小學(xué)每周活動(dòng) 舉行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的方案

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    為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
    小學(xué)每周活動(dòng) 舉行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的方案篇一
    隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。
    據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類似的活動(dòng),校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的,還有06級(jí)歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。
    二、活動(dòng)目的:
    增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。
    三、活動(dòng)時(shí)間:
    每周四下午2:00—3:40(即第五、六節(jié)課)
    四、活點(diǎn)動(dòng)地:
    (主要在)三期籃球場(chǎng)。
    五、活動(dòng)形式:
    1、由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè)。
    2、活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加。
    3、根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí)。
    4、按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項(xiàng)目“專業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)
    六、可行性分析:
    班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固?;顒?dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響?;顒?dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。
    七、具體流程:
    填寫體育專業(yè)調(diào)查表、體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排、征集活動(dòng)所需工具、籌備物資(一些常用的藥物)、媒體(qq群。校內(nèi)網(wǎng)。班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)、活動(dòng)進(jìn)行、宣傳部負(fù)責(zé)征集寫稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作、秘書(shū)部整理材料存檔。
    八、注意事項(xiàng):
    1、活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。
    2、活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng),難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
    小學(xué)每周活動(dòng) 舉行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的方案篇二
    為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí),促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,以營(yíng)造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀,扎實(shí)提高師生說(shuō)普通話,用規(guī)范字的意識(shí)與能力,為提升學(xué)校文化品位,創(chuàng)建特色學(xué)校營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    20xx年9月15日——9月xx日
    三、活動(dòng)主題及宣傳口號(hào):
    四、活動(dòng)目的`:
    通過(guò)本次推普周活動(dòng),引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說(shuō)好普通話,寫好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)、用字良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營(yíng)造“說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,寫一手規(guī)范的漢字”的語(yǔ)言氛圍;為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)建特色學(xué)校,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
    五、組織實(shí)施:
    學(xué)校德育處、團(tuán)委、語(yǔ)文教研組和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估工作。各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)具體活動(dòng),并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報(bào)相關(guān)資料。
    六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
    (一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
    1、國(guó)旗下講話:9月15日,利用國(guó)旗下動(dòng)員講話,進(jìn)行一次專題宣傳,宣傳國(guó)家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義,提高全體師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
    2、墻報(bào)宣傳,校園廣播:推普周期間,各班教室板報(bào)醒目位置宣傳推廣普通話標(biāo)語(yǔ),并通過(guò)校園廣播播放推普歌曲《說(shuō)好普通話》,校園電子屏顯示“說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話,寫規(guī)范漢字”宣傳語(yǔ)等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。
    3、宣讀《推普倡議書(shū)》:9月15日,由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出倡議,并由學(xué)生向家長(zhǎng)傳達(dá)倡議內(nèi)容,通過(guò)“學(xué)?!獙W(xué)生—家庭”的互動(dòng)形式,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
    (二)開(kāi)展好“七個(gè)一”活動(dòng)
    1、一次主題班會(huì):各班開(kāi)一次“說(shuō)好普通話,創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì),學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或舉行有意義的演講、朗誦競(jìng)賽活動(dòng)。讓“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,讓規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識(shí)深入廣大師生心靈。
    2、開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng):利用寫字課時(shí)間,以小組為單位,開(kāi)展“規(guī)范用字小醫(yī)生”活動(dòng),發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的用字錯(cuò)誤。并將活動(dòng)延伸到校外,做個(gè)有心人,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗、商店招牌上不規(guī)范的字并做好記錄(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)。
    3、開(kāi)展一次“我給父母當(dāng)老師”活動(dòng):學(xué)校號(hào)召學(xué)生在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級(jí)跳。
    4、開(kāi)展一次經(jīng)典詩(shī)文誦讀賽活動(dòng):各班利用早讀時(shí)間開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),屆時(shí)年級(jí)組織檢查,評(píng)選出“誦讀之星”。(也可結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)展演講、課本劇表演等活動(dòng))
    5、開(kāi)展一次教師基本功(鋼筆字、普通話)展示活動(dòng):教師課堂普通話教學(xué)語(yǔ)言使用情況,課堂板書(shū)、備課、作業(yè)批評(píng)書(shū)寫規(guī)范情況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。
    (三)活動(dòng)總結(jié)
    活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校要對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人進(jìn)行表彰,樹(shù)立榜樣,在我校形成使用普通話、書(shū)寫規(guī)范字的良好氛圍。之后,我校還將繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)活動(dòng),繼續(xù)優(yōu)化校園語(yǔ)言文字環(huán)境,形成特色鮮明的校園文化。
    推廣普通話人人有責(zé),學(xué)校要充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作的主陣地,廣大師生要從自身做起、從現(xiàn)在做起,形成講普通話的自覺(jué)習(xí)慣,使普通話成為校園語(yǔ)言,生活語(yǔ)言。希望全校師生積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái),讓“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園、家庭、社會(huì)不斷延續(xù)下去。
    小學(xué)每周活動(dòng) 舉行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的方案篇三
    主題:推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí),加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。
    時(shí)間:20××年10月21日至27日。
    面向廣大社區(qū)居民,特別是老年人和進(jìn)城務(wù)工人員等重點(diǎn)群體,開(kāi)展講座、培訓(xùn)、觀摩、座談等多種形式的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。
    鼓勵(lì)圖書(shū)館、科技館、文化館、博物館和體育場(chǎng)等公共場(chǎng)館開(kāi)展學(xué)習(xí)開(kāi)放日、主題活動(dòng)日、專題講座等活動(dòng),提供學(xué)習(xí)服務(wù)。
    鼓勵(lì)農(nóng)村基層綜合性文化服務(wù)中心、農(nóng)家書(shū)屋、農(nóng)技推廣站等機(jī)構(gòu),面向農(nóng)村社區(qū)開(kāi)展宣講、咨詢和培訓(xùn)服務(wù)。
    推動(dòng)各類學(xué)校教育資源向社區(qū)開(kāi)放。
    組織有條件的高等學(xué)校、中職學(xué)校、廣播電視大學(xué)、社區(qū)學(xué)院學(xué)校和其他社會(huì)教育機(jī)構(gòu)積極參與活動(dòng)周,發(fā)揮場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、教學(xué)資源、師資優(yōu)勢(shì),就近面向社區(qū)開(kāi)展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng),提供學(xué)習(xí)資源,積極開(kāi)展各類教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng),組織教師、學(xué)生志愿者深入基層,為社區(qū)居民學(xué)習(xí)送去優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)。
    推動(dòng)全民閱讀和開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。
    鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、社會(huì)組織,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)文化、科學(xué)技術(shù)等為內(nèi)容,通過(guò)開(kāi)展好書(shū)推薦、好書(shū)誦讀、數(shù)字化閱讀、書(shū)友會(huì)、書(shū)香之家等學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),推動(dòng)全民閱讀。
    組織開(kāi)展百姓學(xué)習(xí)之星、社區(qū)教育品牌項(xiàng)目遴選活動(dòng),認(rèn)真挖掘我市全民終身學(xué)習(xí)的勵(lì)志故事和典型人物,總結(jié)推進(jìn)社區(qū)教育的典型做法和經(jīng)驗(yàn);開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)微視頻大賽,用鏡頭記錄傳統(tǒng)文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)心靈的震撼時(shí)刻。
    一高度重視。
    各區(qū)縣教育局要根據(jù)本地區(qū)實(shí)際,結(jié)合活動(dòng)周主題,認(rèn)真組織好本轄區(qū)內(nèi)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)全民終身學(xué)習(xí)的積極性,促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)。
    二加強(qiáng)宣傳。
    要充分借助各類媒體,廣泛宣傳繼續(xù)教育和終身學(xué)習(xí)的理念,宣傳終身學(xué)習(xí)先進(jìn)集體和個(gè)人,用先進(jìn)的事跡材料感動(dòng)人、帶動(dòng)人,以吸引更多市民和社會(huì)組織參與到活動(dòng)中來(lái),營(yíng)造全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)的良好輿論氛圍。
    三精心組織。
    各區(qū)縣、市直學(xué)校要高度重視,結(jié)合本地實(shí)際,積極做好活動(dòng)周的策劃、協(xié)調(diào)、組織和宣傳工作,并將活動(dòng)周方案及活動(dòng)開(kāi)展情況包括文字、視頻、圖片等資料于11月15日前報(bào)市教育局職業(yè)教育與成人教育科。
    小學(xué)每周活動(dòng) 舉行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的方案篇四
    一、指導(dǎo)思想
    認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《四川省貫徹國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施意見(jiàn)》。
    二、宣傳主題
    “說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”
    三、活動(dòng)目標(biāo)
    宣傳新時(shí)期語(yǔ)言文字事業(yè)的主要任務(wù);宣傳普通話與方言、國(guó)家通用語(yǔ)與民族語(yǔ)言及外語(yǔ)的關(guān)系;宣傳蘊(yùn)含在語(yǔ)言文字中的中華優(yōu)秀文化;宣傳語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵,結(jié)合中國(guó)夢(mèng)的教育宣傳工作,共同構(gòu)筑語(yǔ)言文字中國(guó)夢(mèng)。通過(guò)各種形式的宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。
    四、活動(dòng)安排
    1.開(kāi)展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)等,營(yíng)造氛圍。(后勤辦)
    2.舉行“推普周”開(kāi)幕式活動(dòng)9月份第三周(9月15~21日)為全國(guó)第十七屆推廣普通話宣傳周,舉行國(guó)旗下講話。
    3.辦一期以“我的中國(guó)夢(mèng)”為專題的黑板報(bào)活動(dòng)。(各年級(jí)班主任)
    4.開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)班級(jí)黑板報(bào)等公共用字情況進(jìn)行全面檢查,對(duì)校園公共場(chǎng)所用語(yǔ)用字情況進(jìn)行檢查。(學(xué)生處)
    5.組織參加“圓夢(mèng)你我他”朗誦、演講活動(dòng)。(教導(dǎo)處)
    6.組織學(xué)生參加“圓夢(mèng)你我他” 征文活動(dòng)”,征文以“圓夢(mèng)你我他”為主題,結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動(dòng),圍繞中國(guó)夢(mèng),闡述語(yǔ)言夢(mèng),題目自擬,文體不限。(教導(dǎo)處)
    五、推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)
    1.說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他
    2.普通話是我們的校園語(yǔ)言
    3.樹(shù)立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),提高民族文化素質(zhì)
    4.普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言
    5.普通話:情感的紐帶,溝通的橋梁
    6.溝通——從普通話開(kāi)始
    7.說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他
    8、愛(ài)國(guó)旗、唱國(guó)歌,說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。
    小學(xué)每周活動(dòng) 舉行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的方案篇五
    老師們、同學(xué)們:
    今年3月31日-4月6日,是第七個(gè)xx省學(xué)校安全教育周,3月31日是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,主題為“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”。為開(kāi)展好“安全教育周(日)”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí),提高自救自護(hù)能力,有效防范校園安全事故,我校以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。
    (一)認(rèn)真開(kāi)展以下幾項(xiàng)活動(dòng)。
    1.利用周一升旗儀式開(kāi)展一次“安全教育周”總動(dòng)員大會(huì),國(guó)旗下講話以強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”為主題。強(qiáng)調(diào)學(xué)生安全注意事項(xiàng),要求學(xué)生在教育活動(dòng)中切實(shí)提高安全意識(shí)和防范能力。
    2.結(jié)合安全主題月、主題周活動(dòng)方案通知要求,各班更新黑板報(bào)的安全專欄及其他相應(yīng)欄目。
    3.各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的班會(huì),學(xué)習(xí)安全常識(shí)和觀看安全教育錄像,強(qiáng)調(diào)交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。
    4.學(xué)校開(kāi)展一次安全教育掛圖展覽活動(dòng),向?qū)W生宣傳安全知識(shí)。
    5.舉行一次疏散演練。具體安排另行通知。
    6.舉行交通安全大檢查,與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)。
    7.各科老師要在課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生滲透有關(guān)安全常識(shí)。
    1.學(xué)校將組織人員進(jìn)行一次安全排查整治,找出安全隱患,針對(duì)校園內(nèi)體育器械、護(hù)欄、消防器械可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決問(wèn)題。
    2.各年級(jí)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查,不能排除隱患的及時(shí)匯總情況報(bào)告總務(wù)處。
    3.學(xué)校組織人員對(duì)學(xué)校重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行排查整治,設(shè)置警示標(biāo)志,班主任要教育學(xué)生要愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)置的各種警示標(biāo)志。
    (三)摸清、排查學(xué)生小飯桌就餐情況
    摸清、排查學(xué)生小飯桌就餐情況。排查小飯桌位置及各班就餐學(xué)生情況,對(duì)小飯桌相應(yīng)情況做好登記備案。
    (四)后續(xù)工作
    活動(dòng)結(jié)束以后,我們將堅(jiān)持安全工作“常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,繼續(xù)深入細(xì)致、有條不紊地開(kāi)展上述活動(dòng),不斷完善和鞏固相關(guān)安全制度,目的在于以“安全教育周”活動(dòng)為載體,不斷加強(qiáng)學(xué)校師生安全工作,牢固樹(shù)立“安全教育第一,責(zé)任重于泰山”的防范意識(shí),鞏固和擴(kuò)大“平安和諧校園”的創(chuàng)建成果,營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
    xx市xx小學(xué)
    2017年4月3日?
    尊敬各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!我們渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、熱情而平安的春節(jié)。今天我們絲絲的寒風(fēng),和乍涼的初春又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,新的學(xué)期,開(kāi)始了新的工作和學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們?cè)谙硎茏匀唤绲亩鳚膳c現(xiàn)代文明的同時(shí),仍然面臨著各種安全的威脅!我們的學(xué)習(xí)和工作也不一例外。為增強(qiáng)我們平安地學(xué)習(xí)、工作和健康成長(zhǎng)的保障,根據(jù)上級(jí)主管部門的要求和學(xué)校的安排,借開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)間和機(jī)會(huì),同大家一道開(kāi)展一次新學(xué)期安全教育、宣傳和學(xué)習(xí)。
    消防安全意識(shí)淡薄,時(shí)常隨意橫穿公路,違規(guī)違紀(jì)玩火。
    《小學(xué)安全活動(dòng)周演講稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
    一.明確安全責(zé)任加強(qiáng)安全教育和管理
    一是班主任是班級(jí)安全管理的第一責(zé)任人。各班要結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,完善建立健全班級(jí)安全管理制度,制定新學(xué)期的班級(jí)安全工作計(jì)劃,提出班級(jí)安全目標(biāo)、措施、要求,并按計(jì)劃做好班級(jí)安全管理、防范工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題第一時(shí)間及時(shí)處理,及時(shí)上報(bào),并做好班級(jí)安全工作記錄;同時(shí)設(shè)置一名班級(jí)安全委員,落實(shí)職責(zé),納入班干部管理、培養(yǎng)安全管理助手。班級(jí)安全委員應(yīng)發(fā)揮助手作用,認(rèn)真履行職責(zé),協(xié)助班主任做好本班的安全管理。二是班主任、科任教師要認(rèn)真履行學(xué)校安全工作相關(guān)職責(zé),密切關(guān)注和認(rèn)真作好行課期間學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課間、兩操、午間、中餐、上下樓道等重點(diǎn)時(shí)段、部位學(xué)生的安全監(jiān)控管理。三是各班在第一周認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧班級(jí),健康安全成長(zhǎng)”等為主題的安全教育第一課,班主任要結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況,提出新學(xué)期安全要求,做到預(yù)防為主,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,牢固樹(shù)立和增強(qiáng)安全防范意識(shí)。四是任課教師應(yīng)明確責(zé)任,加強(qiáng)課堂教學(xué)活動(dòng)安全防范管理。教師是課堂教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生安全的第一責(zé)任人,每一位教師應(yīng)按義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)-法、市(區(qū))教委關(guān)于教師教育行為“六規(guī)定、八不準(zhǔn)”及教師職業(yè)道德規(guī)范等教育法規(guī)規(guī)定,結(jié)合自身學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)、要求,排查安全隱患,落實(shí)安防措施,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)安全防范管理規(guī)章制度,規(guī)范授課程序,關(guān)注每堂課學(xué)生人數(shù)是否齊全,分清和把握懲戒教育和體罰與變相體罰學(xué)生的界限,抓細(xì)、抓實(shí)、抓好常規(guī)安全的滲透教育和管理工作,并規(guī)范、詳實(shí)做好保護(hù)自身的工作記錄。
    二.提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)自身安全防范 提高自我保護(hù)能力
    發(fā)生重大安全事故,不但會(huì)給自己和他人造成嚴(yán)重傷害和痛苦,而且會(huì)給我們的家庭不幸和災(zāi)難,同時(shí)還會(huì)造成一定的社會(huì)影響。因此,在新學(xué)期里,同學(xué)們要時(shí)時(shí)想到安全,事事講究安全,處處保證安全。這樣才能保證我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活,平安健康地成長(zhǎng)。希望同學(xué)們從以下方面加強(qiáng)自身安全防范,增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
    (一)校園學(xué)習(xí)活動(dòng)安全
    1.遵守紀(jì)律和作息時(shí)間,不隨意遲到、早退和缺課。室內(nèi)課不得隨意離開(kāi)教室,不做與課堂無(wú)關(guān)的事情,服從老師管理。如有身體有特殊疾病和不適要主動(dòng)向老師報(bào)告和家長(zhǎng)。
    2.遵守學(xué)科學(xué)習(xí)、實(shí)踐操作規(guī)程與安全要求,嚴(yán)格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范進(jìn)行實(shí)踐操作,參加活動(dòng)或訓(xùn)練。特別是體育課時(shí),衣服穿戴要寬松,不別胸針,頭上不要戴各種發(fā)卡,活動(dòng)不可太劇烈。嚴(yán)禁穿硬梆硬底皮鞋,禁止攜帶小刀、筆、鑰匙等防礙安全的堅(jiān)硬物品,充分做好熱身訓(xùn)練,防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。實(shí)驗(yàn)課進(jìn)出有序,嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,規(guī)范操作實(shí)驗(yàn),未得到老師允許,不得私自開(kāi)關(guān)電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。
    3.不在教室、樓道走廊追奔、打鬧和嬉戲。
    4.不要亂摸亂動(dòng)考室、走廊等考場(chǎng)公共場(chǎng)所的電氣設(shè)備開(kāi)關(guān)、插座等設(shè)備、設(shè)施。
    5.上、下樓道依次靠右行,不推搡、擁擠,不急馳奔跑,橫沖直撞。
    6.嚴(yán)禁攀爬、翻越樓道欄桿、教室窗臺(tái)、校園院墻和鐵門,不得在樓道欄桿上滑行。
    7.課間活動(dòng),不做做危險(xiǎn)游戲,不得跳踩、跳蹋校園內(nèi)的水、電、氣管道。
    8.禁止到池塘、大河等深水邊玩耍、捉魚(yú)摸蝦,禁止下塘池、河流洗澡,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
    (二)食品環(huán)境衛(wèi)生安全與疾病防治
    蒸煮生水和自來(lái)水,不購(gòu)買、食用過(guò)期變質(zhì)食品和“三無(wú)”食品、飲料。
    2.飲用學(xué)生奶時(shí),嚴(yán)格按照正確的飲用方法和學(xué)校規(guī)定的時(shí)間飲用學(xué)生奶,并認(rèn)真檢查包裝袋(盒),發(fā)現(xiàn)漏包、脹包等立即停止飲用。
    3.中餐前后,徹底清洗餐具,確保餐具衛(wèi)生安全。同時(shí)不得暴飲暴食,不亂倒飯菜。
    4. 如發(fā)生腹痛、腹瀉、胸悶、惡心、嘔吐、乏力昏沉等癥狀時(shí),即時(shí)向同學(xué)、老師告和家長(zhǎng)報(bào)告。并及時(shí)去醫(yī)院治療,以免加重病情,發(fā)生危險(xiǎn)。
    5.愛(ài)護(hù)保持教室、校園環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、食品飲料袋/瓶等垃圾,防止環(huán)境污染和傳染病發(fā)生。
    6.加強(qiáng)體育鍛煉,合理安排生活作息時(shí)間,提高免疫能力。
    (三)防火防盜安全
    1.禁止玩放鞭炮,不得玩火,不得燒山毀林,更不得燒毀他人財(cái)物,不得損壞校園消防器材、設(shè)施。
    2.發(fā)現(xiàn)破壞消防設(shè)施、器材等消防違法行為,及時(shí)報(bào)告老師和學(xué)校。
    3.積極參加學(xué)校組織的消防演練,學(xué)會(huì)火災(zāi)時(shí)用濕手巾蒙上鼻孔,低身通過(guò)安全出口的正確逃生自救方法。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不得參與滅火、救火。
    4.妥善保管好必須保管好自己的錢物,以防遺失。
    5.未經(jīng)所有人允許,不能私自亂拿和動(dòng)用他人物品。
    6.各班學(xué)生適時(shí)關(guān)好好教室門窗。未經(jīng)許可,不隨意進(jìn)入他班教室和他人房間。
    (四)交通安全
    1.上學(xué)、回家途中,不準(zhǔn)鉤肩搭背、三五成群并肩而行或追逐嬉戲,禁止邊走路邊看書(shū);不得在高速路上行走;過(guò)馬路時(shí)遵守交通規(guī)則,走人行橫道,不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑;橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),應(yīng)注意來(lái)往車輛,待無(wú)來(lái)往車輛沿靠安全一側(cè)通過(guò),不得拋物擊車;嚴(yán)禁追車、爬車、吊車。
    2.乘車遵守交通法規(guī),不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛,不乘坐超載車,不乘坐貨車, 不乘坐車況不好的車,不乘坐安全性能不好的車,不乘坐駕駛員情緒不良的車;車輛行駛中不得將頭、手等伸出車窗外,上、下車輛不擁擠,按次序上、下車,嚴(yán)禁跳車,嚴(yán)禁乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資格的車輛。無(wú)監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng),不得搭乘便車、摩托車。
    3.若遇交通安全事故和受傷時(shí)及時(shí)呼救,撥打“110”、“119”、“120”、“122”電話,請(qǐng)求幫助和救援。
    (五)防騙防暴傷害安全
    1.上學(xué)、回家途中,盡可能與同學(xué)、伙伴結(jié)伴同行,不長(zhǎng)時(shí)間逗留和玩耍。獨(dú)行路段要求父母接送。
    2.不搭陌生人的便車,不接受陌生人的糖果、食品、玩具、錢物等施舍、饋贈(zèng)物品。
    3.不走偏僻的小道,不獨(dú)自通過(guò)狹窄街巷,不去無(wú)人管理的公廁。
    4.如遇歹徒糾纏和受到不法侵害時(shí),要冷靜與其周旋,并設(shè)法向路人求救或撥打“110”報(bào)警求救。
    5.遇到精神病患者,要盡快遠(yuǎn)離、躲避,不要圍觀,更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們。
    6.嚴(yán)禁攜帶各種管具、刀具等堅(jiān)硬利器、危險(xiǎn)玩具及易燃、易爆物品進(jìn)入校園。
    7.不進(jìn)入舞廳、卡拉ok廳、電子游戲機(jī)室、臺(tái)球室、網(wǎng)吧等“三廳二室二吧”玩耍。
    8.放學(xué)后按時(shí)直接回家,不得在回家路上、街頭長(zhǎng)時(shí)間逗留。未經(jīng)家長(zhǎng)允許不得到同學(xué)、伙伴、親朋家長(zhǎng)時(shí)間玩耍或留宿。
    (六)防災(zāi)安全
    高壓線遭雷擊后斷裂拖地的地帶。
    2.遇洪水溪流、山體滑坡、頃斜建筑設(shè)施與樹(shù)木時(shí),要繞道通過(guò)。不要好奇、探險(xiǎn)、呈勇強(qiáng)行通過(guò)。
    3.不靠近傾倒電線桿(塔)和低垂或斷折電線,防止觸電。
    4.如遇下冰雹時(shí),應(yīng)用雨具或其他用品保護(hù)頭部,并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi),避免砸傷。
    5.如遇龍卷風(fēng)時(shí),應(yīng)迅速向龍卷風(fēng)前進(jìn)的相反方向或者側(cè)向逃離躲避,或?qū)ふ业屯莸匦闻肯?,閉上口、眼、用雙手、雙臂保護(hù)頭部,防止被飛來(lái)物砸傷。
    (七)其它安全
    2、注意網(wǎng)絡(luò)安全,自覺(jué)拒“黃”、拒“暴”,提倡綠色健康上網(wǎng)。
    3、崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信,遠(yuǎn)離邪教。
    4、學(xué)習(xí)并掌握毒品的相關(guān)知識(shí),深刻認(rèn)識(shí)毒品的危害性,遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命。 同學(xué)們,萬(wàn)事安全第一,百善文明為先!生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)需要我們珍愛(ài)生命。只有生命存在,才能去創(chuàng)造未來(lái);只有同學(xué)們健康成長(zhǎng),我們的校園才會(huì)充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī)。讓我們切記:珍愛(ài)生命,安全第一,預(yù)防為主!平安是福,讓安全伴陪伴我們同行!
    小學(xué)每周活動(dòng) 舉行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)的方案篇六
    為弘揚(yáng)科學(xué)精神,宣傳科學(xué)思想,推動(dòng)青少年科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高少年兒童的科技素質(zhì),鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn),舉辦 科技周活動(dòng)。
    二、主題:體驗(yàn) 創(chuàng)新 成長(zhǎng)——走進(jìn)低碳生活,樹(shù)立崇尚科學(xué)、環(huán)保理念。
    三、時(shí)間: 5月17日——10月28日
    四、活動(dòng)內(nèi)容及要求:
    (一)宣讀科技周活動(dòng)方案,布置比賽項(xiàng)目,宣布科技周開(kāi)幕。
    (二)信息宣傳工作:
    1、利用晨會(huì)、十分鐘隊(duì)會(huì)請(qǐng)學(xué)生交流有關(guān)科技信息知識(shí),講講科技小故事,談?wù)剠⒓涌萍蓟顒?dòng)的體會(huì)等。
    2、利用校園廣播、板報(bào)作科技知識(shí)小講座,發(fā)布科技信息,進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目要求指導(dǎo),介紹各項(xiàng)科技活動(dòng)開(kāi)展情況等。
    (三)比賽項(xiàng)目
    五、在科技周期間開(kāi)展如下科技活動(dòng):
    (一)以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力為目的,開(kāi)展“三小”作品制作和少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
    由科技輔導(dǎo)員向?qū)W生介紹“三小”制作的技巧、方法,介紹新材料、新能源的創(chuàng)造與應(yīng)用,增強(qiáng)創(chuàng)造創(chuàng)造意識(shí),增添學(xué)習(xí)動(dòng)力。將以往在各級(jí)各類青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的作品向廣大學(xué)生進(jìn)行展示。使學(xué)生借鑒她人創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)受到科技知識(shí)的啟發(fā)和過(guò)程方法指導(dǎo)。
    (二)開(kāi)展保護(hù)生態(tài)環(huán)境活動(dòng)。 1、組織學(xué)生走入社區(qū),撿拾垃圾。
    我校地處逯莊子村,北面健身廣場(chǎng)和綠化帶內(nèi)垃圾和塑料袋較多。我校多次組織學(xué)生去撿拾。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)自然環(huán)境的教育。
    2、校內(nèi)樹(shù)木命名、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。
    建校以來(lái),我校十分重視校園綠化,栽種了白玉蘭、碧桃、木槿、大櫻桃、楊樹(shù)等各種苗木,并對(duì)校園內(nèi)的綠化布局做了統(tǒng)一調(diào)整,形成了錯(cuò)落有致、搭配合理、經(jīng)濟(jì)適用、適合師生工作和學(xué)習(xí)的校園環(huán)境。經(jīng)過(guò)樹(shù)木命名和認(rèn)領(lǐng)活動(dòng),使學(xué)生了解了樹(shù)木的分類、成長(zhǎng)、管理知識(shí),掌握了樹(shù)木的生活習(xí)性,學(xué)到了課本上不能學(xué)到的知識(shí),為上好科學(xué)課提供了素材。 3、大櫻桃采摘活動(dòng)。
    在學(xué)校院內(nèi)由六年級(jí)的同學(xué)上樹(shù)采摘,其它班的同學(xué)在操場(chǎng)上觀看、體驗(yàn)。活動(dòng)結(jié)束后, 師生們以班為單位,分享自己的勞動(dòng)成果??茖W(xué)教師講解櫻桃的生活習(xí)性和管理方法,介紹了樹(shù)木的有關(guān)知識(shí)。
    經(jīng)過(guò)舉辦科技活動(dòng)周,使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì),參加各
    種形式的科技活動(dòng),提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。