日記從字面理解的話，大概就是記下每天發(fā)生的事情。日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄，有的兼記對這些事情的感受。以下是為大家精心整理的內容，希望大家能夠喜歡。
篇一
時光飛逝，轉眼間我的小學生活快要結束了，今天，我度過了我一生后一個六一，我真舍不得，再有一個月，我將要跨上青年之路，我的童年時光就要花上一個句號了。
在回憶一下童年的時光，當我在學習或在玩耍的時候，都能過了關，就非常快樂。我常常會把這些告訴我的親人，讓他們和我一起分享。但是，我上了初中以后，一些快樂只有我一個人來“獨吞”了，還有當生活遇到一些坎坷和挫折之后，也只是默默承受罷了。我而感到傷心，在以后只能靠我一個人了。
這個六一，給我留下了我在小學的美好時光，留下了一份獨一無二的美麗，我不會忘記的，永遠不會忘。
馬上小考了，以后就不再過六一了，我一定會記住這后一個六一，我會永生不忘
篇二
今天，我過了后一個兒童節(jié)。
真回憶??！好回憶過去的每一個兒童節(jié)。
起過去的每一個兒童節(jié)，我感慨萬千，每一個兒童節(jié)都不一樣，有著新意。
可是，我卻永遠參加不了了，但是，我卻會永遠回憶這六年來所度過的幾個難忘的“六一”兒童節(jié)。
回憶童年，有許多趣事，有老師的批評與表揚，有與朋友聊天時的欣慰和滿足，但是，這終究成為一種回憶，但是，這是美好的回憶，它會給我的生活增添一份美麗，一份獨一無二的美麗。
謝謝老師，謝謝你們多年對我的培養(yǎng)，謝謝同學，謝謝你們多年來對我的陪伴。
終究有一天，我想起這些會感慨萬千！
篇三
在這十二年的今天，我度過了我小學時期的后一個六一兒童節(jié)。
在這里我要由衷的感謝我的老師、同學以及養(yǎng)育我的爸爸、媽媽。
在后一節(jié)課時，老師說的那番話讓我始終難忘。
記得在六年前的我才剛剛進入這個美麗的校園，度過了我第一個六一國際兒童節(jié)。
在這六年的記憶里只有歡樂和同學們的歡快叫聲。卻忽視了老師對我的批評和教導。老師對我付出的辛勤勞動不會是不勞而獲的。雖然我的成績不太好，但我努力的成績是不會讓老師失望的。
老師在我那不太整齊的本子上，那鮮紅的對號是老師的教導和我的不泄努力換來的，那些對號讓我感到了無比的自豪和欣慰。
在有一個月，我的童年就要畫上一個*的句號。
我一定會記住這個美好的六一，我會把它當成我童年美好的回憶。
篇一
時光飛逝，轉眼間我的小學生活快要結束了，今天，我度過了我一生后一個六一，我真舍不得，再有一個月，我將要跨上青年之路，我的童年時光就要花上一個句號了。
在回憶一下童年的時光，當我在學習或在玩耍的時候，都能過了關，就非常快樂。我常常會把這些告訴我的親人，讓他們和我一起分享。但是，我上了初中以后，一些快樂只有我一個人來“獨吞”了，還有當生活遇到一些坎坷和挫折之后，也只是默默承受罷了。我而感到傷心，在以后只能靠我一個人了。
這個六一，給我留下了我在小學的美好時光，留下了一份獨一無二的美麗，我不會忘記的，永遠不會忘。
馬上小考了，以后就不再過六一了，我一定會記住這后一個六一，我會永生不忘
篇二
今天，我過了后一個兒童節(jié)。
真回憶??！好回憶過去的每一個兒童節(jié)。
起過去的每一個兒童節(jié)，我感慨萬千，每一個兒童節(jié)都不一樣，有著新意。
可是，我卻永遠參加不了了，但是，我卻會永遠回憶這六年來所度過的幾個難忘的“六一”兒童節(jié)。
回憶童年，有許多趣事，有老師的批評與表揚，有與朋友聊天時的欣慰和滿足，但是，這終究成為一種回憶，但是，這是美好的回憶，它會給我的生活增添一份美麗，一份獨一無二的美麗。
謝謝老師，謝謝你們多年對我的培養(yǎng)，謝謝同學，謝謝你們多年來對我的陪伴。
終究有一天，我想起這些會感慨萬千！
篇三
在這十二年的今天，我度過了我小學時期的后一個六一兒童節(jié)。
在這里我要由衷的感謝我的老師、同學以及養(yǎng)育我的爸爸、媽媽。
在后一節(jié)課時，老師說的那番話讓我始終難忘。
記得在六年前的我才剛剛進入這個美麗的校園，度過了我第一個六一國際兒童節(jié)。
在這六年的記憶里只有歡樂和同學們的歡快叫聲。卻忽視了老師對我的批評和教導。老師對我付出的辛勤勞動不會是不勞而獲的。雖然我的成績不太好，但我努力的成績是不會讓老師失望的。
老師在我那不太整齊的本子上，那鮮紅的對號是老師的教導和我的不泄努力換來的，那些對號讓我感到了無比的自豪和欣慰。
在有一個月，我的童年就要畫上一個*的句號。
我一定會記住這個美好的六一，我會把它當成我童年美好的回憶。