一年級數(shù)學期末自測試卷(再沖刺下)

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數(shù)學可以滿足人們?nèi)粘I?、工作中計?shù)、計算以及推理需要。鍛煉人的思維水平以及思維品質(zhì),如計算能力、邏輯思維能力、空間想象能力。數(shù)學學習可以為進一步學習自然科學和社會科學提供必要的技術(shù)支持。學習數(shù)學可以體會和學習數(shù)學工作者身上體現(xiàn)出來的科學、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和作風,提高自身科學素養(yǎng)。處在現(xiàn)代這個高新技術(shù)層出不窮和競爭日益激烈的時代,每個人都應(yīng)該掌握一定量的數(shù)學知識來提高自己在社會競爭力。以下是整理的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
    (時間:60分鐘)
    一、看誰算得又對又快。(17分)
    3+9=   5+9= 4+7= 4+2=
    6+9=    12-10= 8+8= 18-3= 
    5+7= 2+8=    4+3= 0+10=
    14-4-3=    4+0+6=      8+9-3=
    16-10+4=     3+9+5=
    二、填空(32分)
    1、15里面有個十和個一 ,這個數(shù)在和的中間。
    2、2個十是,10里面有個一。
    3、一個數(shù)的個位上是0,十位是2,這個數(shù)是,它在的后面。
    4、按規(guī)律填數(shù):811
    15
    5、
    大約是時 ( : ) 大約是時 時
    6、在○ 里填上“<”、“>”或“=”.
    9- 3 9     11+4 15     14+4 11+2
    7 6+3     6-6 12     3+9 5+7  
    7、寫出兩道得數(shù)是10的算式 □○□=□ □○□=□
    8、在 里填上“+”或“-”.
    14 4=10 16 4=20 8 7<9    12>6 5
    9、在里填上合適的數(shù)。
    4+=11 -=5 7+4=+
    5+6=+3 =+
    三、數(shù)一數(shù),涂一涂,圈一圈。(16分)
                  個 個 個 個
    2、☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
    (1)一共有個五角星。
    (2)將左起的第8個☆涂上紅色。
    (3)★在左起第個。
    (4)第8個☆的右邊有個☆
    3、把不同類的用“〇”圈起來。
                
    蘋果 梨 香蕉 蘿卜
    四、按要求做一做。(6分)
    1)一共有個物體,其中 有個。
    2)從左邊數(shù) 排第,從右數(shù)排。
    3)把從左數(shù)的第6個圈起來,把從右數(shù)的第3個物體涂成紅色。
    五、試試你的眼力如何!(5分)
    1、比一比,把最長的鉛筆涂上紅色。
              
        
    2、數(shù)一數(shù),填一填。
    六、看圖列出兩個加法算式和兩個減法算式.(4分)
    □○□=□
    □○□=□
    □○□=□
    □○□=□
    七、解決問題(20分)
    1、 ?支 2、
       
      15支
     □○□=□(本) □○□=□(本)
    3、                
    又來了3只。 現(xiàn)在一共有幾只?
    □ ○□=□(只)
    4、
                    
                     =
    5、小明家有19只小羊,賣了9只,現(xiàn)在還有多少只?
    □○□=□(只)
    6、一本故事書,我昨天看了8頁,今天看了9頁,兩天看了多少頁?
      □○□=□(頁)