蘇教版四年級語文每課作業(yè)設計:黃河的主人

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黃河的主人
    一、 解釋帶點字的意思
    膽戰(zhàn)( )心驚(詞語意思: 。)
    驚濤駭( )浪(詞語意思: 。)
    如履( 。)平地(詞語意思: 。)
    1、 你帶兵多年,心目中一定有合適的人選。( )
    2、 大家意見不一,使他無所適從。( )
    3、 不知道怎么回事,我今天身體稍覺不適。( )
    4、 賈島猶豫不決,不知道用“推”好,還是用“敲”好。( )
    5、 這場決賽可真精彩。( )
    6、 黃河曾多次決口,給兩岸群眾帶來巨大的災難。( )
    降臨( ) 異常( )
    臨帖( ) 驚異( )
    居高臨下( ) 異口同聲( )
    不毛之地( ) 毛毛細雨( )
    二、根據課文內容填空
    從岸上遠遠望去, ,浮在水面上,好象只要一個小小的浪頭,就能把它 。讀到這里,我覺得 , , 。
    我不禁 ,而艄公 。他 ,小心地 ,大膽地 。我覺得黃河上的艄公 、 。
    “黃河的主人”是 。他能成為“黃河的主人”是因為 , , , , , , , 。
    三、讀準下面的字音
    湍( ) 急 狹 窄( ) 驚濤駭( )浪
    憑( ) 借 垃 圾( ) 漂( ) 流
    四、根據學過的課文填空
    大自然中許多生物都是人類的老師。如:人們從 身上受到啟發(fā),發(fā)明了 ;我們還從老羚羊身上感悟到 ,從老天鵝身上感悟到 。課文里的許多人物也是我們的老師,如公儀休 的品格、黃河的主人的 的品質、建筑大師格羅培斯 的做法值得我們學習。
    五、選詞填空
    需要(詞意:對事物的欲望或要求。)
    須要(詞意:客觀情況要求一定要。)
    1、兒童節(jié)我( )一份禮物送給兒子。
    2、要得到好成績,你( )認真學習。
    3、要再獲得“五”班的榮耀,( )全班同學一起努力。
    4、病房( )整潔安靜。
    5、阿聯酋人民( )美好的家園。
    6、糧食和水是目前災區(qū)人們( )的。
    六、學以致用
    1、小明今天只考了個60分。媽媽問成績,他 、 不想回答,媽媽感覺不妙,更加嚴厲地追問,小明沒有辦法,只好 說出實話。
    2、大人們聚在一起時總喜歡 。爸爸們一說起股票就 ,每個人都 ;媽媽們談起自己優(yōu)秀的孩子,也總是 ,得意忘形。
    3、 是護士的美譽。特別是葉欣那 的品格尤其讓人們感動。
    4、父母親 把我們養(yǎng)育成人,我們一定要孝順父母,“報得三春暉”。
    5、面對“非典”惡魔,醫(yī)生護士們 , , 。只要全國人民 , ,就一定能戰(zhàn)勝這個窮兇極惡的魔鬼。
    6、如果你在學習上 , ,那么知識在你的腦袋里就會如 ,對所學的知識 ,只能讓你浪費時光,后一無所獲。相反如果你做事喜歡 ,那就能 ,終有一天 ,你就能 。
    7、旭日東升,活潑可愛的鳥兒們 , 地來到茂密的森林里玩耍。它們 ,時而輕快地飛翔,時而賣弄清脆的歌喉, ,玩得 。 了,勞累了一天的人們 , ,鳥兒們也紛紛回到自己溫暖的家里。
    答案:
    23黃河的主人
    一、 解釋帶點字的意思
    膽戰(zhàn)(發(fā)抖,哆嗦)心驚(詞語意思:形容害怕到了極點)
    驚濤駭(驚嚇)浪(詞語意思:嚇人的大風浪)
    如履(踩,走)平地(詞語意思:像在平地上走一樣簡單)
    1、 你帶兵多年,心目中一定有合適的人選。(切合,相合)
    2、 大家意見不一,使他無所適從。(往,到)
    3、 不知道怎么回事,我今天身體稍覺不適。(舒服)
    4、 賈島猶豫不決,不知道用“推”好,還是用“敲”好。(決定,拿主意)
    5、 這場決賽可真精彩。(決定后勝負)
    6、 黃河曾多次決口,給兩岸群眾帶來巨大的災難。(堤岸被水沖開的口子)
    降臨(來到,到達) 臨帖(照著字畫描?。?BR>    居高臨下(靠近,對著)
    異常(特別) 驚異(驚奇,奇怪) 異口同聲(不相同)
    不毛之地(指草木五谷) 毛毛細雨(小,細)
    二、 根據課文內容填空
    從岸上遠遠望去,那么小,那么輕,浮在水面上,好象只要一個小小的浪頭,就能把它整個兒吞沒。讀到這里,我覺得這么小的羊皮筏子卻能在滾滾的黃河中鼓浪前進,使人不可思議,讓人深受驚訝。
    我不禁提心吊膽,而艄公卻很沉著。他專心致志地撐著篙,小心地注視著水勢,大膽地破浪前行。我覺得黃河上的艄公機智勇敢、沉著大膽。
    “黃河的主人”是艄公。他能成為“黃河的主人”是因為膽大心細,沉著機智,有勇氣,又有智慧,有闖勁,還有高超的技能,他們戰(zhàn)勝了大自然的災害,成為大自然的主人。
    三、我能讀準下面的字
    tuān zhǎi hài píng jī piāo
    湍 急 狹 窄 驚濤駭浪 憑 借 垃 圾 漂 流
    四、根據學過的課文填空
    大自然中許多生物都是人類的老師。如:人們從魚兒身上受到啟發(fā),發(fā)明了潛水艇;我們還從老羚羊身上感悟到勇于獻身的大無畏精神,從老天鵝身上感悟到勇敢奉獻的精神。課文里的許多人物也是我們的老師,如公儀休清正廉明的品格、黃河的主人的機智勇敢、勇于與大自然抗衡的品質、建筑大師格羅培斯給人自由選擇的做法值得我們學習。
    五、選詞填空
    ①兒童節(jié)我(需要)一份禮物送給兒子。
    ②要得到好成績,你(須要)認真學習。
    ③要再獲得“五”班的榮耀,(須要)全班同學一起努力。
    ④病房(須要)整潔安靜。
    ⑤阿聯酋人民(需要)美好的家園。
    ⑥糧食和水是目前災區(qū)人們(需要)的。
    六、學以致用
    小明今天只考了個60分。媽媽問成績,他 欲言又止 、吞吞吐吐 不想回答,媽媽感覺不妙,更加嚴厲地追問,小明沒有辦法,只好支支吾吾說出實話。
    大人們聚在一起時總喜歡 高談闊論 。爸爸們一說起股票就口若懸河,每個人都 妙語連珠 ;媽媽們談起自己優(yōu)秀的孩子,也總是眉飛色舞,得意忘形。
    1、白衣天使 是護士的美譽。特別是葉欣那玉潔冰清 的品格尤其讓人們感動。
    2、父母親含辛茹苦 把我們養(yǎng)育成人,我們一定要孝順父母,“報得三春暉”。
    3、面對“非典”惡魔,醫(yī)生護士們處變不驚,舍生忘死,救死扶傷。只要全國人民萬眾一心,舍生忘死,就一定能戰(zhàn)勝這個窮兇極惡的魔鬼。
    如果你在學習上淺嘗輒止,囫圇吞棗,那么知識在你的腦袋里就會如浮光掠影,對所學的知識不甚了了,只能讓你浪費時光,后一無所獲。相反如果你做事喜歡尋根究底,那就能熟能生巧,終有一天天道酬勤,你就能無所不曉。
    旭日東升,活潑可愛的鳥兒們成群結隊 , 呼朋引類 地來到茂密的森林里玩耍。它們一唱一和 ,時而輕快地飛翔,時而賣弄清脆的歌喉,歡呼雀躍,玩得如癡如醉 。夜深人靜 了,勞累了一天的人們倦鳥知還,昏昏欲睡 ,鳥兒們也紛紛回到自己溫暖的家里。