在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內容同樣也是不同的。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?
工作報告內容篇一
20xx—20xx一學年轉眼過去了?；仡櫛緦W年的工作，我感到既繁忙又充實。我圓滿地完成了本學年的教學工作，教學思想和教學水平都得到了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。
我熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。我關心愛護學生，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，虛心請教，努力積極，不斷提高自己的教育教學水平。
本學年我擔任初一、初四兩個年級的英語課，每周11節(jié)課，11個教案。一學年總共上課400多節(jié)，書寫教案400多個。工作強度大，任務重，壓力大。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。采用小組合作學習模式，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。我熱愛學生，平等地對待每一個學生。努力提高自己對學生的親和力，我信奉“親其師，方能信其道?！敝挥姓嬲仃P心學生，愛護學生，學生才會愿意接近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。初四畢業(yè)班工作非比尋常。教初四，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初四，就意味著肩頭多了一份沉重的責任。但是，我沒有一絲一毫的怨言，而是兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴.。盡心盡力地教育每一位學生，以期能在中考中取得令人滿意的成績。
本學年，我擔任初一一班的班主任。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級管理工作上。結合著學校的精神，創(chuàng)建“勵志工作特色班級”，使孩子們能夠健康地成長。
2、抓好晨讀的勵志工作
每天晨讀，學生齊聲誦讀《弟子規(guī)》。誦讀完《弟子規(guī)》之后，每天有一位同學登上講臺，進行以勵志為主題的“五分鐘演講”，進行自我教育。每天有勵志格言，寫在黑板的一側。之后，就是學生們大聲朗讀英語的時間。在大家朗讀的同時，我始終陪伴在他們的身邊。隨時糾正他們的發(fā)音，解答他們的問題。關注到每一個孩子。希望每一個孩子都不要掉隊!
3、營造濃郁的書香氛圍
班里開辟了圖書角。我要求學生閑暇時間大量閱讀?！白x名人書，看名人傳?！泵课煌瑢W從家里帶來書籍，充實我們的書櫥。班里制定了嚴格的借閱制度，有專人負責圖書借閱，資源共享，并定期更換。不定期地開展讀書交流會，讓學生把他們讀書過程中的感悟及時地與同學交流，分享，使每位同學在這濃郁的書香氛圍中激勵著自己，提升著自己，完善著自己。
4.抓好班委的建設工作，抓好班干部的培訓工作，使他們真正起到“領頭羊”的作用。
作為班主任，我以身作則，率先垂范。要求學生做到的，我首先做到;要求學生不做的，我堅決不做。認真?zhèn)湔n、上課，關心、愛護每一位學生。注重平日里與學生的溝通和交流，經常與學生談心，出現問題及時解決。我還利用中午和晚上的時間去學生家家訪，使學校教育和家庭教育形成一股合力。鼓勵學生立大志，勤學習，愛班級，守紀律，做一個正直、向上、努力、勤勉的人!
積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持課余時間多讀書，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學和班級管理之中。撰寫的教學論文《羅森塔爾效應的啟示》，發(fā)表在省級刊物上。
工作報告內容篇二
to:金懂
from:工程部-劉平date:10.10.1
2入職工作報告（10月5日—12日）
問題1：生產不良率高(如a054a、a054b等)，報警機制空洞
4天共剪斷需重啤的線材在2000條以上
建議：立即修模（已磨短模具頂針）
建立質量預警機制，讓同樣的問題不發(fā)生第二次
2.生產不良率高（xch-017）共生產3000pcs，其中無咪占600pcs，需剪斷線材重啤重做，同時耳機插座100%報廢。
不良品返修時不用報廢物料。
加多，前面放后面檢，等后工序發(fā)現了前工序已全部做完，這樣一來
后工序的效率就嚴重影響了。
原因：前工序品質沒有嚴格把關（主要是音頻插座地線假焊偏多）
試人員納入品質部管理,同時全員必需有源頭控制的理念。
計
2.對返工不重視，不能很好的吸取教訓。
品質異常報告，工程部接到到異常報告立即到現場、現物分析解決，同
時對類似產品作出相應的改善。
班長的看拉時間）
線每次做第一臺的工藝、物料、性能都要經過ipqc確認，確認ok了生
產方可進行大批量生產。而目前的流程是拉上做了上千條甚至更多才送
首件給ipqc確認，這時候如果萬一發(fā)現不行，前面做的耳機都要返工或
報廢了，這樣ipqc就失去基本職能，同時給公司帶來了不必要的損失。
操作工藝、物料核對，資料核對等有沒有按要求作業(yè)，待第一臺機確認
ok了，生產線方可批量進行生產。
問題4：執(zhí)行力不到位
1.車間斑馬線區(qū)域標識做得很到位、包括標語，但實際現場物料擺放完全未按標識執(zhí)行，包括qc及修理日報表沒有填寫；第一線的管理沒有定時確認跟進不良品的改善。
2.二樓車間成品擺放緊張且特別混亂，人行道、消防通道都堵塞住了，安全意識不夠，前期物料堆積太多未處理。
原因：1.現場管理5s執(zhí)行不到位，不重視品質；
2.出貨不及時，倉庫場地有限、現場未規(guī)劃好、沒有安全意識。
則。qc報告與修理報告是監(jiān)督品質的重要報告，必須要求基層管理定
時確認，并根據修理分析出來的原因進行控制，減少不良提升產品直
通率。
2.重新規(guī)劃二樓車間，把長期不使用的流水線拆除或靠邊移動，騰空更
大空間擺貨；長期不用之物料退回倉庫存放。
3.公司盡量在出貨方面做到及時性，加強宣導與要求，生產再忙也別忘了
安全，消防通道必須保持暢通，有必要每年進行一次消防演習培訓，加
強全廠人員的安全意識。
4、實行目視化管理：
所有物料都必須要求做好標示，分區(qū)域擺放，同時將現場“5s”做好，同時中高層管理做流動式管理。定時跟進，定時確認。
問題5：成本節(jié)約方面
1、骷髏頭閃燈耳機裝貼電池彈片及焊接電池彈片效率極低
需要125h，焊接需要83h，以加工費5元/h計算，單這二道工序生產1萬套需要1000元以上加工費，更改后可提升50%的效率。
以要求供應商做成方孔。做成了方孔電池片插上去就再也不會360度轉動，提升裝片效率及焊接效率。
燈常亮
原因：基層管理成本意識不強
建議：要求一線管理加強成本意識，灌輸以廠為家的現念，日光燈做到“人在燈亮(沒有需要可不亮)，人走燈滅”，形成制度推進。
3、各層樓的飲用水節(jié)約
計算，1天需要6桶，1個月需要180桶，1年需要2160桶，5元/桶*2160桶=10800元/年），實際用水量每層不止1.5桶。同時需每天值日搬水，浪費搬水時間,每天不斷的裝放桶裝水對飲水機的壽命也會有影響,且飲水機在忘記加水的情況下通電容易損壞。
建議：安裝自來水過濾器（即凈水器）只需2000元，每年可節(jié)約10000元以上。
目前很多公司均安裝此設備，只需一次投入。且可免去輪流搬水的煩惱。
4、普通耳機前加工節(jié)約
印機速度只能達到800pcs/h，具體見附表:
原因：據班長反映設備存在問題
建議：外請專業(yè)人員維修，調快設備速度，提升效率。
條流水同時存在7-8款機沒有清機，此種現象不消除將嚴重影響生產效率及品質。
原因：物料系統(tǒng)不暢通，物料齊套不及時，生產線沒有提前做預測埋尾物料。建議：1.制定物流跟進制度，原則上有pmc部專職跟進物料與生產計劃的安排，定時對物料進行跟進匯報，做到適時適量將物料到位。
2.生產線管理在訂單數量還剩三分之一時就要做物料損耗預測，提前將
預補物料清單給到pmc部備物，這樣就可以做到日結日清。
問題7：包裝效率低（可以提高20%以上包裝效率的空間）
裝安排一個專人將期擺放而沒有即時裝外包裝箱，未能一次性將其流程做完，此種流程需多增加2人擺機；管理效率意識談薄，人員排位不合理（經常性5、6個員工集在一起邊聊邊做，員工不能全身心投入到工作影響生產效率及員工仕氣）
建議：工程部制定包裝作業(yè)指導書，規(guī)定合理的包裝產能；
生產管理注意作業(yè)員作業(yè)間距的調整，節(jié)拍及瓶頸工序決定最大產能，生
產管理需加大現場效率提升意識及手段。
用早會與員工多溝通多激勵。
原因：執(zhí)行或要求不到位
天的生產任務、所生產機型的注意事項、公司正面信息的傳達，員工士氣的激勵。
工作計劃
1、繼續(xù)深入了解本部（工程）業(yè)務，及與其它兄弟部門的熟悉和溝通；
2、對各機種存在的問題點進行分析，并作出改善對策；
3、完善sop，逐步制定各機型的標準產能；
4、提升中檔耳機生產效率；
5、加強不良品的控制，降低維修率及報廢率。
隨著社會與市場的發(fā)展，人工成本的逐年遞增，同行競爭的日益激烈，需做好百年企業(yè)的壓力越來越重。像普通耳機完全只能靠生產效率搏得一點點微薄利潤。公司需做大做強建議引進高端耳機來生產，高端耳機高利潤(低端耳機薄利潤)，開拓更強大市場，對外接單引進更多的客戶。
工作報告內容篇三
本人王曙光，1971年7月出生， 1990年8月分配于西峽回車杜店小學，xx年取得河南教育學院大專學歷。xx年1月晉升為小學一級教師?，F將任職以來，近六年的工作情況做以總結。
一、思想政治方面
堅決擁護黨的領導，主動學習黨的方針、政策，并在工作中認真貫徹。忠誠黨的教育事業(yè)，烙守教師職業(yè)道德，以高度的責任心、積極的進取心投入教研工作。本人的思想和行為時刻和黨保持高度一致，且能夠與時俱進。
二、教學教研方面
1、勤勉教學，教書育人。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，孜孜追求。從教21年中，一直工作在教育工作的第一線，能夠深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”和個性體驗放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。追求“差異發(fā)展”，使每一個學生都快樂健康成長。
2.深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現職以來，我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自己，勤奮學習，把握學科的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向。積極參加科研活動，注意以他人之長補自己之短;通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平，收到了良好的教學效果。任現職以來，我積極承擔省、市、縣級公開課教學，均受到廣泛好評。
三、教學管理方面。
學校的發(fā)展要有先進的教育思想和教育觀念，工作中，我始終堅持結合學校實際，以構建常規(guī)加特色的教育為宗旨，以努力改善辦學條件為基礎，以加強師資隊伍建設為根本，以深化改革，提高教學質量為重點，形成完善的管理體系。始終堅持依法執(zhí)教，文化興校，名師強校的辦學思想，以實現學校文化氛圍，教育管理科學，辦學特色鮮明為發(fā)展目標。奉行“德智雙全，身心兩健”的辦學理念，使學校教育教學工作穩(wěn)步前進。
四、取得的成績
幾年來，在自己的不懈努力，各級領導的支持和同事們的協助下，工作中取得了一定的成績。任現職以來，獲得優(yōu)秀教學案例4篇;課件1個;論文9篇;優(yōu)質課5節(jié);優(yōu)秀教師1個;先進個人2個;科研成果4個;輔導證2個。其中省級證4個，市級證18個，縣級3個，鎮(zhèn)級3個。
“不用揚鞭自奮蹄”“衣帶漸寬終不悔”。教學是一種良心活，我會做到無愧于學生，無愧于家長，無愧于自己的良心而繼續(xù)努力。
工作報告內容篇四
信訪辦接待室是省人大機關和社會群眾接觸交流的窗口，安排機關干部到信訪辦接待室學習，對于貫徹落實科學發(fā)展觀，促進干部成長進步，意義重大，影響深遠。對于我這個剛從部隊轉業(yè)來到人大機關的干部來說，這是一個難得的學習鍛煉機會，為此自己抱著誠懇的態(tài)度，珍惜在信訪辦工作的每一個日子，潛心工作，虛心學習。
首先，注意通過書本學習。認真學習了《信訪工作條例》和相關法律法規(guī)知識，掌握了信訪接待的基本原則、方法和要領，為開展接訪工作奠定了一定的理論基礎。其次，注意向領導和身邊同事學習。認真學習他們的接訪方法、分析判斷問題的思路和處理問題的技巧，在學習借鑒中不斷提高自己的能力素質。第三，注意在工作實踐中學。及時對自己參與的接訪案例進行分析總結，歸納分類，認真梳理不同類別案例的基本法理、司法程序和轉辦渠道，為盡快提高自己的接訪質量起到了較好的促進作用。第四，積極參加接訪工作。三個月來，共參加聯合接訪66件，自己單獨接訪4件，參與接待集體訪8批369人次。注意傾聽群眾訴說和反映，認真分析解決問題的思路方法，妥善處理上訪群眾的過激情緒，沒有發(fā)生與上訪群眾之間的糾紛，較好地完成了工作任務。但是，也沒有真正為群眾解決過哪怕是一個問題，這是我三個月來工作的最大遺憾，也是自己能力素質的最大短板。
三個月來，在信訪辦各級領導和同志們的關心幫助下，同時通過自身的不懈努力，不僅收獲了知識，也收獲了友誼，在此，請允許我向各位領導和同志們表達真誠的謝意。
一是掌握了信訪工作方法和相關的法律知識。從對信訪工作完全陌生到能夠獨立接訪，完全得益于這三個月的點滴積累和耳濡目染，得益于各位老師們的言傳身教和悉心指導。特別是所學到的法律知識，不僅有益于工作，更增強了自己的法律意識。
二是增進了對信訪工作的理解。在這三個月中，接觸了大量的來訪群眾，部分群眾確實是飽含疾苦而訴說無門，冤屈纏身而解決無路的社會弱勢，也有一些是遇事偏激，無理取鬧的人，情緒失控、行為過激在這些人身上都是正常反映。來上訪的有年老體衰的老人，有三五成群、幾十成百的集體來訪，秩序混亂，不聽招呼，局面十分復雜。接訪的同志要時刻面對他們的質問、謾罵、吵鬧甚至人身攻擊或以死相脅，承受的工作壓力是超乎想象的。但接訪的同志沒有一句怨言，長年累月、默默無聞地堅守在崗位上，對工作的敬業(yè)精神不僅令我敬佩，更是我學習的榜樣。
三是收獲了與信訪辦同志的友誼。在信訪辦接待室工作期間，得到了各級領導的關心和支持，不僅給我們準備了大量的相關資料，專門組織會議給我們傳授心得，還注意在具體工作中教方法，使我們能在最短的時間里承擔起工作任務。信訪辦積極營造和諧的工作環(huán)境，大家相互關心，相互幫助，盡心工作，始終充滿了愉悅和快樂。現在雖然要回原單位了，但心和大家會永遠在一起。
三個月的時間雖然很短，但感觸很多，在此梳理了幾點思考體會，或許有失偏頗，還望領導和同志們指正。
一是要切實把科學發(fā)展觀學習好、掌握好、貫徹落實好。三個月來，接觸了大量上訪群眾，真切了解了基層群眾還有許多困難和問題需要去解決，社會矛盾還大量存在。這里有社會改革轉型時期法制不夠健全、社會利益分配不均等特殊原因，也有政府工作人員素質不高、依法行政意識不強等原因。因此，黨中央提出貫徹落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會的的號召，是時代的要求，是當前社會建設的需要。作為國家公務人員，必須把科學發(fā)展觀作為自己的基本行為準則，堅持不懈地學習好，掌握基本內涵，領會精神實質，始終把以人為本的執(zhí)政理念貫穿于一切行政工作中，最大限度地預防和減少社會矛盾，維護和實現廣大人民群眾的切身利益。
二是要亟待提高國家公務人員的綜合素質。預防和減少社會矛盾，是國家公務人員的使命所在，責任所系。針對當前社會矛盾突出的實際，要亟待提高國家公務人員的政治素質，堅持以科學發(fā)展觀引領思想，全面落實執(zhí)政為民理念，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀;要亟待提高依法行政的意識和水平，熟悉掌握行政法律法規(guī)，堅持依法辦事，秉公執(zhí)政，妥善解決人民群眾的困難和問題;要進一步建立健全責任追究體制，對那些知法犯法、違法行政、侵犯人民群眾利益的人員進行嚴肅懲處，聲張正義，弘揚正氣。信訪接待室處于人大機關的窗口位置，和社會最底層的人員接觸，面對社會弱勢群體，真正了解社會信息，知曉人民疾苦，反映人民訴求，建議對于人大機關干部到信訪接待室鍛煉的做法，要作為干部培養(yǎng)的必要途徑，長期堅持。
三是要加大對信訪接待干部的關心支持力度。信訪接待干部看到的是群眾的痛苦，聽到的是群眾的哭訴，協調的是多方的關系，處理的是最棘手的問題，工作壓力大，受苦受累多。建議機關對信訪接待干部要在工作上進一步支持，生活上進一步關心，成長進步上多關注，搞好減壓釋負工作，為他們艱苦工作不斷提供動力和支持。
工作報告內容篇五
一、本班的基本情況
全班現有學生57人，男26人，女31人，這學期轉出一人，轉入一人，大部分的學生的思想表現、學習表現都頗為不錯，特別是班委成員在全班中起了模范帶頭作用，幫助老師管理好班里的事務工作，是老師的得力助手，如：等，但還有一小部分如：等同學，經屢次教育后，思想、學習上仍存在懶惰思想和怕苦現象。
二、本學期的主要工作
(一)了解學生，個別施教
俗話說，“知人才能善教，善教須先知人?！币愫冒嗉壒ぷ?，首先就要全面深入了解學生的思想、學習、生活以及家庭狀況等。其次，根據學生的不同情況，開展個別教育。例如：對表現好、成績優(yōu)秀的同學多講，“百尺竿頭，再進一步”的道理。對表現差的同學幫助查找原因，善于發(fā)現他們身上的“閃光點”和微小的進步等，使其受到教育。如黃寶多同學，開學初，他表現得特別煩躁，動不動就罵人，我因此找到他，和他慢慢談，才發(fā)現是他的家庭原因引起的，他的爸爸和媽媽整天吵架，家里成天都沖滿著火藥味，因此他也受到很大的影響。之后我找到了家長和她談了這件事，希望能和孩子溝通，做好孩子思想工作。
(二)培養(yǎng)骨干，做好指導工作
充分發(fā)揮學生的主體作用，對班干部嚴格要求，加強管理，勤于指導，是他們明確自己的職責，大膽工作，在班里起帶頭的作用，關心集體。在班干的作用下，形成良好的班集體，促進班風、學風的進一步改善。
(三)科學管理，合理分工，注意效果
班主任工作要有預見性，要有超前意識。首先，班級管理要有明確的目標，即班級目標和個人目標。其次，將各項管理制度化，任務具體化，具體的任務要落實到個人。再次，學生中的好、壞典型做到及時公布、及時表揚和批評，考試情況要及時通報，向管理要質量，要效果。
培養(yǎng)學生要有班級目標、個人目標。加強紀律的管理，提高人人皆的集體意識，為班爭光。如：九月份出版的“弘揚和培育民族精神”板報獲優(yōu)秀獎。九月份在衛(wèi)生、班文化建設、“特色班”評比中為優(yōu)秀。十月份出版“慶國慶”板報獲優(yōu)秀獎。十月份獲“慶國慶攝影比賽”組織獎。十一月份在出版環(huán)抱手抄(電腦)報展出獲優(yōu)秀獎。十二月份獲在校廣播操比賽獲優(yōu)秀獎。
(四)愛崗敬業(yè)，勤奮務實
本學期即將結束，我從中深深地體會到做一個班主任。班主任的一言一行對學生的影響很大，因此，班主任不但要注意“言教”，更要注意“身教”，要求學生做到的自己要首先做到。處處要起“示范”作用，除此，班主任對教育事業(yè)要充滿熱情，不斷增強責任感。要在平凡的工作崗位中，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。但由于本人經驗有限，水平有限，在管理班級工作中，還存在許多的不足之處，今后，更加虛心學習，進一步提高自己的教育管理水平。
謝謝!
述職人：
工作報告內容篇六
一學年又過去了，在這一年里，我認為：自身素質有所提高，學校安排給我的工作也是不折不扣、扎扎實實的完成了，并且取得了一定的成績。在此，我向大家作一個簡單的匯報。
我堅持閱讀黨報黨刊，認真學習貫徹有關文件精神，用新理念不斷武裝自己的頭腦，使自己的思想素質能與時俱進，同時還利用工作之余參加市財政局組織的會計繼續(xù)教育活動，進一步學習了會計基礎、會計法、會計電算化等，為自己能較好地適應本職工作打下堅實的基礎。
俗話說：“人民教育人民辦，辦好教育為人民”。教育單位及部門沒有任何理由及權利向學生收取額外費用。對此，我們會計室多次把小學部校長、總務主任組織起來，向他們傳達上級有關收費行為規(guī)范的會議精神及要求，并共同學習這方面的有關文件，要求大家談想法，拿措施，而且還多次組織以?；蛞园酁閱挝坏幕ゲ?，甚至組織人員深入到學生乃至家長中去摸底調查，了解收費情況，從根本上杜絕了一切亂收費的行為。
三、嚴格審核據。
作為一名委派會計，他不僅肩負著對學校財務活動事后的核算、記賬工作，而且還必須對事前、事中實施監(jiān)督。尤其是春節(jié)前實行集中支付以來，上級對票據的規(guī)范及審核要求更為嚴格，這常常使有些同志對我們的工作產生暫時的不理解，甚至造成雙方不愉快，然而我并不因此就放棄對票據的嚴格審核，通常會通過對當事人的解釋，進行對上級有關會議及文件精神的宣傳（由）使其由不理解轉化為理解，并示意支持我們的審核工作，真正使每一張票據既真實又完整。
大家都知道，近幾年來，由于收費行為的規(guī)范，加之于上級投入的教育經費相當有限等因素，學校經費收入緊張，針對這種情況，我們會計室在校長室的領導下，不僅對學校的財務的事后實施了準確核算，而且在事前乃至學年初就對收入進行為核算，并對照上級有關要求對一學年的支出都拿出了過細的規(guī)劃，對有關支出及時向校長室提出合理化的建議，使我校的支出科學化、合理化，讓有限的經費用到了教育教學的刀口上。
我的記賬工作包括了中心校本部、港灣小學、大王小學、路莊小學等五個單位的記賬。工作量大，結構復雜，盡管如此，我總能做到隨到隨記，準確無誤，賬面整潔，科目合理，核算準確。由于細致認真的工作，市教育局組織的財務考核都給了我們滿分。
市教育所有的經費數據和人事信息均由委派會計傳輸、提供。這些數據及信息涉及面廣，而且變化不斷，意義重大。如每學年度學生人數的變化、每個教職工的工資、學歷及工齡、教齡、職稱等的變化，每學年名類人員的增減變化等，而這些變化有的直接影響到某個教職工的工資待遇，有的影響到了學校公用經費的數額，更重要的是這些都影響到了整個學校經費的預算、決算。
因此，諸如此類的變化及演變過程都必須了解清楚，否則有關報表上的數據就會出現錯誤，并直接影響著個人和集體利益。這了能迅速準確地上報資料，我們會計室常常放棄休息日，有時甚至通宵作戰(zhàn)，以便認真完成種類報表的填置，確保了我校財務報表的高質量。
以上是我對近一年來的部分工作的回顧，如有不當之處，敬請諸位多多指正。由于區(qū)劃調整，人事的變化，崗位的變化均有可能涉及到學校每個人，我想：今年我才40多歲，如果領導們安排我在后勤工作崗位上工作，我將繼續(xù)學習有關基礎知識及法律法規(guī)，積累更豐富的經驗，以適應后勤工作的需要，努力服務好教育教學工作。如果領導安排我到其他崗位上工作，我將更應該從頭開始，認真學習并鉆研的業(yè)務，努力使自己適應新的工作崗位?？傊?，我會聽從安排，并一如既往的、全心全意地、堅持不懈的工作，為我校教育教學工作作出應有的`貢獻。
工作報告內容篇七
大家好！
自西柏坡鎮(zhèn)成了新農村合作醫(yī)療的試點之后，我就積極的投身到新農合征收的工作之中。我通過網絡學習新農合制度，了解新農合報銷范圍、報銷比例、報銷流程，給村民講解，解答疑難。在征收新農合過程中，我主要負責填表、身份證件的復印，并與會計一起收取新農村合作醫(yī)療保險費用，村民積極的參保，全村參保率達到了100%。在我與任書記聊天的時候，他說：“村民真的是感受到新農合的好處了，咱們村的任三栓生病了，住院花了2900元，給報銷了55%，節(jié)省了一半的費用，三栓慶幸自己參加了醫(yī)?！薄ａt(yī)保給村民帶來的好處是顯而易見的，我們應該將這一政策宣傳、落實到位。
由于我縣醫(yī)?？ㄉ?，舊卡將不能再使用，新卡與市聯網，將能在市里使用，我們村官可以在鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接辦理更新手續(xù)。我協助曉培姐工作，做好通知工作、登記辦理人員信息、幫村民填寫社?？ㄉ觐I登記表各項手續(xù)的辦理。
燕尾溝村深處西柏坡鎮(zhèn)西南角，是崗南水庫移民村，村民比較樸實熱情，在與村民和村干部的交談中我了解到村里有3戶困難戶，我跟同事一起去任爺爺家，與他談心，了解他家遇到的困難，盡自己的所能提供幫助?；貋碜鲆粋€記錄，將他們的一一進行記錄，作為一個后期幫助的重點對象，以便針對性的提供幫助。
我們村有18名黨員，其中年紀最大的是我們村現任副書記，他曾多年擔當我們村的書記，現在年齡已大，經驗豐富，他協助書記一起處理村里的各項事務。我時常去他家與他聊天，他總會給我講好多村里的歷史、現狀，給我傳授各種經驗，他告訴我“基層是個大的舞臺，學問大著呢，要盡心盡力的為村民辦好事、辦實事，要將他們當成自己的親人一樣對待，這樣定會不負村官這一行”。
燕尾溝村不大，有100戶，324人。由于村里無集體企，耕地又少，大部分的年輕力壯的人都外出打工，留下孤寡老人和留守兒童，農村的留守兒童是個特殊的弱勢群體，他們正處在一個成長的關鍵時期，沒有父母的培養(yǎng)與教育，會給孩子的成長帶來一些問題?，F在留守兒童校園暴力、迷戀網吧、說謊等問題已經引起社會的關注。我通過向村干部咨詢，進村實際調查，將我村的留守兒童進行登記，與同事一起去看望這些孩子，在學習生活中真切的關愛他們，幫助他們。讓他們在沒有父母不在身邊時刻感受到關愛的溫暖。
從六月到十月是防火期，四五月份正值防火重點期，我與包村干部到村里街道兩旁張貼防火標語，宣傳防火知識，在村北的山上查看可疑人員，以便掌握情況，避免火災的發(fā)生。
由于條件有限，鎮(zhèn)政府考慮到我們食宿安全，將我們安排在鎮(zhèn)上住宿。閑暇時協助鎮(zhèn)上收發(fā)文件、歸檔、協助食堂安排接待、會議室整理等。
工作報告內容篇八
尊敬的經理、主管：
您們好！
首先感謝你們給予我一個加盟利康順工作的機會！也為自己能成為公司的一員而倍感榮幸！在此，我衷心地祝愿公司業(yè)績蒸蒸日上，事業(yè)輝煌騰達！也誠摯地祝愿你們一生幸福安康！對于公司給予我的這個工作平臺，我一定會珍惜，也非常愿意付出自己的努力為公司發(fā)展貢獻出一份力量！謝謝公司，謝謝你們！
1）在楊主管的引導下認識了相關部門同事，并對硅膠線車間布局、生產環(huán)境及生產工藝有了初步的了解。初步了解了公司harness部門的組織架構、相關人員以及相關產品。
3）參與了ar6454、sp6419樣品客戶投訴的檢討會議，學習了如何調查問題的發(fā)生，原因的分析，模擬不良問題的驗證以及如何預防和改善問題等，對客訴的處理流程有了初步的了解。
4）每周五參與了硅膠線的周會，對硅膠線存在的一些生產、品質和技術問題以及需改善的事項有了進一步的熟悉。
5）就這段時間我所了解的知識中存在的疑難點及品質狀況每天做了筆記，一些品質、工藝問題請教了楊主管和陶益等，一些改善建議與吳主管、劉偉進行了交流。
我學習的過程非常順利，借此機會深深地感謝在我剛入職就幫助過我的經理、主管、主管、以及現場生產、品管、技術等多位同事，謝謝你們！
1、員工操作不熟練：pe工程對每款產品的生產工藝以及如何作業(yè)有制定sop（作業(yè)標準），但基層作業(yè)員對sop要求不熟悉，未嚴格按sop要求作業(yè)，尤其是新進員工基于sop的培訓工作尚不完善。
2、全員品質意識不強：生產線從拉長到作業(yè)員品質意識不強，尤其是拉長在急著出貨趕產量的情況下，重視產量而忽略品質的一些做法直接影響到基層作業(yè)員品質意識的提高。
3、品管巡檢力度不夠：品質檢驗員在員工操作規(guī)范上、工藝流程上、產品檢驗標準上的巡檢力度不夠，發(fā)現問題雖能有效地反饋，但反饋也得不到一線部門應有的重視和有效解決，從而未能起到生產的品質促進作用。
4、流程卡作用未顯現：每款產品都設有流程卡，并有生產、品管簽名，但仍有部分員工未及時填寫或只是走形式一樣簽名，未真正起到對自己所做產品進行自檢、互檢負責任式的簽名。
5、品質異常重視度不夠：現場發(fā)現重大品質異常，主導部門未及時召集生產、品管、pe、技術等相關部門做檢討分析找到問題的根本原因，并及時改善直至問題的關閉，現有方式是由品質部開出“品質異常聯絡單”給到責任部門，但責任部門未足夠重視。
1、基層操作不熟練：
（1）建議每款新產品得到客戶承認開始試產前，召開新產品試產會，由研發(fā)、pe主導，要求生產、品管、技術、維修等相關部門人員參加，將該款產品的生產工藝，作業(yè)標準指導書（sop），以及客戶要求等著重注意事項和作業(yè)要領做相關培訓與指導，需準備的資料有作業(yè)標準和產品流程圖及生產工藝圖紙等。
（2）生產部門主管、拉長在培訓完后，試產前對作業(yè)員進行每個工序作業(yè)標準的培訓，讓每個工站的員工熟悉操作標準后再開始生產才能更有利于確保產品的生產品質。
（3）品管部門在得到研發(fā)、pe部門制定的產品流程圖及生產工藝、sop等資料后針對各工序制定檢驗標準（qc工程圖），并培訓品管檢驗員熟悉檢驗標準并按此標準檢驗。
2、品質意識不強加強培訓及建制：
生產管理的五大目標qcdsm，品質是放在首位，所以生產也需加強品質意識，我們提倡的是全員參與。品檢員、焊接、測試、成型等崗位均為線材制造業(yè)的核心重要崗位，這些崗位存在著一定的技術含量，也是品質異常問題頻發(fā)的崗位，因此，對這些崗位的相應培訓就尤為重要了，建議公司建立較為完善的培訓考核機制，培訓可分為崗前、崗中、崗后培訓，無論是新人入職亦或是新崗位的調入，均應在上崗前接受相應崗位的系統(tǒng)培訓，熟練掌握該崗位的規(guī)范化操作流程，品質注意重點及自檢互檢內容，并對該崗位相應的延伸知識一并了解，比如焊接崗位除了培訓焊接技能、自主檢查內容外，還應對所用的錫絲、錫油等一并了解，這樣在工作中就能做到防患于未然。培訓完畢后應接受相應的理論與實操考核，合格后方能領取上崗證上崗作業(yè)；在工作過程中，生產管理者及品質巡查人員應對作業(yè)員的操作過程進行不定時檢查，對于出現的異常問題隨時做出糾正及培訓，此為崗中培訓；崗后的培訓主要以員工互動的形式展開，可召集同一崗位的多位員工進行操作心得交流、探討，安排熟練老員工對新員工進行言傳身教、工作經驗分享等，從而創(chuàng)造出良好的工作學習氛圍。當然，較為系統(tǒng)的培訓工作必須要建立完善的培訓制度及良好的崗位晉升渠道（比如初級焊接手、中級焊接手、高級焊接手），要做到培訓有教材、考試有試卷、實操有場地、晉升有渠道，這樣也就不擔心作業(yè)員和品管的品質意識得不到提高了！
3、品管巡檢力度不夠與改善提案激勵制度：
針對品管員的檢驗巡查力度不夠及產線品質改善不徹底等現象，品管部要求ipqc嚴格對每個工序做首檢、巡檢記錄，并真實記錄檢驗結果、數量，及時發(fā)現問題、反饋問題、解決問題，每天就相關檢驗報表及時交至品質主管進行統(tǒng)計，分析和追溯。
建議公司建立“改善提案激勵制度”，即公司號召生產、技術、品管等部門的所有人員就產品的效率提升、品質提高、成本降低、管理規(guī)范化等方面積極發(fā)現問題、勇躍提出問題、并制定改善問題的措施，比如pe、品管發(fā)現產線員工操作技能不高及品質觀念不強的現象，那么他可以把這個作為一個改善課題，擬制出“抽背作業(yè)指導書”的改善措施，即制定一個作業(yè)指導書的抽背制度，每天對生產線的作業(yè)員進行抽背活動，試想作業(yè)指導書都不能正確理解并背誦出，該作業(yè)員的實際操作必然與指導書有所出入，那么品質又怎能保證呢？這樣嚴格執(zhí)行一段時間下來，員工的操作技能必定會提高一個層面，如此，公司根據提案改善所帶來的實際成效或為公司帶來的實際效益，按一定比例給予該改善者物資的獎勵?？梢韵胂?，激勵制度的制定與推行，相關部門的絕大多數同事都會去積極發(fā)現問題并解決問題了，定會給公司創(chuàng)造更大的效益！
4、流程卡的落實及完善：
產品流程卡是用來記錄一個批次的產品在生產中的各個加工工序的詳細情況及相對應作業(yè)員，使用流程卡進行生產過程管理，可確保質量的可追溯性，并加強生產過程可控性，保證交期，還能簡化生產交接環(huán)節(jié)。
1）每批產品對應一批流程卡，記錄生產日期、客戶料號、訂單號、流程卡流水號（按順序編號），作業(yè)員生產每個工序進行自檢、互檢簽名記錄，由拉長、品管進行監(jiān)督確認。跟蹤和統(tǒng)計每批產品的完成程度以及直通率。如5/18日剪線100條，則生產日期記錄為5/18，流水號為0518001-0518100。
2）針對品質不良和返工作業(yè)的產品需在流程卡上詳細記錄異常情況并由拉長、品管確認簽名，以返工品處理，相應信息在返工流程卡上如實記錄，而不由作業(yè)員自行判斷處理。
5、品質異常事項追蹤、業(yè)績考核制度：
目前硅膠線現場發(fā)現品質異常及客訴時，是由品質部開出“品質異常聯絡單”給到責任部門，但責任部門未足夠重視，甚至出現一些同事進行責任推諉的現象，或是同樣的問題屢屢發(fā)生，品質問題總是得不到徹底的解決及預防。針對此問題，本人建議各部門均制立事項追蹤制度及業(yè)績考核制度。
1）事項追蹤制度：當重大品質異常發(fā)生或工藝流程變更時，相關部門應以會議的形式展開原因分析、制定臨時對策、長期改善對策，并將改善時間期限、責任人及監(jiān)督人等一并以會議記錄的形式打印成表格，會后分發(fā)相關部門及責任人，監(jiān)督人對會議形成的決議負有追蹤、監(jiān)督權，各部門必須按相應時間期限執(zhí)行會議決議，至下次專題會議召開時再關閉問題，對于不能關閉的問題必須追蹤直至關閉，如此，產品的品質將持續(xù)得到提升與改善。
2）業(yè)績考核制度：各部門、各崗位均應建立自己的核心業(yè)績目標值，比如品管部的“來料檢驗合格率大于98%”，生產部的“制程直通率大于97%”等，每個部門都有目標項，都有考核值，公司對部門的目標值達成情況進行月度考核，完成優(yōu)秀的部門應給予考核工資的獎勵，反之，未達成目標就要受到相應的考核工資的懲處了，同樣，每個部門對下屬每個崗位都應將公司目標分解細化，讓每個人的目標值均量化，均可考核，如此下來，良性的工作激勵效果就出來了，個人或部門均憑業(yè)績立足于公司，為公司的發(fā)展做好自己應做的工作，俗語說：人只能在壓力下成長，而在放任自由中只會惰落！
以上，就是我入職一個月來的一些想法及建議，品質不是檢出來的，而是生產出來的；也是全面管理的結果；更是最終形成標準、規(guī)范后甚至于是習慣出來的。至于品質工程范疇內的工作，主要是產線品質異常的分析、預防、檢驗標準的制定及客訴的處理及保證，具體的工作當以實際工作開展為主，隨著學習了解的加深、具體工作任務下達及公司領導和相關部門同事的支持與幫助下，我想我會在檢驗的標準化、品質分析預防、客訴處理等方面做到業(yè)有所成。
因入職不久，了解及學習的程度不夠，因此想法及建議或許有些膚淺，敬請見諒！懇請屈經理、楊主管對我工作的支持，我是一個熱心工作的人！謝謝！
xx/品管部
2012-5-19
工作報告內容篇一
20xx—20xx一學年轉眼過去了?；仡櫛緦W年的工作，我感到既繁忙又充實。我圓滿地完成了本學年的教學工作，教學思想和教學水平都得到了很大的提高。為使今后的工作取得更大的進步，現對本學年教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結經驗教訓，以促進教學工作更上一層樓。
我熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。我關心愛護學生，教書育人，努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，虛心請教，努力積極，不斷提高自己的教育教學水平。
本學年我擔任初一、初四兩個年級的英語課，每周11節(jié)課，11個教案。一學年總共上課400多節(jié)，書寫教案400多個。工作強度大，任務重，壓力大。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。采用小組合作學習模式，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上講練結合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。我熱愛學生，平等地對待每一個學生。努力提高自己對學生的親和力，我信奉“親其師，方能信其道?！敝挥姓嬲仃P心學生，愛護學生，學生才會愿意接近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。在平時的教學工作中，我總是努力去做到這一點。初四畢業(yè)班工作非比尋常。教初四，就意味著要犧牲更多的個人時間和利益，教初四，就意味著肩頭多了一份沉重的責任。但是，我沒有一絲一毫的怨言，而是兢兢業(yè)業(yè)，全力以赴.。盡心盡力地教育每一位學生，以期能在中考中取得令人滿意的成績。
本學年，我擔任初一一班的班主任。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業(yè)業(yè),全心撲在班級管理工作上。結合著學校的精神，創(chuàng)建“勵志工作特色班級”，使孩子們能夠健康地成長。
2、抓好晨讀的勵志工作
每天晨讀，學生齊聲誦讀《弟子規(guī)》。誦讀完《弟子規(guī)》之后，每天有一位同學登上講臺，進行以勵志為主題的“五分鐘演講”，進行自我教育。每天有勵志格言，寫在黑板的一側。之后，就是學生們大聲朗讀英語的時間。在大家朗讀的同時，我始終陪伴在他們的身邊。隨時糾正他們的發(fā)音，解答他們的問題。關注到每一個孩子。希望每一個孩子都不要掉隊!
3、營造濃郁的書香氛圍
班里開辟了圖書角。我要求學生閑暇時間大量閱讀?！白x名人書，看名人傳?！泵课煌瑢W從家里帶來書籍，充實我們的書櫥。班里制定了嚴格的借閱制度，有專人負責圖書借閱，資源共享，并定期更換。不定期地開展讀書交流會，讓學生把他們讀書過程中的感悟及時地與同學交流，分享，使每位同學在這濃郁的書香氛圍中激勵著自己，提升著自己，完善著自己。
4.抓好班委的建設工作，抓好班干部的培訓工作，使他們真正起到“領頭羊”的作用。
作為班主任，我以身作則，率先垂范。要求學生做到的，我首先做到;要求學生不做的，我堅決不做。認真?zhèn)湔n、上課，關心、愛護每一位學生。注重平日里與學生的溝通和交流，經常與學生談心，出現問題及時解決。我還利用中午和晚上的時間去學生家家訪，使學校教育和家庭教育形成一股合力。鼓勵學生立大志，勤學習，愛班級，守紀律，做一個正直、向上、努力、勤勉的人!
積極學習各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。堅持課余時間多讀書，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學和班級管理之中。撰寫的教學論文《羅森塔爾效應的啟示》，發(fā)表在省級刊物上。
工作報告內容篇二
to:金懂
from:工程部-劉平date:10.10.1
2入職工作報告（10月5日—12日）
問題1：生產不良率高(如a054a、a054b等)，報警機制空洞
4天共剪斷需重啤的線材在2000條以上
建議：立即修模（已磨短模具頂針）
建立質量預警機制，讓同樣的問題不發(fā)生第二次
2.生產不良率高（xch-017）共生產3000pcs，其中無咪占600pcs，需剪斷線材重啤重做，同時耳機插座100%報廢。
不良品返修時不用報廢物料。
加多，前面放后面檢，等后工序發(fā)現了前工序已全部做完，這樣一來
后工序的效率就嚴重影響了。
原因：前工序品質沒有嚴格把關（主要是音頻插座地線假焊偏多）
試人員納入品質部管理,同時全員必需有源頭控制的理念。
計
2.對返工不重視，不能很好的吸取教訓。
品質異常報告，工程部接到到異常報告立即到現場、現物分析解決，同
時對類似產品作出相應的改善。
班長的看拉時間）
線每次做第一臺的工藝、物料、性能都要經過ipqc確認，確認ok了生
產方可進行大批量生產。而目前的流程是拉上做了上千條甚至更多才送
首件給ipqc確認，這時候如果萬一發(fā)現不行，前面做的耳機都要返工或
報廢了，這樣ipqc就失去基本職能，同時給公司帶來了不必要的損失。
操作工藝、物料核對，資料核對等有沒有按要求作業(yè)，待第一臺機確認
ok了，生產線方可批量進行生產。
問題4：執(zhí)行力不到位
1.車間斑馬線區(qū)域標識做得很到位、包括標語，但實際現場物料擺放完全未按標識執(zhí)行，包括qc及修理日報表沒有填寫；第一線的管理沒有定時確認跟進不良品的改善。
2.二樓車間成品擺放緊張且特別混亂，人行道、消防通道都堵塞住了，安全意識不夠，前期物料堆積太多未處理。
原因：1.現場管理5s執(zhí)行不到位，不重視品質；
2.出貨不及時，倉庫場地有限、現場未規(guī)劃好、沒有安全意識。
則。qc報告與修理報告是監(jiān)督品質的重要報告，必須要求基層管理定
時確認，并根據修理分析出來的原因進行控制，減少不良提升產品直
通率。
2.重新規(guī)劃二樓車間，把長期不使用的流水線拆除或靠邊移動，騰空更
大空間擺貨；長期不用之物料退回倉庫存放。
3.公司盡量在出貨方面做到及時性，加強宣導與要求，生產再忙也別忘了
安全，消防通道必須保持暢通，有必要每年進行一次消防演習培訓，加
強全廠人員的安全意識。
4、實行目視化管理：
所有物料都必須要求做好標示，分區(qū)域擺放，同時將現場“5s”做好，同時中高層管理做流動式管理。定時跟進，定時確認。
問題5：成本節(jié)約方面
1、骷髏頭閃燈耳機裝貼電池彈片及焊接電池彈片效率極低
需要125h，焊接需要83h，以加工費5元/h計算，單這二道工序生產1萬套需要1000元以上加工費，更改后可提升50%的效率。
以要求供應商做成方孔。做成了方孔電池片插上去就再也不會360度轉動，提升裝片效率及焊接效率。
燈常亮
原因：基層管理成本意識不強
建議：要求一線管理加強成本意識，灌輸以廠為家的現念，日光燈做到“人在燈亮(沒有需要可不亮)，人走燈滅”，形成制度推進。
3、各層樓的飲用水節(jié)約
計算，1天需要6桶，1個月需要180桶，1年需要2160桶，5元/桶*2160桶=10800元/年），實際用水量每層不止1.5桶。同時需每天值日搬水，浪費搬水時間,每天不斷的裝放桶裝水對飲水機的壽命也會有影響,且飲水機在忘記加水的情況下通電容易損壞。
建議：安裝自來水過濾器（即凈水器）只需2000元，每年可節(jié)約10000元以上。
目前很多公司均安裝此設備，只需一次投入。且可免去輪流搬水的煩惱。
4、普通耳機前加工節(jié)約
印機速度只能達到800pcs/h，具體見附表:
原因：據班長反映設備存在問題
建議：外請專業(yè)人員維修，調快設備速度，提升效率。
條流水同時存在7-8款機沒有清機，此種現象不消除將嚴重影響生產效率及品質。
原因：物料系統(tǒng)不暢通，物料齊套不及時，生產線沒有提前做預測埋尾物料。建議：1.制定物流跟進制度，原則上有pmc部專職跟進物料與生產計劃的安排，定時對物料進行跟進匯報，做到適時適量將物料到位。
2.生產線管理在訂單數量還剩三分之一時就要做物料損耗預測，提前將
預補物料清單給到pmc部備物，這樣就可以做到日結日清。
問題7：包裝效率低（可以提高20%以上包裝效率的空間）
裝安排一個專人將期擺放而沒有即時裝外包裝箱，未能一次性將其流程做完，此種流程需多增加2人擺機；管理效率意識談薄，人員排位不合理（經常性5、6個員工集在一起邊聊邊做，員工不能全身心投入到工作影響生產效率及員工仕氣）
建議：工程部制定包裝作業(yè)指導書，規(guī)定合理的包裝產能；
生產管理注意作業(yè)員作業(yè)間距的調整，節(jié)拍及瓶頸工序決定最大產能，生
產管理需加大現場效率提升意識及手段。
用早會與員工多溝通多激勵。
原因：執(zhí)行或要求不到位
天的生產任務、所生產機型的注意事項、公司正面信息的傳達，員工士氣的激勵。
工作計劃
1、繼續(xù)深入了解本部（工程）業(yè)務，及與其它兄弟部門的熟悉和溝通；
2、對各機種存在的問題點進行分析，并作出改善對策；
3、完善sop，逐步制定各機型的標準產能；
4、提升中檔耳機生產效率；
5、加強不良品的控制，降低維修率及報廢率。
隨著社會與市場的發(fā)展，人工成本的逐年遞增，同行競爭的日益激烈，需做好百年企業(yè)的壓力越來越重。像普通耳機完全只能靠生產效率搏得一點點微薄利潤。公司需做大做強建議引進高端耳機來生產，高端耳機高利潤(低端耳機薄利潤)，開拓更強大市場，對外接單引進更多的客戶。
工作報告內容篇三
本人王曙光，1971年7月出生， 1990年8月分配于西峽回車杜店小學，xx年取得河南教育學院大專學歷。xx年1月晉升為小學一級教師?，F將任職以來，近六年的工作情況做以總結。
一、思想政治方面
堅決擁護黨的領導，主動學習黨的方針、政策，并在工作中認真貫徹。忠誠黨的教育事業(yè)，烙守教師職業(yè)道德，以高度的責任心、積極的進取心投入教研工作。本人的思想和行為時刻和黨保持高度一致，且能夠與時俱進。
二、教學教研方面
1、勤勉教學，教書育人。作為一名教師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，孜孜追求。從教21年中，一直工作在教育工作的第一線，能夠深入鉆研教材，認真進行教學研究，堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中，堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”和個性體驗放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。追求“差異發(fā)展”，使每一個學生都快樂健康成長。
2.深入鉆研，大膽創(chuàng)新。任現職以來，我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自己，勤奮學習，把握學科的改革趨勢，理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向。積極參加科研活動，注意以他人之長補自己之短;通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平，收到了良好的教學效果。任現職以來，我積極承擔省、市、縣級公開課教學，均受到廣泛好評。
三、教學管理方面。
學校的發(fā)展要有先進的教育思想和教育觀念，工作中，我始終堅持結合學校實際，以構建常規(guī)加特色的教育為宗旨，以努力改善辦學條件為基礎，以加強師資隊伍建設為根本，以深化改革，提高教學質量為重點，形成完善的管理體系。始終堅持依法執(zhí)教，文化興校，名師強校的辦學思想，以實現學校文化氛圍，教育管理科學，辦學特色鮮明為發(fā)展目標。奉行“德智雙全，身心兩健”的辦學理念，使學校教育教學工作穩(wěn)步前進。
四、取得的成績
幾年來，在自己的不懈努力，各級領導的支持和同事們的協助下，工作中取得了一定的成績。任現職以來，獲得優(yōu)秀教學案例4篇;課件1個;論文9篇;優(yōu)質課5節(jié);優(yōu)秀教師1個;先進個人2個;科研成果4個;輔導證2個。其中省級證4個，市級證18個，縣級3個，鎮(zhèn)級3個。
“不用揚鞭自奮蹄”“衣帶漸寬終不悔”。教學是一種良心活，我會做到無愧于學生，無愧于家長，無愧于自己的良心而繼續(xù)努力。
工作報告內容篇四
信訪辦接待室是省人大機關和社會群眾接觸交流的窗口，安排機關干部到信訪辦接待室學習，對于貫徹落實科學發(fā)展觀，促進干部成長進步，意義重大，影響深遠。對于我這個剛從部隊轉業(yè)來到人大機關的干部來說，這是一個難得的學習鍛煉機會，為此自己抱著誠懇的態(tài)度，珍惜在信訪辦工作的每一個日子，潛心工作，虛心學習。
首先，注意通過書本學習。認真學習了《信訪工作條例》和相關法律法規(guī)知識，掌握了信訪接待的基本原則、方法和要領，為開展接訪工作奠定了一定的理論基礎。其次，注意向領導和身邊同事學習。認真學習他們的接訪方法、分析判斷問題的思路和處理問題的技巧，在學習借鑒中不斷提高自己的能力素質。第三，注意在工作實踐中學。及時對自己參與的接訪案例進行分析總結，歸納分類，認真梳理不同類別案例的基本法理、司法程序和轉辦渠道，為盡快提高自己的接訪質量起到了較好的促進作用。第四，積極參加接訪工作。三個月來，共參加聯合接訪66件，自己單獨接訪4件，參與接待集體訪8批369人次。注意傾聽群眾訴說和反映，認真分析解決問題的思路方法，妥善處理上訪群眾的過激情緒，沒有發(fā)生與上訪群眾之間的糾紛，較好地完成了工作任務。但是，也沒有真正為群眾解決過哪怕是一個問題，這是我三個月來工作的最大遺憾，也是自己能力素質的最大短板。
三個月來，在信訪辦各級領導和同志們的關心幫助下，同時通過自身的不懈努力，不僅收獲了知識，也收獲了友誼，在此，請允許我向各位領導和同志們表達真誠的謝意。
一是掌握了信訪工作方法和相關的法律知識。從對信訪工作完全陌生到能夠獨立接訪，完全得益于這三個月的點滴積累和耳濡目染，得益于各位老師們的言傳身教和悉心指導。特別是所學到的法律知識，不僅有益于工作，更增強了自己的法律意識。
二是增進了對信訪工作的理解。在這三個月中，接觸了大量的來訪群眾，部分群眾確實是飽含疾苦而訴說無門，冤屈纏身而解決無路的社會弱勢，也有一些是遇事偏激，無理取鬧的人，情緒失控、行為過激在這些人身上都是正常反映。來上訪的有年老體衰的老人，有三五成群、幾十成百的集體來訪，秩序混亂，不聽招呼，局面十分復雜。接訪的同志要時刻面對他們的質問、謾罵、吵鬧甚至人身攻擊或以死相脅，承受的工作壓力是超乎想象的。但接訪的同志沒有一句怨言，長年累月、默默無聞地堅守在崗位上，對工作的敬業(yè)精神不僅令我敬佩，更是我學習的榜樣。
三是收獲了與信訪辦同志的友誼。在信訪辦接待室工作期間，得到了各級領導的關心和支持，不僅給我們準備了大量的相關資料，專門組織會議給我們傳授心得，還注意在具體工作中教方法，使我們能在最短的時間里承擔起工作任務。信訪辦積極營造和諧的工作環(huán)境，大家相互關心，相互幫助，盡心工作，始終充滿了愉悅和快樂。現在雖然要回原單位了，但心和大家會永遠在一起。
三個月的時間雖然很短，但感觸很多，在此梳理了幾點思考體會，或許有失偏頗，還望領導和同志們指正。
一是要切實把科學發(fā)展觀學習好、掌握好、貫徹落實好。三個月來，接觸了大量上訪群眾，真切了解了基層群眾還有許多困難和問題需要去解決，社會矛盾還大量存在。這里有社會改革轉型時期法制不夠健全、社會利益分配不均等特殊原因，也有政府工作人員素質不高、依法行政意識不強等原因。因此，黨中央提出貫徹落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會的的號召，是時代的要求，是當前社會建設的需要。作為國家公務人員，必須把科學發(fā)展觀作為自己的基本行為準則，堅持不懈地學習好，掌握基本內涵，領會精神實質，始終把以人為本的執(zhí)政理念貫穿于一切行政工作中，最大限度地預防和減少社會矛盾，維護和實現廣大人民群眾的切身利益。
二是要亟待提高國家公務人員的綜合素質。預防和減少社會矛盾，是國家公務人員的使命所在，責任所系。針對當前社會矛盾突出的實際，要亟待提高國家公務人員的政治素質，堅持以科學發(fā)展觀引領思想，全面落實執(zhí)政為民理念，切實做到情為民所系，權為民所用，利為民所謀;要亟待提高依法行政的意識和水平，熟悉掌握行政法律法規(guī)，堅持依法辦事，秉公執(zhí)政，妥善解決人民群眾的困難和問題;要進一步建立健全責任追究體制，對那些知法犯法、違法行政、侵犯人民群眾利益的人員進行嚴肅懲處，聲張正義，弘揚正氣。信訪接待室處于人大機關的窗口位置，和社會最底層的人員接觸，面對社會弱勢群體，真正了解社會信息，知曉人民疾苦，反映人民訴求，建議對于人大機關干部到信訪接待室鍛煉的做法，要作為干部培養(yǎng)的必要途徑，長期堅持。
三是要加大對信訪接待干部的關心支持力度。信訪接待干部看到的是群眾的痛苦，聽到的是群眾的哭訴，協調的是多方的關系，處理的是最棘手的問題，工作壓力大，受苦受累多。建議機關對信訪接待干部要在工作上進一步支持，生活上進一步關心，成長進步上多關注，搞好減壓釋負工作，為他們艱苦工作不斷提供動力和支持。
工作報告內容篇五
一、本班的基本情況
全班現有學生57人，男26人，女31人，這學期轉出一人，轉入一人，大部分的學生的思想表現、學習表現都頗為不錯，特別是班委成員在全班中起了模范帶頭作用，幫助老師管理好班里的事務工作，是老師的得力助手，如：等，但還有一小部分如：等同學，經屢次教育后，思想、學習上仍存在懶惰思想和怕苦現象。
二、本學期的主要工作
(一)了解學生，個別施教
俗話說，“知人才能善教，善教須先知人?！币愫冒嗉壒ぷ?，首先就要全面深入了解學生的思想、學習、生活以及家庭狀況等。其次，根據學生的不同情況，開展個別教育。例如：對表現好、成績優(yōu)秀的同學多講，“百尺竿頭，再進一步”的道理。對表現差的同學幫助查找原因，善于發(fā)現他們身上的“閃光點”和微小的進步等，使其受到教育。如黃寶多同學，開學初，他表現得特別煩躁，動不動就罵人，我因此找到他，和他慢慢談，才發(fā)現是他的家庭原因引起的，他的爸爸和媽媽整天吵架，家里成天都沖滿著火藥味，因此他也受到很大的影響。之后我找到了家長和她談了這件事，希望能和孩子溝通，做好孩子思想工作。
(二)培養(yǎng)骨干，做好指導工作
充分發(fā)揮學生的主體作用，對班干部嚴格要求，加強管理，勤于指導，是他們明確自己的職責，大膽工作，在班里起帶頭的作用，關心集體。在班干的作用下，形成良好的班集體，促進班風、學風的進一步改善。
(三)科學管理，合理分工，注意效果
班主任工作要有預見性，要有超前意識。首先，班級管理要有明確的目標，即班級目標和個人目標。其次，將各項管理制度化，任務具體化，具體的任務要落實到個人。再次，學生中的好、壞典型做到及時公布、及時表揚和批評，考試情況要及時通報，向管理要質量，要效果。
培養(yǎng)學生要有班級目標、個人目標。加強紀律的管理，提高人人皆的集體意識，為班爭光。如：九月份出版的“弘揚和培育民族精神”板報獲優(yōu)秀獎。九月份在衛(wèi)生、班文化建設、“特色班”評比中為優(yōu)秀。十月份出版“慶國慶”板報獲優(yōu)秀獎。十月份獲“慶國慶攝影比賽”組織獎。十一月份在出版環(huán)抱手抄(電腦)報展出獲優(yōu)秀獎。十二月份獲在校廣播操比賽獲優(yōu)秀獎。
(四)愛崗敬業(yè)，勤奮務實
本學期即將結束，我從中深深地體會到做一個班主任。班主任的一言一行對學生的影響很大，因此，班主任不但要注意“言教”，更要注意“身教”，要求學生做到的自己要首先做到。處處要起“示范”作用，除此，班主任對教育事業(yè)要充滿熱情，不斷增強責任感。要在平凡的工作崗位中，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。但由于本人經驗有限，水平有限，在管理班級工作中，還存在許多的不足之處，今后，更加虛心學習，進一步提高自己的教育管理水平。
謝謝!
述職人：
工作報告內容篇六
一學年又過去了，在這一年里，我認為：自身素質有所提高，學校安排給我的工作也是不折不扣、扎扎實實的完成了，并且取得了一定的成績。在此，我向大家作一個簡單的匯報。
我堅持閱讀黨報黨刊，認真學習貫徹有關文件精神，用新理念不斷武裝自己的頭腦，使自己的思想素質能與時俱進，同時還利用工作之余參加市財政局組織的會計繼續(xù)教育活動，進一步學習了會計基礎、會計法、會計電算化等，為自己能較好地適應本職工作打下堅實的基礎。
俗話說：“人民教育人民辦，辦好教育為人民”。教育單位及部門沒有任何理由及權利向學生收取額外費用。對此，我們會計室多次把小學部校長、總務主任組織起來，向他們傳達上級有關收費行為規(guī)范的會議精神及要求，并共同學習這方面的有關文件，要求大家談想法，拿措施，而且還多次組織以?；蛞园酁閱挝坏幕ゲ?，甚至組織人員深入到學生乃至家長中去摸底調查，了解收費情況，從根本上杜絕了一切亂收費的行為。
三、嚴格審核據。
作為一名委派會計，他不僅肩負著對學校財務活動事后的核算、記賬工作，而且還必須對事前、事中實施監(jiān)督。尤其是春節(jié)前實行集中支付以來，上級對票據的規(guī)范及審核要求更為嚴格，這常常使有些同志對我們的工作產生暫時的不理解，甚至造成雙方不愉快，然而我并不因此就放棄對票據的嚴格審核，通常會通過對當事人的解釋，進行對上級有關會議及文件精神的宣傳（由）使其由不理解轉化為理解，并示意支持我們的審核工作，真正使每一張票據既真實又完整。
大家都知道，近幾年來，由于收費行為的規(guī)范，加之于上級投入的教育經費相當有限等因素，學校經費收入緊張，針對這種情況，我們會計室在校長室的領導下，不僅對學校的財務的事后實施了準確核算，而且在事前乃至學年初就對收入進行為核算，并對照上級有關要求對一學年的支出都拿出了過細的規(guī)劃，對有關支出及時向校長室提出合理化的建議，使我校的支出科學化、合理化，讓有限的經費用到了教育教學的刀口上。
我的記賬工作包括了中心校本部、港灣小學、大王小學、路莊小學等五個單位的記賬。工作量大，結構復雜，盡管如此，我總能做到隨到隨記，準確無誤，賬面整潔，科目合理，核算準確。由于細致認真的工作，市教育局組織的財務考核都給了我們滿分。
市教育所有的經費數據和人事信息均由委派會計傳輸、提供。這些數據及信息涉及面廣，而且變化不斷，意義重大。如每學年度學生人數的變化、每個教職工的工資、學歷及工齡、教齡、職稱等的變化，每學年名類人員的增減變化等，而這些變化有的直接影響到某個教職工的工資待遇，有的影響到了學校公用經費的數額，更重要的是這些都影響到了整個學校經費的預算、決算。
因此，諸如此類的變化及演變過程都必須了解清楚，否則有關報表上的數據就會出現錯誤，并直接影響著個人和集體利益。這了能迅速準確地上報資料，我們會計室常常放棄休息日，有時甚至通宵作戰(zhàn)，以便認真完成種類報表的填置，確保了我校財務報表的高質量。
以上是我對近一年來的部分工作的回顧，如有不當之處，敬請諸位多多指正。由于區(qū)劃調整，人事的變化，崗位的變化均有可能涉及到學校每個人，我想：今年我才40多歲，如果領導們安排我在后勤工作崗位上工作，我將繼續(xù)學習有關基礎知識及法律法規(guī)，積累更豐富的經驗，以適應后勤工作的需要，努力服務好教育教學工作。如果領導安排我到其他崗位上工作，我將更應該從頭開始，認真學習并鉆研的業(yè)務，努力使自己適應新的工作崗位?？傊?，我會聽從安排，并一如既往的、全心全意地、堅持不懈的工作，為我校教育教學工作作出應有的`貢獻。
工作報告內容篇七
大家好！
自西柏坡鎮(zhèn)成了新農村合作醫(yī)療的試點之后，我就積極的投身到新農合征收的工作之中。我通過網絡學習新農合制度，了解新農合報銷范圍、報銷比例、報銷流程，給村民講解，解答疑難。在征收新農合過程中，我主要負責填表、身份證件的復印，并與會計一起收取新農村合作醫(yī)療保險費用，村民積極的參保，全村參保率達到了100%。在我與任書記聊天的時候，他說：“村民真的是感受到新農合的好處了，咱們村的任三栓生病了，住院花了2900元，給報銷了55%，節(jié)省了一半的費用，三栓慶幸自己參加了醫(yī)?！薄ａt(yī)保給村民帶來的好處是顯而易見的，我們應該將這一政策宣傳、落實到位。
由于我縣醫(yī)?？ㄉ?，舊卡將不能再使用，新卡與市聯網，將能在市里使用，我們村官可以在鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接辦理更新手續(xù)。我協助曉培姐工作，做好通知工作、登記辦理人員信息、幫村民填寫社?？ㄉ觐I登記表各項手續(xù)的辦理。
燕尾溝村深處西柏坡鎮(zhèn)西南角，是崗南水庫移民村，村民比較樸實熱情，在與村民和村干部的交談中我了解到村里有3戶困難戶，我跟同事一起去任爺爺家，與他談心，了解他家遇到的困難，盡自己的所能提供幫助?；貋碜鲆粋€記錄，將他們的一一進行記錄，作為一個后期幫助的重點對象，以便針對性的提供幫助。
我們村有18名黨員，其中年紀最大的是我們村現任副書記，他曾多年擔當我們村的書記，現在年齡已大，經驗豐富，他協助書記一起處理村里的各項事務。我時常去他家與他聊天，他總會給我講好多村里的歷史、現狀，給我傳授各種經驗，他告訴我“基層是個大的舞臺，學問大著呢，要盡心盡力的為村民辦好事、辦實事，要將他們當成自己的親人一樣對待，這樣定會不負村官這一行”。
燕尾溝村不大，有100戶，324人。由于村里無集體企，耕地又少，大部分的年輕力壯的人都外出打工，留下孤寡老人和留守兒童，農村的留守兒童是個特殊的弱勢群體，他們正處在一個成長的關鍵時期，沒有父母的培養(yǎng)與教育，會給孩子的成長帶來一些問題?，F在留守兒童校園暴力、迷戀網吧、說謊等問題已經引起社會的關注。我通過向村干部咨詢，進村實際調查，將我村的留守兒童進行登記，與同事一起去看望這些孩子，在學習生活中真切的關愛他們，幫助他們。讓他們在沒有父母不在身邊時刻感受到關愛的溫暖。
從六月到十月是防火期，四五月份正值防火重點期，我與包村干部到村里街道兩旁張貼防火標語，宣傳防火知識，在村北的山上查看可疑人員，以便掌握情況，避免火災的發(fā)生。
由于條件有限，鎮(zhèn)政府考慮到我們食宿安全，將我們安排在鎮(zhèn)上住宿。閑暇時協助鎮(zhèn)上收發(fā)文件、歸檔、協助食堂安排接待、會議室整理等。
工作報告內容篇八
尊敬的經理、主管：
您們好！
首先感謝你們給予我一個加盟利康順工作的機會！也為自己能成為公司的一員而倍感榮幸！在此，我衷心地祝愿公司業(yè)績蒸蒸日上，事業(yè)輝煌騰達！也誠摯地祝愿你們一生幸福安康！對于公司給予我的這個工作平臺，我一定會珍惜，也非常愿意付出自己的努力為公司發(fā)展貢獻出一份力量！謝謝公司，謝謝你們！
1）在楊主管的引導下認識了相關部門同事，并對硅膠線車間布局、生產環(huán)境及生產工藝有了初步的了解。初步了解了公司harness部門的組織架構、相關人員以及相關產品。
3）參與了ar6454、sp6419樣品客戶投訴的檢討會議，學習了如何調查問題的發(fā)生，原因的分析，模擬不良問題的驗證以及如何預防和改善問題等，對客訴的處理流程有了初步的了解。
4）每周五參與了硅膠線的周會，對硅膠線存在的一些生產、品質和技術問題以及需改善的事項有了進一步的熟悉。
5）就這段時間我所了解的知識中存在的疑難點及品質狀況每天做了筆記，一些品質、工藝問題請教了楊主管和陶益等，一些改善建議與吳主管、劉偉進行了交流。
我學習的過程非常順利，借此機會深深地感謝在我剛入職就幫助過我的經理、主管、主管、以及現場生產、品管、技術等多位同事，謝謝你們！
1、員工操作不熟練：pe工程對每款產品的生產工藝以及如何作業(yè)有制定sop（作業(yè)標準），但基層作業(yè)員對sop要求不熟悉，未嚴格按sop要求作業(yè)，尤其是新進員工基于sop的培訓工作尚不完善。
2、全員品質意識不強：生產線從拉長到作業(yè)員品質意識不強，尤其是拉長在急著出貨趕產量的情況下，重視產量而忽略品質的一些做法直接影響到基層作業(yè)員品質意識的提高。
3、品管巡檢力度不夠：品質檢驗員在員工操作規(guī)范上、工藝流程上、產品檢驗標準上的巡檢力度不夠，發(fā)現問題雖能有效地反饋，但反饋也得不到一線部門應有的重視和有效解決，從而未能起到生產的品質促進作用。
4、流程卡作用未顯現：每款產品都設有流程卡，并有生產、品管簽名，但仍有部分員工未及時填寫或只是走形式一樣簽名，未真正起到對自己所做產品進行自檢、互檢負責任式的簽名。
5、品質異常重視度不夠：現場發(fā)現重大品質異常，主導部門未及時召集生產、品管、pe、技術等相關部門做檢討分析找到問題的根本原因，并及時改善直至問題的關閉，現有方式是由品質部開出“品質異常聯絡單”給到責任部門，但責任部門未足夠重視。
1、基層操作不熟練：
（1）建議每款新產品得到客戶承認開始試產前，召開新產品試產會，由研發(fā)、pe主導，要求生產、品管、技術、維修等相關部門人員參加，將該款產品的生產工藝，作業(yè)標準指導書（sop），以及客戶要求等著重注意事項和作業(yè)要領做相關培訓與指導，需準備的資料有作業(yè)標準和產品流程圖及生產工藝圖紙等。
（2）生產部門主管、拉長在培訓完后，試產前對作業(yè)員進行每個工序作業(yè)標準的培訓，讓每個工站的員工熟悉操作標準后再開始生產才能更有利于確保產品的生產品質。
（3）品管部門在得到研發(fā)、pe部門制定的產品流程圖及生產工藝、sop等資料后針對各工序制定檢驗標準（qc工程圖），并培訓品管檢驗員熟悉檢驗標準并按此標準檢驗。
2、品質意識不強加強培訓及建制：
生產管理的五大目標qcdsm，品質是放在首位，所以生產也需加強品質意識，我們提倡的是全員參與。品檢員、焊接、測試、成型等崗位均為線材制造業(yè)的核心重要崗位，這些崗位存在著一定的技術含量，也是品質異常問題頻發(fā)的崗位，因此，對這些崗位的相應培訓就尤為重要了，建議公司建立較為完善的培訓考核機制，培訓可分為崗前、崗中、崗后培訓，無論是新人入職亦或是新崗位的調入，均應在上崗前接受相應崗位的系統(tǒng)培訓，熟練掌握該崗位的規(guī)范化操作流程，品質注意重點及自檢互檢內容，并對該崗位相應的延伸知識一并了解，比如焊接崗位除了培訓焊接技能、自主檢查內容外，還應對所用的錫絲、錫油等一并了解，這樣在工作中就能做到防患于未然。培訓完畢后應接受相應的理論與實操考核，合格后方能領取上崗證上崗作業(yè)；在工作過程中，生產管理者及品質巡查人員應對作業(yè)員的操作過程進行不定時檢查，對于出現的異常問題隨時做出糾正及培訓，此為崗中培訓；崗后的培訓主要以員工互動的形式展開，可召集同一崗位的多位員工進行操作心得交流、探討，安排熟練老員工對新員工進行言傳身教、工作經驗分享等，從而創(chuàng)造出良好的工作學習氛圍。當然，較為系統(tǒng)的培訓工作必須要建立完善的培訓制度及良好的崗位晉升渠道（比如初級焊接手、中級焊接手、高級焊接手），要做到培訓有教材、考試有試卷、實操有場地、晉升有渠道，這樣也就不擔心作業(yè)員和品管的品質意識得不到提高了！
3、品管巡檢力度不夠與改善提案激勵制度：
針對品管員的檢驗巡查力度不夠及產線品質改善不徹底等現象，品管部要求ipqc嚴格對每個工序做首檢、巡檢記錄，并真實記錄檢驗結果、數量，及時發(fā)現問題、反饋問題、解決問題，每天就相關檢驗報表及時交至品質主管進行統(tǒng)計，分析和追溯。
建議公司建立“改善提案激勵制度”，即公司號召生產、技術、品管等部門的所有人員就產品的效率提升、品質提高、成本降低、管理規(guī)范化等方面積極發(fā)現問題、勇躍提出問題、并制定改善問題的措施，比如pe、品管發(fā)現產線員工操作技能不高及品質觀念不強的現象，那么他可以把這個作為一個改善課題，擬制出“抽背作業(yè)指導書”的改善措施，即制定一個作業(yè)指導書的抽背制度，每天對生產線的作業(yè)員進行抽背活動，試想作業(yè)指導書都不能正確理解并背誦出，該作業(yè)員的實際操作必然與指導書有所出入，那么品質又怎能保證呢？這樣嚴格執(zhí)行一段時間下來，員工的操作技能必定會提高一個層面，如此，公司根據提案改善所帶來的實際成效或為公司帶來的實際效益，按一定比例給予該改善者物資的獎勵?？梢韵胂?，激勵制度的制定與推行，相關部門的絕大多數同事都會去積極發(fā)現問題并解決問題了，定會給公司創(chuàng)造更大的效益！
4、流程卡的落實及完善：
產品流程卡是用來記錄一個批次的產品在生產中的各個加工工序的詳細情況及相對應作業(yè)員，使用流程卡進行生產過程管理，可確保質量的可追溯性，并加強生產過程可控性，保證交期，還能簡化生產交接環(huán)節(jié)。
1）每批產品對應一批流程卡，記錄生產日期、客戶料號、訂單號、流程卡流水號（按順序編號），作業(yè)員生產每個工序進行自檢、互檢簽名記錄，由拉長、品管進行監(jiān)督確認。跟蹤和統(tǒng)計每批產品的完成程度以及直通率。如5/18日剪線100條，則生產日期記錄為5/18，流水號為0518001-0518100。
2）針對品質不良和返工作業(yè)的產品需在流程卡上詳細記錄異常情況并由拉長、品管確認簽名，以返工品處理，相應信息在返工流程卡上如實記錄，而不由作業(yè)員自行判斷處理。
5、品質異常事項追蹤、業(yè)績考核制度：
目前硅膠線現場發(fā)現品質異常及客訴時，是由品質部開出“品質異常聯絡單”給到責任部門，但責任部門未足夠重視，甚至出現一些同事進行責任推諉的現象，或是同樣的問題屢屢發(fā)生，品質問題總是得不到徹底的解決及預防。針對此問題，本人建議各部門均制立事項追蹤制度及業(yè)績考核制度。
1）事項追蹤制度：當重大品質異常發(fā)生或工藝流程變更時，相關部門應以會議的形式展開原因分析、制定臨時對策、長期改善對策，并將改善時間期限、責任人及監(jiān)督人等一并以會議記錄的形式打印成表格，會后分發(fā)相關部門及責任人，監(jiān)督人對會議形成的決議負有追蹤、監(jiān)督權，各部門必須按相應時間期限執(zhí)行會議決議，至下次專題會議召開時再關閉問題，對于不能關閉的問題必須追蹤直至關閉，如此，產品的品質將持續(xù)得到提升與改善。
2）業(yè)績考核制度：各部門、各崗位均應建立自己的核心業(yè)績目標值，比如品管部的“來料檢驗合格率大于98%”，生產部的“制程直通率大于97%”等，每個部門都有目標項，都有考核值，公司對部門的目標值達成情況進行月度考核，完成優(yōu)秀的部門應給予考核工資的獎勵，反之，未達成目標就要受到相應的考核工資的懲處了，同樣，每個部門對下屬每個崗位都應將公司目標分解細化，讓每個人的目標值均量化，均可考核，如此下來，良性的工作激勵效果就出來了，個人或部門均憑業(yè)績立足于公司，為公司的發(fā)展做好自己應做的工作，俗語說：人只能在壓力下成長，而在放任自由中只會惰落！
以上，就是我入職一個月來的一些想法及建議，品質不是檢出來的，而是生產出來的；也是全面管理的結果；更是最終形成標準、規(guī)范后甚至于是習慣出來的。至于品質工程范疇內的工作，主要是產線品質異常的分析、預防、檢驗標準的制定及客訴的處理及保證，具體的工作當以實際工作開展為主，隨著學習了解的加深、具體工作任務下達及公司領導和相關部門同事的支持與幫助下，我想我會在檢驗的標準化、品質分析預防、客訴處理等方面做到業(yè)有所成。
因入職不久，了解及學習的程度不夠，因此想法及建議或許有些膚淺，敬請見諒！懇請屈經理、楊主管對我工作的支持，我是一個熱心工作的人！謝謝！
xx/品管部
2012-5-19