炎炎夏日迎來(lái)暑假，用快樂(lè)的心情送走考試的忙碌，讓幸福好運(yùn)鋪滿(mǎn)生活的角落，讓歡喜雀躍溢滿(mǎn)心懷，讓你快樂(lè)舒暢逍遙自在 ！暑假來(lái)臨，祝你玩得歡暢！下面是小編下拉的八年級(jí)暑假作業(yè)本答案六篇，希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文暑假作業(yè)答案
一、積累與運(yùn)用
1.⑴ páo ⑵ chù ⑶ 媲 ⑷ 籍 每個(gè)0.5
2.B 2
3.D 2
4.示例：哭泣，不等于心痛，哭泣有時(shí)是對(duì)成功的贊許，有時(shí)是對(duì)失敗的鞭策。
只要是表情動(dòng)作，可根據(jù)內(nèi)容及語(yǔ)言酌情扣。 2
5、⑴A 隨心所欲 B默默無(wú)聞 C冷嘲熱諷 D 一氣呵成 每個(gè)1
⑵示例：觀點(diǎn)一 我認(rèn)為這樣會(huì)給學(xué)生帶來(lái)誤導(dǎo)。(1)因?yàn)椤?(1)
觀點(diǎn)二 我認(rèn)為這正體現(xiàn)了漢語(yǔ)的魅力。(1)因?yàn)椤?(1)
觀點(diǎn)1，理由充1。
6、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《神秘島》
7.⑴沉舟側(cè)畔千帆過(guò)⑵ 是離愁，別是一番滋味在心頭
⑶大庇天下寒士俱歡顏 ⑷不戚戚與貧賤 ⑸佳木秀而繁陰 ⑹落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
每句中只要有錯(cuò)別字，該小題不得。 每小題1。
二、古詩(shī)文閱讀
8.表明詩(shī)人對(duì)自己未來(lái)的從仕之路仍有所期待。 只要意思對(duì)即可。3。
9、表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的執(zhí)著追求和信心。 只要意思對(duì)即可。3。
10、(1)潭中魚(yú)/可百許頭 ⑵其岸勢(shì)/犬牙差互 每小題1。
11、B 3
12、四周被竹子和樹(shù)林圍繞著，寂靜寥落，沒(méi)有別人。 3。
13、不好。(1)“斗折蛇行”運(yùn)用了比喻，用北斗星的曲折和蛇的爬行來(lái)形容小溪的形狀，形象而生動(dòng)。(2) 要注重從比喻修辭來(lái)闡釋不好的原因。
三、現(xiàn)代文閱讀(一)14、比喻;夸張;深邃;準(zhǔn)確。
15金剛刀切開(kāi)了玻璃;神奇的星光;猶如一汪幽暗的湖水。(符合要求即可)
16、因?yàn)椤跋翊鍕D那樣”突出托爾斯泰眼睛蘊(yùn)含豐富感情，容易感動(dòng)。
17、干脆有力，含蓄雋永，耐人尋味，很好的表現(xiàn)了托爾斯泰眼睛的觀察力、敏銳性和豐富性。
18、《復(fù)活》《安娜.卡列尼娜》
(二)19、氣勢(shì)雄偉，流程漫長(zhǎng)，流域廣大。 20、環(huán)境優(yōu)越，有利人類(lèi)生存。 21、為了說(shuō)明黃河孕育了中華民族的古代文化，是古代文明的發(fā)祥地之一。 22、不能省略。因?yàn)椤跋鄠鳌北硎舅龅膬?nèi)容來(lái)源于傳說(shuō)，不是確實(shí)有據(jù)的;“之一”則表示還有別的發(fā)祥地，黃河流域不是的。 23、黃河是中華民族的發(fā)源地。(或：是我國(guó)文化的發(fā)源地。意思相近均可)
數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案
1.B 2.D 3. D 4. C 5. B 6. A 7. A 8. C 9.B 10.A 11.B 12. D
二、填空題
13. 10,10或42，138 14. (3，2) 15.2
17. 32 18.60
三、解答題
19、(1)解：化簡(jiǎn)得 (2分)
③×3-④×4得：7y=14 y=2 (3分)
把y=2代入①得：x=2 (4分)
∴方程組解為 (5分)
(2)、解：解不等式①，得 .…………………………………………………………1分
解不等式②，得 .………………………………………………………………2分
原不等式組的解集為 . ………………………………………………4分
∴不等式組的整數(shù)解為 -1,0，1，2. ………………………………………………5分
20、解⑴由①-②×2得：y=1-m ……③ ……1分
把③代入②得：x=3m+2
∴原方程組的解為 ……3分
⑵∵原方程組的解為 是一對(duì)正數(shù)
∴ ……4分
解得 ∴-
⑶∵-
∴m-1﹤0，m+ ﹥0 ……7分
=1-m+m+
= ……9分
21. A′(2,3),B′(1,0),C′(5,1). (3分)
22證明：∵AB∥CD(1分)
∴∠4=∠BAE ( 2 分 )
∵∠3=∠4(3分)
∴∠3=∠BAE( 4分)
∵∠1=∠2(5分)
∴∠1+∠CAE=∠2+∠CAE(6分)
即∠BAE=∠CAD 7分
∴∠3=∠CAD(9分)
∴AD∥BE( 10分 )
23.(1)m=10,n=50 (2)略 (3)72 度 (4)44人
24解：根據(jù)題意可知四月份在平穩(wěn)期和高峰期的用電量分別為4萬(wàn)千瓦時(shí)，8萬(wàn)千瓦時(shí);五月份在平穩(wěn)期和高峰期的用電量分別為4萬(wàn)千瓦時(shí)，12萬(wàn)千瓦時(shí)，則有
25、解：(1)設(shè)改造一所 類(lèi)學(xué)校和一所 類(lèi)學(xué)校所需的改造資金分別為 萬(wàn)元和 萬(wàn)元.依題意得： 解得
答：改造一所 類(lèi)學(xué)校和一所 類(lèi)學(xué)校所需的改造資金分別為60萬(wàn)元和85萬(wàn)元.
(2)設(shè)該縣有 、 兩類(lèi)學(xué)校分別為 所和 所.則
∵ 類(lèi)學(xué)校不超過(guò)5所
∴
∴
答： 類(lèi)學(xué)校至少有15所.
(3)設(shè)今年改造 類(lèi)學(xué)校 所，則改造 類(lèi)學(xué)校為 所，依題意得：
解得
∵ 取正整數(shù)
∴
共有4種方案.
方案一、今年改造 類(lèi)學(xué)校1所，改造 類(lèi)學(xué)校5所
方案二、今年改造 類(lèi)學(xué)校2所，改造 類(lèi)學(xué)校4所
方案三、今年改造 類(lèi)學(xué)校3所，改造 類(lèi)學(xué)校3所
方案四、今年改造 類(lèi)學(xué)校4所，改造 類(lèi)學(xué)校2所
26、(12分)解：(1)根據(jù)題意可知，點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)，點(diǎn)C與點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)，所以點(diǎn)B的坐標(biāo)是(-1，- )，點(diǎn)D的坐標(biāo)是(3， )。--------(2分)
(2)按要求平移長(zhǎng)方形后四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(-1， )，、(-1，- )、
(3，- )、(3， )。-----------------------------------------(4分)
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)間1秒時(shí)，△BCQ的面積= ×4× = ，----------------(2分)
運(yùn)動(dòng)時(shí)間4秒時(shí)，△BCQ的面積= ×4×(4+ - )= 8 --------(2分)運(yùn)動(dòng)時(shí)間6秒時(shí)，△BCQ的面積= ×4×(4+ - )= 8 - ----(2分)
英語(yǔ)暑假作業(yè)答案
一、聽(tīng)力部分(20小題，每小題1分，共20分)
1-5 C A B E D 6-10 C C B A C 11-15 B B C A C 16-20 B A D C E
二、單項(xiàng)選擇(15小題，每小題1分，共15分)
21-25 D A B B D 26-30 B D A A C 31-35 D B A B C
三、完形填空(10小題，每小題1分，共10分)
36-40 B A B C D 41-45 D C A D A
四、閱讀理解(20小題，每小題1分，共20分)
46-50 B C D A C 51-55 B C B A D 56-60 C A D E B 61-65 T T F F T
五、補(bǔ)全對(duì)話(huà)(5小題，每小題2分，共10分)
66-70 D B F A E
六、詞語(yǔ)運(yùn)用(10小題，每小題1分，共10分)
71. kitchen 72. sleep 73. handsome 74. easily
75. ninety 76. tomatoes 77. to get 78. wrote / was writing
79. differently 80. seeing
七、書(shū)面表達(dá)(15分)
參考范文
Mother’s Day this year was on May 11th. That day was Sunday. My parents went out. I wanted to do something to give my mother a surprise. I got up early and cleaned the room. Then I cooked lunch. It was difficult for me, but I did it very happily. When my mother and father came home，we had lunch together. They said that was really a different Mother’s Day.
評(píng)分細(xì)則
1、1-65小題，71-80小題，每題1分，與答案不符的不得分。
2、66-70小題，每題2分，與答案不符的不得分。
3. 書(shū)面表達(dá)
(1)本題總分l5分,按四個(gè)檔次給分
第一檔：(很好)13-15分
符合題目要求，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)清晰，表達(dá)清楚，語(yǔ)言基本無(wú)誤。
第二檔：(較好)9 -12分
基本符合題目要求，內(nèi)容較完整，層次結(jié)構(gòu)較清晰，表達(dá)較清楚，語(yǔ)言有少量錯(cuò)誤。
第三檔：(適當(dāng))4-8分
部分內(nèi)容符合題目要求，內(nèi)容不夠完整，漏掉個(gè)別要點(diǎn)，層次結(jié)構(gòu)不夠清晰，表達(dá)不夠清楚，語(yǔ)言有較多錯(cuò)誤。
第四檔：(較差)0-3分
不符合題目要求，整篇表達(dá)不清楚，或照抄、拼湊幾個(gè)詞語(yǔ)。
(2)評(píng)分時(shí),先根據(jù)內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來(lái)衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。
(3) 詞數(shù)少于50扣1分。
(4) 拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面，評(píng)分時(shí)應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接收。
(5) 如書(shū)寫(xiě)較差以致影響交際,將其分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。
(6 ) 評(píng)分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)(日期、打掃衛(wèi)生、做飯、聚餐等);應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性及文段的連貫性。
地理暑假作業(yè)答案
中國(guó)的疆域
一.選擇題 1.C 2.D 3.C 4. D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C 12.D 二.綜合題 13.(1)亞洲 太平洋 降水 (2)北溫帶 熱帶 緯度 中國(guó)的行政區(qū)劃 一、選擇題 1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C 12.A 13.D 二、綜合題 14.(1)朝鮮 越南 菲律賓 印度尼西亞 黃海 臺(tái)灣海峽 瓊州海峽 渤海 內(nèi)蒙古自治區(qū) 烏魯木齊 (2)內(nèi)蒙古自治區(qū) 海南省 (3)新疆維吾爾自治區(qū) 河南 15.(1)河南 豫 鄭州(2)云南 滇 云 昆明 緬甸 老撾 越南(3)西藏自治區(qū) 藏(4)山東 濟(jì)南 中國(guó)的人口、民族 一.選擇題 1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D 9.C 10.D 二、綜合題 11.(1)較高 緩慢 (2)直線 (3)消費(fèi) 經(jīng)濟(jì) 資源、環(huán)境 計(jì)劃生育 數(shù)量 素質(zhì) 晚婚優(yōu)生 12.(1)A-維吾爾 B-傣 C-朝鮮 D-蒙古 (2)D (3)①各民族一律平等;②國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法權(quán)益和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助;③國(guó)家?guī)椭魃贁?shù)民族地區(qū)加速經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展;④在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治;⑤各民族有使用自己的語(yǔ)言文字和保持自己風(fēng)俗習(xí)慣的自由
中國(guó)的地形
一.選擇題
2 1.B 2.B 3.B 4.D 5,.C 6.A 7. D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.D 二、綜合題 14.(1)地勢(shì)西高東低 呈三級(jí)階梯狀分布(2)高原 4 000(3)黃土高原 華 北平原 太行山 (4)自西向東 太平(5)溝通了東西交通，方便了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系 階梯交界處河流落差大，水流急，水能豐富，有利于建水電站 15.(1)昆侖山 橫斷山 秦嶺 大興安嶺 (2)滑坡 泥石流 (3)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，基礎(chǔ)設(shè)施差，山區(qū)資源開(kāi)發(fā)利用不足，農(nóng)民素質(zhì)低，自然條件差。促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要對(duì)策是:調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)辦農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)，發(fā)展旅游業(yè)，加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度，提高偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)民的整體素質(zhì)。 中國(guó)的地形(二) 月 日 一.選擇題 1.A 2.A 3.C 4. C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A 14.(1)塔里木 四川 青藏 云貴 秦嶺 太行山 喜馬拉雅山 臺(tái)灣山脈 (2)天山 (3)雪山連綿，冰川廣布 (4)K 大興安嶺
物理暑假作業(yè)答案
一，練一練
N ， 彈簧測(cè)力計(jì) ， 彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比
力是物體對(duì)物體的作用 ， 相互的 3. 重力 總是豎直向下 地球
4. 2 ， 1470 5. 作用點(diǎn) ， 滾動(dòng) 6. 導(dǎo)電 ， 滑動(dòng)
向左 ， 向右 8. 觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程， 觀察彈簧測(cè)力計(jì)的分度值， 3
9. (1)將滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng) ，減小摩擦
(2)空手 ， 因?yàn)樘魮?dān)時(shí)壓力大，摩擦力大，所以不易滑到
(1)減小接觸面的粗糙程度， (2)變滑動(dòng)為滾動(dòng) (3)變滑動(dòng)為滾動(dòng)
(4)使接觸面彼此分離
11-15.BCDBD 16-20. ACCCA 21-24. DCBC
25. G=10N
二，做一做
1.(1).泡沫 ①木塊立放在泡沫上，觀察泡沫凹陷程度②木塊橫放在泡沫上，觀察泡沫凹陷程度。 研究：壓力作用效果與受力面積成反比
(2).美工刀 美工刀可以在木塊上可出劃痕。 研究：美工刀硬度比木塊大
2. 勻速直線， 運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng)短 (2)控制變量法; 壓力大小
三，找一找
(1) A,C,E,H ; F ; B,G ; D . (2) 前
(3)運(yùn)動(dòng)的自行車(chē)停不下來(lái); 人將無(wú)法坐在自行車(chē)上;靜止的自行車(chē)騎不走
四，想一想
(1)甲，丙 (2)略 (3)f與N成正比 (4)勻速直線
五，讀一讀 (導(dǎo)學(xué)練P99) 練習(xí)四
一，練一練
變大 變大 2. 低 ， 大于 3. 0.5*103 1.0*104
4. 大氣壓 ， 增大壓強(qiáng) 5. 9.8 6. 103 ， 3 7. 大 小
8. 受力面積， 壓力 ，減小 9. 青海地區(qū)海拔高，氣壓低，水沸點(diǎn)低，利于低溫沸騰除水 10. 1.545*107 ，1.03*106 11. 氣體流速大，氣壓小; 氣壓大于衣柜外的氣壓，把柜門(mén)推開(kāi) 12. 浮力大于重力
13-20. BBABCAAC 22-27 . AABADA
二，做一做
1. 8 ， <
2. (1)力的作用是相互的 ;水的重力勢(shì)能
(2)瓶子的重量 (3) 瓶中水的氣壓
三，查一查
是逆風(fēng)好，這樣飛機(jī)相對(duì)于風(fēng)的速度增大，而氣體流速越大，氣壓就越小，獲得的升力也就更大，利于飛機(jī)起飛。
超載時(shí)，汽車(chē)對(duì)路面的壓力變
歷史暑假作業(yè)答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)
選擇題部分
1——5，CDADC 6——10，DDCAA 11——15，DDDCC
二、讀圖題
1、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)
2、(1)、美軍越過(guò)三八線一直打到中國(guó)的鴨綠江邊、轟炸中國(guó)東北邊境城市，嚴(yán)重威脅新中國(guó)的安全。這是中國(guó)出兵朝鮮最主要的原因。
(2)、美國(guó)第七艦隊(duì)開(kāi)進(jìn)臺(tái)灣海峽，對(duì)中國(guó)的國(guó)家統(tǒng)一進(jìn)行武力干涉。
(3)、朝鮮政府請(qǐng)求中國(guó)出兵援助。
3、黃繼光，邱少云
4、1953年7月美國(guó)被迫在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽字
保衛(wèi)了中國(guó)國(guó)家安全，贏得了安定的建設(shè)環(huán)境，提高了中國(guó)的國(guó)際地位，維護(hù)了亞洲與世界的和平。
三、材料分析
1、(1)、1946年——1949年，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
(2)、新民主主義革命時(shí)期，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
(3)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，由封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)
2、(1)、毛澤東
(2)、鄧小平
(3)、毛澤東：(1)建立中國(guó)共產(chǎn)黨(2)創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地(3)提出農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。
鄧小平：(1)創(chuàng)建左右江革命根據(jù)地(2)同劉伯承千里躍進(jìn)大別山(3)提出建設(shè)由中國(guó)特設(shè)的社會(huì)主義道路(理論)
3、(1)大躍進(jìn) 1958年八大二次會(huì)議
(2)高指標(biāo) 浮夸風(fēng)
工業(yè)：大煉鋼鐵 農(nóng)業(yè)：放衛(wèi)星
(3)、人民公社化運(yùn)動(dòng) 瞎指揮 共產(chǎn)風(fēng) 一大二公
(4)、認(rèn)識(shí)不足，缺少經(jīng)驗(yàn)，急于求成，忽視客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，犯了左的錯(cuò)誤
語(yǔ)文暑假作業(yè)答案
一、積累與運(yùn)用
1.⑴ páo ⑵ chù ⑶ 媲 ⑷ 籍 每個(gè)0.5
2.B 2
3.D 2
4.示例：哭泣，不等于心痛，哭泣有時(shí)是對(duì)成功的贊許，有時(shí)是對(duì)失敗的鞭策。
只要是表情動(dòng)作，可根據(jù)內(nèi)容及語(yǔ)言酌情扣。 2
5、⑴A 隨心所欲 B默默無(wú)聞 C冷嘲熱諷 D 一氣呵成 每個(gè)1
⑵示例：觀點(diǎn)一 我認(rèn)為這樣會(huì)給學(xué)生帶來(lái)誤導(dǎo)。(1)因?yàn)椤?(1)
觀點(diǎn)二 我認(rèn)為這正體現(xiàn)了漢語(yǔ)的魅力。(1)因?yàn)椤?(1)
觀點(diǎn)1，理由充1。
6、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《神秘島》
7.⑴沉舟側(cè)畔千帆過(guò)⑵ 是離愁，別是一番滋味在心頭
⑶大庇天下寒士俱歡顏 ⑷不戚戚與貧賤 ⑸佳木秀而繁陰 ⑹落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
每句中只要有錯(cuò)別字，該小題不得。 每小題1。
二、古詩(shī)文閱讀
8.表明詩(shī)人對(duì)自己未來(lái)的從仕之路仍有所期待。 只要意思對(duì)即可。3。
9、表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)的執(zhí)著追求和信心。 只要意思對(duì)即可。3。
10、(1)潭中魚(yú)/可百許頭 ⑵其岸勢(shì)/犬牙差互 每小題1。
11、B 3
12、四周被竹子和樹(shù)林圍繞著，寂靜寥落，沒(méi)有別人。 3。
13、不好。(1)“斗折蛇行”運(yùn)用了比喻，用北斗星的曲折和蛇的爬行來(lái)形容小溪的形狀，形象而生動(dòng)。(2) 要注重從比喻修辭來(lái)闡釋不好的原因。
三、現(xiàn)代文閱讀(一)14、比喻;夸張;深邃;準(zhǔn)確。
15金剛刀切開(kāi)了玻璃;神奇的星光;猶如一汪幽暗的湖水。(符合要求即可)
16、因?yàn)椤跋翊鍕D那樣”突出托爾斯泰眼睛蘊(yùn)含豐富感情，容易感動(dòng)。
17、干脆有力，含蓄雋永，耐人尋味，很好的表現(xiàn)了托爾斯泰眼睛的觀察力、敏銳性和豐富性。
18、《復(fù)活》《安娜.卡列尼娜》
(二)19、氣勢(shì)雄偉，流程漫長(zhǎng)，流域廣大。 20、環(huán)境優(yōu)越，有利人類(lèi)生存。 21、為了說(shuō)明黃河孕育了中華民族的古代文化，是古代文明的發(fā)祥地之一。 22、不能省略。因?yàn)椤跋鄠鳌北硎舅龅膬?nèi)容來(lái)源于傳說(shuō)，不是確實(shí)有據(jù)的;“之一”則表示還有別的發(fā)祥地，黃河流域不是的。 23、黃河是中華民族的發(fā)源地。(或：是我國(guó)文化的發(fā)源地。意思相近均可)
數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案
1.B 2.D 3. D 4. C 5. B 6. A 7. A 8. C 9.B 10.A 11.B 12. D
二、填空題
13. 10,10或42，138 14. (3，2) 15.2
17. 32 18.60
三、解答題
19、(1)解：化簡(jiǎn)得 (2分)
③×3-④×4得：7y=14 y=2 (3分)
把y=2代入①得：x=2 (4分)
∴方程組解為 (5分)
(2)、解：解不等式①，得 .…………………………………………………………1分
解不等式②，得 .………………………………………………………………2分
原不等式組的解集為 . ………………………………………………4分
∴不等式組的整數(shù)解為 -1,0，1，2. ………………………………………………5分
20、解⑴由①-②×2得：y=1-m ……③ ……1分
把③代入②得：x=3m+2
∴原方程組的解為 ……3分
⑵∵原方程組的解為 是一對(duì)正數(shù)
∴ ……4分
解得 ∴-
⑶∵-
∴m-1﹤0，m+ ﹥0 ……7分
=1-m+m+
= ……9分
21. A′(2,3),B′(1,0),C′(5,1). (3分)
22證明：∵AB∥CD(1分)
∴∠4=∠BAE ( 2 分 )
∵∠3=∠4(3分)
∴∠3=∠BAE( 4分)
∵∠1=∠2(5分)
∴∠1+∠CAE=∠2+∠CAE(6分)
即∠BAE=∠CAD 7分
∴∠3=∠CAD(9分)
∴AD∥BE( 10分 )
23.(1)m=10,n=50 (2)略 (3)72 度 (4)44人
24解：根據(jù)題意可知四月份在平穩(wěn)期和高峰期的用電量分別為4萬(wàn)千瓦時(shí)，8萬(wàn)千瓦時(shí);五月份在平穩(wěn)期和高峰期的用電量分別為4萬(wàn)千瓦時(shí)，12萬(wàn)千瓦時(shí)，則有
25、解：(1)設(shè)改造一所 類(lèi)學(xué)校和一所 類(lèi)學(xué)校所需的改造資金分別為 萬(wàn)元和 萬(wàn)元.依題意得： 解得
答：改造一所 類(lèi)學(xué)校和一所 類(lèi)學(xué)校所需的改造資金分別為60萬(wàn)元和85萬(wàn)元.
(2)設(shè)該縣有 、 兩類(lèi)學(xué)校分別為 所和 所.則
∵ 類(lèi)學(xué)校不超過(guò)5所
∴
∴
答： 類(lèi)學(xué)校至少有15所.
(3)設(shè)今年改造 類(lèi)學(xué)校 所，則改造 類(lèi)學(xué)校為 所，依題意得：
解得
∵ 取正整數(shù)
∴
共有4種方案.
方案一、今年改造 類(lèi)學(xué)校1所，改造 類(lèi)學(xué)校5所
方案二、今年改造 類(lèi)學(xué)校2所，改造 類(lèi)學(xué)校4所
方案三、今年改造 類(lèi)學(xué)校3所，改造 類(lèi)學(xué)校3所
方案四、今年改造 類(lèi)學(xué)校4所，改造 類(lèi)學(xué)校2所
26、(12分)解：(1)根據(jù)題意可知，點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)，點(diǎn)C與點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)，所以點(diǎn)B的坐標(biāo)是(-1，- )，點(diǎn)D的坐標(biāo)是(3， )。--------(2分)
(2)按要求平移長(zhǎng)方形后四個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別是(-1， )，、(-1，- )、
(3，- )、(3， )。-----------------------------------------(4分)
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)間1秒時(shí)，△BCQ的面積= ×4× = ，----------------(2分)
運(yùn)動(dòng)時(shí)間4秒時(shí)，△BCQ的面積= ×4×(4+ - )= 8 --------(2分)運(yùn)動(dòng)時(shí)間6秒時(shí)，△BCQ的面積= ×4×(4+ - )= 8 - ----(2分)
英語(yǔ)暑假作業(yè)答案
一、聽(tīng)力部分(20小題，每小題1分，共20分)
1-5 C A B E D 6-10 C C B A C 11-15 B B C A C 16-20 B A D C E
二、單項(xiàng)選擇(15小題，每小題1分，共15分)
21-25 D A B B D 26-30 B D A A C 31-35 D B A B C
三、完形填空(10小題，每小題1分，共10分)
36-40 B A B C D 41-45 D C A D A
四、閱讀理解(20小題，每小題1分，共20分)
46-50 B C D A C 51-55 B C B A D 56-60 C A D E B 61-65 T T F F T
五、補(bǔ)全對(duì)話(huà)(5小題，每小題2分，共10分)
66-70 D B F A E
六、詞語(yǔ)運(yùn)用(10小題，每小題1分，共10分)
71. kitchen 72. sleep 73. handsome 74. easily
75. ninety 76. tomatoes 77. to get 78. wrote / was writing
79. differently 80. seeing
七、書(shū)面表達(dá)(15分)
參考范文
Mother’s Day this year was on May 11th. That day was Sunday. My parents went out. I wanted to do something to give my mother a surprise. I got up early and cleaned the room. Then I cooked lunch. It was difficult for me, but I did it very happily. When my mother and father came home，we had lunch together. They said that was really a different Mother’s Day.
評(píng)分細(xì)則
1、1-65小題，71-80小題，每題1分，與答案不符的不得分。
2、66-70小題，每題2分，與答案不符的不得分。
3. 書(shū)面表達(dá)
(1)本題總分l5分,按四個(gè)檔次給分
第一檔：(很好)13-15分
符合題目要求，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)清晰，表達(dá)清楚，語(yǔ)言基本無(wú)誤。
第二檔：(較好)9 -12分
基本符合題目要求，內(nèi)容較完整，層次結(jié)構(gòu)較清晰，表達(dá)較清楚，語(yǔ)言有少量錯(cuò)誤。
第三檔：(適當(dāng))4-8分
部分內(nèi)容符合題目要求，內(nèi)容不夠完整，漏掉個(gè)別要點(diǎn)，層次結(jié)構(gòu)不夠清晰，表達(dá)不夠清楚，語(yǔ)言有較多錯(cuò)誤。
第四檔：(較差)0-3分
不符合題目要求，整篇表達(dá)不清楚，或照抄、拼湊幾個(gè)詞語(yǔ)。
(2)評(píng)分時(shí),先根據(jù)內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來(lái)衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。
(3) 詞數(shù)少于50扣1分。
(4) 拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面，評(píng)分時(shí)應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接收。
(5) 如書(shū)寫(xiě)較差以致影響交際,將其分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。
(6 ) 評(píng)分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)(日期、打掃衛(wèi)生、做飯、聚餐等);應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確性及文段的連貫性。
地理暑假作業(yè)答案
中國(guó)的疆域
一.選擇題 1.C 2.D 3.C 4. D 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.C 12.D 二.綜合題 13.(1)亞洲 太平洋 降水 (2)北溫帶 熱帶 緯度 中國(guó)的行政區(qū)劃 一、選擇題 1.A 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B 11.C 12.A 13.D 二、綜合題 14.(1)朝鮮 越南 菲律賓 印度尼西亞 黃海 臺(tái)灣海峽 瓊州海峽 渤海 內(nèi)蒙古自治區(qū) 烏魯木齊 (2)內(nèi)蒙古自治區(qū) 海南省 (3)新疆維吾爾自治區(qū) 河南 15.(1)河南 豫 鄭州(2)云南 滇 云 昆明 緬甸 老撾 越南(3)西藏自治區(qū) 藏(4)山東 濟(jì)南 中國(guó)的人口、民族 一.選擇題 1.A 2.C 3.A 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D 9.C 10.D 二、綜合題 11.(1)較高 緩慢 (2)直線 (3)消費(fèi) 經(jīng)濟(jì) 資源、環(huán)境 計(jì)劃生育 數(shù)量 素質(zhì) 晚婚優(yōu)生 12.(1)A-維吾爾 B-傣 C-朝鮮 D-蒙古 (2)D (3)①各民族一律平等;②國(guó)家保障各少數(shù)民族的合法權(quán)益和利益，維護(hù)和發(fā)展各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助;③國(guó)家?guī)椭魃贁?shù)民族地區(qū)加速經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展;④在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治;⑤各民族有使用自己的語(yǔ)言文字和保持自己風(fēng)俗習(xí)慣的自由
中國(guó)的地形
一.選擇題
2 1.B 2.B 3.B 4.D 5,.C 6.A 7. D 8.A 9.B 10.C 11.C 12.D 13.D 二、綜合題 14.(1)地勢(shì)西高東低 呈三級(jí)階梯狀分布(2)高原 4 000(3)黃土高原 華 北平原 太行山 (4)自西向東 太平(5)溝通了東西交通，方便了沿海與內(nèi)地的聯(lián)系 階梯交界處河流落差大，水流急，水能豐富，有利于建水電站 15.(1)昆侖山 橫斷山 秦嶺 大興安嶺 (2)滑坡 泥石流 (3)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，基礎(chǔ)設(shè)施差，山區(qū)資源開(kāi)發(fā)利用不足，農(nóng)民素質(zhì)低，自然條件差。促進(jìn)其經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要對(duì)策是:調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)辦農(nóng)產(chǎn)品深加工企業(yè)，發(fā)展旅游業(yè)，加大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的投資力度，提高偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)民的整體素質(zhì)。 中國(guó)的地形(二) 月 日 一.選擇題 1.A 2.A 3.C 4. C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.A 10.A 11.B 12.D 13.A 14.(1)塔里木 四川 青藏 云貴 秦嶺 太行山 喜馬拉雅山 臺(tái)灣山脈 (2)天山 (3)雪山連綿，冰川廣布 (4)K 大興安嶺
物理暑假作業(yè)答案
一，練一練
N ， 彈簧測(cè)力計(jì) ， 彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比
力是物體對(duì)物體的作用 ， 相互的 3. 重力 總是豎直向下 地球
4. 2 ， 1470 5. 作用點(diǎn) ， 滾動(dòng) 6. 導(dǎo)電 ， 滑動(dòng)
向左 ， 向右 8. 觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程， 觀察彈簧測(cè)力計(jì)的分度值， 3
9. (1)將滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng) ，減小摩擦
(2)空手 ， 因?yàn)樘魮?dān)時(shí)壓力大，摩擦力大，所以不易滑到
(1)減小接觸面的粗糙程度， (2)變滑動(dòng)為滾動(dòng) (3)變滑動(dòng)為滾動(dòng)
(4)使接觸面彼此分離
11-15.BCDBD 16-20. ACCCA 21-24. DCBC
25. G=10N
二，做一做
1.(1).泡沫 ①木塊立放在泡沫上，觀察泡沫凹陷程度②木塊橫放在泡沫上，觀察泡沫凹陷程度。 研究：壓力作用效果與受力面積成反比
(2).美工刀 美工刀可以在木塊上可出劃痕。 研究：美工刀硬度比木塊大
2. 勻速直線， 運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng)短 (2)控制變量法; 壓力大小
三，找一找
(1) A,C,E,H ; F ; B,G ; D . (2) 前
(3)運(yùn)動(dòng)的自行車(chē)停不下來(lái); 人將無(wú)法坐在自行車(chē)上;靜止的自行車(chē)騎不走
四，想一想
(1)甲，丙 (2)略 (3)f與N成正比 (4)勻速直線
五，讀一讀 (導(dǎo)學(xué)練P99) 練習(xí)四
一，練一練
變大 變大 2. 低 ， 大于 3. 0.5*103 1.0*104
4. 大氣壓 ， 增大壓強(qiáng) 5. 9.8 6. 103 ， 3 7. 大 小
8. 受力面積， 壓力 ，減小 9. 青海地區(qū)海拔高，氣壓低，水沸點(diǎn)低，利于低溫沸騰除水 10. 1.545*107 ，1.03*106 11. 氣體流速大，氣壓小; 氣壓大于衣柜外的氣壓，把柜門(mén)推開(kāi) 12. 浮力大于重力
13-20. BBABCAAC 22-27 . AABADA
二，做一做
1. 8 ， <
2. (1)力的作用是相互的 ;水的重力勢(shì)能
(2)瓶子的重量 (3) 瓶中水的氣壓
三，查一查
是逆風(fēng)好，這樣飛機(jī)相對(duì)于風(fēng)的速度增大，而氣體流速越大，氣壓就越小，獲得的升力也就更大，利于飛機(jī)起飛。
超載時(shí)，汽車(chē)對(duì)路面的壓力變
歷史暑假作業(yè)答案
一、基礎(chǔ)知識(shí)
選擇題部分
1——5，CDADC 6——10，DDCAA 11——15，DDDCC
二、讀圖題
1、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)
2、(1)、美軍越過(guò)三八線一直打到中國(guó)的鴨綠江邊、轟炸中國(guó)東北邊境城市，嚴(yán)重威脅新中國(guó)的安全。這是中國(guó)出兵朝鮮最主要的原因。
(2)、美國(guó)第七艦隊(duì)開(kāi)進(jìn)臺(tái)灣海峽，對(duì)中國(guó)的國(guó)家統(tǒng)一進(jìn)行武力干涉。
(3)、朝鮮政府請(qǐng)求中國(guó)出兵援助。
3、黃繼光，邱少云
4、1953年7月美國(guó)被迫在朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定上簽字
保衛(wèi)了中國(guó)國(guó)家安全，贏得了安定的建設(shè)環(huán)境，提高了中國(guó)的國(guó)際地位，維護(hù)了亞洲與世界的和平。
三、材料分析
1、(1)、1946年——1949年，解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期
(2)、新民主主義革命時(shí)期，五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)
(3)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，由封建社會(huì)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)
2、(1)、毛澤東
(2)、鄧小平
(3)、毛澤東：(1)建立中國(guó)共產(chǎn)黨(2)創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地(3)提出農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的革命道路。
鄧小平：(1)創(chuàng)建左右江革命根據(jù)地(2)同劉伯承千里躍進(jìn)大別山(3)提出建設(shè)由中國(guó)特設(shè)的社會(huì)主義道路(理論)
3、(1)大躍進(jìn) 1958年八大二次會(huì)議
(2)高指標(biāo) 浮夸風(fēng)
工業(yè)：大煉鋼鐵 農(nóng)業(yè)：放衛(wèi)星
(3)、人民公社化運(yùn)動(dòng) 瞎指揮 共產(chǎn)風(fēng) 一大二公
(4)、認(rèn)識(shí)不足，缺少經(jīng)驗(yàn)，急于求成，忽視客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律，犯了左的錯(cuò)誤