之前聯(lián)合三立在線教育跟童鞋們分享了SAT閱讀速讀的做題技巧——“森林五步法”，讓你在SAT考試的閱讀部分“既有速度又有正確率”，那么，在掌握了快速閱讀法的基礎(chǔ)上，還有哪些你不可不知的閱讀套路呢?
按文章的題材分類(lèi)
Science (自然科學(xué))
Social Science(社會(huì)科學(xué))
History(歷史)
Literature (文學(xué))
按文章的呈現(xiàn)形式來(lái)分類(lèi)
▷ 圖表類(lèi)
跟science 相關(guān)，例如社會(huì)科學(xué)以及自然科學(xué)
▷ 非圖表類(lèi)
小說(shuō)和歷史類(lèi)相關(guān)
▷ 雙篇文章
會(huì)涉及到科學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)以及社會(huì)科學(xué)類(lèi)的文章
按篇章數(shù)量
1、新SAT的閱讀分為5部分，共6篇
2、每部分篇幅在500——700字
3、閱讀文段時(shí)間控制在7min以內(nèi)
4、做題時(shí)間控制在6min以內(nèi)
Science 與 Social Science
Science 與 Social Science 類(lèi)題材文章是以客觀的語(yǔ)言形式呈現(xiàn)，所以我們可以靈活運(yùn)用略讀以及細(xì)讀的技巧。
1、首先抓結(jié)構(gòu);
2、之后抓住每個(gè)段落的內(nèi)部意群;
3、在對(duì)文章整體的脈絡(luò)熟悉之后，在做題的時(shí)候結(jié)合精確定位，在定位內(nèi)部進(jìn)行長(zhǎng)難句的處理(先關(guān)注主謂關(guān)系——銜接詞與標(biāo)點(diǎn)的使用)。
History
關(guān)于歷史類(lèi)文章的閱讀，除了要在課外進(jìn)行歷史類(lèi)背景材料的積累之外，在做題的時(shí)候一定要關(guān)注作者的觀點(diǎn)與態(tài)度，是支持這個(gè)事項(xiàng)還是反對(duì)這個(gè)事項(xiàng)。(例：可汗68套練習(xí)中經(jīng)常看到權(quán)利及法案的相關(guān)問(wèn)題。)
在歷史類(lèi)題材文章中我們可能讀到“100年前”“150年前”“200年前”這樣的英文，這種情況的時(shí)候，可能會(huì)遇到一些生詞，遇到生詞的話不要逢詞即停，不然會(huì)打斷閱讀的流暢性，所以我們同樣可以參考上面我們講到略讀以及細(xì)讀的技巧，進(jìn)行框架和細(xì)節(jié)的把控。
Literature
遇到文學(xué)類(lèi)文章，我們要關(guān)注以下內(nèi)容：
1、判斷場(chǎng)景現(xiàn)場(chǎng)
人物、出場(chǎng)順序以及事件首先要看有幾個(gè)人，是怎樣出場(chǎng)的，涉及到的事件是什么。新SAT閱讀中文學(xué)類(lèi)文章大多是選擇文學(xué)作品中的一個(gè)片段進(jìn)行展現(xiàn)。
2、有效地處理描述性語(yǔ)言
遇到長(zhǎng)難句不要發(fā)慌，抓主干結(jié)構(gòu);遇到講述人物的看法時(shí)，抓關(guān)鍵詞結(jié)合人物觀點(diǎn)來(lái)推出句子的意思是正面還是負(fù)面。
3、有效地處理人物對(duì)白
有問(wèn)有答，有人提問(wèn)同樣要有人回答;在對(duì)作品中人物進(jìn)行推斷時(shí)，我們可以代入角色的背景以及故事氛圍來(lái)進(jìn)行推理。
按文章的題材分類(lèi)
Science (自然科學(xué))
Social Science(社會(huì)科學(xué))
History(歷史)
Literature (文學(xué))
按文章的呈現(xiàn)形式來(lái)分類(lèi)
▷ 圖表類(lèi)
跟science 相關(guān)，例如社會(huì)科學(xué)以及自然科學(xué)
▷ 非圖表類(lèi)
小說(shuō)和歷史類(lèi)相關(guān)
▷ 雙篇文章
會(huì)涉及到科學(xué)類(lèi)、歷史類(lèi)以及社會(huì)科學(xué)類(lèi)的文章
按篇章數(shù)量
1、新SAT的閱讀分為5部分，共6篇
2、每部分篇幅在500——700字
3、閱讀文段時(shí)間控制在7min以內(nèi)
4、做題時(shí)間控制在6min以內(nèi)
Science 與 Social Science
Science 與 Social Science 類(lèi)題材文章是以客觀的語(yǔ)言形式呈現(xiàn)，所以我們可以靈活運(yùn)用略讀以及細(xì)讀的技巧。
1、首先抓結(jié)構(gòu);
2、之后抓住每個(gè)段落的內(nèi)部意群;
3、在對(duì)文章整體的脈絡(luò)熟悉之后，在做題的時(shí)候結(jié)合精確定位，在定位內(nèi)部進(jìn)行長(zhǎng)難句的處理(先關(guān)注主謂關(guān)系——銜接詞與標(biāo)點(diǎn)的使用)。
History
關(guān)于歷史類(lèi)文章的閱讀，除了要在課外進(jìn)行歷史類(lèi)背景材料的積累之外，在做題的時(shí)候一定要關(guān)注作者的觀點(diǎn)與態(tài)度，是支持這個(gè)事項(xiàng)還是反對(duì)這個(gè)事項(xiàng)。(例：可汗68套練習(xí)中經(jīng)常看到權(quán)利及法案的相關(guān)問(wèn)題。)
在歷史類(lèi)題材文章中我們可能讀到“100年前”“150年前”“200年前”這樣的英文，這種情況的時(shí)候，可能會(huì)遇到一些生詞，遇到生詞的話不要逢詞即停，不然會(huì)打斷閱讀的流暢性，所以我們同樣可以參考上面我們講到略讀以及細(xì)讀的技巧，進(jìn)行框架和細(xì)節(jié)的把控。
Literature
遇到文學(xué)類(lèi)文章，我們要關(guān)注以下內(nèi)容：
1、判斷場(chǎng)景現(xiàn)場(chǎng)
人物、出場(chǎng)順序以及事件首先要看有幾個(gè)人，是怎樣出場(chǎng)的，涉及到的事件是什么。新SAT閱讀中文學(xué)類(lèi)文章大多是選擇文學(xué)作品中的一個(gè)片段進(jìn)行展現(xiàn)。
2、有效地處理描述性語(yǔ)言
遇到長(zhǎng)難句不要發(fā)慌，抓主干結(jié)構(gòu);遇到講述人物的看法時(shí)，抓關(guān)鍵詞結(jié)合人物觀點(diǎn)來(lái)推出句子的意思是正面還是負(fù)面。
3、有效地處理人物對(duì)白
有問(wèn)有答，有人提問(wèn)同樣要有人回答;在對(duì)作品中人物進(jìn)行推斷時(shí)，我們可以代入角色的背景以及故事氛圍來(lái)進(jìn)行推理。