日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，因此，可記事，可寫人，可狀物，可寫景，也可記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可是日記的內(nèi)容。本文是為大家整理的優(yōu)秀初二日記500字范文，希望能夠很好的幫助到大家。
篇一：
讀了《渴求》這篇文章，我深受感動。這篇文章的作者馬寧詳細(xì)地講了他回家碰到的一個小男孩兒。雖然讀過好多遍，但想品味品味這篇文章。
這一點我深受感動：暑假的一天，作者寫完作業(yè)，高高興興地一邊哼著歌一邊玩。就在這時，作者聽到腳步聲，作者回頭一看，原來是一個十一二歲的小男孩。他腳穿著一雙又肥又大的鞋，身上穿著一件粉紅色的又瘦又小的半襯衫。小男孩兒正在用一個鉤子認(rèn)真地翻著作者身后的垃圾箱，像什么飲料瓶，易拉罐之類的東西就拾進身旁的袋子里。突然，他像發(fā)現(xiàn)寶貝似的。作者悄悄地從這個小男孩兒身邊走過，不禁楞住了。這本書是作者昨天扔的一本課外書。他看得是那么專注，那么認(rèn)真，那么仔細(xì)。忽然，他扭過來怯生生地望著作者，眼神里充滿了戒備和懷疑。小男孩小心翼翼地把書放進懷里，拾起袋子正準(zhǔn)備走。作者叫住他，他轉(zhuǎn)過身來，雙手緊緊抱住那本書，以為作者向他要那本書。作者對他說：＂小弟弟，你別怕，我是不回向你要書的。你為什么要撿垃圾呀？＂他傷心地哭了起來，說：＂我爸爸媽媽沒錢在為我交下學(xué)期學(xué)費了，我只好撿垃圾賣錢，來交下學(xué)期的學(xué)費。此時，作者被這個小男孩所感動了，跑回家拿了幾本他以前學(xué)過的語文數(shù)學(xué)書和平時攢的幾元錢一塊兒送給了這個小男孩兒。此時此刻，我被小男孩兒和作者所感動了！是??！只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。這句話說的一點也沒錯。
讀了這篇文章，我明白了一個道理：我們要將心比心。當(dāng)別人有困難的時候，我們身出援助之手去幫助別人，當(dāng)你自己有困難的時候，別人也會身出援助之手去幫助你。
篇二：
轉(zhuǎn)眼間，春天到了。百花齊放，爭芳斗艷。河里的冰都融化了。春水開始嘩嘩的響起來。金冠它們高興的把放在車?yán)锏乃畵Q了一下。春天到了。干脆把這個車模型洗一洗吧。就在這時，小蜂鳥瞄了一眼地圖，哇！我快到家了！于是，它們加快動作，把車洗過了之后興沖沖的奔向了回家的路。
過了一會兒，小蜂鳥看著地圖，說：“到了！！”小蜂鳥一下車，激動的喊：“媽媽！我們回來了！”可是，眼下的情景讓小蜂鳥驚訝的說不出話來。天呀??！這還是我出生的地方嗎??？樹都被人砍光了，小草枯黃了。小河里的水干了。這個地方不再生機勃勃，也不再翠綠。只有風(fēng)在慢慢的吹。雖然是春天，但是，現(xiàn)在的春風(fēng)是多么的刺骨，多么的凄涼。小蜂鳥傷心的流下了眼淚。原來淚不是咸的，是酸的。小蜂鳥的悲傷中交雜著憤怒。可恥的人類，該停止了吧。
小蜂鳥決定拯救這片森林。小鳥拉好條幅，上面寫著保護森林，人人有責(zé)?？ɡ孤暑I(lǐng)眾蛇們把小河變得重新恢復(fù)生機，
然后，它們齊心協(xié)力的把樹苗從老遠(yuǎn)的地方拉過來，它們還召集“災(zāi)民”們一起行動，有大象。鼴鼠之類的。它們齊心協(xié)力的把小樹苗一棵棵的種好，鼴鼠挖坑，大象扶樹，小鳥澆水，大家忙的不亦樂乎。幾天之后，這片林子從新恢復(fù)了生機。
又過了幾天，一些伐木工人來了，正準(zhǔn)備砍樹，大家心里暗叫不好?？墒切》澍B不害怕。因為看了小鳥拉起來的條幅，不好意思的走了。小動物們終于可以繼續(xù)安居樂業(yè)了。
小蜂鳥欣慰的笑了笑。旅行，還沒結(jié)束呢。