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理論知識。單項選擇題（第26-85題，每題1分，共60分。）
17、關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述，下列選項說法錯誤的是（ ）
A．是負(fù)盛名的促進創(chuàng)造力的技法之一
B．由亞歷克斯?奧斯本提出
C．這種方法的目的是尋求新的和異想天開的解決自己所面臨難題的途徑與方法
D．這種方法忽視團隊合作的精神和發(fā)揮集體的力量
18、不屬于常見的績效輔導(dǎo)的方式的是（ ?。?BR> A．指導(dǎo)型輔導(dǎo)
B．指示型輔導(dǎo)
C．鼓勵型輔導(dǎo)
D．方向型輔導(dǎo)
19、關(guān)于選拔性測評，下列描述錯誤的是（ ?。?BR> A．測評指標(biāo)具有靈活性
B．以淘汰較差員工為目的
C．測評標(biāo)準(zhǔn)剛性強
D．測評過程強調(diào)客觀性
20、目標(biāo)分解法采用的是（ ?。┰O(shè)定目標(biāo)的方法。
A．橫向比較法
B．平衡計分卡
C．預(yù)期估算法
D．任務(wù)分解法
21、所謂勞動法律關(guān)系是指勞動法律規(guī)范在調(diào)整勞動關(guān)系過程中所形成的雇員與雇主之間的（ ）關(guān)系。
A．契約
B．權(quán)利義務(wù)
C．合同
D．責(zé)任
22、被稱為“義”與“利”關(guān)系問題的人力資源開發(fā)的理論體系是（ ?。?BR> A．人力資源的心理開發(fā)
B．人力資源的生理開發(fā)
C．人力資源的倫理開發(fā)
D．人力資源的創(chuàng)新能力開發(fā)
23、勞動爭議發(fā)生后，一方當(dāng)事人提出協(xié)商要求后，另一方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)積極作出口頭或者書面回應(yīng)。（ ?。┤諆?nèi)不作出回應(yīng)的，視為不愿協(xié)商。
A．3
B．5
C．7
D．10
24、早期培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計模型中為簡潔明確的一種模式是（ ?。?BR> A．加涅和布里格斯的教學(xué)設(shè)計程序
B．現(xiàn)代常用的教學(xué)設(shè)計程序
C．迪克和凱里的教學(xué)設(shè)計程序
D．肯普的教學(xué)設(shè)計程序
25、寬帶薪酬始于（ ?。?BR> A．20世紀(jì)60年代
B．20世紀(jì)70年代
C．20世紀(jì)80年代
D．20世紀(jì)90年代
26、薪酬調(diào)整，主要是指（ ?。┑恼{(diào)整。
A．薪酬等級
B．薪酬標(biāo)準(zhǔn)
C．薪酬設(shè)計
D．薪酬方式
27、關(guān)于績效考評的效標(biāo)，下列說法不正確的是（ ?。?BR> A．效標(biāo)即指評價員工績效的指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)，為了實現(xiàn)組織目標(biāo)，對個人或集體的績效應(yīng)當(dāng)達到的水平要求
B．特征性效標(biāo)是非常有效的績效衡量指標(biāo)
C．結(jié)果性效標(biāo)常見的問題是若干質(zhì)化指標(biāo)較難以量化
D．行為性效標(biāo)的側(cè)重點是考量“員工如何執(zhí)行上級指令，如何工作的”
28、回歸分析法是依據(jù)（ ?。┰韺θ肆Y源需求的總量進行預(yù)測。
A．相似性
B．相關(guān)性
C．相連性
D．連續(xù)性
29、KPI是（ ?。┑暮喎Q。
A．績效指標(biāo)設(shè)計
B．戰(zhàn)略績效指標(biāo)
C．有效績效指標(biāo)
D．關(guān)鍵績效指標(biāo)
30、關(guān)于績效監(jiān)控的描述，下列選項中，錯誤的是（ ?。?BR> A．應(yīng)視為管理者始終關(guān)注下屬的各項活動，以保證它們按計劃進行，并糾正各種重要偏差的過程
B．績效監(jiān)控始終關(guān)注部門和組織的績效，旨在提高員工工作績效
C．管理者績效監(jiān)控的具體內(nèi)容就是在績效計劃環(huán)節(jié)中確定的考評要素、考評指標(biāo)和績效目標(biāo)
D．在績效管理實踐中，不同管理者針對具體工作和下屬員工實施績效監(jiān)控的過程中也有一些共通之處，這些就是績效監(jiān)控的關(guān)鍵點
31、組織職能設(shè)計過程的核心內(nèi)容是（ ?。?BR> A．職能分析
B．職能調(diào)整
C．職能規(guī)劃
D．職能分解
32、關(guān)于非正式評估，下列描述錯誤的是（ ?。?BR> A．評估者依據(jù)自己的主觀性判斷
B．優(yōu)點在于可以使評估者能夠在培訓(xùn)對象不知不覺的自然態(tài)度下進行觀察
C．建立在評估者的主觀看法上，作用不大
D．方便易行，幾乎不需要耗費什么額外的時間和資源
33、在安全生產(chǎn)責(zé)任制度中，（ ?。┰诟髯缘膷徫簧铣袚?dān)嚴(yán)格遵守勞動安全技術(shù)規(guī)程的義務(wù)。
A．企業(yè)法定代表人
B．分管安全衛(wèi)生的負(fù)責(zé)人和專職人員
C．總工程師
D．工人
34、根據(jù)各種崗位工作的不同性質(zhì)，將看似繁雜的各種崗位劃分為職系、職組和職門的過程，這句話描述的是（ ?。?BR> A．崗位級別分類
B．崗位縱向分級
C．崗位橫向分類
D．崗位性質(zhì)分類
35、在市場經(jīng)濟體制下，政府宏觀調(diào)控工資總量和水平，調(diào)節(jié)工資分配關(guān)系，指導(dǎo)工資增長，指導(dǎo)企業(yè)工資分配的辦法、規(guī)定的總稱叫（ ?。?BR> A．工資分配制度
B．工資指導(dǎo)線制度
C．工資調(diào)整制度
D．工資調(diào)控制度
36、由于某人某方面的品質(zhì)和特征特別明顯，使觀察者容易產(chǎn)生清晰明顯的錯覺，忽略其他的品質(zhì)和特征，從而作出片面的判斷。這句話描述的是引起測評結(jié)果誤差原因中的（ ?。?BR> A．近因誤差
B．感情效應(yīng)
C．暈輪效應(yīng)
D．首因效應(yīng)