一、指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,認真貫徹黨的xx大、xx屆xx全會精神,緊緊圍繞市委、市政府目標任務,服務大局,密切聯(lián)系思想和工作實際,開展多形式的理論學習,進一步增強領導干部執(zhí)行政策的自覺性、決策的科學性、改革的堅定性和發(fā)展的緊迫性,不斷提高領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,推進口岸事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、學習內(nèi)容
以黨的xx大、xx屆xx全會精神為重點,以學習實踐科學發(fā)展觀和黨的群眾路線為主線,切實加強領導干部作風建設、思想建設、能力建設,突出抓好推進重大項目建設、黨風廉政建設、政策理論學習,結(jié)合口岸工作實際,學習口岸經(jīng)濟理論及相關法律法規(guī)、市場經(jīng)濟等知識。
三、學習要求
要切實端正學風、嚴明學習紀律,按照“講學、評學、考學、述學”(簡稱“四學”)的要求落實到位,堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,反對形式主義。要著眼于提升領導干部創(chuàng)新能力,創(chuàng)新學習的形式和手段,做到有計劃有安排,堅持個人自學與集中學習相結(jié)合,學習理論與解決問題相結(jié)合,不斷提高學習效率和效果。
(一)集中學習。中心組學習按年度計劃組織實施,集中學習可采取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。堅持每月集中學習研討,集中學習時間每個月不少于一天。如遇特殊情況,可調(diào)整學習時間或適當增加學習次數(shù)。
(二)個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內(nèi)容,中心組成員通過自學,較系統(tǒng)掌握基本理論,結(jié)合實際思考問題。
(三)中心發(fā)言。堅持領導帶頭講課。在學習過程中,口岸辦領導干部要帶頭學、帶頭講、帶頭聯(lián)系實際。要結(jié)合市委、市政府的工作總體部署,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,結(jié)合領導班子成員的分工,結(jié)合深入實際調(diào)研的情況,每個黨組成員主講一個專題,按照“學習一個專題、調(diào)研一個課題、解決一個問題、推動一項工作”的要求,扎實推進中心組的學習。
(四)實行定量考核和檢查。學習中心組成員全年的讀書筆記字數(shù)不少于15000字,讀書心得體會文章不少于3篇,專題講座不少于1次,調(diào)研文章不少于4篇,在《岳陽日報》及以上的報刊上發(fā)表的文章不少于1篇。要將考勤結(jié)果進行通報,并作為評先評優(yōu)的重要依據(jù),與年度考核掛鉤。
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,認真貫徹黨的xx大、xx屆xx全會精神,緊緊圍繞市委、市政府目標任務,服務大局,密切聯(lián)系思想和工作實際,開展多形式的理論學習,進一步增強領導干部執(zhí)行政策的自覺性、決策的科學性、改革的堅定性和發(fā)展的緊迫性,不斷提高領導班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,推進口岸事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、學習內(nèi)容
以黨的xx大、xx屆xx全會精神為重點,以學習實踐科學發(fā)展觀和黨的群眾路線為主線,切實加強領導干部作風建設、思想建設、能力建設,突出抓好推進重大項目建設、黨風廉政建設、政策理論學習,結(jié)合口岸工作實際,學習口岸經(jīng)濟理論及相關法律法規(guī)、市場經(jīng)濟等知識。
三、學習要求
要切實端正學風、嚴明學習紀律,按照“講學、評學、考學、述學”(簡稱“四學”)的要求落實到位,堅持理論聯(lián)系實際,學以致用,反對形式主義。要著眼于提升領導干部創(chuàng)新能力,創(chuàng)新學習的形式和手段,做到有計劃有安排,堅持個人自學與集中學習相結(jié)合,學習理論與解決問題相結(jié)合,不斷提高學習效率和效果。
(一)集中學習。中心組學習按年度計劃組織實施,集中學習可采取專題報告、討論交流等靈活多樣的學習方式。堅持每月集中學習研討,集中學習時間每個月不少于一天。如遇特殊情況,可調(diào)整學習時間或適當增加學習次數(shù)。
(二)個人自學。圍繞學習計劃安排的學習內(nèi)容,中心組成員通過自學,較系統(tǒng)掌握基本理論,結(jié)合實際思考問題。
(三)中心發(fā)言。堅持領導帶頭講課。在學習過程中,口岸辦領導干部要帶頭學、帶頭講、帶頭聯(lián)系實際。要結(jié)合市委、市政府的工作總體部署,結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動,結(jié)合領導班子成員的分工,結(jié)合深入實際調(diào)研的情況,每個黨組成員主講一個專題,按照“學習一個專題、調(diào)研一個課題、解決一個問題、推動一項工作”的要求,扎實推進中心組的學習。
(四)實行定量考核和檢查。學習中心組成員全年的讀書筆記字數(shù)不少于15000字,讀書心得體會文章不少于3篇,專題講座不少于1次,調(diào)研文章不少于4篇,在《岳陽日報》及以上的報刊上發(fā)表的文章不少于1篇。要將考勤結(jié)果進行通報,并作為評先評優(yōu)的重要依據(jù),與年度考核掛鉤。