阿德的夢
授課時間：
教這目標(biāo)：
1、學(xué)會本課生字。
2、默讀課文，知道課文的大意。
3、理解課文內(nèi)容，有科學(xué)幻想意識。
教學(xué)重點(diǎn)：識字，訓(xùn)練學(xué)生在默讀中理解課文內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)：在默讀中把對現(xiàn)代科技的了解與對未來的科技發(fā)展的想象聯(lián)系起來。
教學(xué)類型：新授課。
教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，生字卡片
課時安排：2課時
教學(xué)過程：
第一課時
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，你們做過夢吧？你們都夢到過什么？今天老師給你們介紹一個新朋友，他叫阿德，他做了一個夢，他夢到什么呢？讓我們一起走進(jìn)阿德的夢境。出示課題阿德的夢。
二、讀初課文，了解大意
1、自由讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
2、阿德夢見了什么？
3、小組交流。
4、齊讀全文，感受阿德有趣的夢。
第二課時
一、復(fù)習(xí)
朗讀課文，了解內(nèi)容。
二、識字
1、讀課文，圈出本課的認(rèn)讀生字。
2、同桌互相讀一讀。
3、說說怎樣識記這幾個生字。
4、出示詞語卡片認(rèn)讀。
阿德 一段 外婆 屏幕 新型 污染 銷售 預(yù)定
三、積累運(yùn)用
積累：載人飛船 順便 移居 時光 聊天 屏幕 新型 污染 預(yù)訂 長鳴
試著用上面的幾個詞語說話。
四、課后小結(jié)
五、作業(yè)布置
六、板書設(shè)計(jì)
七、課后反思
授課時間：
教這目標(biāo)：
1、學(xué)會本課生字。
2、默讀課文，知道課文的大意。
3、理解課文內(nèi)容，有科學(xué)幻想意識。
教學(xué)重點(diǎn)：識字，訓(xùn)練學(xué)生在默讀中理解課文內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn)：在默讀中把對現(xiàn)代科技的了解與對未來的科技發(fā)展的想象聯(lián)系起來。
教學(xué)類型：新授課。
教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖，生字卡片
課時安排：2課時
教學(xué)過程：
第一課時
一、導(dǎo)入新課
同學(xué)們，你們做過夢吧？你們都夢到過什么？今天老師給你們介紹一個新朋友，他叫阿德，他做了一個夢，他夢到什么呢？讓我們一起走進(jìn)阿德的夢境。出示課題阿德的夢。
二、讀初課文，了解大意
1、自由讀課文，借助拼音，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
2、阿德夢見了什么？
3、小組交流。
4、齊讀全文，感受阿德有趣的夢。
第二課時
一、復(fù)習(xí)
朗讀課文，了解內(nèi)容。
二、識字
1、讀課文，圈出本課的認(rèn)讀生字。
2、同桌互相讀一讀。
3、說說怎樣識記這幾個生字。
4、出示詞語卡片認(rèn)讀。
阿德 一段 外婆 屏幕 新型 污染 銷售 預(yù)定
三、積累運(yùn)用
積累：載人飛船 順便 移居 時光 聊天 屏幕 新型 污染 預(yù)訂 長鳴
試著用上面的幾個詞語說話。
四、課后小結(jié)
五、作業(yè)布置
六、板書設(shè)計(jì)
七、課后反思