八年級日記600字范文

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    日記的內(nèi)容,來源于我們對生活的觀察,因此,可記事,可寫人,可狀物,可寫景,也可記述活動,凡是自己在一天中做過的,或看到的,或聽到的,或想到的,都可是日記的內(nèi)容。本文是為大家整理的八年級日記600字范文,希望能夠很好的幫助到大家。
    篇一:
    我家陽臺上的護(hù)欄里種著從草原帶回來的格?;?,雖說已是金秋,可美麗的格桑花依然開得如火如荼!
    一個陽光明媚的周末上午,我正在房間寫作業(yè),在陽臺澆花的外婆突然驚喜地叫我“飛飛,快來看呀!”我莫名其妙地跑到陽臺,外婆興奮地指著窗外說:“瞧,是蜂鳥,蜂鳥!”只見一只“蜂鳥”正在盛開的格?;ㄉ厦χ擅?,身體呈灰褐色,只有指頭肚那么大,頭很尖,有兩只觸角,嘴上長有一根四五厘米,九十度彎角的“吸管”,翅下、尾部有深色花紋,尾巴有類似鳥的深色羽毛。翅膀飛快地扇動著,并發(fā)出清晰可聞的嗡嗡聲,時而懸停在空中,用嘴上細(xì)細(xì)的彎“吸管”吸蜜,時而在花間疾駛。更神奇的是,它在飛行的時候即能夠向前,還能夠表演向后飛行的“特技”!真的是“蜂鳥”光顧我們家了嗎?我的心興奮得“怦怦”直跳。
    從那以后,這只“蜂鳥”幾乎天天光顧我家的格?;ǎ覀?nèi)覟榇思恿撕靡魂囎?!可?jù)記載蜂鳥應(yīng)該生活在南美洲,在新大陸最炎熱的地區(qū),怎么可能在萬里之外的中原地區(qū)出現(xiàn)呢?不行,我得好好查查!首先要取證,一有空我就拿起相機(jī),耐心守候在陽臺上,尋找合適的時機(jī)好給“蜂鳥”拍個特寫。拍好照片后,我在“百度”中輸入了“蜂鳥”開始查找??勺屑?xì)比對后我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的蜂鳥照片和我家的“蜂鳥”不太一樣:真正的蜂鳥腦袋上沒有觸角;而我家的“蜂鳥”翅膀上又沒有羽毛。怎么會這樣?我滿頭霧水,逐條細(xì)看,突然發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有一張照片和我家的“蜂鳥”幾乎一模一樣,仔細(xì)看旁邊的文字,我恍然大悟,上面赫然寫著“蜂鳥蛾”。原來這不是蜂鳥,而是一種類似于蜂鳥的蛾類,這種珍稀蜂鳥蛾原產(chǎn)于美國,非常稀有,具有較高的研究價值,在我國出現(xiàn)實(shí)屬罕見,估計(jì)和進(jìn)口花卉帶有蜂鳥蛾卵有關(guān)。蜂鳥蛾號稱動物界的“四不像”:和蝶不同,它腹部粗壯,飛翔速度快,有結(jié)繭習(xí)性,成蟲越冬;和蜂不同,采花不釀蜜,能原地懸空取食;和鳥不同,盤旋飛翔時既能前進(jìn)也能后退。由于它和蜂鳥太過相像,在飛翔狀態(tài)下連很多專家也難以分辨,常被人們誤認(rèn)為是蜂鳥。
    格?;ㄖx了,蜂鳥蛾也要去做繭了。這個“偷渡入境”的小家伙明年還會來采蜜嗎?明年,我要在陽臺上種滿格?;?,靜靜地期待著蜂鳥蛾再次飛舞在花間!
    篇二:
    “喲,我的女兒長大了,真能干??!”誰在夸獎他(她)的女兒呢?噓,原來是一位媽媽在夸自己的女兒呀!咦?她女兒什么能干呢?靜下心來,聽聽那位小女孩的述說吧!
    那位小女孩就是我。今天,我心血來潮,想要自己管理自己的房間。自已的房間要整潔、干凈,所以呢,第一個步驟便是整理房間了。
    我先寫了一張“請勿打擾”的條子,貼在門上,就開始工作了。我看著那亂扔在地上的書本,心想:多好的書本呀!把你們?nèi)釉诘卣媸翘銈兞?。我一一把書撿起來,仔?xì)吹掉上面的灰塵,把它們依次分類。分類分完了,我左手托一類,右手拿一類,搖搖擺擺地走向書架,像一只大肥鴨。──“啪啦!”書倒了,我只好重新再來。這次,我吸取了教訓(xùn),不再一次拿兩類了。
    接下來,我開始向那堆積如山的“紙團(tuán)黑暗隊(duì)”進(jìn)攻。我覺得扔紙團(tuán)比整理書簡單多了!突然,一張紙飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛向垃圾桶,我定睛一看,我的考卷!我撲向垃圾桶,瘋狂地尋找丟失的考卷。
    現(xiàn)在我要拖地板了。我拿起拖把往大水桶里沾了水,拎干,便小心翼翼地拖著地板,生怕“悲劇”又發(fā)生。盡管我這樣賣力,“悲劇”仍然降臨到我的頭上──我累了,正想坐下來,胳膊肘不小心碰倒了我最心愛的火車模型,火車模型一下子碎了。我怎么這么倒霉?。?BR>    整理完房間后,我打開窗戶通通風(fēng),卻看見媽媽正站在陽臺上看著我?!霸瓉韹寢寱@樣!”我生氣了。“喲,我的女兒長大了,真能干啊!”一下子,我的怒氣全沒了,美滋滋地聽著媽媽對我的夸獎。