公示，增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的威信進(jìn)一步提高，教職工工作積極性進(jìn)一步發(fā)揮，學(xué)校的凝聚力也空前增強(qiáng)。
6.以人為本，關(guān)心職工。我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)班子中提倡心中要有全體師生，對(duì)學(xué)生要有一顆愛(ài)心，要真誠(chéng)地關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助、理解全體師生。我們想方設(shè)法改善辦公條件和美化生活環(huán)境，添置窗簾、購(gòu)置花木、配備電腦和空調(diào)，營(yíng)造和諧氛圍。學(xué)校竭盡所能提高教職工的福利待遇和獎(jiǎng)金。教職工生病住院，校領(lǐng)導(dǎo)親自看望，以情感人，以情促人，激發(fā)了教職工的工作熱情。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
我校教育教學(xué)成績(jī)名列全市前列，優(yōu)異的成績(jī)得益于：領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，廉潔高效，勇于擔(dān)當(dāng)，凝聚力強(qiáng);教師隊(duì)伍，敬業(yè)愛(ài)生、德高技強(qiáng)，勇于奉獻(xiàn)，戰(zhàn)斗力強(qiáng);學(xué)生團(tuán)隊(duì)：文明守紀(jì)、樂(lè)學(xué)善思、勇于創(chuàng)新、上進(jìn)心強(qiáng)。
1.抓學(xué)習(xí)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。多次開(kāi)展師德教育講座，引導(dǎo)教師從如何教好學(xué)生到如何成長(zhǎng)再到如何做人。為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高廣大師生的自我學(xué)習(xí)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力，著力打造我校學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化氛圍。開(kāi)展了以“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓心靈沐浴書(shū)香”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，組織了教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，要求每位教師堅(jiān)持閱讀教育專(zhuān)著、教育類(lèi)雜志等，在全校營(yíng)造了濃郁的讀書(shū)氛圍。
2.抓師德，強(qiáng)化心靈建設(shè)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教職工職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任工作基本要求》等規(guī)章制度，提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。為規(guī)范教師的教學(xué)行為，樹(shù)立教師良好形象，學(xué)校明確提出“臨武三中四條高壓線”：即嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教和雙休日進(jìn)行有償補(bǔ)課;禁止教師向?qū)W生推銷(xiāo)或指定學(xué)習(xí)配套資料;禁止教師違規(guī)收費(fèi);禁止教師排擠差生和體罰或變相體罰學(xué)生。凡是有觸及這四條“高壓線”的，實(shí)行評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱(chēng)晉升“一票否訣”，情節(jié)嚴(yán)重的將追究政紀(jì)責(zé)任。
3.抓管理，激發(fā)工作熱情。學(xué)校的精細(xì)化管理就是要求每一個(gè)崗位責(zé)任人做到有目標(biāo)、有責(zé)任、有思路、有步驟、有重點(diǎn)、有考核。我們的育教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)部出臺(tái)了《音、體、美、科學(xué)教師考核方案》，對(duì)音、體、美、科學(xué)教學(xué)都明確了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求。音樂(lè)從樂(lè)曲欣賞感受、唱歌表現(xiàn)、節(jié)奏感、即興創(chuàng)造等方面進(jìn)行考核;美術(shù)從美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞、基本表現(xiàn)等方面進(jìn)行考核;體育從列隊(duì)、跳繩、體操、武術(shù)等方面進(jìn)行考核，科學(xué)重點(diǎn)考核學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
4、深化課堂教學(xué)改革。學(xué)校先后派出老師到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，探索有臨武三中特色的課堂教學(xué)模式，努力推進(jìn)課改，并取得了一定成效。要求每個(gè)年級(jí)每個(gè)科目都推出1-2堂“高效課堂”的示范課、觀摩課、精品課;著力培養(yǎng)能上示范課、觀摩課、精品課的“名教師”。各年級(jí)圍繞“如何構(gòu)建高效課堂”開(kāi)展“大討論、大練兵、大比武”活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的普遍性、特殊性、疑難性問(wèn)題，有針對(duì)性地抓實(shí)公開(kāi)課、集體備課、課題研究、校本培訓(xùn)等，引領(lǐng)教師朝著創(chuàng)新教學(xué)方式，全方位培養(yǎng)學(xué)生自主式、探究式學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，形成自身獨(dú)特高效教學(xué)風(fēng)格的方向邁進(jìn)，大大提高了課堂教學(xué)效率。
5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校確立了“注重生本，發(fā)展特長(zhǎng)，全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想;堅(jiān)持“兩手齊抓”一手抓文化課成績(jī)，一手抓體藝特長(zhǎng)的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好、文化成績(jī)以及個(gè)性特長(zhǎng)量身定制發(fā)展計(jì)劃，既要全面發(fā)展，又要突出重點(diǎn)。組建了田徑、武術(shù)、健美操、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、英語(yǔ)、閱讀等多個(gè)興趣小組，每周五下午，孩子們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下，積極參加興趣小組活動(dòng)，在一次次活動(dòng)中，擴(kuò)大了學(xué)生視野，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展了個(gè)性特長(zhǎng)，提高了綜合能力。成功舉辦了第二屆中小學(xué)生暨教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)和第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在郴州市第十九屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校田徑隊(duì)獲得5金7銀6銅的好成績(jī)，特別是健美操隊(duì)在參加的7個(gè)大項(xiàng)中全部獲獎(jiǎng)，其中金牌5塊，銅牌2塊，獲初中組團(tuán)體總分第一名。在縣運(yùn)會(huì)上，我校運(yùn)動(dòng)健兒獲得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī);在縣籃球比賽中，我?；@球隊(duì)奪得全縣第一。在臨武縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽中初中部學(xué)生均取得了聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈第一的可喜成績(jī)。小學(xué)部選送的舞蹈《共同的世界》獲臨武縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，在全縣少兒國(guó)學(xué)風(fēng)采大賽上我校選送的節(jié)目《京韻》榮獲第一名。
三、開(kāi)展養(yǎng)成教育，德育、安全、衛(wèi)生工作成效顯著。
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開(kāi)展德育活動(dòng)。
1、養(yǎng)成教育常抓不懈。我校每周開(kāi)設(shè)了一節(jié)養(yǎng)成教育課，圍繞培養(yǎng)孩子禮貌用語(yǔ)，為人處事，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和讀書(shū)習(xí)慣等方面進(jìn)行教育。同時(shí)把養(yǎng)成教育滲透在平常的諸多活動(dòng)中，幫助學(xué)生從身邊的小事做起，規(guī)范日常行為，塑造優(yōu)秀品質(zhì)。
2、評(píng)比展示風(fēng)采。學(xué)校出臺(tái)了《校園之星評(píng)選實(shí)施方案》，開(kāi)展了校園之星評(píng)比和升級(jí)活動(dòng)，班主任每月組織全班學(xué)生開(kāi)展一次民主推選校園之星活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)推選出文明星、學(xué)習(xí)星、勞動(dòng)星、才藝星、守紀(jì)星、環(huán)保星各一名，被評(píng)選出的學(xué)生的風(fēng)采照在校園宣傳欄內(nèi)予以展示，讓廣大學(xué)生學(xué)習(xí)有榜樣、追趕有目標(biāo)，在全校營(yíng)造了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。
3、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。安全工作既責(zé)任重大，又往往容易松懈。本學(xué)期，我校利用多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，有效地提高了師生的安全意識(shí)和防范能力。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，提高學(xué)生知法、懂法、守法的自覺(jué)性，組織1000余名師生分別參加了“青春路上，我們與法同行”法制課堂和“學(xué)法律、守公德、做最美臨武人”主題教育報(bào)告會(huì)。通過(guò)在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班在黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄中定期出安全知識(shí)專(zhuān)欄，定期開(kāi)展全校性的安全知識(shí)講座，通過(guò)每周的國(guó)旗下講話和晨會(huì)、主題班會(huì)、下發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震、防中毒等安全知識(shí)。
建立安全臺(tái)帳，實(shí)行班子成員值日制度，開(kāi)展夜巡值班活動(dòng)，發(fā)揮監(jiān)控器械作用。注重調(diào)劑處理好學(xué)校周邊的各種人際關(guān)系，確保學(xué)校有一個(gè)安全穩(wěn)定的周邊環(huán)境。定期組織后勤人員進(jìn)行操作規(guī)范培訓(xùn)，確保食品安全。通過(guò)系列活動(dòng)開(kāi)展，有效地豐富了我校師生的安全知識(shí)，使安全工作深入人心。扎實(shí)開(kāi)展了防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，普及師生防震減災(zāi)基本知識(shí)，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，定期舉行防震安全疏散演練，增強(qiáng)了我校師生防震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí)，也提高對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。同時(shí)學(xué)校建立健全了地震應(yīng)急和救援保障體系，成功創(chuàng)建了“郴州市防震減災(zāi)科普示范?！?。
4、優(yōu)化環(huán)境確保健康。我校堅(jiān)持在學(xué)校教育中樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例》，圍繞認(rèn)識(shí)健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防和治療，切實(shí)做好防病工作，使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行。4月份以來(lái)我國(guó)部分省份地區(qū)h7n9流行，我校采取了積極的防控措施，嚴(yán)格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。堅(jiān)持每天“一掃兩撿”每周一大掃，號(hào)召全體師生發(fā)揚(yáng)彎腰精神，保持良好的校園環(huán)境衛(wèi)生。
四、項(xiàng)目建設(shè)提質(zhì)提速，不斷改善辦學(xué)條件。
1、幼兒園建設(shè)平穩(wěn)推進(jìn)。學(xué)校把幼兒園建設(shè)工程作為今年學(xué)校工作的重中之重，列入重要議事日程，落實(shí)責(zé)任，建章立制、科學(xué)管理、協(xié)調(diào)配合，積極與縣財(cái)政、國(guó)土資源、建設(shè)、環(huán)保、武水鎮(zhèn)以及涉及征地的各村委銜接，解決了征地、資金等困難，扎實(shí)做好了項(xiàng)目建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作，確保幼兒園于6月16日上午正式開(kāi)工建設(shè)。該項(xiàng)目總投資達(dá)1500萬(wàn)元，建成后可容納15個(gè)班，450名幼兒就讀，是一所能滿足幼兒活動(dòng)、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、休息、生活所需，室內(nèi)外及各項(xiàng)功能配套齊全的市級(jí)示范性幼兒園。截止目前，該項(xiàng)目已完成投資600萬(wàn)元，主體工程已經(jīng)完工。
2、小學(xué)部新教學(xué)樓開(kāi)工建設(shè)。經(jīng)過(guò)大量的前期工作，小學(xué)部新教學(xué)樓11月正式開(kāi)工建設(shè)。該樓總投資460萬(wàn)元，建筑面積4000平方米，設(shè)計(jì)為5層共20間教室，建成后可新增學(xué)位1000個(gè)，預(yù)計(jì)20xx年秋季竣工并投入使用。
3、小學(xué)部籃球場(chǎng)項(xiàng)目啟動(dòng)建設(shè)。多方籌措資金50多萬(wàn)元啟動(dòng)了小學(xué)部籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)項(xiàng)目，該項(xiàng)目完工后學(xué)校的校園環(huán)境面貌將大大改善。
4、綠化、美化、硬化提質(zhì)升級(jí)。大力開(kāi)展校園植樹(shù)活動(dòng)，年初組織部分教師開(kāi)展了植縣樹(shù)、縣花活動(dòng)，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，同時(shí)落實(shí)了后期專(zhuān)人養(yǎng)護(hù)制度，大大提升了花草樹(shù)木的成活率。以籌備郴州市深入課堂教學(xué)改革暨階段性成果現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)為契機(jī)。對(duì)校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、校園文化進(jìn)行了大改造大提質(zhì)，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到極大的改善。
5、書(shū)林園建設(shè)初具規(guī)模。投入資金50多萬(wàn)元維修了學(xué)校圍墻，完善了書(shū)林園建設(shè)，植樹(shù)300多棵，栽花200多株，鋪草皮1000多平方米，使學(xué)校綠化、美化再上檔次，再出精品。
五、順利完成全市課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)任務(wù)。
我校作為郴州市深入課堂教學(xué)改革暨階段性成果現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)的一個(gè)主現(xiàn)場(chǎng)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體來(lái)賓們交上了一份令人滿意的答卷：全體師生精神面貌積極向上、文明有序，整個(gè)校園環(huán)境干凈整潔，中學(xué)部校選送的5堂錄像課和小學(xué)部的現(xiàn)場(chǎng)課均得到了專(zhuān)家們的一致好評(píng)，我們的課改經(jīng)驗(yàn)也得到了領(lǐng)導(dǎo)充分肯定，特別是小學(xué)部xx00余名師生展示了國(guó)學(xué)大課間操，同學(xué)們精神抖擻，步伐一致，動(dòng)作整齊，氣勢(shì)豪邁，充分表現(xiàn)了陽(yáng)光少年的蓬勃朝氣，讓來(lái)賓們耳目一新。郴州市人民政府副市長(zhǎng)和郴州市教育局局長(zhǎng)還欣然為我校提詞，寫(xiě)下了對(duì)我校的良好祝愿和殷切希望。
接到籌備本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的任務(wù)時(shí)，離本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)只有短短的兩周時(shí)間，時(shí)間緊任務(wù)重。學(xué)校迅速組建了籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作小組，開(kāi)展了緊張而有序的工作。在此期間，學(xué)校全體行政和廣大教師犧牲休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，準(zhǔn)備資料，制作宣傳畫(huà)冊(cè)，打造校園文化、打掃環(huán)境衛(wèi)生，美化亮化校園，改善辦學(xué)條件等等，營(yíng)造了文明和諧的校園環(huán)境。這次會(huì)議的成功舉辦，一方面進(jìn)一步展示了我校辦學(xué)實(shí)力，提升了學(xué)校的社會(huì)形象和社會(huì)聲譽(yù);另一方面提高了全體師生“辦大事”和“打硬仗”的能力，全體師生的凝聚力、戰(zhàn)斗力達(dá)到了新高度。
今年我校各項(xiàng)工作取得一些成績(jī)，但與上級(jí)要求和群眾期盼相比還面臨許多矛盾、挑戰(zhàn)和困難。一是學(xué)位相對(duì)不足與廣大群眾要求孩子來(lái)我校就讀的矛盾日益突出，招生工作壓力越來(lái)越大。二是由于實(shí)行劃片招生生源質(zhì)素有所下漸，如何突出特色確保教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校今后發(fā)展亟待解決的問(wèn)題。三是學(xué)校地處衡武高速公路出口與臨武大道的交匯處。車(chē)流量大，特別是每天早上上學(xué)時(shí)段和下午放學(xué)時(shí)段，家長(zhǎng)接送孩子，車(chē)多、人多有安全隱患。四是學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目資金缺口較大，籌措困難。
下段工作中，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)國(guó)家、省、市教育規(guī)劃綱要，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育。
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20xx年xx月xx日
工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)篇五
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作納入全年重點(diǎn)工作，統(tǒng)籌安排，全面推進(jìn)，形成了反腐領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。在落實(shí)責(zé)任上做到兩個(gè)明確，一是公司黨政一把手是黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人;二是明確了領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員對(duì)分管工作范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、結(jié)合實(shí)際，分析研究本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)狀況，制定具體的工作計(jì)劃和措施，進(jìn)一步明確責(zé)任。__黨支部與支部委員、科室負(fù)責(zé)人全部簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任到人。
__黨支部上半年安排了黨風(fēng)廉政及反腐內(nèi)容的學(xué)習(xí)7次，主要學(xué)習(xí)了黨章、精神、四中全會(huì)精神、反_案例、市紀(jì)委匯編的學(xué)思踐悟系列文章等內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行討論分析，使教育學(xué)習(xí)到達(dá)效果。
根據(jù)局黨委安排，__黨支部開(kāi)展了兩個(gè)專(zhuān)題活動(dòng)。一是四個(gè)絕對(duì)專(zhuān)題活動(dòng)，二是三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)題教育并結(jié)合實(shí)際工作，黨員干部們改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了工作效率，清醒認(rèn)識(shí)到新常態(tài)下必須有新的工作態(tài)度和辦法，明確自己的權(quán)利責(zé)任，遠(yuǎn)離廉政的高壓線，明確了今后工作的目標(biāo)。
__黨支部積極開(kāi)展了職工廉政教育談話和談心交流活動(dòng)，上半年支部委員與職工談心21次，支部委員間互相談心8次。通過(guò)交心談心，一方面增強(qiáng)科室負(fù)責(zé)人及黨員的廉政意識(shí)、大局意識(shí)，促進(jìn)了公司黨風(fēng)廉政建設(shè);另一方面拉近班子成員與干部職工的距離，增進(jìn)了解，消除誤會(huì)，形成了相互理解、相互支持，齊心協(xié)力，共創(chuàng)和諧的工作環(huán)境。
__黨支部始做到了在集中指導(dǎo)下民主，民主基礎(chǔ)上集中。班子成員之間密切協(xié)調(diào)、充分溝通，做到?jīng)Q策之前先溝通，日常工作隨時(shí)溝通，凡是有關(guān)公司大的事項(xiàng)決策及財(cái)務(wù)開(kāi)支，必須通過(guò)班子討論通過(guò)執(zhí)行。
為徹底清除__公司運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的黨風(fēng)廉政死角，__黨支部加大監(jiān)督檢查力度，從公司運(yùn)營(yíng)程序上進(jìn)行監(jiān)督檢查。上半年對(duì)項(xiàng)目廉政合同進(jìn)行了修訂改進(jìn)，并且對(duì)公司日常財(cái)務(wù)工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)并改正了兩次因疏忽大意出現(xiàn)的財(cái)務(wù)票據(jù)問(wèn)題。
黨支部加強(qiáng)八項(xiàng)規(guī)定和四風(fēng)內(nèi)容的教育，每逢過(guò)節(jié)前召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)八項(xiàng)規(guī)定中的要求進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和再次要求，對(duì)黨員干部日常生活中遇到了家庭婚喪嫁娶的時(shí)候，安排監(jiān)督人員進(jìn)行提醒監(jiān)督。__班子在全體大會(huì)上承若嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持從自身做起，從點(diǎn)滴做起，不斷增強(qiáng)執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定的主動(dòng)性和自覺(jué)性，切實(shí)在踐行為民服務(wù)宗旨、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)廉潔自律方面做好表率。
黨風(fēng)廉政教育的問(wèn)題。公司部分黨員長(zhǎng)期在一線，有時(shí)無(wú)法參加公司黨員教育活動(dòng)，雖然通過(guò)提供學(xué)習(xí)資料等方式進(jìn)行教育，但是效果仍然達(dá)不到特別滿意。公司宣傳教育方式不豐富，目前還是宣讀討論等老教育手段，正在積極探索新的教育方式。
明年，公司將繼續(xù)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)嚴(yán)格權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約，形成有效防范腐敗機(jī)制，在宣傳教育上下工夫，想辦法，圓滿完成2019年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)篇六
去年__月，我通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗走上辦公室副主任崗位，主要負(fù)責(zé)文秘方面的工作。在當(dāng)時(shí)的競(jìng)職演講中，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管競(jìng)職能否成功，作為在辦公室崗位工作的一名公務(wù)員，我都要努力到五勤、誠(chéng)心當(dāng)好四員。五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，四員就是為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和地稅事業(yè)當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。一年來(lái)，我主要從四個(gè)方面實(shí)踐著自己的諾言，力爭(zhēng)做到更高、更強(qiáng)、更優(yōu)。下面，我就試用期的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，以接受大家評(píng)議。
一、努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)
辦公室工作是一個(gè)特殊的崗位，它要求永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì)。為達(dá)到這一要求，我十分注重學(xué)習(xí)提高一是向書(shū)本學(xué)。工作之余，我總要利用一切可利用的時(shí)間向書(shū)本學(xué)習(xí)，除了認(rèn)真閱讀《中國(guó)稅務(wù)報(bào)》、《中國(guó)稅務(wù)》、《稅務(wù)研究》等報(bào)刊雜志外，我還經(jīng)常自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)一些工作需要的參考書(shū)。
二、加強(qiáng)修養(yǎng)，時(shí)刻注意自我約束
在辦公室工作，與上下左右及社會(huì)各界聯(lián)系非常廣泛，我始終牢記自己是地稅局的一員，是領(lǐng)導(dǎo)身邊的一兵，言行舉止都注重約束自己對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從對(duì)基層對(duì)同事，做到嚴(yán)于律己，寬以待人對(duì)社會(huì)對(duì)外界，做到坦蕩處事，自重自愛(ài)。一句話，努力做到對(duì)上不輕漫，對(duì)下不張狂，對(duì)外不卑不充，注意用自已的一言一行，維護(hù)市局機(jī)關(guān)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的威信，維護(hù)地稅部門(mén)的整體形象。
三、勤奮工作，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛(ài)
我從基層調(diào)入市局工作以來(lái)，市局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的同志們給了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷。我能有今天，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)愛(ài)。我惟一的回報(bào)方式就是拼命地工作。我珍惜這份來(lái)之不易的工作，珍惜這良好的工作環(huán)境，同時(shí)，也被市局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)全體同志的敬業(yè)精神深深感動(dòng)。
一年來(lái)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作，我從不講任何客觀理由和條件，總是默默無(wú)聞地努力完成。多少個(gè)節(jié)假日，多少個(gè)不眠夜，我都是在拼命工作中度過(guò)的。
總而言之，總結(jié)一年來(lái)的工作，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)自己盡了心，努了力，流了汗。不管這次述職能否通過(guò)，我將一如既往地做事，一如既往地為人，也希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往地待我 。
此致
敬禮!
述職人：______
20__年__月__日
工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)篇七
今天，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請(qǐng)予審議。
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占1%。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好羅中的高度的責(zé)任感和使命感，和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家在發(fā)揚(yáng)羅中班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)。
_年7月，學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革，實(shí)施年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，用“五心”校長(zhǎng)新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊(duì)伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。新型管理機(jī)制的運(yùn)行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實(shí)行“三分治”(管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善，教書(shū)育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過(guò)去相比，干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰，責(zé)任更加明確，措施更加得力，過(guò)程更加細(xì)化，重心更加下移，效能更加明顯?！澳昙?jí)管理”實(shí)施以來(lái)，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛(ài)崗，積極主動(dòng)，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。大家對(duì)分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
三、立足課堂，加強(qiáng)研究，著力提高教育質(zhì)量。
在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，實(shí)施年級(jí)管理后，各年級(jí)、各教研組不斷探索年級(jí)管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過(guò)開(kāi)展教研組“教學(xué)研討月”活動(dòng)，推廣學(xué)案和年級(jí)組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學(xué)定教，注重細(xì)節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚(yáng)。
20_年中考，我校又取得了公費(fèi)一中達(dá)線16人的好成績(jī)。
四、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合，用“深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價(jià)值觀聯(lián)系起來(lái)，在管理工作中竭力體現(xiàn)對(duì)教師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營(yíng)造寬松和諧的人文氛圍。組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工的業(yè)余生活。這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
學(xué)校高度重視教師專(zhuān)業(yè)成展，牢固樹(shù)立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念，公派教師考察學(xué)習(xí)5人次，組織兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)4多人次，校本培訓(xùn)教師近4人次。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，盡力達(dá)到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實(shí)踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對(duì)于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
五、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專(zhuān)業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。制訂并完善了年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的`常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)情，關(guān)心自己、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。
六、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)。
一年來(lái)，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生。依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費(fèi)按政策用錢(qián)按制度，合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費(fèi)、采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、使用、注銷(xiāo)等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都遵循實(shí)際需要、民主醞釀、集中討論、會(huì)議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開(kāi)。如今，羅集中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新，校門(mén)、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，贏得社會(huì)各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。
七。問(wèn)題與不足。
1。生源結(jié)構(gòu)變化帶來(lái)的教學(xué)質(zhì)量提升問(wèn)題。在當(dāng)前全市上下聚精會(huì)神抓教學(xué)，放開(kāi)手腳抓質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，生源競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補(bǔ)救，但形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。
2。學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
3。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動(dòng)力不足，部分教研組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。
4。學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善，教學(xué)管理的細(xì)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
當(dāng)今適逢創(chuàng)建蒙城教育現(xiàn)代化之際，學(xué)校迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，通過(guò)創(chuàng)新管理機(jī)制，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量!我們相信：在縣委、縣政府，教育局、鎮(zhèn)黨委、黨政府領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會(huì)不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)篇一
由于領(lǐng)導(dǎo)干部的身份不同，而且講話本身也要講究視聽(tīng)效果，因而領(lǐng)導(dǎo)
講話稿
有著特定的寫(xiě)作要求和語(yǔ)言特色，它既不能象學(xué)生作品那樣有一種“學(xué)生腔”，又不能象文學(xué)作品那樣有一種“浪漫氣”或“朦朧感”。下面是小編為大家收集關(guān)于如何寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，歡迎借鑒參考。
結(jié)構(gòu)是文章的骨骼，一篇好的文章必須要條理清楚，層次分明，也就是說(shuō)要妥善安排文章的結(jié)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō)，圍繞主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)是起草文稿的重要方略。一個(gè)寫(xiě)作任務(wù)下來(lái)，撰寫(xiě)者首先要從宏觀上考慮，如同蓋房子先要有設(shè)計(jì)，有骨架一樣，如果結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不行，只是在粉刷裝修上下功夫，房子質(zhì)量就沒(méi)有根本上的保證，甚至還會(huì)塌下來(lái)。文稿起草常常見(jiàn)的大返工甚至推倒重來(lái)，往往出在主體結(jié)構(gòu)上。所以，撰寫(xiě)者首先要使自己成為一個(gè)具有戰(zhàn)略眼光的人，擁有領(lǐng)導(dǎo)方略， 善于謀篇布局。
比如，當(dāng)時(shí)，我們起草了市長(zhǎng)在大新區(qū)動(dòng)員會(huì)議上的一個(gè)講話，原來(lái)的結(jié) 構(gòu)是通篇講如何從規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)等方面加快大新區(qū)建設(shè)的。后來(lái)，通過(guò)討論，我們感覺(jué)這是大新區(qū)建設(shè)的一次動(dòng)員會(huì)，要講出氣勢(shì)，鼓舞士氣，動(dòng)員全市上下投入 到新區(qū)建設(shè)中。于是整個(gè)結(jié)構(gòu)就從三部分來(lái)布局：即什么是大新區(qū)、為什么要建 設(shè)大新區(qū)、如何建設(shè)大新區(qū)等。
一般來(lái)講，什么樣的文章結(jié)構(gòu)取決于我們代言的領(lǐng)導(dǎo)的職級(jí)。起草單位正職講話要求站位要高，要從大處著眼，站在全局的高度謀篇，重點(diǎn)講意義、提要求; 起草單位副職的講話要求下筆要實(shí)，要從具體入手，重點(diǎn)講如何干，怎么干?？偟脑瓌t不板不亂，就是不死板，不雜亂。即綱目清楚，思路貫通;層次清晰，段落完整;銜接緊密，符合邏輯;開(kāi)頭明快，結(jié)尾有力。
布局的方式一般有兩種：一是列書(shū)面提綱，即我們所說(shuō)的搭架子。提綱是詳 是略，應(yīng)根據(jù)文稿內(nèi)容需要和行文習(xí)慣而定。一般搞文字工作的人都有體會(huì)，重要講話，諸如大型會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)同志講話，提綱應(yīng)盡可能列得細(xì)一些，列到一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題，甚至可以細(xì)到每段幾個(gè)層次，每個(gè)層次闡明什么問(wèn)題以及精彩的闡述語(yǔ)言等。提綱有了，下一步就是找支撐的問(wèn)題了，你要找什么樣的論據(jù)支撐你的觀點(diǎn)，要安排什么樣的內(nèi)容細(xì)化你的觀點(diǎn)。這樣形成的文章就有血有肉， 綱舉目張。通過(guò)抓住事物的關(guān)鍵，帶動(dòng)其他各個(gè)環(huán)節(jié)。二是打腹稿。雖沒(méi)布局成文，但心中有個(gè)輪廓勾畫(huà)，一般致辭、信函等短一些、急一些的文稿多采取這種辦法。
1.要有鮮明的思想觀點(diǎn)。兩個(gè)最基本的要求，首先要保證理論觀點(diǎn)的正確性。提出的方針、政策、原則要正確，符合中央的路線方針政策、法律、法規(guī)， 符合本地區(qū)、本部門(mén)、本單位的實(shí)際情況。這是統(tǒng)領(lǐng)全篇的靈魂，也是確定任務(wù)、 措施的根基。具體要做到對(duì)工作的評(píng)價(jià)實(shí)事求是，把成績(jī)講夠，問(wèn)題講透，原因找準(zhǔn)，既不擴(kuò)大，也不縮小，一是一，二是二，讓人聽(tīng)了信服。其次有深刻的思想觀點(diǎn)。能夠準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì)，使人聽(tīng)了感到言之有物。
2.要有具體的工作任務(wù)。工作會(huì)議講話，越往基層越需要布置任務(wù)的明確 性。要講明數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)間等具體任務(wù)，讓人知道回去干什么，達(dá)到什么樣的 標(biāo)準(zhǔn)要求。如果通篇講話都是大道理，不提出具體任務(wù)，開(kāi)完會(huì)人們不知道干什 么，這種講話便沒(méi)有多大意義。
3.要有正確有力的實(shí)施措施。工作會(huì)議講話，既要講工作任務(wù)，也要講完 成任務(wù)的具體措施和辦法。只交代人們“干什么”而不講明“怎么干”、“干中應(yīng)注意些什么問(wèn)題”，這篇講話就是不全面的。
4.要有充實(shí)引人的具體材料。領(lǐng)導(dǎo)講話要善于抓住各級(jí)普遍關(guān)心的問(wèn)題， 通過(guò)充實(shí)、豐滿、引人的具體材料，吸引聽(tīng)眾的注意力，從而達(dá)到講話的目的。 必要時(shí)要引入大量的典型事例，去證明你這個(gè)觀點(diǎn)，為你這個(gè)觀點(diǎn)服務(wù)，讓大家看了以后，感覺(jué)理由很充分，確實(shí)是這么一回事。
比如，有一次季度經(jīng)濟(jì)講評(píng)會(huì)，我們?cè)谥v到加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)、強(qiáng)化行政問(wèn)責(zé)時(shí)， 一字不落引用了河北省為治療機(jī)關(guān)病制訂的“十個(gè)嚴(yán)禁”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)河北省的“十個(gè)嚴(yán)禁”一經(jīng)媒體報(bào)道，在社會(huì)上反響非常強(qiáng)烈，我們感覺(jué)這“十個(gè)嚴(yán)禁”對(duì)洛陽(yáng)的各級(jí)公務(wù)人員都非常適用。
一是“準(zhǔn)”。即把準(zhǔn)脈搏，有的放矢。講話稿本身不僅是政策，而且是下級(jí)機(jī)關(guān)制訂具體措施、開(kāi)展工作的重要依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)講話特別是做宣傳動(dòng)員的講話， 一定要有很強(qiáng)的針對(duì)性，能把話說(shuō)到人們心里去。講成績(jī)要實(shí)事求是，令人信服; 講問(wèn)題，要不遮不掩，一針見(jiàn)血;分析形勢(shì)要有說(shuō)服力，給人以信心和勇氣;講任務(wù)要有理有據(jù)，讓聽(tīng)眾認(rèn)識(shí)到這些任務(wù)是必須完成的;講措施要切實(shí)可行，使人們通過(guò)努力能夠達(dá)到。
二是“真”。即論述要真實(shí)，講出感情。要力求全面，防止片面性、絕對(duì)化 和形而上學(xué)，千萬(wàn)不能說(shuō)假話、空話、套話、不著邊際的話。
比如，秘書(shū)長(zhǎng)剛到政府工作時(shí)，在政府辦公室全體干部職工大會(huì)上的講話：辦公室工作是很辛苦、很難做的一項(xiàng)工作，很難有功勞，不落埋怨就已經(jīng)不簡(jiǎn)單了。這個(gè)工作又是非常重要的工作，是很多人都想干，本文由推薦，但又不是一般人都能干的工作。辦公室上管大事，下管小事，大事很大，小事不小， 實(shí)際上沒(méi)有一件是小事。然后又根據(jù)自己干辦公室工作的經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人日常的學(xué)習(xí)，談了對(duì)辦公室同志的幾點(diǎn)要求。整篇講話，推心置腹，娓娓道來(lái)，聽(tīng)后令人信服。
(1)擺事實(shí)，即選擇確鑿有力的代表性事例來(lái)說(shuō)明道理，這種方法最常用。 (2)列數(shù)字，即通過(guò)具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)字、數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行分析或論證。(3)打比方，即用人們熟知的事物作比喻，使空洞的道理附著于生動(dòng)具體 的事物身上，通過(guò)人們對(duì)事物的具體感受，使比較深刻的道理變得淺顯易懂。(4)做比較，即通過(guò)正反兩種情形的對(duì)比，前后兩種情況變化的對(duì)比，揭 示問(wèn)題的癥結(jié)和原因所在，使人們加深對(duì)道理的理解和認(rèn)識(shí)。(5)引經(jīng)典，即引用歷史典故、古詩(shī)和
格言
等，來(lái)說(shuō)明某一問(wèn)題，增強(qiáng)講 話的深刻性。
四是“嚴(yán)”?！皣?yán)”有兩層含義，即語(yǔ)法的規(guī)范性和邏輯的嚴(yán)密性。要避免出現(xiàn)一些口誤。講話稿和公文中常大量使用介詞和介詞結(jié)構(gòu)，很容易出現(xiàn)語(yǔ)病。如“對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的，由公安、司法機(jī)關(guān)依法懲處”中的“對(duì)”這個(gè)介詞，就是不需要的，加上去反而出現(xiàn)了語(yǔ)病;再如“關(guān)于對(duì)某某問(wèn)題的處理”中的“關(guān)于” 和“對(duì)”兩個(gè)介詞就重復(fù)使用了。同時(shí)，要注意祈使語(yǔ)的表達(dá)，避免出現(xiàn)重復(fù)累贅現(xiàn)象。比如，“要求大家要……”、“希望大家要……”、“我們必須要……”，這里的“要求”、“希望”、“必須”，都已經(jīng)表示祈使意義了，再加上“要”， 就有點(diǎn)多余了。
一是明確。領(lǐng)導(dǎo)講話稿語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，要怎樣、不準(zhǔn)怎樣、為什么要這樣， 怎樣對(duì)、怎樣不對(duì)，成功的事情經(jīng)驗(yàn)在哪里，出現(xiàn)的問(wèn)題根源在哪里等，都要概括得非常明確，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一語(yǔ)中的，不能讓人聽(tīng)了似懂非懂，不解其意，更不知會(huì)后要干什么。
二是莊重。這是領(lǐng)導(dǎo)講話稿語(yǔ)言的又一顯著特點(diǎn)。由于領(lǐng)導(dǎo)講話多是對(duì)下級(jí)進(jìn)行總結(jié)工作，做出決策，部署任務(wù)，下達(dá)指示的，因而起草講話稿必須把握嚴(yán)肅、認(rèn)真、準(zhǔn)確原則，做到行文沉穩(wěn)、扎實(shí)、鄭重其事。在語(yǔ)氣的使用上，一般多采用“是什么”、“不是什么”等陳述性語(yǔ)言和“要怎樣”、“必須怎樣”、 “不準(zhǔn)怎樣”等指示性語(yǔ)言。
與此同時(shí)，我們也要注意處理好莊重與靈活的關(guān)系。如果講話稿一味照本宣科或講些大話、套話，開(kāi)始說(shuō)一通形勢(shì)如何如何，結(jié)尾原則性地提提要求，沒(méi)有一點(diǎn)靈活性，也打動(dòng)不了聽(tīng)眾。講話作為一種鼓動(dòng)、號(hào)召的手段，必須講求一些現(xiàn)場(chǎng)效應(yīng)，努力與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。因此，在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿過(guò)程中，既要做到莊重、嚴(yán)肅，又要對(duì)一些具體問(wèn)題進(jìn)行靈活處理。有時(shí)在講話稿中適當(dāng)增強(qiáng)語(yǔ)言的 幽默性，不但會(huì)提高語(yǔ)言的藝術(shù)魅力，而且也會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)度增添異彩。
三是得體。就是領(lǐng)導(dǎo)講話的譴詞造句要十分注意分寸，不說(shuō)過(guò)頭話，不說(shuō)華 麗的話，要能夠表現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)者思想上、政治上的成熟、練達(dá)和穩(wěn)重。特別要正確運(yùn)用“關(guān)鍵、首要、很好、較好、極大”等詞，力求達(dá)意準(zhǔn)確。要注意清理一些不好的習(xí)慣用語(yǔ)，如“親自、指示、重要談話”等，力求用得貼切。還要正確用政治用語(yǔ)，對(duì)時(shí)下流行的政治用語(yǔ)，要進(jìn)行分辯，不可人云亦云，到處亂用; 對(duì)政治上十分敏感的和一時(shí)看不清楚的問(wèn)題，用詞要慎之又慎，認(rèn)真推敲。同時(shí)， 講話要看對(duì)象，對(duì)象不同，講話的角度、深度、表達(dá)的方法和選用的詞語(yǔ)也應(yīng)有所不同。對(duì)涉外活動(dòng)講話，更要注意體現(xiàn)雙方關(guān)系，注意禮儀和對(duì)等。
四是生動(dòng)。公文也好，領(lǐng)導(dǎo)講話稿也好，都不是文藝作品，但絕不是說(shuō)其語(yǔ)言可以平凡無(wú)奇，淡淡如水。其實(shí)，任何一篇成功的公文或講話稿都有其獨(dú)具的風(fēng)格，或真摯細(xì)膩，或文采飛揚(yáng)。有時(shí)，一語(yǔ)妙用常常事半功倍，達(dá)到一種很好的效果。因此，撰稿人員在起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí)，要在符合講話稿其它要求的前提下，盡可能講究一些文采，力爭(zhēng)做到不僅邏輯嚴(yán)明、思路清晰，而且生動(dòng)活潑、 文采盎然。有時(shí)為了顯示文章的氣勢(shì)，不妨來(lái)幾個(gè)排比句和幾句古
詩(shī)詞
。又如，幾年前，我們起草了一個(gè)給國(guó)家交通部匯報(bào)交通扶貧的材料，當(dāng)時(shí)的標(biāo)題是很傳統(tǒng)的，也就是“洛陽(yáng)交通扶貧情況匯報(bào)”。當(dāng)時(shí)，主要領(lǐng)導(dǎo)看了以后， 總覺(jué)得太平淡，后來(lái)標(biāo)題改為“栽下楊柳萬(wàn)千條，引得春風(fēng)度玉門(mén)”，這樣一改，感覺(jué)文章一下子靈動(dòng)起來(lái)，也提升了稿子的層次。
在這里，我想特別強(qiáng)調(diào)一下領(lǐng)導(dǎo)的致辭，因?yàn)橹罗o在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中非常常見(jiàn)， 它不同于一般的領(lǐng)導(dǎo)講話，對(duì)文采的要求非常高。在致辭中適當(dāng)?shù)囊靡恍┕旁?shī)等，可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛作用。
工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)篇二
您好!
一學(xué)年來(lái)，以辦人民滿意教育、創(chuàng)人民滿意學(xué)校、全面推進(jìn)素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，我校堅(jiān)持賞識(shí)引領(lǐng)，著力推進(jìn)“雅行育人”德育實(shí)踐課堂改革，領(lǐng)導(dǎo)班子群眾率先垂范，服務(wù)一線，勤政高效，踏實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)工作，學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升，取得較為滿意的成績(jī)。
一、以績(jī)效考核為抓手，規(guī)范管理的水平不斷提升
學(xué)年初，績(jī)效考核相關(guān)細(xì)則開(kāi)始施行，學(xué)校績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)對(duì)條塊工作公平公正、實(shí)事求是的進(jìn)行考評(píng)，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一把尺子量到底?？己嗽u(píng)價(jià)做到“三結(jié)合”：定性與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合，構(gòu)成性評(píng)價(jià)與階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合?？己藸顩r在學(xué)校校務(wù)公開(kāi)欄、校園網(wǎng)以及校訊通平臺(tái)公開(kāi)，定期公開(kāi)與即時(shí)公開(kāi)相結(jié)合，讓教職工及時(shí)了解自己工作業(yè)績(jī)的考評(píng)狀況，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)糾正個(gè)人差錯(cuò)，在工作中提升業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)了績(jī)效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。
從實(shí)施的結(jié)果看，績(jī)效考核方案進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教師教書(shū)育人的用心性，盡力做到了人盡其才、各盡所能，體現(xiàn)了激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，按勞分配的原則，有效推動(dòng)了學(xué)校向著更規(guī)范的方向發(fā)展?？己诉^(guò)程中，相關(guān)部門(mén)、相關(guān)方面督查不適時(shí)，公示不及時(shí)，執(zhí)行不到位的現(xiàn)象偶有發(fā)生，但大家都能顧全大局，整體上能持續(xù)統(tǒng)一。相信在今后的實(shí)踐中，隨著學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化進(jìn)程的不斷完善，績(jī)效考核必將發(fā)揮出更大的作用。
二、以“活動(dòng)育人”為手段，打造“雅行德育”特色品牌
學(xué)校德育工作始終注重立足于校情，切實(shí)踐行“賞識(shí)教育”理念，以“雅”導(dǎo)“行”，以“行”促“雅”，打造“雅行育人”特色。
德育實(shí)踐中，我校根據(jù)德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，確定不同年級(jí)的德育資料和要求，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中逐漸構(gòu)成良好的行為習(xí)慣。以國(guó)旗下講話、班會(huì)、廣播會(huì)、櫥窗海報(bào)為宣傳平臺(tái)，以考核、督查、評(píng)比為推進(jìn)方式，“八禮四儀”教育活動(dòng)成為校園德育的新風(fēng)景。學(xué)校成功承辦__市第七屆中小學(xué)(幼兒園)德育工作暨第三屆特色學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，“十八歲成人儀式”等德育實(shí)踐的成果得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓高度肯定。
基于“雅行育人”，學(xué)校透過(guò)開(kāi)展生動(dòng)活潑，貼合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，讓學(xué)生在雅行活動(dòng)中構(gòu)成自身追求和審美價(jià)值。學(xué)校廣泛組織雅行活動(dòng)，幫忙學(xué)生樹(shù)立好雅行榜樣，引領(lǐng)學(xué)生崇尚雅行之美;組織學(xué)生鞏固四星建立以來(lái)“雅行”成果，在雅行一日常規(guī)基礎(chǔ)上，構(gòu)成各班雅行規(guī)范。以各種活動(dòng)為契機(jī)不斷凈化和美化校園環(huán)境，切實(shí)營(yíng)造雅行育人氛圍。師生從身邊做起，從小事做起，以雅行標(biāo)準(zhǔn)來(lái)引領(lǐng)文雅言行，以雅行規(guī)范來(lái)引導(dǎo)優(yōu)雅舉止，以營(yíng)造優(yōu)雅氛圍來(lái)喚醒高雅心靈。一年來(lái)，學(xué)校在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“實(shí)”上求發(fā)展，，取得“__促進(jìn)金獎(jiǎng)學(xué)?！?、“__市關(guān)工委常態(tài)化建設(shè)合格單位”等榮譽(yù)。
三、以“有效教學(xué)”為依托教改取得新突破
教學(xué)改革中，我校圍繞課堂，狠抓“有效”研究，落實(shí)了“四個(gè)有效”，即“實(shí)施有效備課”“堅(jiān)持有效教學(xué)”“保證有效作業(yè)”“進(jìn)行有效輔導(dǎo)”。消滅無(wú)效，減少低效，追求高效，成為師生的共同追求。在生源數(shù)量逐漸減少，生源質(zhì)量有所下滑的現(xiàn)實(shí)形勢(shì)中，用心探尋到一條打破“生源決定論”、解決“低進(jìn)高出”疑難的有效途徑。
圍繞“__”課改，從教學(xué)常規(guī)入手，依托備課組，構(gòu)成各年級(jí)備課組“一周雙課”制度。教研課抓導(dǎo)學(xué)，重示范，顯個(gè)性;群眾備課有計(jì)劃，講合作，求高效。加強(qiáng)巡課檢查制度，密切關(guān)注老師導(dǎo)學(xué)常規(guī)執(zhí)行及學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀況，規(guī)范教學(xué)秩序，確保教學(xué)活動(dòng)有序進(jìn)行。重視對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握各班、各科、各老師教學(xué)效果，注重分析，提出針對(duì)性改善措施和要求。
學(xué)校課題研究注重德育課題和教學(xué)課題并肩發(fā)展，微型課題和重大課題相互補(bǔ)充，普通課題和重點(diǎn)課題共同研討，有序推進(jìn)。本學(xué)年度，德育招標(biāo)課題順利結(jié)題，省級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表及獲獎(jiǎng)?wù)撐慕?0篇，“____年青年教師讀書(shū)展示會(huì)”上1人獲__市讀書(shū)征文一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)若干。年輕教師用心參與學(xué)歷提升，3位老師接到教育碩士錄取通知書(shū)。
一年來(lái)，我校順利承辦全市多個(gè)學(xué)科教研活動(dòng)，承辦全市信息技術(shù)評(píng)優(yōu)課;___等學(xué)校紛紛來(lái)?？疾?理解邀請(qǐng)，我校派團(tuán)赴__講學(xué)交流。____高考再次創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī)：605人參考，本科上線402人，本科上線率66.45%，比照去年增加8.7個(gè)百分點(diǎn)。對(duì)照市局下達(dá)本二必成指標(biāo)280人，超過(guò)122人，完成率143.6%;對(duì)照市局下達(dá)本二加壓指標(biāo)320人，超過(guò)82人，完成率125.6%;對(duì)照有效生源217人，凈增185人，本科完成率185%。根據(jù)市局高分段人數(shù)統(tǒng)計(jì)，375分以上我校有7人，在全市四星高中中位列第四。
四、以服務(wù)師生為目的，增強(qiáng)后勤服務(wù)軟實(shí)力
秉承服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)的宗旨，學(xué)校后勤全體員工牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，不斷改善工作作風(fēng)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感，全心全意投入后勤各項(xiàng)工作，全力推進(jìn)學(xué)校后勤優(yōu)良作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)美形象的保障體系建設(shè)。
本著精打細(xì)算、節(jié)儉辦學(xué)的思想，學(xué)校后勤部門(mén)認(rèn)真履行先審后用、定額使用、專(zhuān)款專(zhuān)用、不急不用、該用慎用的原則，后勤支出全面計(jì)劃，統(tǒng)一安排，紀(jì)律嚴(yán)明，管理規(guī)范。
應(yīng)對(duì)教育發(fā)展的新形勢(shì)，針對(duì)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際，我們只有以更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，更加有效的探索，更加規(guī)范的管理，扎實(shí)抓好各項(xiàng)工作，才有可能不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，滿足廣大人民群眾需求，將學(xué)校建設(shè)為優(yōu)質(zhì)、特色、高效的江蘇省四星高中。前進(jìn)的搬中需要我們所有人的共同奉獻(xiàn)。
此致
敬禮!
述職人：_
工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)篇三
大家好
我是心懷著對(duì)我們企業(yè)的深厚感情而工作的。這種感情來(lái)自公司對(duì)我的培養(yǎng)，來(lái)自于全體員工對(duì)我的信任和支持。我深知帶領(lǐng)全體員工促進(jìn)企業(yè)持續(xù)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，振興壯大企業(yè)，增加員工收入責(zé)任重大。因此，我一直為此而努力工作著。現(xiàn)在，我向大會(huì)述職，請(qǐng)予以審議。
1、注重企業(yè)文化建設(shè)，提倡“誠(chéng)信、情感、責(zé)任和程序”八字管理理念，主張“以人為本，守法誠(chéng)信”，引導(dǎo)廣大員工“以企為家，共同發(fā)展”。
人是生產(chǎn)力中最活躍的因素，是企業(yè)振興發(fā)展的源泉和根本動(dòng)力，只有公司全體員工把聰明才智充分發(fā)揮出來(lái)，并應(yīng)用到公司管理與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中去，公司才能發(fā)展；只有公司提供寬松敞亮的舞臺(tái)，員工的人生價(jià)值才能夠得以施展和實(shí)現(xiàn)。因此，我們要依靠員工促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，就要培育先進(jìn)的企業(yè)文化，引導(dǎo)員工把“誠(chéng)信、情感、責(zé)任和程序”貫穿于整體工作中，發(fā)揮才智、敬業(yè)愛(ài)崗、求真務(wù)實(shí)、規(guī)范操作，通過(guò)宣傳、培訓(xùn)以及制度建設(shè)，強(qiáng)化項(xiàng)目管理，推行“質(zhì)量、環(huán)境保護(hù)、職健安全”三位一體標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序等措施，促進(jìn)公司在安全、質(zhì)量、產(chǎn)量、成本等方面全面發(fā)展，為公司樹(shù)立良好的信譽(yù)，為共同事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)民主管理，以真誠(chéng)和友誼建立良好的同事關(guān)系、客戶關(guān)系、社會(huì)關(guān)系，風(fēng)雨同舟。
一是從職工關(guān)心的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”、“疑點(diǎn)”入手，深入實(shí)際地解決好公司經(jīng)營(yíng)管理與改革發(fā)展等重大問(wèn)題，做好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、以身作則以及有關(guān)職工切身利益方面的工作。
二是注重維護(hù)公司領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。大廈之成，非一木之材；大海之潤(rùn)，非一流之歸。團(tuán)結(jié)班子成員，形成既有分工又有合作、坦誠(chéng)相待、合作共事、齊心協(xié)力干事業(yè)的良好氛圍，做到目標(biāo)一致、職責(zé)互補(bǔ)、榮譽(yù)共享，重大問(wèn)題、重大事項(xiàng)都能事前溝通，會(huì)前通氣，充分聽(tīng)取意見(jiàn)，集思廣益，發(fā)揮整體合力，改進(jìn)工作，促進(jìn)發(fā)展。
3、不急功近利，從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展管理調(diào)研工作。
作為公司總經(jīng)理，不但要具備這個(gè)崗位所需要的一切素質(zhì)，還要把握各方面的信息，保持對(duì)事物發(fā)展規(guī)律的敏銳感覺(jué)，使思想觀念與時(shí)俱進(jìn)，把理論知識(shí)、市場(chǎng)規(guī)律與企業(yè)管理實(shí)際相結(jié)合，才能領(lǐng)導(dǎo)公司不被激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。因此，去年我充分運(yùn)用國(guó)家政策、法規(guī)，依法開(kāi)展財(cái)務(wù)監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督、質(zhì)量監(jiān)督和效能監(jiān)察。把長(zhǎng)線工作與短期的具體工作相結(jié)合，深入分析公司管理、項(xiàng)目管理工作中的思想政治、人事管理、機(jī)構(gòu)設(shè)置、標(biāo)準(zhǔn)化程序貫徹、合同管理、設(shè)備管理等工作的不足，從企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度，初步確定了深化企業(yè)管理改革的方案。之所以開(kāi)展這項(xiàng)工作，是因?yàn)槲覀兊捻?xiàng)目管理任務(wù)逐年增加，但在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的情況下，項(xiàng)目利潤(rùn)越來(lái)越少，改革創(chuàng)新、挖潛增效勢(shì)在必行。
4、高度重視經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)工作。
尋找優(yōu)質(zhì)客戶企業(yè)開(kāi)展其他一切工作的前提，如何擴(kuò)大市場(chǎng)份額，是我們應(yīng)該不斷探索的永恒課題。今年，經(jīng)與公司班子成員協(xié)商：我們決定加大投入，多種渠道多種方式并行，實(shí)行重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)項(xiàng)目重點(diǎn)追蹤，班子成員分片負(fù)責(zé)的經(jīng)營(yíng)方針，取得了可喜成績(jī)。與此同時(shí)，我們不斷召開(kāi)經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售會(huì)議，通過(guò)會(huì)議引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售工作人員吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整投標(biāo)思路和策略、增加責(zé)任感，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)工作能夠適應(yīng)市場(chǎng)變化，以達(dá)到提高經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)管理水平，拓寬經(jīng)營(yíng)范圍的目的。
總結(jié)我個(gè)人的工作，離公司和董事長(zhǎng)的要求與企業(yè)發(fā)展還有一定差距。表現(xiàn)在理論不夠豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)少；表現(xiàn)在我們企業(yè)管理行為、員工個(gè)人行為與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理理念之間還存在一定的差距；還表現(xiàn)在企業(yè)改革之后，即將產(chǎn)生的一系列的其他問(wèn)題。當(dāng)然，個(gè)人總結(jié)難免片面，我誠(chéng)懇地請(qǐng)求大家對(duì)我多提意見(jiàn)和建議，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展和我個(gè)人進(jìn)步。
事物的發(fā)展總是在推陳出新。不充電，個(gè)人素質(zhì)難以提升；不改革，企業(yè)難以展開(kāi)騰飛的雙翼。今后，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟、工作能力和管理水平；我將與公司領(lǐng)導(dǎo)班子一起帶領(lǐng)全體員工深化企業(yè)改革，解決包括企業(yè)管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、成本管理、安全管理、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)等在內(nèi)的一系列問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
在此，我有信心和班子成員一道，廣泛采納大家好的建議，融入到我們企業(yè)改革的各項(xiàng)管理辦法中去，完善經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，一心為公、廉潔自律、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，為公司在新的一年里奪取更加輝煌的業(yè)績(jī)而努力奮斗！
謝謝大家！
工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)篇四
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，以創(chuàng)辦人民滿意教育為目標(biāo)，堅(jiān)持“追求卓越，爭(zhēng)創(chuàng)一流，對(duì)學(xué)生的一生發(fā)展和幸福負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)會(huì)做人，能勵(lì)志，善學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)的學(xué)生，圓滿完成了一年的工作任務(wù)，取得了一系列的成績(jī)。在全市初中畢業(yè)會(huì)考中再獲佳績(jī)：7a人數(shù)達(dá)235人，省示范性高中保送生上線人數(shù)438人，被評(píng)為郴州市教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位。在郴州市第十九屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校田徑隊(duì)獲得5金7銀6銅的好成績(jī)，特別是健美操隊(duì)在參加的7個(gè)大項(xiàng)中全部獲獎(jiǎng)，其中金牌5塊，銅牌2塊，獲初中組團(tuán)體總分第一名。在郴州市深入課堂教學(xué)改革暨階段性成果現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)上，我校作為本次會(huì)議的主現(xiàn)場(chǎng)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體來(lái)賓們交上了一份完美的答卷，充分展示了學(xué)校課堂教學(xué)改革成果和辦學(xué)業(yè)績(jī)。另外，我校還被評(píng)為郴州市防震減災(zāi)科普示范校、郴州市文明衛(wèi)生單位。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，徹底轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
“榜樣的力量是無(wú)窮的”，這已經(jīng)成為約定俗成的道理。我校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表率作用，建設(shè)了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子。
則，學(xué)校每筆開(kāi)支均嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)支出5人會(huì)審制。
凡大宗購(gòu)物、基建等項(xiàng)目，堅(jiān)持多人在場(chǎng)，集體議價(jià)進(jìn)入政府采購(gòu)程序，從根本上杜絕違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
2.深入實(shí)際，調(diào)查研究。全體領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教師辦公室、班級(jí)了解情況，同教師談心、與學(xué)生聊天，搞好調(diào)查研究，掌握第一手資料，有針對(duì)性地開(kāi)展工作。
3.雷厲風(fēng)行，說(shuō)到做到。首先對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了充實(shí)、調(diào)整，印制、下發(fā)了《臨武三中領(lǐng)導(dǎo)成員分工表》，明確了各部門(mén)職責(zé)及班子成員分工和職責(zé)。同時(shí)要求各負(fù)其責(zé)、雷厲風(fēng)行，要求班子成員堅(jiān)持做到哪里有問(wèn)題，就在哪里解決糾正;哪一層有問(wèn)題，就在哪一層解決糾正。凡是副校長(zhǎng)能做的工作，校長(zhǎng)不做;凡是主任能做的工作，副校長(zhǎng)不做;凡是副主任能做的，主任不做。這樣就形成了“人人有事干、事事有人干”的良好局面。
4.以身作則，身先士卒。領(lǐng)導(dǎo)們帶頭吃苦奉獻(xiàn)，帶頭做好本職工作，在學(xué)校管理中團(tuán)結(jié)協(xié)作，迎難而上，面對(duì)困難挺身而出。他們?cè)谛ｉL(zhǎng)陳文發(fā)的帶領(lǐng)下用“白加黑和5加2”的工作精神，出色完成了學(xué)校各項(xiàng)工作，充分體現(xiàn)了臨武三中領(lǐng)導(dǎo)班子和中層職能部門(mén)極強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
5.校務(wù)公開(kāi)，民主管理。我們?cè)谛@網(wǎng)設(shè)立了校長(zhǎng)信箱，向廣大師生征求學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的金點(diǎn)子，收集教職工對(duì)學(xué)校提出的意見(jiàn)和建議，對(duì)反映的問(wèn)題及時(shí)予以解答。以此來(lái)了解師生信息，解決師生疑難，把關(guān)心愛(ài)護(hù)師生落到實(shí)處，同時(shí)也采納了不少好的建議。我們還在宣傳欄和校園網(wǎng)上開(kāi)辟公示欄，進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，將教職工關(guān)心的規(guī)章制度、成績(jī)展示、經(jīng)費(fèi)收支、評(píng)優(yōu)晉級(jí)、年度考核、績(jī)效工資分配等及時(shí)通報(bào)公示，增強(qiáng)了學(xué)校工作的透明度，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的威信進(jìn)一步提高，教職工工作積極性進(jìn)一步發(fā)揮，學(xué)校的凝聚力也空前增強(qiáng)。
6.以人為本，關(guān)心職工。我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)班子中提倡心中要有全體師生，對(duì)學(xué)生要有一顆愛(ài)心，要真誠(chéng)地關(guān)心、愛(ài)護(hù)、幫助、理解全體師生。我們想方設(shè)法改善辦公條件和美化生活環(huán)境，添置窗簾、購(gòu)置花木、配備電腦和空調(diào)，營(yíng)造和諧氛圍。學(xué)校竭盡所能提高教職工的福利待遇和獎(jiǎng)金。教職工生病住院，校領(lǐng)導(dǎo)親自看望，以情感人，以情促人，激發(fā)了教職工的工作熱情。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
我校教育教學(xué)成績(jī)名列全市前列，優(yōu)異的成績(jī)得益于：領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，廉潔高效，勇于擔(dān)當(dāng)，凝聚力強(qiáng);教師隊(duì)伍，敬業(yè)愛(ài)生、德高技強(qiáng)，勇于奉獻(xiàn)，戰(zhàn)斗力強(qiáng);學(xué)生團(tuán)隊(duì)：文明守紀(jì)、樂(lè)學(xué)善思、勇于創(chuàng)新、上進(jìn)心強(qiáng)。
1.抓學(xué)習(xí)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。多次開(kāi)展師德教育講座，引導(dǎo)教師從如何教好學(xué)生到如何成長(zhǎng)再到如何做人。為進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高廣大師生的自我學(xué)習(xí)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力，著力打造我校學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)，努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化氛圍。開(kāi)展了以“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓心靈沐浴書(shū)香”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，組織了教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)，要求每位教師堅(jiān)持閱讀教育專(zhuān)著、教育類(lèi)雜志等，在全校營(yíng)造了濃郁的讀書(shū)氛圍。
2.抓師德，強(qiáng)化心靈建設(shè)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教職工職業(yè)道德規(guī)范》、《班主任工作基本要求》等規(guī)章制度，提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。為規(guī)范教師的教學(xué)行為，樹(shù)立教師良好形象，學(xué)校明確提出“臨武三中四條高壓線”：即嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教和雙休日進(jìn)行有償補(bǔ)課;禁止教師向?qū)W生推銷(xiāo)或指定學(xué)習(xí)配套資料;禁止教師違規(guī)收費(fèi);禁止教師排擠差生和體罰或變相體罰學(xué)生。凡是有觸及這四條“高壓線”的，實(shí)行評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱(chēng)晉升“一票否訣”，情節(jié)嚴(yán)重的將追究政紀(jì)責(zé)任。
3.抓管理，激發(fā)工作熱情。學(xué)校的精細(xì)化管理就是要求每一個(gè)崗位責(zé)任人做到有目標(biāo)、有責(zé)任、有思路、有步驟、有重點(diǎn)、有考核。我們的育教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效率，提升教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)部出臺(tái)了《音、體、美、科學(xué)教師考核方案》，對(duì)音、體、美、科學(xué)教學(xué)都明確了教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求。音樂(lè)從樂(lè)曲欣賞感受、唱歌表現(xiàn)、節(jié)奏感、即興創(chuàng)造等方面進(jìn)行考核;美術(shù)從美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞、基本表現(xiàn)等方面進(jìn)行考核;體育從列隊(duì)、跳繩、體操、武術(shù)等方面進(jìn)行考核，科學(xué)重點(diǎn)考核學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
4、深化課堂教學(xué)改革。學(xué)校先后派出老師到外地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，探索有臨武三中特色的課堂教學(xué)模式，努力推進(jìn)課改，并取得了一定成效。要求每個(gè)年級(jí)每個(gè)科目都推出1-2堂“高效課堂”的示范課、觀摩課、精品課;著力培養(yǎng)能上示范課、觀摩課、精品課的“名教師”。各年級(jí)圍繞“如何構(gòu)建高效課堂”開(kāi)展“大討論、大練兵、大比武”活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)前課堂教學(xué)中存在的普遍性、特殊性、疑難性問(wèn)題，有針對(duì)性地抓實(shí)公開(kāi)課、集體備課、課題研究、校本培訓(xùn)等，引領(lǐng)教師朝著創(chuàng)新教學(xué)方式，全方位培養(yǎng)學(xué)生自主式、探究式學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，形成自身獨(dú)特高效教學(xué)風(fēng)格的方向邁進(jìn)，大大提高了課堂教學(xué)效率。
5、全面推進(jìn)素質(zhì)教育。我校確立了“注重生本，發(fā)展特長(zhǎng)，全面發(fā)展”的指導(dǎo)思想;堅(jiān)持“兩手齊抓”一手抓文化課成績(jī)，一手抓體藝特長(zhǎng)的培養(yǎng)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好、文化成績(jī)以及個(gè)性特長(zhǎng)量身定制發(fā)展計(jì)劃，既要全面發(fā)展，又要突出重點(diǎn)。組建了田徑、武術(shù)、健美操、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、英語(yǔ)、閱讀等多個(gè)興趣小組，每周五下午，孩子們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下，積極參加興趣小組活動(dòng)，在一次次活動(dòng)中，擴(kuò)大了學(xué)生視野，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展了個(gè)性特長(zhǎng)，提高了綜合能力。成功舉辦了第二屆中小學(xué)生暨教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)和第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在郴州市第十九屆中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校田徑隊(duì)獲得5金7銀6銅的好成績(jī)，特別是健美操隊(duì)在參加的7個(gè)大項(xiàng)中全部獲獎(jiǎng)，其中金牌5塊，銅牌2塊，獲初中組團(tuán)體總分第一名。在縣運(yùn)會(huì)上，我校運(yùn)動(dòng)健兒獲得了團(tuán)體總分第一的好成績(jī);在縣籃球比賽中，我?；@球隊(duì)奪得全縣第一。在臨武縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽中初中部學(xué)生均取得了聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈第一的可喜成績(jī)。小學(xué)部選送的舞蹈《共同的世界》獲臨武縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，在全縣少兒國(guó)學(xué)風(fēng)采大賽上我校選送的節(jié)目《京韻》榮獲第一名。
三、開(kāi)展養(yǎng)成教育，德育、安全、衛(wèi)生工作成效顯著。
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開(kāi)展德育活動(dòng)。
1、養(yǎng)成教育常抓不懈。我校每周開(kāi)設(shè)了一節(jié)養(yǎng)成教育課，圍繞培養(yǎng)孩子禮貌用語(yǔ)，為人處事，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和讀書(shū)習(xí)慣等方面進(jìn)行教育。同時(shí)把養(yǎng)成教育滲透在平常的諸多活動(dòng)中，幫助學(xué)生從身邊的小事做起，規(guī)范日常行為，塑造優(yōu)秀品質(zhì)。
2、評(píng)比展示風(fēng)采。學(xué)校出臺(tái)了《校園之星評(píng)選實(shí)施方案》，開(kāi)展了校園之星評(píng)比和升級(jí)活動(dòng)，班主任每月組織全班學(xué)生開(kāi)展一次民主推選校園之星活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生日常表現(xiàn)推選出文明星、學(xué)習(xí)星、勞動(dòng)星、才藝星、守紀(jì)星、環(huán)保星各一名，被評(píng)選出的學(xué)生的風(fēng)采照在校園宣傳欄內(nèi)予以展示，讓廣大學(xué)生學(xué)習(xí)有榜樣、追趕有目標(biāo)，在全校營(yíng)造了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍。
3、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。安全工作既責(zé)任重大，又往往容易松懈。本學(xué)期，我校利用多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，有效地提高了師生的安全意識(shí)和防范能力。為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，提高學(xué)生知法、懂法、守法的自覺(jué)性，組織1000余名師生分別參加了“青春路上，我們與法同行”法制課堂和“學(xué)法律、守公德、做最美臨武人”主題教育報(bào)告會(huì)。通過(guò)在學(xué)校顯要位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班在黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄中定期出安全知識(shí)專(zhuān)欄，定期開(kāi)展全校性的安全知識(shí)講座，通過(guò)每周的國(guó)旗下講話和晨會(huì)、主題班會(huì)、下發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛(wèi)生、防溺水、防火、防震、防中毒等安全知識(shí)。
建立安全臺(tái)帳，實(shí)行班子成員值日制度，開(kāi)展夜巡值班活動(dòng)，發(fā)揮監(jiān)控器械作用。注重調(diào)劑處理好學(xué)校周邊的各種人際關(guān)系，確保學(xué)校有一個(gè)安全穩(wěn)定的周邊環(huán)境。定期組織后勤人員進(jìn)行操作規(guī)范培訓(xùn)，確保食品安全。通過(guò)系列活動(dòng)開(kāi)展，有效地豐富了我校師生的安全知識(shí)，使安全工作深入人心。扎實(shí)開(kāi)展了防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，普及師生防震減災(zāi)基本知識(shí)，制定了安全應(yīng)急預(yù)案，定期舉行防震安全疏散演練，增強(qiáng)了我校師生防震減災(zāi)的應(yīng)急意識(shí)，也提高對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)逃生能力。同時(shí)學(xué)校建立健全了地震應(yīng)急和救援保障體系，成功創(chuàng)建了“郴州市防震減災(zāi)科普示范?！?。
4、優(yōu)化環(huán)境確保健康。我校堅(jiān)持在學(xué)校教育中樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例》，圍繞認(rèn)識(shí)健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病、常見(jiàn)病的預(yù)防和治療，切實(shí)做好防病工作，使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行。4月份以來(lái)我國(guó)部分省份地區(qū)h7n9流行，我校采取了積極的防控措施，嚴(yán)格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。堅(jiān)持每天“一掃兩撿”每周一大掃，號(hào)召全體師生發(fā)揚(yáng)彎腰精神，保持良好的校園環(huán)境衛(wèi)生。
四、項(xiàng)目建設(shè)提質(zhì)提速，不斷改善辦學(xué)條件。
1、幼兒園建設(shè)平穩(wěn)推進(jìn)。學(xué)校把幼兒園建設(shè)工程作為今年學(xué)校工作的重中之重，列入重要議事日程，落實(shí)責(zé)任，建章立制、科學(xué)管理、協(xié)調(diào)配合，積極與縣財(cái)政、國(guó)土資源、建設(shè)、環(huán)保、武水鎮(zhèn)以及涉及征地的各村委銜接，解決了征地、資金等困難，扎實(shí)做好了項(xiàng)目建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作，確保幼兒園于6月16日上午正式開(kāi)工建設(shè)。該項(xiàng)目總投資達(dá)1500萬(wàn)元，建成后可容納15個(gè)班，450名幼兒就讀，是一所能滿足幼兒活動(dòng)、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)、休息、生活所需，室內(nèi)外及各項(xiàng)功能配套齊全的市級(jí)示范性幼兒園。截止目前，該項(xiàng)目已完成投資600萬(wàn)元，主體工程已經(jīng)完工。
2、小學(xué)部新教學(xué)樓開(kāi)工建設(shè)。經(jīng)過(guò)大量的前期工作，小學(xué)部新教學(xué)樓11月正式開(kāi)工建設(shè)。該樓總投資460萬(wàn)元，建筑面積4000平方米，設(shè)計(jì)為5層共20間教室，建成后可新增學(xué)位1000個(gè)，預(yù)計(jì)20xx年秋季竣工并投入使用。
3、小學(xué)部籃球場(chǎng)項(xiàng)目啟動(dòng)建設(shè)。多方籌措資金50多萬(wàn)元啟動(dòng)了小學(xué)部籃球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)項(xiàng)目，該項(xiàng)目完工后學(xué)校的校園環(huán)境面貌將大大改善。
4、綠化、美化、硬化提質(zhì)升級(jí)。大力開(kāi)展校園植樹(shù)活動(dòng)，年初組織部分教師開(kāi)展了植縣樹(shù)、縣花活動(dòng)，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，同時(shí)落實(shí)了后期專(zhuān)人養(yǎng)護(hù)制度，大大提升了花草樹(shù)木的成活率。以籌備郴州市深入課堂教學(xué)改革暨階段性成果現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)為契機(jī)。對(duì)校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、校園文化進(jìn)行了大改造大提質(zhì)，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到極大的改善。
5、書(shū)林園建設(shè)初具規(guī)模。投入資金50多萬(wàn)元維修了學(xué)校圍墻，完善了書(shū)林園建設(shè)，植樹(shù)300多棵，栽花200多株，鋪草皮1000多平方米，使學(xué)校綠化、美化再上檔次，再出精品。
五、順利完成全市課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)任務(wù)。
我校作為郴州市深入課堂教學(xué)改革暨階段性成果現(xiàn)場(chǎng)展示會(huì)的一個(gè)主現(xiàn)場(chǎng)，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體來(lái)賓們交上了一份令人滿意的答卷：全體師生精神面貌積極向上、文明有序，整個(gè)校園環(huán)境干凈整潔，中學(xué)部校選送的5堂錄像課和小學(xué)部的現(xiàn)場(chǎng)課均得到了專(zhuān)家們的一致好評(píng)，我們的課改經(jīng)驗(yàn)也得到了領(lǐng)導(dǎo)充分肯定，特別是小學(xué)部xx00余名師生展示了國(guó)學(xué)大課間操，同學(xué)們精神抖擻，步伐一致，動(dòng)作整齊，氣勢(shì)豪邁，充分表現(xiàn)了陽(yáng)光少年的蓬勃朝氣，讓來(lái)賓們耳目一新。郴州市人民政府副市長(zhǎng)和郴州市教育局局長(zhǎng)還欣然為我校提詞，寫(xiě)下了對(duì)我校的良好祝愿和殷切希望。
接到籌備本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的任務(wù)時(shí)，離本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)只有短短的兩周時(shí)間，時(shí)間緊任務(wù)重。學(xué)校迅速組建了籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作小組，開(kāi)展了緊張而有序的工作。在此期間，學(xué)校全體行政和廣大教師犧牲休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，準(zhǔn)備資料，制作宣傳畫(huà)冊(cè)，打造校園文化、打掃環(huán)境衛(wèi)生，美化亮化校園，改善辦學(xué)條件等等，營(yíng)造了文明和諧的校園環(huán)境。這次會(huì)議的成功舉辦，一方面進(jìn)一步展示了我校辦學(xué)實(shí)力，提升了學(xué)校的社會(huì)形象和社會(huì)聲譽(yù);另一方面提高了全體師生“辦大事”和“打硬仗”的能力，全體師生的凝聚力、戰(zhàn)斗力達(dá)到了新高度。
今年我校各項(xiàng)工作取得一些成績(jī)，但與上級(jí)要求和群眾期盼相比還面臨許多矛盾、挑戰(zhàn)和困難。一是學(xué)位相對(duì)不足與廣大群眾要求孩子來(lái)我校就讀的矛盾日益突出，招生工作壓力越來(lái)越大。二是由于實(shí)行劃片招生生源質(zhì)素有所下漸，如何突出特色確保教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校今后發(fā)展亟待解決的問(wèn)題。三是學(xué)校地處衡武高速公路出口與臨武大道的交匯處。車(chē)流量大，特別是每天早上上學(xué)時(shí)段和下午放學(xué)時(shí)段，家長(zhǎng)接送孩子，車(chē)多、人多有安全隱患。四是學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目資金缺口較大，籌措困難。
下段工作中，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx屆三中全會(huì)精神，全面落實(shí)國(guó)家、省、市教育規(guī)劃綱要，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的教育。
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20xx年xx月xx日
工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)篇五
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐工作納入全年重點(diǎn)工作，統(tǒng)籌安排，全面推進(jìn)，形成了反腐領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。在落實(shí)責(zé)任上做到兩個(gè)明確，一是公司黨政一把手是黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人;二是明確了領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員對(duì)分管工作范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
2、結(jié)合實(shí)際，分析研究本單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)狀況，制定具體的工作計(jì)劃和措施，進(jìn)一步明確責(zé)任。__黨支部與支部委員、科室負(fù)責(zé)人全部簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任到人。
__黨支部上半年安排了黨風(fēng)廉政及反腐內(nèi)容的學(xué)習(xí)7次，主要學(xué)習(xí)了黨章、精神、四中全會(huì)精神、反_案例、市紀(jì)委匯編的學(xué)思踐悟系列文章等內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行討論分析，使教育學(xué)習(xí)到達(dá)效果。
根據(jù)局黨委安排，__黨支部開(kāi)展了兩個(gè)專(zhuān)題活動(dòng)。一是四個(gè)絕對(duì)專(zhuān)題活動(dòng)，二是三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題活動(dòng)，通過(guò)專(zhuān)題教育并結(jié)合實(shí)際工作，黨員干部們改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了工作效率，清醒認(rèn)識(shí)到新常態(tài)下必須有新的工作態(tài)度和辦法，明確自己的權(quán)利責(zé)任，遠(yuǎn)離廉政的高壓線，明確了今后工作的目標(biāo)。
__黨支部積極開(kāi)展了職工廉政教育談話和談心交流活動(dòng)，上半年支部委員與職工談心21次，支部委員間互相談心8次。通過(guò)交心談心，一方面增強(qiáng)科室負(fù)責(zé)人及黨員的廉政意識(shí)、大局意識(shí)，促進(jìn)了公司黨風(fēng)廉政建設(shè);另一方面拉近班子成員與干部職工的距離，增進(jìn)了解，消除誤會(huì)，形成了相互理解、相互支持，齊心協(xié)力，共創(chuàng)和諧的工作環(huán)境。
__黨支部始做到了在集中指導(dǎo)下民主，民主基礎(chǔ)上集中。班子成員之間密切協(xié)調(diào)、充分溝通，做到?jīng)Q策之前先溝通，日常工作隨時(shí)溝通，凡是有關(guān)公司大的事項(xiàng)決策及財(cái)務(wù)開(kāi)支，必須通過(guò)班子討論通過(guò)執(zhí)行。
為徹底清除__公司運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的黨風(fēng)廉政死角，__黨支部加大監(jiān)督檢查力度，從公司運(yùn)營(yíng)程序上進(jìn)行監(jiān)督檢查。上半年對(duì)項(xiàng)目廉政合同進(jìn)行了修訂改進(jìn)，并且對(duì)公司日常財(cái)務(wù)工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)并改正了兩次因疏忽大意出現(xiàn)的財(cái)務(wù)票據(jù)問(wèn)題。
黨支部加強(qiáng)八項(xiàng)規(guī)定和四風(fēng)內(nèi)容的教育，每逢過(guò)節(jié)前召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)八項(xiàng)規(guī)定中的要求進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和再次要求，對(duì)黨員干部日常生活中遇到了家庭婚喪嫁娶的時(shí)候，安排監(jiān)督人員進(jìn)行提醒監(jiān)督。__班子在全體大會(huì)上承若嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持從自身做起，從點(diǎn)滴做起，不斷增強(qiáng)執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定的主動(dòng)性和自覺(jué)性，切實(shí)在踐行為民服務(wù)宗旨、改進(jìn)工作作風(fēng)、加強(qiáng)廉潔自律方面做好表率。
黨風(fēng)廉政教育的問(wèn)題。公司部分黨員長(zhǎng)期在一線，有時(shí)無(wú)法參加公司黨員教育活動(dòng)，雖然通過(guò)提供學(xué)習(xí)資料等方式進(jìn)行教育，但是效果仍然達(dá)不到特別滿意。公司宣傳教育方式不豐富，目前還是宣讀討論等老教育手段，正在積極探索新的教育方式。
明年，公司將繼續(xù)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)嚴(yán)格權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約，形成有效防范腐敗機(jī)制，在宣傳教育上下工夫，想辦法，圓滿完成2019年度黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)篇六
去年__月，我通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗走上辦公室副主任崗位，主要負(fù)責(zé)文秘方面的工作。在當(dāng)時(shí)的競(jìng)職演講中，我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)不管競(jìng)職能否成功，作為在辦公室崗位工作的一名公務(wù)員，我都要努力到五勤、誠(chéng)心當(dāng)好四員。五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，四員就是為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和地稅事業(yè)當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。一年來(lái)，我主要從四個(gè)方面實(shí)踐著自己的諾言，力爭(zhēng)做到更高、更強(qiáng)、更優(yōu)。下面，我就試用期的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作個(gè)簡(jiǎn)要匯報(bào)，以接受大家評(píng)議。
一、努力學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)
辦公室工作是一個(gè)特殊的崗位，它要求永無(wú)止境地更新知識(shí)和提高素質(zhì)。為達(dá)到這一要求，我十分注重學(xué)習(xí)提高一是向書(shū)本學(xué)。工作之余，我總要利用一切可利用的時(shí)間向書(shū)本學(xué)習(xí)，除了認(rèn)真閱讀《中國(guó)稅務(wù)報(bào)》、《中國(guó)稅務(wù)》、《稅務(wù)研究》等報(bào)刊雜志外，我還經(jīng)常自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)一些工作需要的參考書(shū)。
二、加強(qiáng)修養(yǎng)，時(shí)刻注意自我約束
在辦公室工作，與上下左右及社會(huì)各界聯(lián)系非常廣泛，我始終牢記自己是地稅局的一員，是領(lǐng)導(dǎo)身邊的一兵，言行舉止都注重約束自己對(duì)上級(jí)機(jī)關(guān)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從對(duì)基層對(duì)同事，做到嚴(yán)于律己，寬以待人對(duì)社會(huì)對(duì)外界，做到坦蕩處事，自重自愛(ài)。一句話，努力做到對(duì)上不輕漫，對(duì)下不張狂，對(duì)外不卑不充，注意用自已的一言一行，維護(hù)市局機(jī)關(guān)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的威信，維護(hù)地稅部門(mén)的整體形象。
三、勤奮工作，回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛(ài)
我從基層調(diào)入市局工作以來(lái)，市局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)的同志們給了我許多政治上的關(guān)心、工作上的幫助和生活上的關(guān)懷。我能有今天，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)愛(ài)。我惟一的回報(bào)方式就是拼命地工作。我珍惜這份來(lái)之不易的工作，珍惜這良好的工作環(huán)境，同時(shí)，也被市局領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)全體同志的敬業(yè)精神深深感動(dòng)。
一年來(lái)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作，我從不講任何客觀理由和條件，總是默默無(wú)聞地努力完成。多少個(gè)節(jié)假日，多少個(gè)不眠夜，我都是在拼命工作中度過(guò)的。
總而言之，總結(jié)一年來(lái)的工作，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)自己盡了心，努了力，流了汗。不管這次述職能否通過(guò)，我將一如既往地做事，一如既往地為人，也希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們一如既往地待我 。
此致
敬禮!
述職人：______
20__年__月__日
工作匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)篇七
今天，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請(qǐng)予審議。
一、加強(qiáng)班子建設(shè)，提高管理水平。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人，平均年齡34歲，其中黨員占1%。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激情，有思想，有活力。堅(jiān)持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持用“五心”校長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué)、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢(shì)，積極順應(yīng)發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識(shí)和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力、善于應(yīng)對(duì)和駕馭復(fù)雜局面的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強(qiáng)烈的事業(yè)進(jìn)取心，有辦好羅中的高度的責(zé)任感和使命感，和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運(yùn)，撲下身子抓落實(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。大家在發(fā)揚(yáng)羅中班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。
二、創(chuàng)新管理機(jī)制，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)。
_年7月，學(xué)校大膽進(jìn)行管理機(jī)制改革，實(shí)施年級(jí)主任負(fù)責(zé)制，用“五心”校長(zhǎng)新要求，培養(yǎng)新干部。工作重心下移，加強(qiáng)備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定，帶隊(duì)伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實(shí)施精細(xì)管理，建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)”。新型管理機(jī)制的運(yùn)行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念、組織人事和財(cái)務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實(shí)行“三分治”(管理工作、教學(xué)工作、德育工作分治)。歷經(jīng)一學(xué)期的實(shí)踐與完善，教書(shū)育人、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過(guò)去相比，干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰，責(zé)任更加明確，措施更加得力，過(guò)程更加細(xì)化，重心更加下移，效能更加明顯?！澳昙?jí)管理”實(shí)施以來(lái)，學(xué)校管理規(guī)范有序，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛(ài)崗，積極主動(dòng)，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好氛圍。大家對(duì)分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
三、立足課堂，加強(qiáng)研究，著力提高教育質(zhì)量。
在當(dāng)前我市推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中，實(shí)施年級(jí)管理后，各年級(jí)、各教研組不斷探索年級(jí)管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面。通過(guò)開(kāi)展教研組“教學(xué)研討月”活動(dòng)，推廣學(xué)案和年級(jí)組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗(yàn)等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益。以“立足課堂，以學(xué)定教，注重細(xì)節(jié)，提高效率”為主的主線，在我校得以弘揚(yáng)。
20_年中考，我校又取得了公費(fèi)一中達(dá)線16人的好成績(jī)。
四、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機(jī)結(jié)合，用“深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量、人的價(jià)值觀聯(lián)系起來(lái)，在管理工作中竭力體現(xiàn)對(duì)教師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)、尊重、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo)，工作上敢壓重?fù)?dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧，努力營(yíng)造寬松和諧的人文氛圍。組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，活躍教職工的業(yè)余生活。這些看似簡(jiǎn)單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
學(xué)校高度重視教師專(zhuān)業(yè)成展，牢固樹(shù)立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念，公派教師考察學(xué)習(xí)5人次，組織兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)4多人次，校本培訓(xùn)教師近4人次。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性，盡力達(dá)到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實(shí)踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻(xiàn)的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對(duì)于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
五、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步實(shí)施常規(guī)教育精細(xì)管理，建設(shè)專(zhuān)業(yè)化班主任團(tuán)隊(duì)，提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。制訂并完善了年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的`常規(guī)管理，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)情，關(guān)心自己、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)注集體，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色。
六、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè)。
一年來(lái)，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生。依照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真做好財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費(fèi)按政策用錢(qián)按制度，合理運(yùn)轉(zhuǎn)資金，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用。收費(fèi)、采購(gòu)、驗(yàn)收、保管、使用、注銷(xiāo)等一應(yīng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，都遵循實(shí)際需要、民主醞釀、集中討論、會(huì)議決定的程序，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開(kāi)。如今，羅集中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新，校門(mén)、圍墻、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高，贏得社會(huì)各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。
七。問(wèn)題與不足。
1。生源結(jié)構(gòu)變化帶來(lái)的教學(xué)質(zhì)量提升問(wèn)題。在當(dāng)前全市上下聚精會(huì)神抓教學(xué)，放開(kāi)手腳抓質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，生源競(jìng)爭(zhēng)極為激烈，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補(bǔ)救，但形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達(dá)成度還不適應(yīng)家長(zhǎng)的需要及社會(huì)的期望。
2。學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
3。教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動(dòng)力不足，部分教研組隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理。
4。學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進(jìn)一步完善，教學(xué)管理的細(xì)化還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
當(dāng)今適逢創(chuàng)建蒙城教育現(xiàn)代化之際，學(xué)校迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，通過(guò)創(chuàng)新管理機(jī)制，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量!我們相信：在縣委、縣政府，教育局、鎮(zhèn)黨委、黨政府領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會(huì)不辱使命，著力提升教育質(zhì)量，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!