日記的內(nèi)容，來源于我們對生活的觀察，因此，可記事，可寫人，可狀物，可寫景，也可記述活動，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可是日記的內(nèi)容。本文是為大家整理的八年級日記600字范文，希望能夠很好的幫助到大家。
篇一：
我家陽臺上的護(hù)欄里種著從草原帶回來的格?；?，雖說已是金秋，可美麗的格桑花依然開得如火如荼！
一個陽光明媚的周末上午，我正在房間寫作業(yè)，在陽臺澆花的外婆突然驚喜地叫我“飛飛，快來看呀！”我莫名其妙地跑到陽臺，外婆興奮地指著窗外說：“瞧，是蜂鳥，蜂鳥！”只見一只“蜂鳥”正在盛開的格?；ㄉ厦χ擅?，身體呈灰褐色，只有指頭肚那么大，頭很尖，有兩只觸角，嘴上長有一根四五厘米，九十度彎角的“吸管”，翅下、尾部有深色花紋，尾巴有類似鳥的深色羽毛。翅膀飛快地扇動著，并發(fā)出清晰可聞的嗡嗡聲，時而懸停在空中，用嘴上細(xì)細(xì)的彎“吸管”吸蜜，時而在花間疾駛。更神奇的是，它在飛行的時候即能夠向前，還能夠表演向后飛行的“特技”！真的是“蜂鳥”光顧我們家了嗎？我的心興奮得“怦怦”直跳。
從那以后，這只“蜂鳥”幾乎天天光顧我家的格?；ǎ覀?nèi)覟榇思恿撕靡魂囎?！可?jù)記載蜂鳥應(yīng)該生活在南美洲，在新大陸最炎熱的地區(qū)，怎么可能在萬里之外的中原地區(qū)出現(xiàn)呢？不行，我得好好查查！首先要取證，一有空我就拿起相機(jī)，耐心守候在陽臺上，尋找合適的時機(jī)好給“蜂鳥”拍個特寫。拍好照片后，我在“百度”中輸入了“蜂鳥”開始查找?？勺屑?xì)比對后我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上的蜂鳥照片和我家的“蜂鳥”不太一樣：真正的蜂鳥腦袋上沒有觸角；而我家的“蜂鳥”翅膀上又沒有羽毛。怎么會這樣？我滿頭霧水，逐條細(xì)看，突然發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有一張照片和我家的“蜂鳥”幾乎一模一樣，仔細(xì)看旁邊的文字，我恍然大悟，上面赫然寫著“蜂鳥蛾”。原來這不是蜂鳥，而是一種類似于蜂鳥的蛾類，這種珍稀蜂鳥蛾原產(chǎn)于美國，非常稀有，具有較高的研究價值，在我國出現(xiàn)實(shí)屬罕見，估計(jì)和進(jìn)口花卉帶有蜂鳥蛾卵有關(guān)。蜂鳥蛾號稱動物界的“四不像”：和蝶不同，它腹部粗壯，飛翔速度快，有結(jié)繭習(xí)性，成蟲越冬；和蜂不同，采花不釀蜜，能原地懸空取食；和鳥不同，盤旋飛翔時既能前進(jìn)也能后退。由于它和蜂鳥太過相像，在飛翔狀態(tài)下連很多專家也難以分辨，常被人們誤認(rèn)為是蜂鳥。
格?；ㄖx了，蜂鳥蛾也要去做繭了。這個“偷渡入境”的小家伙明年還會來采蜜嗎？明年，我要在陽臺上種滿格?；?，靜靜地期待著蜂鳥蛾再次飛舞在花間！
篇二：
“喲，我的女兒長大了，真能干??！”誰在夸獎他（她）的女兒呢？噓，原來是一位媽媽在夸自己的女兒呀！咦？她女兒什么能干呢？靜下心來，聽聽那位小女孩的述說吧！
那位小女孩就是我。今天，我心血來潮，想要自己管理自己的房間。自已的房間要整潔、干凈，所以呢，第一個步驟便是整理房間了。
我先寫了一張“請勿打擾”的條子，貼在門上，就開始工作了。我看著那亂扔在地上的書本，心想：多好的書本呀！把你們?nèi)釉诘卣媸翘銈兞?。我一一把書撿起來，仔?xì)吹掉上面的灰塵，把它們依次分類。分類分完了，我左手托一類，右手拿一類，搖搖擺擺地走向書架，像一只大肥鴨。──“啪啦！”書倒了，我只好重新再來。這次，我吸取了教訓(xùn)，不再一次拿兩類了。
接下來，我開始向那堆積如山的“紙團(tuán)黑暗隊(duì)”進(jìn)攻。我覺得扔紙團(tuán)比整理書簡單多了！突然，一張紙飄飄揚(yáng)揚(yáng)地飛向垃圾桶，我定睛一看，我的考卷！我撲向垃圾桶，瘋狂地尋找丟失的考卷。
現(xiàn)在我要拖地板了。我拿起拖把往大水桶里沾了水，拎干，便小心翼翼地拖著地板，生怕“悲劇”又發(fā)生。盡管我這樣賣力，“悲劇”仍然降臨到我的頭上──我累了，正想坐下來，胳膊肘不小心碰倒了我最心愛的火車模型，火車模型一下子碎了。我怎么這么倒霉?。?BR> 整理完房間后，我打開窗戶通通風(fēng)，卻看見媽媽正站在陽臺上看著我?！霸瓉韹寢寱@樣！”我生氣了。“喲，我的女兒長大了，真能干啊！”一下子，我的怒氣全沒了，美滋滋地聽著媽媽對我的夸獎。