《開學第一課》是教育部與中央電視臺合作的大型公益節(jié)目。自2008年起，教育部就和中央電視臺密切合作，于每年新學年開學之際推出《開學第一課》。以下是為大家?guī)淼?strong>開學第一課觀后感800字【五篇】初中，希望能夠很好的幫助到大家。
開學第一課觀后感范文篇一
看完《開學第一課》后，給我留下深刻印象的是廖智老師，是美得令人流淚的無腿舞者廖智老師!
廖智老師曾在雅安地震中被人們稱為美志愿者。在2008年5月12日的雅安地震中失去雙腿的。廖智老師在廢墟下掙扎和堅持了26個小時才被人們從廢墟下救了出來。廖智老師得救了!是的，廖智老師得救了，但她卻失去了她的女兒和用來跳舞的雙腿。當時，廖智老師感到一無所有?？墒钱斔貌蝗菀兹踢^養(yǎng)傷的疼痛，第穿上假肢走路時，這本來應該是一件很高興，很開心的事情，但廖智老師一點兒也高興不起來。因為很痛，真的很痛，痛的就像把自己的身子擰成一團一樣痛，那種感覺也許只有廖智老師才能感覺到的吧!廖智老師在早晨醒來的時候要上洗手間，她就開始大聲地呼叫她父母的名字，沒有人回應她。她意識到家里可能沒有人了。于是她等了好久，也不見有人來幫她。她只好從床上慢慢地爬下來，爬到客廳里找自己的假肢。她在沙發(fā)旁邊找到了自己的假肢，她連忙穿上假肢，那時候她才發(fā)現(xiàn)假肢對她而言是多么地重要呀!她穿著假肢跌跌撞撞地走進洗手間，剛跨出一步就直挺挺地倒了下去，額頭撞在了坐便器的邊緣上，頭發(fā)也全部掉進了坐便器的水里面。她掙扎了很久才能站起來，忽然，她發(fā)現(xiàn)鏡子面前的自己好丑?。侯^發(fā)濕漉漉的，額頭上起了一個很大的包，臉上也因為睡得太久而變得浮腫。她想：難道我在廢墟下掙扎和堅持了26個小時難道就是要這樣狼狽地活下去嗎?正因為這樣，廖智老師才會穿上假肢走在絢麗多彩的舞臺上重舞自己的人生。
9月1日，在中央電視臺面對中小學生播出的《開學第一課》上，雖然有章子怡老師，朗朗老師等明星出場。但廖智老師的演講依然脫穎而出。廖智老師的演講帶著淚水的美麗微笑，感染和鼓舞了許多孩子，也感染了很多在電視機前陪孩子們一同觀看《開學第一課》的家長們。
有夢就要堅持。夢想的實現(xiàn)并非一朝一夕，追求的道路需要付出巨大的努力和堅持，汗水甚至淚水，不拋棄，不放棄。
廖智老師其實是想告訴我們：人生的道路并不是一帆風順，有夢就要堅持，只要你肯堅持，夢想就會成真。
開學第一課觀后感范文篇二
今天觀看了《開學第一課》一共分為四堂課：愛國、勇敢、團結、自強。
戰(zhàn)爭年代里愛國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切?？谷沼⑿蹅冇醚庵|堵住長城的缺口，筑成了我們新的長城……《國歌》奏起，里面的歌詞不是編出來的，而每一位愛國英雄在戰(zhàn)場實際行動做出來的。愛國不僅英雄做出來的事，也是我們新中國每一位中華兒女應該做的事。今天，把祖國當成自己的家一樣去祖國愛護它、建設它、這就是愛國。聽到左權將軍和趙一曼阿姨的英雄事跡，讓我經(jīng)不住熱淚盈眶，他們把生命獻給了，把思念留了家人，對他們的愛國精神將致以崇高的敬意。
勇敢是英雄人物的本能，在戰(zhàn)爭年代里，勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神。“勇敢”這個詞，讓人一下能就聯(lián)想到放牛娃王二小，年僅十三歲的二小，有著無畏的不怕犧牲的勇敢精神，他勇敢機智地把鬼子引到了我軍的包圍圈，讓我軍成功把鬼子一舉殲滅。他把生的希望給了其他的小伙伴，為此獻出了自己年幼的生命。今天的我們，只要不怕困難，勇于擔當，也可以做一個勇敢的人。
歷史重現(xiàn)，1931年12月日軍占領了我國的千年古城南京，并且瘋狂地進行*，三十多萬中國同胞慘遭屠殺，南京*是現(xiàn)實中的煉獄，黑暗又殘酷，在歷是不可抹滅的，我們不能忘記自己民族的血淚。其實，我們紀念戰(zhàn)爭就是呼喚和平和渴望正義，希望歷史不再重演。中國人民愿意和世界各個民族團結友愛，互幫互助，創(chuàng)造一個和協(xié)美好的世界。
心中自強，不怕困難。我們要做一個勇敢自信、自力自強、偉大祖國的接班人。我們敬仰英雄，懷念英雄，節(jié)目現(xiàn)場的抗日英雄爺爺奶奶，還有那些犧牲的英雄烈士，是他們用血和淚才換得我們今天的幸福生活，讓我們更加懂得要珍惜今日的幸福，在這里我將對他們致以崇高的敬意，并且祝愿他們健康長壽，幸福安康!
開學第一課觀后感范文篇三
2014年《開學第一課》講的是父母的教育。父母情如和煦春暉，溫柔地照耀我們成長，父母情如涓涓溪流，守護著我們無怨無悔?！伴_學第一課”節(jié)目中，鄭淵潔、容祖兒、秦勇等都以身邊一些看似細小的事，向大家傳遞出父母愛之偉大和深沉。我想起我的父母，他們對我的教育又何曾不是春風化雨，偉大而深沉呢!
啟蒙我們的有很多人，如：周邊的朋友、校園里的老師。我們像剛探出頭的嫩芽，需要園丁的精心照料。而老師便是其中的園丁之一，可是除了老師們，還有兩個人的對我們的人生起了至關重要的作用，他們就是我們的——父母。
父母是我們的啟蒙老師，因為從我們一出生開始，父母不僅是父母，還是我們生活的導師。家長是孩子重要的啟蒙老師。父母與孩子朝夕相處，接觸的時間和機會多，父母的言行無時無刻不在影響著孩子。
每個家庭的教育方式都截然不同，有的家長對孩子過分的嚴厲，無時無刻管著孩子，不給一點自由的空間，這樣的方式很可能培養(yǎng)出十分內向的孩子，不然就是不敢去想象的孩子；有的家長對孩子太過寵愛，這樣就漸漸的變成了溺愛，如果像這樣的嬌生慣養(yǎng)，一定會培養(yǎng)出許多壞習慣，孩子變得說一不二，想怎樣就怎樣，如果有一天獨自走上社會，有誰會滿足你如此之多的需求?但是如果這兩種巧妙的結合，各取一點、融合其中，就會變成一個完美的教育方式，而我家就是這樣的。
媽媽，用“嚴母”這個詞來代替，再好不過了。她對我的學習、生活等等的一系列東西要求都很嚴格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書。當時的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心；爸爸，用“慈父”這個詞來代替，再好不過了。他平常對我無微不至，每天都會詢問我開心嗎?為什么開心?同時他會抓住我的每一個一點進行表揚與激勵，使我更有上進心，更加渴望進步!
媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無數(shù)次的在鼓勵我，通過其他的方法，以前，我沒能體會到這種教育的方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風中依然穩(wěn)定而沉著的方法；爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動力，讓我無時無刻都充滿信心。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹慎、做人要誠實、不可以說謊、要學會寬容、友善、學會尊老愛幼，懂得知恩圖報、知道無功不受祿……雖然有時候聽到這已經(jīng)重復幾百遍的話覺得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認為，父母照顧自己的兒女是很應該的，在普通的事?，F(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責任，一種對孩子的愛，不容置疑。
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時讓我們很煩的東西——教育。
開學第一課觀后感范文篇四
《開學第一課》描寫了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱，灑熱血。被捕之后，面對敵人的威逼利誘，嚴刑拷打，面色不改，寧死不屈。這些英雄人物中，讓我感動的是堅義烏政府貞不屈，傲骨凌霜的江竹筠以及王小二。
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象，人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?！堕_學第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人，在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌，更細致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡。史林山在現(xiàn)場聲情并茂，幾度落淚。
江竹筠十歲的時候就到襪廠當了童工，后來到一所學校邊工邊讀，抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)后，就積極參加抗日救亡活動。1948年春，她的丈夫被國民黨反動派殺害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出賣而被捕。
在審訊中，特務拿來一把特制的四棱筷子，用力夾在江竹筠的幾個手指間。大汗淋漓，疼痛難忍的江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手，殺我的頭，要我說出組織，永遠辦不到!”幾天后，江竹筠傷口未愈，特務分子又用竹筷子猛夾她的手指，看她還是不說，就殘酷地把竹簽子釘進她的指尖，竹簽撕裂著血肉，可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過去。
為了讓江姐開口。國民黨軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑，簡直到了慘絕人寰的地步，江姐被折磨的皮開肉綻，但她堅貞不屈，正義凜然，關鍵時刻守住了黨的機密。
1949年11月14日，在重慶即將解放前夕，江竹筠被特務殺害于渣滓洞監(jiān)獄，年僅29歲。
看到這里，我的心情久久不能平靜。想到現(xiàn)實生活中，我們面臨困難，總是沒有足夠的勇氣，畏縮不前;面對誘惑，又意志不夠堅定，犯下了種種錯誤。我們都應該向這位英雄“江姐”學習，什么事都要堅持，不能放棄。
開學第一課觀后感范文篇五
在抗戰(zhàn)勝利70周年舉國歡慶之際，新的學期也悄悄來臨。今年的我已經(jīng)入八年級了，在每年新學年之際，都會有一檔教育類的節(jié)目播出，叫做《開學第一課》。不例外，今年我也看了，感觸頗深。
今年的節(jié)目以“英雄不朽”為主題，圍繞“愛國”、“勇敢”、“團結”、“自強”四節(jié)課，通過講述英雄故事讓我們“銘記歷史，緬懷先烈”。除了有趣的課堂形式，四節(jié)課的講述嘉賓也讓人心存敬意，分別有左權的女兒左太北奶奶，王二小故事原型的見證人史林山爺爺，南京*幸存者夏淑琴奶奶，營救飛虎隊員的新四軍老兵孫九宏爺爺，西南聯(lián)大畢業(yè)生王伯惠爺爺?shù)?。他們的故事讓人欽佩，日軍的行為令人發(fā)指。這些爺爺奶奶們在和我們一樣大，甚至比我們還小時就已經(jīng)在戰(zhàn)場上與敵人搏斗了，沒有他們的付出和犧牲，就沒有我們今天的和平幸福。我們可以忘記仇恨，但我們必須要銘記歷史，落后就要挨打，我們要讓祖國繁榮昌盛，堅決不能讓慘痛的歷史重演。
第一節(jié)課中我知道了國歌的來歷和創(chuàng)作背景，并深刻地認識到了“國歌的產(chǎn)生不是編出來的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來的”。第二節(jié)課重溫了王二小的犧牲經(jīng)過，從中感受到王二小的勇敢和日寇的殘忍。第三節(jié)課聽了孫九宏爺爺講述新四軍營救美軍飛行員的故事，深刻地認識到了團結合作、互相幫助的重要性。第四節(jié)課“學霸”王伯惠老爺爺講了他當年做遠征軍去印緬戰(zhàn)場做工兵的故事，告誡我們：只有每個年輕人都懂得自強，國家才能強盛，才有和平的生活，只有自信、自立、自強，才能成為對國家對社會有用的人。
看完今年的《開學第一課》，我明白了：一個有希望的民族，不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒，包括抗戰(zhàn)英雄在內的一切民族英雄，都是中華民族的脊梁。就讓我們忘了過去有多悲傷，打開受傷的翅膀，無論世界有多瘋狂，我們是浴火的鳳凰，經(jīng)過燃燒會重新煥發(fā)生機。