總會(huì)有學(xué)生問什么專業(yè)好什么專業(yè)好就業(yè)什么專業(yè)收人好這類問題。其實(shí)就業(yè)與收入往往是看市場的飽和度和供求關(guān)系來的。就以礦產(chǎn)能源業(yè)為例，在新西蘭11年的時(shí)候平均年收入為11將近12萬牛幣，但是到了13年卻跌倒9萬7（10萬不到）紐幣一年了。
在選學(xué)校和專業(yè)的同時(shí)也要了解下就業(yè)市場，這樣找工作的時(shí)候會(huì)帶來很好的效果。
除此之外呢，比較好就業(yè)的專業(yè)還有：農(nóng)業(yè)，園藝，食品，釀酒，廚師，營養(yǎng)，建筑規(guī)劃，環(huán)境，健康醫(yī)學(xué)，法律，海洋學(xué)，信息工程等課程一直以來就是就業(yè)率和移民率較高的專業(yè)，就業(yè)率高。
管理學(xué)專業(yè)在新西蘭也是很容易就業(yè)的專業(yè)，這里所說到的管理要針對新西蘭的國情，比如說：農(nóng)場管理，物流管理，房屋不動(dòng)產(chǎn)管理，旅游管理和娛樂產(chǎn)業(yè)管理等。
大眾傳媒專業(yè)有發(fā)展前景，畢業(yè)后可以工作于大型的傳煤集團(tuán)和電視臺(tái)及新聞煤體機(jī)構(gòu)；
教育學(xué)及心理學(xué)可以從事教育場所，新聞，媒體機(jī)構(gòu)以及政府等事業(yè)單位。
幼兒及小學(xué)教師：學(xué)生在國內(nèi)畢業(yè)后有教師資格證書可以申請讀一個(gè)新西蘭的國際教師資格認(rèn)證的課程，畢業(yè)后就可以在新西蘭教學(xué)了。
藥劑等課程也是短缺的工種，在新西蘭讀到博士課程的國際留學(xué)生是享受跟當(dāng)?shù)厝艘粯拥膶W(xué)費(fèi)，而且部分課程是有全獎(jiǎng)學(xué)金的。
海洋生物學(xué)，船舶學(xué)等都是倍受歡迎的課程，學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向也很廣泛。與海洋相關(guān)的課程還有環(huán)境科學(xué)，環(huán)境工程學(xué)等等，新西蘭作為世界上無污染的國家之一，建筑工程，土壤學(xué)，農(nóng)業(yè)，園林，園藝，城市遠(yuǎn)景規(guī)劃，設(shè)計(jì)等等，這些課程都是畢業(yè)后可以移民和就業(yè)的專業(yè)。
旅游服務(wù)業(yè)：根據(jù)新西蘭旅游協(xié)會(huì)估計(jì)，隨著全球旅游業(yè)以每年6%的速度增長；
農(nóng)牧業(yè)：新西蘭的農(nóng)牧業(yè)在過去5年里發(fā)展緩慢，但隨著新西蘭農(nóng)牧業(yè)從簡單的牧羊轉(zhuǎn)化到以乳品生產(chǎn)為主，預(yù)計(jì)到2011年，在農(nóng)場工作的人員將從目前的150500人增長到163000-175000人之間。
造船業(yè)：從過去5年的情況看，新西蘭造船業(yè)的就業(yè)人數(shù)增長了20%。根據(jù)新西蘭官方預(yù)計(jì)，到2010年造船業(yè)的就業(yè)人數(shù)將翻一番，達(dá)到12，000人。
保健業(yè)：隨著新西蘭人均壽命的不斷延長，市場對照顧老年人和病人專職人員的需求將不斷增長。在過去5年中，該需求增長了14%。此外，與該行業(yè)相關(guān)的服務(wù)業(yè)，如家庭園丁、家庭廚師和其他涉及老年人的工作都將需要大量的專業(yè)人員。
在選學(xué)校和專業(yè)的同時(shí)也要了解下就業(yè)市場，這樣找工作的時(shí)候會(huì)帶來很好的效果。
除此之外呢，比較好就業(yè)的專業(yè)還有：農(nóng)業(yè)，園藝，食品，釀酒，廚師，營養(yǎng)，建筑規(guī)劃，環(huán)境，健康醫(yī)學(xué)，法律，海洋學(xué)，信息工程等課程一直以來就是就業(yè)率和移民率較高的專業(yè)，就業(yè)率高。
管理學(xué)專業(yè)在新西蘭也是很容易就業(yè)的專業(yè)，這里所說到的管理要針對新西蘭的國情，比如說：農(nóng)場管理，物流管理，房屋不動(dòng)產(chǎn)管理，旅游管理和娛樂產(chǎn)業(yè)管理等。
大眾傳媒專業(yè)有發(fā)展前景，畢業(yè)后可以工作于大型的傳煤集團(tuán)和電視臺(tái)及新聞煤體機(jī)構(gòu)；
教育學(xué)及心理學(xué)可以從事教育場所，新聞，媒體機(jī)構(gòu)以及政府等事業(yè)單位。
幼兒及小學(xué)教師：學(xué)生在國內(nèi)畢業(yè)后有教師資格證書可以申請讀一個(gè)新西蘭的國際教師資格認(rèn)證的課程，畢業(yè)后就可以在新西蘭教學(xué)了。
藥劑等課程也是短缺的工種，在新西蘭讀到博士課程的國際留學(xué)生是享受跟當(dāng)?shù)厝艘粯拥膶W(xué)費(fèi)，而且部分課程是有全獎(jiǎng)學(xué)金的。
海洋生物學(xué)，船舶學(xué)等都是倍受歡迎的課程，學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)方向也很廣泛。與海洋相關(guān)的課程還有環(huán)境科學(xué)，環(huán)境工程學(xué)等等，新西蘭作為世界上無污染的國家之一，建筑工程，土壤學(xué)，農(nóng)業(yè)，園林，園藝，城市遠(yuǎn)景規(guī)劃，設(shè)計(jì)等等，這些課程都是畢業(yè)后可以移民和就業(yè)的專業(yè)。
旅游服務(wù)業(yè)：根據(jù)新西蘭旅游協(xié)會(huì)估計(jì)，隨著全球旅游業(yè)以每年6%的速度增長；
農(nóng)牧業(yè)：新西蘭的農(nóng)牧業(yè)在過去5年里發(fā)展緩慢，但隨著新西蘭農(nóng)牧業(yè)從簡單的牧羊轉(zhuǎn)化到以乳品生產(chǎn)為主，預(yù)計(jì)到2011年，在農(nóng)場工作的人員將從目前的150500人增長到163000-175000人之間。
造船業(yè)：從過去5年的情況看，新西蘭造船業(yè)的就業(yè)人數(shù)增長了20%。根據(jù)新西蘭官方預(yù)計(jì)，到2010年造船業(yè)的就業(yè)人數(shù)將翻一番，達(dá)到12，000人。
保健業(yè)：隨著新西蘭人均壽命的不斷延長，市場對照顧老年人和病人專職人員的需求將不斷增長。在過去5年中，該需求增長了14%。此外，與該行業(yè)相關(guān)的服務(wù)業(yè)，如家庭園丁、家庭廚師和其他涉及老年人的工作都將需要大量的專業(yè)人員。